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文竹優(yōu)秀作文（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的文竹優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文竹優(yōu)秀作文1
我喜歡文竹，所以常常細(xì)心觀察它．
在小小的花盆中生長(zhǎng)著十多株細(xì)細(xì)的文竹。你看，那小芽從硬硬的`土中鉆出來(lái)，漸漸長(zhǎng)高，挺直，有些透明，嫩綠的顏色，這便是莖。莖上還有幾個(gè)節(jié)，看起來(lái)很像柔弱的竹子，我想，這也許就是它名字的由來(lái)吧。莖上有節(jié)處可以生長(zhǎng)出纖細(xì)的枝來(lái)，逐漸伸長(zhǎng)，可以攀緣；側(cè)看，葉狀枝水平伸展，如羽毛、似翠云，美極了。
我愛(ài)文竹，它不像其它的花那樣艷麗多彩，但它不屈向上、默默無(wú)聞地把綠色奉獻(xiàn)給人們的精神可嘉。每當(dāng)看到文竹那挺拔的莖都會(huì)喚起我許多自信。
你別看它細(xì)弱，要使它生長(zhǎng)得好還有一些學(xué)問(wèn)呢。聽(tīng)老師講：文竹要放在通風(fēng)的地方，不過(guò)也不能風(fēng)太大，每隔十幾天要澆一次水，偶爾要給它曬一會(huì)兒太陽(yáng)，但不能時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。果然，我書桌上的那盆就長(zhǎng)得很好耶。
人們常用文竹比喻文弱書生，是因?yàn)樗难牛谧郎蠑[一盆文竹，既文雅有大方，既凈化空氣又陶冶情操，何樂(lè)不為？
文竹優(yōu)秀作文2
我家養(yǎng)了許多花草，有鮮艷的牡丹、耐旱的仙人球、樸素的吊蘭……但我最喜歡的還是文靜的文竹。
我把文竹放到陽(yáng)臺(tái)上，和其他植物整齊地?cái)[放在一起。我仔細(xì)地觀察了文竹一番。它之所以叫文竹，不光是因?yàn)樗耐獗砜雌饋?lái)很文靜的樣子，還因?yàn)樗那o像竹子。它的葉子很蓬松，長(zhǎng)得密密麻麻，像羽毛一樣，跟松樹的葉子很相似。
文竹的葉子看著很扎手，其實(shí)摸著很柔軟。看著就像一團(tuán)綠色的云彩，聞著有一股淡淡的香味。可能因?yàn)樘闷媪�，我把文竹的葉子往嘴里放了一點(diǎn)兒，苦苦的。風(fēng)一吹，葉子就會(huì)發(fā)出沙沙的.響聲。
我每隔一天都會(huì)給它澆一次水，讓它曬一會(huì)兒太陽(yáng)。文竹好像也認(rèn)識(shí)了我這個(gè)朋友，在陽(yáng)光下，它顯得更加青翠了。
文竹是常見(jiàn)的盆栽植物，不僅對(duì)綠化環(huán)境、凈化空氣有良好的作用，而且它的根可以入藥，對(duì)治療氣管炎和止咳有一定的療效。
在我的照看下，文竹越長(zhǎng)越茂盛，養(yǎng)文竹給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。我喜愛(ài)文竹！
文竹優(yōu)秀作文3
我家里有許多植物，有活力四射的綠蘿，有綠粉交雜的吊蘭，還有胖嘟嘟的多肉植物……但是，我最喜歡那生命力旺盛的并時(shí)常帶給我驚喜的文竹。
她有纖細(xì)的腰干，有著如絨毛般小巧精致的葉子，還有許許多多白色的小花，再加上幾顆彩色鵝卵石的點(diǎn)綴和彩釉刻字陶瓷盆承托，使其變得更加充滿活力。放在陽(yáng)臺(tái)上，活像一個(gè)快活的小仙子，隨著風(fēng)輕輕舞蹈著。
文竹也有悠久的歷史，她原產(chǎn)于非洲南部和東部，分布于中國(guó)中部、西北、長(zhǎng)江流域及南方各地。有著刺天冬、云竹、山草等雅稱。
可她剛來(lái)的時(shí)候，像極了一個(gè)長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的孩子，毫無(wú)生機(jī)，那葉子的末端甚至出現(xiàn)了一絲一絲的枯黃，花店老板還說(shuō)這是今年店里最不錯(cuò)的一株，我甚至有著把它丟掉的想法�？稍诖笕嗽偃柚怪拢視呵伊羲粭l性命，可我依舊很鄙視這棵瘦不經(jīng)風(fēng)的`植物。
