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成長作文

時間:2024-09-06 13:13:39 話題作文 我要投稿

成長作文

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長作文

成長作文 篇1

  在我們成長經歷中有許多難忘的事,而讓我最難忘的一件事是三年級的一次數學考試。

  在那次考試的前一天,我并沒有認真地去復習,所以在考試當天我心里就像有一千只小兔子在跳,在心慌中考完試。終于到了發(fā)試卷的那一天了,外面的雨下得非常大,而我的心“砰砰”直跳。老師抱著卷子邁著沉重的步伐走來,吵鬧的教室一下子就安靜了下來。我的`手握成了一個拳頭,生怕這次考不好。我的心里一直在祈禱:玉皇大帝保佑我要考好。

  試卷一張一張地發(fā)了下來,我的同桌只考了七十八分,我平常都和他考的差不多的呀,他才考了七十八,那我到底考了多少分呢?想到了這里,我不禁打了個哆嗦,我的心跳得越來越快了,我仿佛感覺不到我的呼吸。心里一邊祈禱一邊責備自己那天沒有好好復習,沒有好好考試。這時,老師念了我最不想聽到的名字,“羅軒!蔽衣刈呱现v臺,拿到了試卷,!怎么可能,我居然考了九十八分,我心里的石頭終于落了地,我開心地快步走回了座位。

  這就是我最難忘的一件事情了,你呢?

成長作文 篇2

  如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我茁壯成長;如果我是一個小鳥,那么,書就是湛藍的天空,它保護著我,讓我自由飛翔;如果我是一位黑暗中行走的人,那么,書就是一盞明亮的燈,它照亮了我,讓我大膽前行;如果我是一條小魚,那么,書就是一片廣闊的海洋,它籠罩著我,任我遨游。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!边@句話我十分贊成,因為在成長的道路上,人們除了物質上的'需要,還有一樣是必不可少的,那就是:“書”!

  在我小的時候,我常常躺在被窩里傾聽著媽媽給我講的故事,還告訴我故事中的道理。在《白雪公主》中,我知道了心地壞的人是沒有好下場的;在《青蛙王子》中,我知道了一定要遵守若言;在《灰姑娘》中,我知道了要真心的對待他人……

  當我長大一點,能自己讀拼音看書時,我才真正地享受到讀書的快樂,我從《愛的教育》上知道了幫助別人是可貴的;我從《假如給我三天光明》中懂得了應該珍惜自己擁有的;我從《鋼鐵是怎樣煉成的》明白了一個人有對人類的利益做奉獻的精神才應被贊揚的;從《昆蟲記》里我還想和法布爾一起遨游昆蟲的世界……

  上小學了,我就更不能離開書籍了,因為書告訴了我許多地道理,它讓我從小就感到了祖國及世界的偉大,遼闊。書籍真是無聲的朋友,它時時刻刻地幫助我,讓我擺脫無知和愚昧。

  也行,你們會和我有同樣的感受,從小和書在一起,與書為伴,與書為友。因為它給予了我們知識,智慧以及力量,我們是離不開讀書的。書讓我們成為一個善于思考,對社會有幫助的人。

成長作文 篇3

  煩惱就好象一條無形的線,輕飄飄軟綿綿,不過一纏,纏上了心頭,令人郁郁寡歡;煩惱又像食物,在生活中必不可少,而又不想一試。煩惱是千變萬化的。

  煩惱之首:郁悶對人處事不一。上榜理由:人啊真是奇怪,為什么要學習?光學習也就算了,還要考試?最可惡的是考試之后家長從上到下,從左到右,只注重那分數——一只調節(jié)家長面部表情的遙控器,別人考這么多,我卻一定要比他們考得高?纪旰筮要問問別人的名次和分數,和別人相互比較,考得好笑帶喜,考得爛被教育一頓。

  煩惱之一:學校的飯菜。上榜理由:學校以前的伙食還行,自從承包掉后學校的伙食一落千尺,這可苦了拿湯桶的人——他拿著一只半滿的桶一步一步地蠕動著,這還不是伙食問題,不過有些菜在我班銷量特別好,請適量加強飲食,不過也別過了頭哦。

