成長(zhǎng)的作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)是一只真正的百味瓶,它其中有苦,有酸,有甜,有挫折,有鮮花,也有淚水……百種滋味交織其中,讓人回味無窮。在我的成長(zhǎng)瓶中裝滿了各種味道的故事,下面我挑選一個(gè)甜的成長(zhǎng)故事來說說吧。
那天,我們正在上課?耧L(fēng)驟起,天昏地暗。夏天的天氣真是孫猴子的臉——說變就變,剛才還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼就雷聲轟鳴,傾盤大雨!放學(xué)了,雨仍不緊不慢地下著。我心里暗自慶幸,今天正好帶了一把傘。撐開小花傘,一陣涼風(fēng)挾著幾點(diǎn)粗大的雨點(diǎn),鉆進(jìn)后背,還真有點(diǎn)涼嗖嗖的。走在我前面的是一位和我個(gè)子差不多高的女生。她沒有帶傘,將書包頂在頭上,躬著身子急匆匆地走著。
我湊上前去,只見她清秀的臉蛋,晶亮的眸子,好像不認(rèn)識(shí)她,“我們一起吧!”她抬起頭,看了看我,嘴一抿,笑了,甜甜的笑靨如同一朵花,“好!謝謝!”
雨一如既往地下著,可節(jié)奏似乎變得慢起來。小小的雨傘下,兩人的肩膀緊緊地挨在一起,我把傘傾向她那邊,兩個(gè)陌生的人居然聊起了讀書,一股甜蜜的情愫在空氣中彌漫。馬路上,雨漸漸匯成了一條條小溪,鞋子被打濕了,我倆索性光著小腳丫,踩在水里,腳板酥涼酥涼的,真舒服。
過了一會(huì)兒,她爸爸來接她了,他向我豎起了大拇指:“這孩子,心眼真好!”她也跟我道了謝,還遞給我一顆糖果。
雨停了,天晴了。我收起了雨傘。天空被洗得湛藍(lán)湛藍(lán)的,一道燦爛的彩虹橫跨天空。一陣微風(fēng)習(xí)來,為我擦干了額上的雨珠。小鳥亮起了它那清脆的歌喉,為我唱起了贊歌。路旁的花兒向我點(diǎn)頭,草兒向我招手,它們都在為我喝彩。我嚼著那顆甜甜的.糖果,心里也是甜甜的。
“助人為快樂之本,”在今后的人生旅途中,它將作為我的座右銘伴我成長(zhǎng),讓我的人生之路走得更寬更遠(yuǎn)!
成長(zhǎng)的作文 篇2
細(xì)雨蒙蒙,飄來一絲涼意;秋葉颯颯,灑落一陣思緒,金色的黃昏溢滿了輪廓分明的山頭,如同在細(xì)細(xì)地勾勒著深刻的回憶。
溪是我的童年里,伴我走過悲傷與快樂的好朋友,她有著像溪流一樣清澈的笑容,和夕陽一般燦爛的心靈。她常與她的畫走在一起,無論是寂靜的森林,還是喧鬧的屋檐下,在她眼里,面對(duì)著自然的一幅幅美麗的畫面,她的心就似乎找到了依靠!爸挥挟嫯嫞也艜(huì)感到踏實(shí)!彼f。
如此喜愛畫畫的溪,卻遭到她的家人的拒絕,世世代代都是高層階級(jí)的職業(yè)者實(shí)在無法看著溪以畫畫謀生。溪的倔強(qiáng)性格使得她的家人不得不一次次的把她從家里攆出來。
我看著她消瘦的臉龐,心疼地問:“溪,為什么你就這么愛畫畫呢?”她不置可否,只是把我領(lǐng)到一處清靜的地方,擺開畫夾,讓我站在她的畫夾前!艾F(xiàn)在,畫筆在我手上,你是我畫筆的標(biāo)本。不許動(dòng)!庇谑,她開始肆無忌憚地?fù)]灑畫筆,我能看見她的神采隨著揮灑的畫筆飛揚(yáng)。周圍是繽紛的`花,天上飄著小雨,伴隨著花香,把她飛舞的畫筆襯托地如此動(dòng)人。
“看!蔽铱匆娏怂种械漠,四周是一片綠油油,我的背后綻放著五彩的花朵,和我臉上的笑一起纏繞在無盡的春意里。我微笑,說:“真好看?墒,我要的答案呢?”她揮揮手中的畫筆,蕩漾一個(gè)笑:“畫畫是一個(gè)放飛心情的過程,讓畫筆在畫紙上淋漓盡致地舞蹈,是一種美的感受,而讓被畫的事物也感受到美,不是很完美嗎?你看,你看著這幅畫的微笑并不比畫中的差。我讓你做到了,我很快樂,你也很快樂!