在一個(gè)月之后，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)這個(gè)小家伙張了一節(jié)，且葉子明顯的比之前變得更加嫩綠，并出現(xiàn)了白花花的小點(diǎn)。
起初我并未在意，只是繼續(xù)做好手頭上的事。再過(guò)了一星期，她盡然爬上了我家的大理石柱子，像藤蔓一般，上面還開滿了紅黑色的小漿果。我驚嘆萬(wàn)分，不知道該說(shuō)些什么好。只是張大了嘴，在心中默默地為這株植物而鼓掌。
“厚積而薄發(fā)!”文竹給了我這個(gè)道理，只有經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的扎根和寒風(fēng)的襲擊才能迎來(lái)春天，才可以綻放自我，最最真實(shí)的自我。
文竹優(yōu)秀作文4
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一棵文竹，養(yǎng)了半年多了，總是那么黃不拉幾的，前段時(shí)間在枯黃的主枝上長(zhǎng)出綠綠的毛茸茸葉子，密密地像羽毛，層層疊疊，還有點(diǎn)可愛(ài)。
文竹是“文雅之竹”的`意思，其實(shí)它不是竹子，據(jù)說(shuō)只因?yàn)樗娜~片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)好像竹子，并且姿態(tài)文雅瀟灑，所以叫文竹。
文竹真的不好養(yǎng)，水澆多澆少都不行，有一次好不容易從根部抽出一枝新的嫩芽來(lái)，才長(zhǎng)了不到一個(gè)星期，卻見(jiàn)它枯萎了，輕輕一撥，就斷了，原來(lái)根部腐爛了，媽媽說(shuō)澆水太勤快了。
文竹的枝葉纖細(xì)秀麗，形態(tài)有一種構(gòu)圖美，優(yōu)雅及了，真的可謂獨(dú)具風(fēng)韻。
文竹又被稱為植物中的“林黛玉”，真是很貼切，我家養(yǎng)的這棵文竹一直就是“林黛玉”、“病西施”，美則美矣，只是太病態(tài)了，說(shuō)不定那天就得和我們說(shuō)“再見(jiàn)”。
文竹優(yōu)秀作文5
我家陽(yáng)臺(tái)上，擺放著許多花花草草：有花中之王的牡丹，有傲寒斗霜的菊花，有婀娜多姿的吊蘭……可我最喜歡的卻是那幾盆綠絨絨的文竹。
媽媽每年都要買一盆文竹，所以說(shuō)文竹是陪伴我從小到大的伙伴。
文竹是四季常綠的植物，春季和秋季，是它生長(zhǎng)的旺季。今年秋天，陽(yáng)臺(tái)上其中一盆文竹抽出一根嬌嫩的小枝條，它沿著陽(yáng)臺(tái)欄桿一路向上爬，都爬到樓上去了。一個(gè)星期后，數(shù)不清的新綠色的“小絨毛”長(zhǎng)了出來(lái)，越長(zhǎng)越密，形成了一個(gè)個(gè)倒三角的大葉片。葉片的顏色也由最初的新綠逐漸變成了翠綠，最后變成了深綠色。不到一個(gè)月的時(shí)間，那盆文竹在欄桿上左纏右繞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，陽(yáng)臺(tái)上好像成了一片小森林。
每次澆花的時(shí)候，我用小噴壺對(duì)準(zhǔn)文竹的.葉片，千萬(wàn)個(gè)小水滴酒下去，落在那片“小絨毛”上，晶瑩透亮，仿佛是滿天的小星星在閃閃發(fā)光。
我上網(wǎng)查了一下，說(shuō)文竹象征著永恒，還說(shuō)文竹是可以開花結(jié)果的�？上У氖牵覅s從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)家里的文竹開花，它只是默默地站在那里，像我的好朋友一樣陪著我。每當(dāng)我不開心時(shí)，就給它澆澆水，摸摸它的葉片，和它說(shuō)說(shuō)話，感覺(jué)心情就好多了。
我喜歡文竹，喜歡這個(gè)陪我長(zhǎng)大的好伙伴！
文竹優(yōu)秀作文6
我家寫字臺(tái)上擺著一盆文竹,在烏黑色家具的桌面上,更顯出它的青翠奪目.
