成長(zhǎng)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，同時(shí)也伴著許許多多挫折和失敗，你一定會(huì)因此而感到煩惱，這時(shí)你千萬(wàn)不要被成長(zhǎng)的煩惱打倒，不要灰心，不要放棄，拿出自信你就可以從困難的深淵中走出來(lái)。
記得小學(xué)每次放學(xué)以后都總是媽媽催促我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，我總是耷拉著臉小聲說(shuō)道：“總是有這麼多討厭的作業(yè)。”寫(xiě)完了作業(yè)，我總是拿著美味的零食看著我的奧特曼動(dòng)畫(huà)片，那時(shí)的快樂(lè)油然而生。隨著時(shí)光漸漸地飛逝，歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生，慢慢地褪去了童年的幼稚，讓我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，每當(dāng)我捧著一本名著遨游在那故事的情節(jié)里，仿佛自己就是那主人翁，加上那唯美的詞語(yǔ)、優(yōu)美的語(yǔ)句，讓我由衷地感嘆我們祖國(guó)五千年文字的魅力，快樂(lè)也伴隨之而來(lái)。
在成長(zhǎng)中不得不承認(rèn)自己也有因壓力過(guò)多而哭過(guò)，記得期末考試中我自認(rèn)為的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)考的不如人意，讓我灰心喪氣，老師似乎看出了我的心事，給予了我無(wú)微不致的關(guān)懷和鼓勵(lì)，幫我做了具體的分析讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。經(jīng)過(guò)老師的教誨，讓我在下學(xué)期幾次單元考試中取的了優(yōu)秀的'成績(jī)，心中樂(lè)開(kāi)了花，讓我體會(huì)到快樂(lè)是付出之后得到的收獲。如今我已懂得壓力就是動(dòng)力，它是駛向我夢(mèng)想的船帆，推動(dòng)我加快前行的腳步，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都如連綿的山邁蜿蜒崎嶇，我們可以觀賞沿途的風(fēng)景，還要注意腳下的絆石，雖然也有摔倒，但馬上也會(huì)爬起啪啪泥土勇往向前，要想成功，就必須付出努力和汗水，成長(zhǎng)的快樂(lè)，就在于它豐富多彩，像串起的七彩珠。成長(zhǎng)的快樂(lè)像一瓶老酒是耐人尋味的，快樂(lè)無(wú)處不在，像音樂(lè)在我們生活的每個(gè)角落里回蕩。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)的禮物是上帝送給我們的禮物，就像一朵五顏六色的花、又像一杯香甜又苦澀的咖啡流入我的口腔，令我難忘。
我跟馬馳原約好在早上8：30時(shí)去一起到大街上尋找錯(cuò)別字，這是老師布置的作業(yè)。
早上，我正在暖暖的被窩里睡覺(jué)，忽然鬧鐘響了起來(lái)，把我從美夢(mèng)中拽了回來(lái)。正當(dāng)我想起床時(shí)，我怔住了，時(shí)間還這么早，出去的話不被凍死才怪呢！可我又開(kāi)始猶豫，每次媽媽都會(huì)跟我說(shuō)約定時(shí)間不能遲到，要比別人先提前，不然這樣會(huì)讓人約定的.人覺(jué)得自己是一個(gè)不講信用的人。
我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從被窩里爬出來(lái)，褲子一提，外套一甩，帽子一戴，就出門(mén)了。剛走出小區(qū)門(mén)口，一股清新的空氣迎面吹來(lái)，啊，舒服呀，走在路上，一些擺地?cái)偟闹心陭D女已經(jīng)早早起來(lái)收拾貨物，騎著三輪車出門(mén)了。還有一些年輕人穿著背心已經(jīng)在人行道上在晨練了，看到人們正在忙碌的人們，我不知不覺(jué)想起了正在被窩里熟睡的小朋友，我們應(yīng)該向這種聞雞起舞的人學(xué)習(xí)�。�
我終于到達(dá)了公園，穿過(guò)樹(shù)木，有許多大媽和老爺爺在打太極了，我坐在石椅上想起了老師曾經(jīng)教過(guò)我們的一句名言：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！碑�(dāng)我還在石椅上發(fā)呆時(shí)，馬馳原氣喘吁吁地跑來(lái)了，他笑著說(shuō)：“王梓暢，夠早呀！”我笑著答道：“一日之計(jì)在于晨，下次別遲到了�！庇谑俏液婉R馳原開(kāi)始睜大眼睛，細(xì)心地去找大街上那些“錯(cuò)別字”了。
這美好的早晨，讓我呼吸到了新鮮的空氣，看到了忙碌中的人們，對(duì)早晨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，而且，也準(zhǔn)時(shí)赴約，做了一個(gè)守時(shí)的孩子。這何嘗不是一份成長(zhǎng)的禮物呢？
成長(zhǎng)的作文 篇3
陽(yáng)光有很多種含義。在冬天寒冷的人們獲得陽(yáng)光是心靈的溫暖；在困難前跌倒頓感人生失落、黑暗時(shí)，獲得陽(yáng)光是心靈的慰藉；在面對(duì)選擇時(shí)不知該如何是好、感到焦躁不安時(shí)，獲得陽(yáng)光是心靈的安撫。
每個(gè)人心中的陽(yáng)光亦不相同，有的是興奮，有的是溫暖，有的是燦爛。而我的陽(yáng)光大多是一個(gè)人給的，她滋潤(rùn)著我，在失意時(shí)，給予鼓勵(lì)；在悲傷時(shí)，給予歡樂(lè)；在激動(dòng)時(shí)，給予鎮(zhèn)定。