我突然看見了一位潔白的天使站在我面前,送給了我一份珍貴的禮物,和她一樣純潔美麗。她微微地朝我笑,如同澆灑著春天蒙蒙的細(xì)雨。
第二天溪突然消失了,她隨著她那清澈的笑容突然離開了,連一聲再見也沒說。
秋天的一個(gè)黃昏,溪突然在我家的巷子里找到我。我再看見的她已不再神采飛揚(yáng),而是滿臉的憔悴,眼睛里面是滿滿的憂傷。
“對(duì)不起,再走之前沒和你說一聲。我的爸媽爸我送到了上海學(xué)醫(yī)。我特意懇求她們讓我回來一趟,馬上我就要走!彼穆曇衾锇鴿鉂獾谋瘋缤锾鞗鰶龅娘L(fēng)。
“我把畫的畫都燒了,它們都沒用了。不過我給你留了一幅!彼龔呐赃叺男欣钕淅锍槌鲆环彤嬤f給我,是那個(gè)春天她給我畫的畫。畫面布滿皺折,充滿著歲月的滄桑。關(guān)于春天里美麗的記憶突然清晰無比地浮現(xiàn)出來。畫上依然殘留著她揮舞的畫筆的真實(shí)。只可惜,真誠的印記已被定格在這幅畫上,真實(shí)的靈魂已活生生的被殘忍擄去,只剩下一個(gè)空蕩蕩的軀殼。
我接過畫,含淚與她告別,她在我耳邊低聲說:“我很這個(gè)世界。”我仿佛看見她整個(gè)人被劍刺地遍體鱗傷,整個(gè)世界在她眼里變得昏昏庸庸,毫無色彩,陪伴她的只剩下一堆焚燒的畫,與她逝去的青春。我第一次感受到無可挽救的悲涼,在這秋葉颯颯的秋季。
我的回憶中的成長(zhǎng)在一片凄涼與灰暗中一去不復(fù)返,只不過,我的成長(zhǎng)卻還沒停止,它還在努力穿越充滿荊棘的草原,大風(fēng)大雨的海洋,往成功的彼岸沖去。
成長(zhǎng)的作文 篇3
隨著年齡的增長(zhǎng),“成長(zhǎng)”這個(gè)字眼兒開始在我腦中漸漸出現(xiàn)。成長(zhǎng)是什么?是無限的憧憬?是作業(yè)的負(fù)擔(dān)?還是……苦咖啡周五的晚上,我在床上憧憬著雙休日的美好時(shí)光。周日上午完成作業(yè)后,打算讓自己放松放松,便哼著歌兒走出了家門!盎貋!”媽媽什么時(shí)候練成了天下無敵的“獅吼功”,嚇得我“哎呀”一聲大叫,這功夫練得也太到家了吧,我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的,變出了一大堆的作業(yè),這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我襲來,害得我這一整天都泡在卷子里,哎,真苦。⌒±苯访腌娨蝗σ蝗Φ剞D(zhuǎn)了六年,在這小學(xué)六年時(shí)間里,我結(jié)識(shí)了許多好朋友,也得到了許多快樂。但是,真是不舍得,畢竟同窗六年了!所以現(xiàn)在我要珍惜最后半年當(dāng)秒鐘轉(zhuǎn)完六年中的最后一圈時(shí),大家就要分別,各奔前程了,時(shí)間,為母校留下一個(gè)美好的印象,保存同學(xué)之間的.友誼。優(yōu)酸乳 “王潔穎,你參賽的作文沒獲獎(jiǎng)!”這個(gè)消息晴天霹靂般向我襲來,我簡(jiǎn)直快崩潰了。不過后來我還是化失敗為動(dòng)力,重新振作起來,我反復(fù)改,反復(fù)讀,終于功夫不負(fù)有心人,我投進(jìn)啦!這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸!酸的后面是甜的,這就是有滋有味的優(yōu)酸乳!……這些“食物代表”舉不勝舉,快樂也好,煩惱也好,千言萬語匯成一句話:我成長(zhǎng),我快樂!指導(dǎo)老師:吳紅利
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng),是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一道坎。
關(guān)于成長(zhǎng)路上我收獲了什么作文。等我們哪天越過了這道坎,我們就真的是在那一刻長(zhǎng)大了。而同時(shí),成長(zhǎng)它帶給每個(gè)人的感覺是不一樣的,或快樂,或辛酸……
記得,當(dāng)我第一天踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校報(bào)名時(shí),這里的一切都讓我感到新奇。媽媽幫我整理好所需要的生活用品,拍拍我的肩,說:“那我就先走了,從今以后你就要在這個(gè)學(xué)校住讀了,記住要聽老師的話,知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。緊接著,媽媽又開始如往常一樣在我耳邊嘮叨起來:“記住,洗臉要用溫水洗,早晚記得要刷牙,衣服洗不了就帶回來洗……”可憐的媽媽似乎是想把她所知道的全告訴我一樣。而我,也許是對(duì)新學(xué)校的期盼,也許是不想整天聽媽媽的嘮叨,我竟沒有一絲不舍,嚷嚷道:“知道啦!知道啦!你快走吧!”媽媽只好在我的催促下離開了學(xué)校。我在心中暗暗自喜,這下可好了,耳根子終于清靜了!在學(xué)校里,和小伙伴們想怎樣就怎樣,再也不用受爸媽的束縛了!