我非常喜歡花,常到爺爺那兒去看花,那兒有白蘭花,太陽(yáng)花,文竹,牡丹花,牽�；�,君子蘭等十多個(gè)品種,但我對(duì)那朝氣蓬勃的牡丹花和白蘭花等并不感興趣,我最感興趣的是文竹!
文竹的枝葉很奇特.順脈上長(zhǎng)的不是一片片葉子,而是一個(gè)個(gè)的小刺.這些小刺是那樣的微小,那樣的奸細(xì),那樣的柔軟.正是這些須刺和
葉脈組成了一根根不同形狀的枝條.文竹的莖雖然只有火柴根兒那么細(xì),卻和翠竹一樣,隔一段就長(zhǎng)一個(gè)環(huán)型的節(jié)兒.莖的頂端最嬌嫩,不小心很容易把它碰折,越往下,越結(jié)實(shí),越綠.到了莖的最底部,要是不費(fèi)點(diǎn)勁兒,你還不容易把它折斷呢!
爺爺常常夸獎(jiǎng)文竹高雅，如松似柏，使人神清氣爽。遠(yuǎn)看文竹那一片片平平展展的葉子，像一塊塊碧綠的小絨毯，又像一座座小小的'綠噴泉。爺爺說(shuō)：“文竹習(xí)慣在細(xì)沙里生長(zhǎng)，一定要濕潤(rùn)，不喜強(qiáng)烈的日光，氣溫在20攝氏度左右�！�
雖然文竹開花時(shí)間很短,散發(fā)的香味也不濃,可文竹那別致的造型和四季常青的特點(diǎn),使我十分喜愛(ài)它!
文竹優(yōu)秀作文7
這一盆蒼翠欲滴的文竹擺在我書桌的角落里。它陪伴著我寫作業(yè)，陪伴著我看書，陪伴著我休息。它那翠綠的顏色，和那亭亭玉立的風(fēng)姿，使我感到心曠神怡。
從近處看，文竹的葉子為羽毛狀，毛茸茸的。我往它葉子上灑水，晶瑩剔透的水珠竟然掛在葉子上。從遠(yuǎn)處看，文竹葉蔥蔥蘢蘢，就像一頂帳篷抵擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
我來(lái)到文竹跟前，一撥開濃密的葉子，文竹的莖別展現(xiàn)在眼前。我對(duì)著文竹仔細(xì)一看，喲！文竹居然和竹子一樣，莖上有節(jié)，節(jié)上長(zhǎng)著葉柄，一個(gè)節(jié)長(zhǎng)一根葉柄。這節(jié)葉柄長(zhǎng)在右側(cè)，相鄰一節(jié)的'葉柄一定長(zhǎng)在另一側(cè)，就這樣依“一左一右”的順序生長(zhǎng)上去。原來(lái)這就是文竹葉為什么長(zhǎng)得如此錯(cuò)落有致的原因了。
這時(shí)，一株文竹搖晃起來(lái)，我連忙撥開葉子，哦，一只小蝸牛爬在了文竹莖上。小蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，原來(lái)，它想吃翠綠的文竹葉。文竹莖承受不住，搖搖欲墜，嚇的小蝸牛整個(gè)身子縮了進(jìn)去。它那憨態(tài)可掬的模樣，逗得我哈哈大笑。
文竹既好看又文靜，陪伴我度過(guò)每一天快樂(lè)的時(shí)光。
文竹優(yōu)秀作文8
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美的是堅(jiān)貞不屈的竹子！
在數(shù)九隆冬、地凍天寒的冬天，只有文竹挺立在風(fēng)雪紛飛中，迎著冰冷刺骨的寒、頂著凜冽急驟的風(fēng)，堅(jiān)韌不拔的.它仍然在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，毫不退縮；竹子，在雪花紛紛飛舞的冬天，仍然透著原有的綠色，竹葉一葉挨著一葉在大雪的咆哮下，仍然能保持好整齊的隊(duì)形，并傳來(lái)陣陣清香沁人心脾；一根根挺拔的竹，能看到許多小嫩綠的竹葉，把竹竿子包圍了起來(lái)，就好像穿上了一件結(jié)實(shí)的外套，你不用擔(dān)心它的孤獨(dú)，愈是寒冷，愈是風(fēng)雪交加，它會(huì)開得愈精神、愈旺盛。