  哎,煩惱啊,不好說,只要展開胸懷,就能化煩惱為快樂。

  成長的旅途中,會遇到各種挫折,會為各種事煩惱。煩惱就像平地而起的風一樣向你襲來。

  小時候,常聽大人說什么“青春美麗疙瘩痘”,在路上看見一些大姐姐額頭上冷不丁冒出幾個泛著紅光的痘痘,便想竊笑?墒菦]想到有一天這些痘痘也會成為我的煩惱。我的額頭上竟成了“青春痘”的專屬地,變成了它們的肥田。

  聽說這痘痘不能擠的,可我那不安分的手怎會閑得住,每當看見那紅光锃亮的痘痘,就非常想消滅它們。可是每次擠完痘痘,過些日子就會留下一塊疤,很長時間才能消失。所以我的額頭也成了疤痕的聚集地。但沒想到的是它們竟然不安分守己,還把范圍擴大到下巴上。這下,我必須得好好想辦法“除掉”它們。

  在老媽的介紹下,我選擇了“藥物攻擊”。于是,我專門買了一瓶洗面奶和一瓶祛痘膏。每天我都會在頭上涂滿祛痘膏,不把臉上涂得“亂七八糟”絕不罷休。一周過去了,臉上的痘痘似乎毫無反應,依舊猖狂的很。我就納悶了,這痘痘的生命力怎么就那么頑強呢?而且,居然還會反彈功能呢。哎,沒辦法了,只得由著這些可惡的青春痘在我臉上興風作浪了。

  現在呢,我臉上的痘痘自己“撤退”了一些,可還有不少,我相信總會有一天我會跟他們“Saygoodbye”的。

  9月1日是開學的日子,說實話我有點不習慣,從輕輕松松的暑假到緊張的學業(yè)。我想大家都不會習慣吧!

  9月1日的一大早就要起床了,起來的第一個念頭就是我長大了。到了學校又有了第二個年頭--開學了,要把自己最好的一面展示給老師們看。踏進六(3)班的教室,看到同學們在安靜的看書,再也看不到同學三三二二地聚在一起談論暑假過得怎樣?

  升到了六年級,煩惱當然也就隨之增加了,比如作業(yè)多了,上課講得內容也變的復雜了,有些題目要讀上好幾遍才能懂。

  煩惱一:作業(yè)多。由于年級高了,所以接受新東西的能力也就隨著年紀的增加也變的強了。接受能力強了,作業(yè)的量自然就多了。就拿這次雙休作業(yè)來說吧,一到五年級雙休日的作業(yè),我到星期六就能完成,可是到了六年級,卻要到周日上午才能全部完成。

  煩惱二:上課內容變難了。下課了,有些同學在說上課內容變難了,為了不要驚動別人,我用自己最小的聲音和同學交談著。

  煩惱三:作業(yè)題目難了。下課后,只要老師有布置作業(yè),大家就開始動筆,但是有一部分同學不下筆,原來是還沒有讀懂題目,不知道如何動筆。

  成長是一首歌,有低沉,有激昂;成長是一首詩,有喜悅,有憂傷;成長是一條河,有平靜,有漩渦。每個人的成長都不會一帆風順,煩惱也是成長中必不可少的一部分。

  我有一個煩惱,令我特別頭疼,不為別的,就為我的膽小。你別看我平時大大咧咧的,可是一上起課來就像變了個人似的。老師上課提問,有些問題我明明知道,卻不敢舉手。那只手仿佛有千斤重,好不容易舉到一半又耷拉了下來。就算老師點到了我,我的聲音也小得跟蚊子似的,就連周圍的同學都聽不太清楚。為此,老師、家長和同學不止一次跟我談起過。我每次都答應的好好的`,可是等到老師再問問題,我的手又舉不起來了。

