小學生的作文【優(yōu)選5篇】

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學生的作文5篇，歡迎大家分享。

小學生的作文 篇1

　　炎熱的夏天已經來到了。花壇里變得更加美麗，小草長了一地，他綠油油的葉子顯得非常柔軟，好像在說：“我還沒有長大，請別踩我�！弊蠲赖倪�是有花的'地方，那里的花長得很鮮艷。我最喜歡里面的月季花，月季花有很多種顏色，有黃色的、有紅色的、還有粉紅色的，好看極了。月季花吸引許多的蜜蜂和蝴蝶，它們都在花叢中嬉戲、玩耍跳舞。

　　夏天的花壇真美�。�

小學生的作文 篇2

　　晴朗的天空中飄著幾朵白云，微風輕輕地吹著，是個放風箏的好日子。

　　我騎著心愛的單車，在爸爸媽媽的陪伴下，穿過公園來到廣場放風箏。我喜歡的風箏是從青島帶回來的由29個活蹦亂跳的小燕子組成的長達20米的風箏。迎著風，第一只、第二只、第三只……小燕子終于全部升空了。風箏像一條盤旋的巨龍；我繼續(xù)放線，這時，風箏像一條彎曲的蜈蚣；我再放線，現在，風箏已經很高很遠了，它像一根飄蕩的`羽毛。

　　隱約間，我看到了許多起飛的風箏：有翩翩起舞的蝴蝶；有可愛的熊貓；還有展翅高飛的雄鷹……平淡的天空一下子變得多彩迷人。我多么希望自己是一只風箏，自由翱翔于藍天。

小學生的作文 篇3

　　周六，我在家里做著作業(yè)，窗外不時傳來幾聲稚氣的笑聲，我不禁放下手中的筆，走到窗門邊，看見，草坪里有幾個小孩，在快樂地追逐打鬧，看著他們開心的樣子，我的記憶之門一下子就被打開了，思緒也回到了幾年前的孩童時代。

　　記得那是我小學二年級的時候，一個周末，老師布置了一篇作文《春天的小鎮(zhèn)》我想也想了，課外書也翻了，可就是沒有一點思緒，正當我發(fā)愁時，忽然看見今天中午，爸爸招待客人時留下的那瓶啤酒，于是我想，大詩人李白還有許多著名詩人，不都是在喝酒之后才寫出那一首首令人贊嘆不已的千古絕句的嗎？還有《水滸傳》里的武松，也是在喝酒之后才打死猛虎的，如果他沒喝酒還能取勝嗎？既然酒既助文也助武，我為何不試一試呢？

　　于是，我從廚房里拿來一個喝酒用的小杯，放在飯桌上，像爸爸喝酒時那樣斟上一點點，想以前古人喝酒前都要說點什么，我也要說點什么才行，于是我舉起杯子鄭重的說：“古有李白喝酒寫名詩，今日本人借酒寫佳作”說完后，我就一飲而盡，沒想到酒竟然這么辣，我剛想放棄，又一想老師說，只要有毅力就會成功，我不能輕易放棄，于是，我一咬牙，又喝了兩杯，這時，我晃晃悠悠地走到書桌前，非但沒有思路，大腦還一片空白，頭也疼得要裂開似的，手像不聽使喚似的'顫顫抖抖怎么也握不住筆，我以為酒喝得太少了，又走到飯桌前，直接舉起酒瓶，咕咚咕咚又喝了五六口，走到客廳，抬頭一看，咦？家里什么時候又多了一臺電視機？正當我納悶的時候爸爸回來了，他一看桌上的那個小酒杯，又見我昏昏沉沉的，便問我：“你在干什么”。我含含糊糊地說：“我正在借酒寫作文呢”。爸爸一聽，全明白了，風趣地說；“請問童作家寫的怎么樣了？”“正在構思呢�！焙鋈�，我看見了沙發(fā)，于是，頭一倒進入了夢鄉(xiāng)。

　　童年的時光總是快樂而短暫的，正因如此，我們更應該好好珍惜那段純真無暇的時光。

小學生的作文 篇4

　　你聽過風的聲音嗎？在春夏秋冬一年四季，你聽過風的聲音嗎？

　　春天，當一絲絲春風吹在你身上，發(fā)出“沙沙”地聲音，你是否感到有一絲暖意？它是春的使者，它吹醒了迎春花，迎春花露出了美麗的笑臉，花旁的葉子也輕輕地搖曳著，好像很羨慕似的。它又吹醒了雪松，雪松心想：我應該怎樣報答春風呢？突然，它靈機一動，在深綠的葉子中夾雜了一層嫩綠，讓樹身又增添了一種富有層次感的美。雪松開心地笑了。

　　夏天，俗話說：六月的天，孩子的臉，說變就變。忽然，“嘩嘩”，狂風大作，大樹在風中劇烈地搖晃著，一條條樹枝就像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著，一些枯枝敗葉紛紛落了下來。抬頭看看天空，只見濃濃的烏云像排山倒海的波濤，洶涌著，從天外滾滾撲來。緊接著“轟隆”一個驚雷，雨點“噼里啪啦”地落了下來，雷聲伴著雨聲，好一曲優(yōu)美動聽的交響樂。

　　秋天，“唰唰”的秋風吹熟了紅彤彤的蘋果，吹熟了黃澄澄的梨子，吹紅了燈籠似的橘子，吹紫了亮晶晶的.葡萄。在秋風的愛撫下，高粱舉起了燃燒的火把，稻田翻起了金色的波浪。秋風做完這一切，欣慰地笑了，笑得格外燦爛。

　　冬天，“呼呼”的北風怒吼著，它無情地卷著一些枯枝爛葉，瘋狂地打著旋兒，聲嘶力竭地翻滾著，這時，漫天飛雪隨后而至，雪花在空中飛舞著，遠遠望去，就成了一片白色的海洋！

　　朋友，去傾聽風的聲音吧！去感受風的聲音吧！有了一顆純真的心，才不會被那些人為的喧囂擾亂體內天然的律動；有了一顆純真的心，才會更愛生活，更愛我們的家園！

小學生的作文 篇5

　　曾經聽說這樣一個故事：

　　一位商人看到一個衣衫破爛的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人�！�

　　一年之后，在一個商賈云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止�！�

　　沒想到商人這么—句簡簡單單的話，竟使一個不無自卑的人頓然樹立起自尊，使—個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價值和優(yōu)勢，終于通過努力獲得了成功。不難想象，倘若當初沒有那么—句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千元也無濟于事，斷不會出現從自認乞丐到自信自強的巨變，這就是尊重，這就是尊重的力量!

　　尊重，是—種修養(yǎng)，一種品格，一種對別人不卑不亢的平等相待，一種對他人人格與價值的的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美，完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人，我們不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業(yè)上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

　　尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只有要尊重在，就有人間的`真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進，就有失敗后的東山再起。

　　尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的廉價逢迎，更不是沒有自卑的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學會了如何尊重別人，從這個意義上說，尊重他人也是一門學問，學會了尊重他人，就學會了尊重自己，也就學會和掌握了人生的一大要義。

　　讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧!

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