古人有句話說(shuō)的好：“千擊萬(wàn)磨還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”形象地寫出了竹子堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)貞不屈。不管什么樣的大風(fēng)也吹不走它，滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的泉水，而是寒氣逼人的冰雪；嚴(yán)寒里的一縷陽(yáng)光，照在它一副傲骨上，卻從不為自己堅(jiān)硬的身軀而感到驕傲自大。它不僅以清雅的風(fēng)度，使古今詩(shī)人畫家贊美它，還默默奉獻(xiàn)，從不聲張的精神令人敬佩。此時(shí)，我的心中不由自主地浮現(xiàn)出了邊疆戰(zhàn)士手執(zhí)鋼槍、捍衛(wèi)國(guó)家的情景。他們那堅(jiān)貞不屈的目光緊盯著南方，他們那像竹子樣的性格威武、剛強(qiáng)，那守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士啊，你們是中國(guó)最可愛(ài)的人！
我贊美竹子，你擁有堅(jiān)韌的品質(zhì)，我更贊美守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，那無(wú)危不懼的精神！
文竹優(yōu)秀作文9
瞧，那長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的、一節(jié)一節(jié)的，有點(diǎn)兒像竹子似的莖，像針尖般、細(xì)密的葉子，還撐起了一個(gè)個(gè)“小陽(yáng)臺(tái)”，你知道是什么嗎？也許有些人會(huì)說(shuō)是新品種的竹子和新種類的植物。NO，都不是，而是一種室內(nèi)觀賞植物，名叫文竹。
文竹的莖細(xì)而長(zhǎng)，翠綠翠綠的，一節(jié)一節(jié)的，有很多分支。它的葉子就像很多小針整齊的組合在一起，莖長(zhǎng)到一定程度，就會(huì)朝外彎曲，上面鋪滿的葉子就像是一個(gè)乘涼的小平臺(tái)，好像還可以在下面躲雨呢。走進(jìn)細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)“小陽(yáng)臺(tái)”上的莖四處分散，好似魚骨頭，中間一根大刺，有規(guī)則的一左一右的四散排列些小枝丫，枝丫處還有一些細(xì)小的白色小刺，摸上去有些扎手，上面鋪滿的葉子就不一樣了，摸上去，哇，好柔軟啊，似乎碰到了世界上最輕最柔的棉花。
湊近聞一聞，聞到了一股淡淡的清香。聽(tīng)，我似乎聽(tīng)到它在一陣微風(fēng)中沙沙作響。只見(jiàn)文竹綠綠的`葉子和翠綠的莖，沒(méi)見(jiàn)過(guò)它的花和果，聽(tīng)人說(shuō)，在春天的三四月里會(huì)開白色的小花，說(shuō)要很仔細(xì)才能看到。
遠(yuǎn)看，文竹就好似黃山的小迎客松，挺拔，威俊。多么可愛(ài)的小生命啊，帶給我們更多力量和美麗。
文竹優(yōu)秀作文10
夜幕降臨了，伴著一輪皎潔的明月，尋著淡淡的文竹的清香。一位女老師，臉上已爬滿了歲月的年輪，那是飽經(jīng)滄桑的智慧象征。她正埋頭批改著作業(yè)，幾根銀絲輕輕垂下……作業(yè)改完了，她準(zhǔn)備休息，可這一夜，她失眠了。也許是滿篇的紅叉讓她頭暈，也許是我們的表現(xiàn)正在她腦海中放映，也許……
她就是我最最可親可敬的劉老師。記不清她已經(jīng)度過(guò)多少個(gè)這樣的夜晚了。因?yàn)樗缒谴蛞话�，送走一批渡客又迎�?lái)一批，這樣的循環(huán)直到她拿不起槳為止�？纱蚝投煽偷年P(guān)系有如此親密么？答案是否定的！因?yàn)樗臀覀冋缒撬{(lán)天和雛鷹、海洋和魚兒、媽媽和孩子。這樣說(shuō)一點(diǎn)兒也不夸張，說(shuō)不定還不止呢！
可那天，我清楚地記得，我們使我們的'天空布滿烏云，使我們的大海卷起洶濤，讓我們的媽媽燃起怒火。
那個(gè)時(shí)期，我們班正處在王新宇事件中，劉老師天天面對(duì)這幾個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生心情自然不是很好。在一節(jié)語(yǔ)文課上，紀(jì)律竟越來(lái)越差，劉老師終于抑制不住心中的怒火！
