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揮揮手告別作文

時間:2024-09-05 17:42:10 作文大全 我要投稿
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揮揮手告別作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的揮揮手告別作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

揮揮手告別作文

揮揮手告別作文1

  不知不覺,時光偷走了我的童年,偷走了我的天真,偷走了我的時間;不知不覺,我走完了小學(xué),離開了相處六年的同伴,接受了新的老師與同學(xué)。這一切都是這么不知不覺,但又卻是那么刻骨銘心。

  在散漫花香的曾經(jīng),在充滿快樂的曾經(jīng)。我回頭望望,深刻莫過于那段與小學(xué)同學(xué)朝夕相處時光。想念那時勝利的歡笑,想念那時失敗的安慰,想念那時痛徹的汗水,想念那時童年的時光。

  櫥窗又展出了書香班級的評選:三一班100+20分。這分數(shù)是全校最高的分數(shù),學(xué)習(xí)自然也是我們班最值得驕傲的事情了。話說:人無完人。班級也是一樣,缺點還是在運動會上暴露出來了。每屆運動會除廣播體操外最早的就是趣味比賽了,我們以前必輸無疑的就是——拔河。都說拔河是力氣大的.專長,不過我們班那時的同學(xué)都是一個個骨感少年。我們知道拔河是我們所最不擅長的,所以運動會之前我們拼命練。雖說,一個個都不是很強壯,但是總有一股無形的力量鼓勵我們走向成功!罢埲昙墔⒓影魏颖荣惖倪\動員就位!蔽覀冃判臐M滿但卻有些畏懼地走向“戰(zhàn)場”,迎面而來的是三班一個個必勝的笑容。這些非但沒減少我們的士氣,還給了激勵了我們前進。雖說忘了當時的隊列是怎么樣的,但是每個人眉宇間的勇氣及力量還是記得。在腦海中浮現(xiàn)的是一個個猙獰的面孔,之后是不可思議的表情、勝利時的相擁還有奮斗灑下的汗水。

  腦海里總有那么幾個記憶猶新的瞬間,是在我心里抹不掉的痕跡,擦不掉的記憶。

  那散布著紫藤香的風(fēng)雨長廊,我們用了一個個腳印讓它實現(xiàn)價值。那散播著天真的童年,我們用了一個個故事讓它充滿意義。

揮揮手告別作文2

  Let“sgo!Let“sgo!打開那閃夢中的門,與神奇,奇妙再次牽牽相手.乘上那架有著快樂駕駛證的飛船,越過了趙本山,渡過了潘長江,穿過了關(guān)芝林.直奔快樂王國.

  我的頭探出窗外,享受輕輕的春風(fēng)撫摩,和草地上飄來的濃濃花香.

  忽然我的眼前一閃,有你個小偷正向一個少女攔路搶劫.我還真是路見不平拔刀相助.提起我那閃閃金光大刀飛出飛船丈許之外,向那幾個小偷走去

  那幾個小偷見我來勢兇猛都嚇得給我讓道.忽然他們的老大從中間站了出來,并手持大刀像是要向我開戰(zhàn).他對我說"Areyou不服,Doyou單挑.但我并不怕他我對他說"Let“sgoto墻角."

  于是我們一同來到了墻角,老大,老大手也老大還沒等我反應(yīng)過來之際便要向我開刀問斬.但我也不甘拜下風(fēng),我提起我那閃閃金光大刀上去一迎,只聽砰的一聲,我眨眼一看原來是我那閃閃金光大刀斷了.仔細想想原來是我錯把小弟弟的玩具大刀帶來了,此時我的汗水,淚水開始不停地向下奔流,差點連我的那條小江也跟著奔流.兩條腿也開始顫顫發(fā)抖,像是在為我出謀劃策.我的腦袋機靈的一轉(zhuǎn),想出了一個三十六記走為上策的計謀.我還真是人急跳墻.

  跑了很久,很久,終于當我跑不動的時候,我躺在路旁,我累了,我想睡了,可我的輾轉(zhuǎn)反側(cè)了許久任沒有入睡,我開始自心安慰自己姿勢不對起來重睡.但這也無濟于事.

  正在此時我曾舍身相救的`那個漂亮小天使正在向我慢步向我走來.走到我的身旁送給我一小小“kiss“忽一貓大呼"貓咪"我亦起大呼"哇"原來是我家的那只小肥貓在舔我的臉.

  從床上坐起身來,回想這個痛苦而又美妙的夢.之后我走到窗前,打開窗簾一道明媚的陽光撒在我的臉上.相是悄悄的告訴我新的一天剛剛來臨,我揮揮手告別夢兒的影子,大喊一聲夢兒的影子"GoodBye!GoodBye!