我就像一只快要干涸的小魚來到了浩瀚的大海一樣,對(duì)一切都充滿了好奇。寢室里,有我嬉鬧的身影;教室里,有我學(xué)習(xí)的`;操場(chǎng)上,有我奔跑的足跡。一個(gè)下午的時(shí)光就這樣在不經(jīng)意間悄悄流逝…。
上完晚自習(xí),終于要回寢室睡覺了。我按捺不住心中的欣喜與激動(dòng),一聽到下課的鈴聲,就像觸電般離開座位,如同離了弦的箭似的飛奔回寢室。我爬上自己的床鋪,躺好。期待著熄燈后的黑暗里的欣喜!跋衾病彪S著老師的喊聲,整個(gè)屋子都暗了下來。萬物都已經(jīng)休息了,而我們快樂卻才開始。
我和朋友們躺在一起嬉鬧,談天論地。直到玩累了,我們才安靜下來。寂靜中,我不知怎么的想到了爸媽,這是我第一次離開他們,還真有些不適應(yīng),耳邊再也沒有了媽媽的嘮叨聲。眼眶中的淚水止不住的打轉(zhuǎn),一下子就像決了堤的洪水,泛濫了。他們此時(shí)在做什么呢?媽媽也許在窗前織著毛衣,爸爸也許在看著電視……就這樣,我伴著淚水和對(duì)家的思念進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上,還在熟睡的我就被鈴聲吵醒了?晌业拇采蠀s一團(tuán)糟,我的襪子去哪了?被子要怎么疊?……一連串的問題接踵而來,等我整理好后,寢室已空空如也。想家的滋味可真不好受,課堂上,這種思念時(shí)不時(shí)牽絆著我的心,攪得我無心學(xué)習(xí)。
就在我迷茫時(shí),我透過窗望見了不遠(yuǎn)處集鎮(zhèn)上我那個(gè)久違的家。頓時(shí),我轉(zhuǎn)念一想,我必須振作,把這種想念化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
從此,我再也沒有出現(xiàn)過以前那種狀況。衣服我能自己洗,被子我能自己疊…。我長(zhǎng)大了。我再也不能依賴父母!