我不教你們了！一聲怒吼如夏天夜里的悶雷一般。
教室里鴉雀無(wú)聲。劉老師提起包就往教室外奔去……
下午第二節(jié)課是劉老師的，她來(lái)了，兩手捂著臉，雖然沒(méi)有聲音，但是，我知道，她哭了。此刻，她的心痛得在滴血，滴—答—，滴—答我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那聲音。
劉老師！我們錯(cuò)了！
劉老師，原諒我們吧！
教室里頓時(shí)響起了哽咽的抽泣的懺悔的聲音！
劉老師的手動(dòng)了一下。我知道，我了解，她何嘗不想原諒我們，何嘗不想讓自己不那么地傷心。可我們就是那么不爭(zhēng)氣、那么頑皮。她無(wú)法原諒我們，也無(wú)法不傷心呀！
這時(shí)，同學(xué)們哭得更厲害了，出現(xiàn)了這樣一個(gè)萬(wàn)人驚愕的場(chǎng)面。
大家都砰地一聲跪在了地上，有的還跑到講臺(tái)上跪著。是啊，我們?cè)跄苌岬眠@樣一個(gè)愛(ài)我們的老師呢！
下課了，老師走了，沒(méi)丟下任何一句話，一句也沒(méi)有。
放學(xué)了，我拖著沉重的步子回到家，打開電腦無(wú)意間看見(jiàn)了老師寫的日志——《小苗能成參天樹》。我的八十四棵小樹苗�。∥铱蓯�(ài)的孩子們，每當(dāng)我想到你們，眼前就浮現(xiàn)出，那充滿生機(jī)的綠苗……我讀著讀著，雙眼模糊了，我被老師的話語(yǔ)感動(dòng)了。老師把我們比著幼小的樹苗，把我們比著她的兒女。
同學(xué)們也沒(méi)有放棄，有的疊千羽鶴，有的寫小紙條。我、肖園等幾個(gè)同學(xué)合辦了一份精致的小報(bào)。我策劃，肖園畫圖、執(zhí)筆，主題為《八十四個(gè)孩子一個(gè)媽》，其他同學(xué)出主意。我們班八十四個(gè)同學(xué)都在上面簽字，保證以后不再上網(wǎng)吧，一定遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。
第二天，老師被我們的行為感動(dòng)了。她依然來(lái)上課，仿佛跟沒(méi)事似的。我明白，老師已經(jīng)原諒我們了！哪有媽媽記恨自己的兒女呢，哪有媽媽和自己孩子有隔夜仇的呢，哪有媽媽不疼愛(ài)自己孩子呢！
事情過(guò)了大概有半年了吧，我仍然記憶猶新。
老師，我們?cè)谀慕逃�，在您的呵護(hù)下，正茁壯成長(zhǎng)！跟您說(shuō)的那樣：你們就會(huì)像小樹苗一樣，長(zhǎng)成參天大樹，聚林成森，成為祖國(guó)需要的棟梁！
我抬起頭來(lái)，仰望天空，想象著成材的參天樹……
一陣清風(fēng)拂過(guò)，我又聞到一縷文竹的清香……
文竹優(yōu)秀作文11
爸爸特別愛(ài)養(yǎng)植物，給家里養(yǎng)了好多，像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著家人的健康，它們一排一排的站在我家陽(yáng)臺(tái)上，有高、有低、有紅、有綠，可是我最喜歡的是那盆不起眼的文竹。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它的枝葉非常茂密，像一把綠茸茸的大傘，把下面的花盆都遮住了。爸爸說(shuō)：“文竹的枝干在一定的條件下都可以長(zhǎng)到兩三米長(zhǎng)。”可是我家的文竹卻只有五十公分高，因?yàn)榘职挚偸菒?ài)修剪它，所以從遠(yuǎn)處看去它很有層次感；走近一看，這把大傘是由二十根細(xì)小的文竹組成的，它種在白色的陶瓷花盆里，它的全身是綠色的，但從上到下，它每個(gè)部位的綠色卻都不相同。下面的葉子是墨綠色的，中間的枝干是翠綠色的，上面的葉子是青綠色的。它的每一條枝都向外伸展著，像一把把小傘，小傘上長(zhǎng)著小刺，這些刺短短的，軟軟的，真像一個(gè)個(gè)繡花針；枝干上也有許多小刺，這應(yīng)該是保護(hù)自己的吧!一陣微風(fēng)出來(lái)，這些枝葉就會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)著，就像穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。