  我不僅在課堂上膽小,生活中也好不到哪兒去。我晚上不敢一個人呆在家里,連一只老鼠都能把我嚇個半死。我做事總是猶猶豫豫的,生怕做錯了受處罰。這樣說好聽點叫“瞻前顧后”,說難聽點就變成了“優(yōu)柔寡斷”了。就因為這樣,我的動作也比別人慢了不少,別人五分鐘能干完的事,我卻要干十分鐘。

  不知從什么時候開始,“膽小鬼”這個外號就在班里傳開了。我走在路上,難免會聽到一兩句“你看,膽小鬼來了!泵慨斶@時,我就會當做沒有聽到,飛快地從他們身邊走過,心里卻想找個大洞把自己藏起來。我經常夢見自己膽子大了,像武松一樣制服了一只大老虎,可是醒來之后,我依舊是那個膽小怕事的女孩。

  每個人的成長過程中,有快樂相伴,也有煩惱相隨。這才是真實的人生。

  在每個人成長的道路上,不一定會是一帆風順的,會經常遇到許多煩惱事,傷心事……當然,我也不例外。

  小的時候,沒有媽媽的約束,可以無憂無慮,自由自在地玩耍,沒有作業(yè),沒有煩惱。隨著年齡慢慢地增長,我步人了學校,每天的作業(yè)隨著時間的變化越來越多,要背的課文也越來越多,成長的煩惱也悄然無聲地靠近我。

  一次考試,我考了八十幾分,都是自己的粗心造成的。心一下子跌落在峽谷中,本以為媽媽會安慰我,可是我想錯了,一進門,媽媽那燦爛的笑容展現在我的眼前,“寶貝,今天發(fā)試卷了嗎?你考了多少?”我低著頭不說話,過了一會,我小聲地說;“對不起,我考了八十幾分,我讓你失望了!眿寢尩哪樕晦D眼變了,厲聲喝道;“是不是粗心造成的?去!把媽媽給你買的作業(yè)拿來,一會往后做一頁,寫完,給我檢查,寫不完,不許吃飯!聽到沒有。”媽媽另眼看著我后,轉身不理我,給我留下來的是那一本作業(yè)。

  晚上,我寫完了學校的作業(yè),再回頭寫媽媽布置的作業(yè),已經是夜晚9點多了,我望著媽媽給我布置的作業(yè),密密麻麻的字變成了密密麻麻的蟲子,啃著我的心臟。窗外的雨不停地下著,有誰知道它何時停下。

成長作文 篇4

  書十人類進步的階梯。在生活中如果沒有書,就像魚兒脫離了水一樣不能生存。在我的生活里,是書一直陪伴著我,她陪伴我走過了無數個春夏秋冬。是書讓我認識了大小日月等奇怪的字,就是這些奇怪的字打開我心靈的一扇。

  在上幼兒園的時候,老師經常給我們講《安徒生童話》和《七個小矮人》的故事,我們聽得入迷極了,即使是聽過的我們還是津津有味地聽著,聽著老師講的每一個情節(jié)。是啟蒙老師引領者我們繼續(xù)前進。

  隨著年齡的增長,知識的逐漸增多,進入小學后,我已能認識上百個字,也便不再滿足于只讀那些帶圖畫的小書,如:《茶花女》,《巴黎圣母院》等。當我徜徉于魯迅先生的《朝花夕拾》中時,對自己美好童年往事的回憶和留戀之情便油然而生;我懂得了面對生活要學會堅強、樂觀……正是這一本本的好書伴我走過了十幾個春秋,與我一路同行。所以我說,書,是我的.良師益友。

  一轉眼,已經到了初中了,我在初中呆了將近兩年,在這兩年里,是書讓我認識了美與丑,善與惡。是書讓我懂得了怎樣做人,怎樣做一個道德高尚的人,是書一直陪伴著我,花兒也陪伴我走過將近14年。我閱讀過的書或許是一顆小小草,或許只是冰山一角,但是我不會放棄,我要更加努力,去閱讀更多的書。

  與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進!

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