成長(zhǎng),它帶給我的不僅是快樂與傷心的往事。它也讓我懂得了:告別依賴,走向自立。
成長(zhǎng)的作文 篇5
不知道是不是人越長(zhǎng)越大,做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過于順利。不知從何時(shí)起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,少了一份童年的天真。
聽姥姥說我小時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)來鄭州時(shí),與小伙伴從此便天隔一方,那句所謂的“相見時(shí)難別亦難”這場(chǎng)告別到現(xiàn)在我才有了朦朧的理解,正是因?yàn)橛辛穗x別的痛,才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。
小時(shí)侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧。小時(shí)侯的勾勾手,一百年不會(huì)變,可對(duì)大人們來說已成為一場(chǎng)笑話。隨著年齡的增長(zhǎng),我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長(zhǎng)大。自尊心也日益俱增。
最記憶猶新的是我第一次來到游泳池,就被那一池碧綠的水嚇倒了,心想;這水有多深呀?下去會(huì)不會(huì)淹死呢?正在這時(shí)候,培訓(xùn)班的教練鼓勵(lì)我說:“要想學(xué)會(huì)游泳,可要下苦功!”聽了教練這番話,我鼓起勇氣,閉上眼睛,只聽見“撲通”一聲,跳下了水。教練告訴我“學(xué)游泳,要注意將呼吸、劃臂和腿步動(dòng)作配合起來。腿步動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十,要學(xué)蛙泳,腿步動(dòng)作更是重要。第一收腿;第二向上翻;第三弧形蹬夾……”
我按照老師的要求去練,有時(shí)一不小心,喝上幾口水,那滋味真難受。在這些動(dòng)作里,最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿掌要翻起來朝天,而弧形蹬夾,速度既要快又要符合要求。唉,真難啊!第一天回來,我筋疲力盡,倒在床上,累極了,像傷兵,連飯都不想吃。盡管再累,第二天我仍然去了游泳場(chǎng)堅(jiān)持訓(xùn)練。有一天因走路不小心摔了一跤鮮血直流,可是為了抓緊時(shí)間學(xué)會(huì)游泳,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持參加培訓(xùn)。
“事上無難事,只要肯攀登。”我牢牢記住牢牢的鼓勵(lì),十幾天過去了,我已經(jīng)掌握了蛙泳和自由泳的基本動(dòng)作。放假爸爸、媽媽帶我到去游泳時(shí),我望著熱乎乎的溫泉水,甩開爸爸媽媽給我的泳圈,“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池,水池里的`我像條小鯨魚似的自由自在地游起來?吹酱蠹曳Q贊的目光,我明白我了成功是需要付出努力的。
童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。
成長(zhǎng)的作文 篇6
在很小時(shí)候,我們總是無憂無慮的,總是盼望著長(zhǎng)大。然而,漸漸地長(zhǎng)大了,我卻發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)過程中,總會(huì)遇到很多煩惱。
我現(xiàn)在的煩惱就是作業(yè)的問題。為了不輸在起跑線上,老師布置的作業(yè)越來越多,而且我寫字的'速度很慢,為了要完成作業(yè)經(jīng)常得熬夜到很晚才做完。因?yàn)檫@樣,我的睡眠就不是很充足,所以在上課的時(shí)候,我總是聽著聽著就打瞌睡。老師講課的聲音成了我的催眠曲。
然而,我回到家中還得接受爸爸媽媽的嚴(yán)格審查。爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常檢查我的作業(yè),還有老師上課所講的知識(shí)。若是我犯了錯(cuò),爸爸會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,讓我重新認(rèn)真地再復(fù)習(xí)一遍老師所講的知識(shí)。
唉!要是老師布置的作業(yè)少一些,爸爸媽媽對(duì)我要求寬松一些,能夠讓我有喘氣的空間就好了。
我真的不想長(zhǎng)大,越長(zhǎng)大,煩惱就越多。
成長(zhǎng)的作文 篇7
在成長(zhǎng)的過程中,大家都有難忘的事情發(fā)生吧!在我的腦海里,最難忘的就是下面這件事了。
我從小怕狗,一見到狗就嚇得四肢發(fā)抖,額頭冒汗。上三年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買了一只小泰迪犬。小狗渾身毛茸茸的,煞是可愛。剛到家的時(shí)候,我嚇得不敢靠近,每天都躲著它。有一天我想上廁所,突然小狗跑到我的'面前,堵住了廁所門,并且它又再我的腿上蹭了幾下,這可讓我不知所措,更加害怕了。正在我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí),爸爸回來了。我見爸爸回來了,趕緊說:“爸爸我想上廁所,小狗堵在門口,我都急死了。”爸爸聽了說:“男子漢不應(yīng)該膽子這么小,你看,你比它高,它比你矮那么多,男子漢不應(yīng)該怕它。狗是人類的朋友,你不傷害它,它不會(huì)咬你的!蔽仪由刈吡诉^去,小狗搖搖尾巴好像在說:“別害怕,我是你的朋友。”
經(jīng)過一段時(shí)間的接觸,我漸漸地喜歡上了小狗。每次爸爸接我回家,一進(jìn)門小狗就跑來迎接我們,尾巴一直不停地?fù)u著,還一跳一跳地,仿佛在說:“小主人回來啦!”
現(xiàn)在我和小狗成為了朋友,他給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我也知道了狗是人類的朋友,我要好好愛護(hù)它。
成長(zhǎng)的作文 篇8
時(shí)光匆匆,歲月無痕,誰又阻止的了成長(zhǎng)的腳步?瞬間的驚嘆,又包容著怎樣的回憶?成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴,似乎就發(fā)生在昨天,回頭看時(shí),卻又覺得很遙遠(yuǎn)。成長(zhǎng)中的種種疑惑,多少次的徘徊與迷茫,這就是成長(zhǎng)嗎?