每年冬天，爸爸都會(huì)把名貴的植物放進(jìn)屋里，生怕它們被凍死，只有文竹被留在外面�？晌铱匆�(jiàn)只有文竹留在外面覺(jué)得它可憐，就將它放在了我的臥室。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)文竹竟然在暖和的臥室里面長(zhǎng)高了兩厘米，而且它的`根部也長(zhǎng)出來(lái)了幾根新的枝干，它們又有新的伙伴加入了，我高興的將這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)榧依锱�，而且環(huán)境也適合文竹的生長(zhǎng)，所以它長(zhǎng)出了新的枝干�！�
我想，過(guò)去這文竹在冬天里，肯定是咬著牙，直著身，和嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)，它這種不怕艱難，不向困苦低頭的精神，能不值得我們向它學(xué)習(xí)嗎？
每當(dāng)我寫作業(yè)感到累的時(shí)候，我看到那一抹綠色的文竹，想到它在寒冬中的精神就不敢放松自己。文竹的精神值得我們學(xué)習(xí)，聽(tīng)奶奶說(shuō)它的枝干可以入藥治療咳嗽，而且它還可以吸收空氣中的雜質(zhì)凈化空氣。
我愛(ài)文竹，愛(ài)它美麗的綠茸茸的大傘，愛(ài)它不怕困難的勇氣，我更愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
文竹優(yōu)秀作文12
你郁悶地坐在窗邊，看著揉成一團(tuán)的稿紙，一把拉上了窗簾。你站起身來(lái)，不經(jīng)意間望見(jiàn)了我這株文竹。
我由于日曬，無(wú)力地靠在窗邊。昨日還郁郁蔥蔥的枝葉，已變得干黃。你扭過(guò)頭去，無(wú)可奈何。
幾年前的秋天，你父親買回了我這株文竹，說(shuō)是文竹代表了學(xué)習(xí)。那時(shí)的我是小小的一株，卻吸引了你很大一部分興趣。你學(xué)著父親的樣子給我澆水，將我隆重地安置在窗邊，渴望你的成績(jī)能和我一樣步步高升。
秋天過(guò)去了，又過(guò)了一個(gè)冬天，你竟將我忘卻了。
那個(gè)春天的早晨，你父親照常在窗邊澆水，突然發(fā)現(xiàn)窗邊的我，長(zhǎng)出幾片嫩綠的新葉。我與其它花草不同，長(zhǎng)得很慢，似手一碰，便立即斷了似的。你父親說(shuō):“這怕是長(zhǎng)不大了�！蹦銋s不相信，執(zhí)著地將我繼續(xù)放在窗邊。
也就在這年里，你上初中了，也就很少顧及到我了。你相信努力才能做出成績(jī)，而不是要靠我一株文株。
少年的夢(mèng)想總是幼稚的，慢慢地，你開始對(duì)一切事物感到煩躁。成績(jī)也沒(méi)有預(yù)想中的.那么好。你走到窗邊時(shí)，卻又無(wú)意間看到了我這株文竹。你感嘆我那么瘦小，卻一片一片葉子長(zhǎng)了出來(lái)。母親說(shuō)，父親每天仍舊給它澆水。
看著我，你想起對(duì)你報(bào)以厚望的父親，你深深懊惱，對(duì)不起父親，也對(duì)不起我了。
我不會(huì)立即枯萎去，我挺過(guò)了一個(gè)秋天，一個(gè)冬天，更覺(jué)不會(huì)在這大好春光枯萎去！是的，你終于看到我一大片枯黃后面的一片碧綠。
你神色漸漸堅(jiān)毅了，你翻開書，靜下心來(lái)，看著在我那片碧綠，笑了。啊，你啊！也會(huì)有碧綠的成績(jī)嗎？
文竹優(yōu)秀作文13
遠(yuǎn)望文竹，一層一層飄飄渺渺，有如黃山頂峰那若隱若現(xiàn)變化莫測(cè)的云海中的松樹，近看文竹，又像一片片鱗甲，又細(xì)又密地排列著，令人感到自然而寧?kù)o。
文竹的莖一節(jié)一節(jié)的，很細(xì)很軟，似乎稍一用力就會(huì)折了。剛長(zhǎng)出來(lái)的莖只有針一樣細(xì)，淡青淡青的，十分可愛(ài)。