揮揮手告別作文3

  云兒在天空中輕輕飄游,小鳥在窗前唱歌。星期天,我在家里閑著沒事,當我輕輕翻看一本漫畫書時,看到假文盲這幅漫畫,我沒有笑,而是非常惱火,心想:這些人怎能這樣自私自利呢?

  圖上的內(nèi)容是這樣的:在一個的寒冷冬天,一個穿著裙子、帶著還沒滿周歲嬰兒的母親。她急急地向車站走來,車站里人山人海,因為婦女矮小,剛排好隊又被人擠出來。婦女向四周看了看,看到母子上車處,只有幾個人在排隊,她高興極了。 小跑過去,走進一看,原來是幾個強壯的男人,婦女小聲抱怨:這里不是母子上車處嗎?為什么會來幾個男人。

  婦女無奈,只好站在一旁。穿大衣的.人偷偷地斜視了母子上車處的牌子,穿甲衣的人干脆就閉起眼睛,裝作沒看見,后面一個人比較矮,戴著一副厚厚的眼鏡,好像是個教師的,還有一個扣著口罩,沒把牌子當一回事。那婦女用乞求的眼神望了望那些男人,他們卻不加理睬。看見這般情景,我的心象翻騰巨浪一樣不能平靜。那些男人是多么自私自利,不顧別人的感受,假裝文盲。這讓我想到現(xiàn)實生活中的一些事,記得是前幾天,是縣城圩日,在長壽風(fēng)雨橋,我看見東橋頭一個少者乞丐正在地上爬行,小腿用布裹著,背上捆綁紙箱,舉著牌喊著行行好,給點錢。我走到西橋頭又看見一個老者乞丐,也正在地上爬行,蓬頭垢面,手上托著一個面盆,舉牌向行人乞錢。路上,人來人往,裝作沒看見,也沒有給錢,繞道走開。圩散了,人也散了,少者、老者乞丐拖著空空的紙箱、面盆,無奈地回家了。

  我愿,這一切自私,任風(fēng),吹去。

  我愿,這一切自私,隨雨,溶化。

  我愿,這一切自私,騰云,散失。

揮揮手告別作文4

  還記得那個六月,我們最后一次見面,你專門為我下載了那首《告別》,我拍拍你的肩頭,仰起臉,讓淚水只在眼球上徘徊。之后,我們都回家了,都在彼此的心中畫上一個句號。

  七、八月是酷暑,我們在沒有再通過一個電話,只是偶然看見你的QQ頭像亮了,我很

  激動的打開對話框,打好了幾行字,手指卻停留在“回車”鍵上,許久,我放棄了,此刻你的頭像又成了暗灰色……我對自己的“膽小”而感到悲哀,可是為什么,你也沒有給我留言?

  九月,我們都步入了初中,卻被分隔在兩端。國慶放假的幾天里,我接到了你的一個電話,你向我說了你們學(xué)校的.事,我很安靜地聽著,慢慢找回以前與你一起的滋味,掛電話時,我發(fā)現(xiàn),我們聊了37分鐘,是你曾經(jīng)的學(xué)號,那么下一次,是不是應(yīng)該聊55分鐘?如果是,我愿意。

  三個多星期前,我們老同學(xué)都記得曾經(jīng)老班的生日,于是我撥通了你家的電話,一起去給老班過生日,你猶豫了一下,答應(yīng)了。雖說你家住的很遠,來一趟要好久,但這樣的理由足夠可以讓你來吧?不久,前期后后集合了20多個同學(xué),都答應(yīng)在26日早上到母校給老班過生日,我原以為我們還能再見,可是,我錯了……

  那個星期一,因為發(fā)下來的英語試卷很不理想,爸爸不讓我去見老同學(xué)了,我哭了很久很久,在沒有勇氣去給你打電話訴說我不能去的理由了。恰恰在圣誕節(jié),26日的前一天,我多買了張賀卡,本打算隨便找個人送掉,但忽然間想起了你,無頭緒地在封面上寫“TO朱朱”,打開賀卡,去不知寫點什么,因為對你的想念不是一張賀卡就能表達完的。我突然動了,在夾層寫了祝福語,里面卻流了大片大片的空白。我把它包好,交給一個曾經(jīng)玩得好的老同學(xué),讓她在26日交給你。

  今天,就是26日,你收到了賀卡了嗎?你懂空白的意思嗎?也許,今天過了,我們在野見不到了,但或許,在一次偶然中,我們還可以擁抱,還可以聊天。嗯哼,揮揮手,再見!

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