我常常在想:我是否真的在尋找那條通往誘人的終點(diǎn)的真正的路徑?我覺得我現(xiàn)在是駕駛著一條小帆船,在這處處布滿了危險(xiǎn)的暗礁的人生的大海里航行,尋找著自己的夢(mèng)想,卻總是被一陳突如其來的狂風(fēng)吹偏方向,陷入了迷茫,重復(fù)著那已重復(fù)了無數(shù)次的彷徨……
成長(zhǎng)有太多太多的疑惑,面臨太多的太多避不開的選擇,這就是美國的作家弗羅斯特筆下的路吧!
成長(zhǎng)在這時(shí)似乎已化作一張作文紙:你走過了多少,你也就寫下了多少,如果你真的用心了,你成長(zhǎng)的紙頁上就會(huì)散發(fā)出燦爛的光芒;但如果你只為了成長(zhǎng)而成長(zhǎng),那么,我不知道紙頁上的結(jié)果了,是鋒芒畢露,還是碌碌無為?
終于,成長(zhǎng)到了可以深入的思考,它為什么那樣令人向往,又那樣令人恐懼?向往時(shí),偶爾想到兒時(shí),那早已不復(fù)存在的友誼,都隨著我的.成長(zhǎng)消失了嗎??jī)簳r(shí)那純真的臉龐,可愛的笑容,自由自在的生活,稚嫩的童心,還有對(duì)自己所相信的奇跡的執(zhí)著,都散入了成長(zhǎng)的微風(fēng)中了嗎?
太多疑惑,太多的不想面對(duì),厭倦的時(shí)候,又常?吹匠栐跂|方升起,天邊那絢爛的彩虹,成長(zhǎng)的寶石就在前言閃爍著璀璨的光芒,似乎是很近,但是,真的再前進(jìn)一步就夠得到嗎?
成長(zhǎng)的漣漪的再度迷茫已經(jīng)是很久以后的事了,疑惑就讓它封存在記憶中……
成長(zhǎng)的作文 篇9
一年,在悄悄地消失,準(zhǔn)備迎來新的一年。在新的一年中,我們都有或多或少的變化。在這一年中,我變了我變得會(huì)幫爸爸媽媽打掃家務(wù)了。
以前,我只是一個(gè)嬌嬌滴滴的小姑娘,爸爸媽媽一叫我做家務(wù),我就把嘴撅得老高,直跺腳。爸爸媽媽看見了,只好讓我不做。我開心極了,可是我不見到他們,他們一臉的疲勞,難過……
直到有一天,我在電視上看到了……
那天星期六,我一如既往的和平常一樣,寫完作業(yè)拿起遙控器來看電視,我看到了一個(gè)新聞;一個(gè)農(nóng)村孩子,家窮,很早綴了學(xué),在家里照顧爸爸,他爸爸得了絕癥,家里差不多都為了爸爸的病,花光了所有積蓄。有一天,媽媽悄悄離開,并帶走了所有有價(jià)值的錢物,留下他和他爸爸。唉!他為了讓爸爸活下去,今后,他每天天不亮就起床煮早餐留在家,自己道到山上去找可以治療爸爸的草藥,到中午,他肚子餓了,就摘樹上的那些酸溜溜的果子來吃。他那樣的辛苦,就是為了讓爸爸活下去。日復(fù)一日,年復(fù)一年。三年過去了,他長(zhǎng)大了,死神被他那精神感動(dòng)了,沒有帶走他的爸爸,他爸爸就這樣奇跡般地活了下去。
我看到了這里,眼淚不知不覺流了下來。是!比起他,我差多了,我小公主的.生活,他小小年紀(jì)就擔(dān)當(dāng)起家庭的重任。于是,我下定決心……
到了晚上,吃完晚飯,我吵著要洗碗,爸爸媽媽有點(diǎn)不信,我就說;“爸媽,我長(zhǎng)大了,理應(yīng)要孝順你們。放心吧,以后的家務(wù)交給我了。”爸爸媽媽聽了,我看到了他們一絲的眼淚流了下來,對(duì)我說;“孩子,你有這份心,爸爸媽媽就放心了。我們的女兒長(zhǎng)大了,會(huì)自己洗碗了!
對(duì)呀!我的成長(zhǎng)理應(yīng)由我來管理,不能在別人的照顧下成長(zhǎng),否則,長(zhǎng)大了不但一事無成,還會(huì)受到別人的指指點(diǎn)點(diǎn)!
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