文竹的'葉子長(zhǎng)在分枝的頂端，多的不可計(jì)數(shù)。像牛毛一般細(xì)，像嫩草一般綠，像松葉一樣排列。文竹的老葉子很粗糙，用手摸摸干巴巴的，新葉子像新長(zhǎng)出來(lái)的竹筍，摸上去很濕潤(rùn)。
文竹的生命力很頑強(qiáng)。一個(gè)星期澆一次水就可以滋潤(rùn)地生長(zhǎng)，有一次我們因?yàn)榛乩霞�，沒(méi)人照顧它，兩個(gè)星期以后回來(lái)它還是那么生機(jī)勃勃地向我微笑。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)久了，感覺(jué)疲勞的時(shí)候，看看文竹，眼睛就會(huì)非常舒服。我喜歡看似柔弱實(shí)際堅(jiān)強(qiáng)的文竹。
文竹優(yōu)秀作文14
余暉如水，灑在教室的窗上。余暉如金，涂美了云朵。余暉還折射在同學(xué)們的書桌上。同學(xué)們臉上有著金色的笑容，老師激情澎湃的講著課。我覺(jué)得，這個(gè)情景很溫馨。
突然，心理老師放的一幅畫，讓我感覺(jué)我與“她”極其相似，一個(gè)小女孩背對(duì)著陽(yáng)光，低頭看著腳下的陰影，于是我被“她”深深吸引。當(dāng)我看到這幅畫的簡(jiǎn)介時(shí)，我大吃一驚，她寫的是“當(dāng)你只看到陰影的時(shí)候，不要灰心，因?yàn)槟愕谋澈笠欢ǔ錆M光明�！�
我感慨了許多：
當(dāng)我只看到自己的考試的挫折的時(shí)候，我不能灰心。因?yàn)槲覍?duì)挫折感到痛苦的時(shí)候，也是我對(duì)下一次考試充滿期待的時(shí)候。這說(shuō)明我有很強(qiáng)的上進(jìn)心。
當(dāng)我有時(shí)候感到孤獨(dú)憂傷的時(shí)候，我要轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)身就會(huì)看到我身后的`光，那光就是父母熱切的眼神。
我不能久久凝視不太美好的過(guò)去，我要轉(zhuǎn)身，因?yàn)槲业奈磥?lái)的路，灑滿晨暉和余暉，還有閃爍的星光。
我感慨了許多。于是，我的心里光明了許多。
這真是一節(jié)美好的心理課。
文竹優(yōu)秀作文15
小學(xué)生優(yōu)秀作文欣賞：文竹青青
偶爾靜下心來(lái),看看窗前的文竹,頗有幾分韻味.
青翠的竹子正直有節(jié),直插云霄.嶙峋的松樹挺拔莊嚴(yán).卻也比不上文竹的端直秀麗.我要高聲贊美文竹.
你看它纖細(xì)直挺的枝干,嫩綠而有形,就像少女婀娜的體態(tài)在你眼前晃動(dòng),吸引你 去靠近它.文竹和竹子一樣,一節(jié)一節(jié)的枝,每節(jié)竹枝的分隔處,都帶有棕色的倒立的小鉤.如果用手去截下一枝來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)文竹的徑是實(shí)心的.實(shí)實(shí)在在,而不像那隨風(fēng)倒的竹子只有外表,而內(nèi)心空虛.
嫩綠的莖不斷向上生長(zhǎng),頂端分枝,淡綠色的枝那樣的可人,枝上長(zhǎng)葉.文竹的葉短而細(xì).如果不仔細(xì)去看,還真看不到它的葉,像是無(wú)數(shù)小雪花落到細(xì)枝上,瞬間被染成綠色,輕輕的,茸茸的.......
文竹有竹的枝干.有松樹的神采,清新可愛(ài),仿佛是一位謙虛的學(xué)者,學(xué)到了竹子與松樹的長(zhǎng)處,綜合為一身,展現(xiàn)出來(lái).
站在遠(yuǎn)處,你會(huì)看到文竹的挺拔的干,參差不齊,錯(cuò)落有致.細(xì)長(zhǎng)的枝干撐起一片蔥蘢,茂盛的葉,不正像許許多多的社會(huì)勞動(dòng)者,建設(shè)者,用自己微薄的力量獻(xiàn)身于社會(huì)建設(shè)中,勤勤肯肯.就想文竹一樣,團(tuán)結(jié)一致,向著同一個(gè)目標(biāo)努力著.
我要高聲贊美這青青的文竹!
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