記得那時(shí)剛升入初中，小學(xué)成績(jī)一直頗好的我十分期待新生活的到來(lái)，畢竟是一次全新的考驗(yàn)。在初中，較為開(kāi)朗的我很快便融入了新集體，學(xué)習(xí)也沒(méi)有遇到困難，一切都像在小學(xué)時(shí)一樣，而我卻不知道那只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。
開(kāi)學(xué)很快就過(guò)了一個(gè)月，馬上就要迎來(lái)第一次月考。全班立刻進(jìn)入備考狀態(tài)，而我也被帶入緊張的氣氛里，每天認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于，月考的那天到了，我似乎胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。一拿到試卷，選擇題就有幾個(gè)不確定。本滿有信心的我就像一個(gè)充滿氣的氣球一瞬間被人用針戳破似的，就這樣忐忑地過(guò)了一天。心中早有預(yù)感：考砸了。兩天后，成績(jī)一出果不其然全在預(yù)料之中。
拿著試卷慢騰騰地走回家，心里就像針扎一樣疼。心想，明明復(fù)習(xí)了那么久，每天都復(fù)習(xí)，怎么就是考不好呢？難道這就是他們所說(shuō)的“小學(xué)成績(jī)?cè)俸�，一到初中就成菜鳥(niǎo)！”嗎？以前的我從不相信這句話，明明就是歪理嘛！但現(xiàn)在的`我有些半信半疑了。我盡量放慢腳步，想晚點(diǎn)承受即將到來(lái)的暴風(fēng)雨。
“嘎——”打開(kāi)房門(mén)，父親正坐在沙發(fā)上看報(bào)，母親大概在煮飯。父親一見(jiàn)我進(jìn)門(mén)，眼神直射向我的內(nèi)心：“成績(jī)出來(lái)了嗎？考多少分？”這一問(wèn)，把我嚇得打了一個(gè)寒顫，將紅彤彤的試卷遞給父親�！澳阍趺纯歼@么點(diǎn)分？退步這么大！你肯定貪玩不復(fù)習(xí)，你就不能記點(diǎn)心嗎？”父親站起身嚴(yán)厲地說(shuō)道。我卻不知怎么解釋，呆呆地站在一旁。母親聽(tīng)到父親的聲音，急忙跑出來(lái)。父親又要繼續(xù)罵我，母親攔住，將父親按在沙發(fā)上用手指一指我，示意父親由她來(lái)處理。母親將呆若木雞的我拉進(jìn)房間，輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我為什么沒(méi)考好。我看著母親的眼睛，那里面滿是擔(dān)心和關(guān)愛(ài)。“總結(jié)方法才是最重要的，不要因?yàn)橐淮慰荚嚩鴨适Я藢?duì)自己的信心。要記住，你永遠(yuǎn)是最棒的！”母親抱著我說(shuō)。母親的臂膀好舒服、好溫暖。我的心就像本是惡魔禁錮著頓時(shí)被一個(gè)天使解救，有一道陽(yáng)光射進(jìn)我的冰冷的心。
窗外，那棵樹(shù)影被拉得很長(zhǎng)，透射出若隱若現(xiàn)的微光，伸出手，嘴角上揚(yáng)，我就能觸及心中的希望。母親啊，你就是那一縷陽(yáng)光，也許不足溫暖整個(gè)世界，卻是我成長(zhǎng)路上不可缺少的珍藏！
成長(zhǎng)的作文 篇4
小時(shí)候我過(guò)著無(wú)優(yōu)無(wú)慮的生活，但是自從我長(zhǎng)大后，煩腦越來(lái)越多，今天就讓我給你們講一講吧。
有一天早上，鈴聲響了，但是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還在睡覺(jué)，惡魔老媽見(jiàn)狀，大聲說(shuō)：“臭小子！你趕快給我起來(lái)！”我聽(tīng)了頓時(shí)一個(gè)后空翻了起來(lái)，沖向衛(wèi)生間，刷了牙洗了臉，沖到餐桌前，拿了一塊面包，再拿了一杯純牛奶，一秒鐘就喝吃個(gè)精光，然后又背上書(shū)包，以雷霆般的速度沖到了學(xué)校，剛跨進(jìn)教室一步，只見(jiàn)鈴聲剛好響了起來(lái)，我真是太牛了！可是我看見(jiàn)同學(xué)們都在復(fù)習(xí)英語(yǔ)，今天原來(lái)是英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)！哦！我的老天爺啊！怎么會(huì)這樣！太恐怖了吧！我不禁發(fā)出了一聲感慨。
這次聽(tīng)力我聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)了一個(gè)大鴨蛋，被老師狠狠地批了一大頓，兩了口都變成三個(gè)口了真煩。
終于逃出學(xué)校第一個(gè)地獄，可是我卻又跨進(jìn)了第二個(gè)地獄，就是該死的“家”！在家里，我發(fā)生了一個(gè)10000000000級(jí)a級(jí)煩腦，是國(guó)家水平最高的'煩腦。
我剛回到家，惡魔媽媽雙跳了出來(lái)，說(shuō)：“臭小子！寫(xiě)作業(yè)支，！”哦。我回答道我心事重重地坐了下來(lái)，寫(xiě)起了作業(yè)，為了得到表?yè)P(yáng)，我寫(xiě)！我寫(xiě)！我寫(xiě)寫(xiě)“寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)田寫(xiě)！可是我寫(xiě)到了十二點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)好，媽媽很生氣，拿起鐵棒揍了我一頓�！�
媽媽，老師，我知道你是為我好，但是你們不要給我太大的壓力，我還是小孩呀！
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