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難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2024-09-05 10:19:10 小學(xué)生作文 我要投稿

(精華)難忘的小學(xué)生活作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)難忘的小學(xué)生活作文15篇

難忘的小學(xué)生活作文1

  光陰似箭,歲月如梭,一眨眼,小學(xué)生活即將結(jié)束;叵牒屯瑢W(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁感懷傷心,離別就在眼前,回憶往事的快樂,也不忍道一聲珍重。

  齊心協(xié)力的快樂

  學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。同學(xué)們都自信滿滿,發(fā)誓要為班級(jí)爭(zhēng)光,而今年,也是我們的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班參加的項(xiàng)目很多,大家想一鼓作氣,班級(jí)贏得榮譽(yù)。

  令人萬眾矚目的拔河比賽馬上就要開始了,只聽裁判員口哨響起,同學(xué)們興奮地喊著加油口號(hào)。大家高喊著:“六二班加油!”伴隨著的還有鏗鏘有力的加油稿:“六二班的`運(yùn)動(dòng)健兒們,風(fēng)吹過,花兒為你們伴舞,草為你們歌唱。讓我們一起齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造最后一屆屬于我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!”在大家的齊心協(xié)力下,我們班的運(yùn)動(dòng)員們,不負(fù)眾望,為我們班摘得桂冠。

  銘記師恩

  記得剛上小學(xué)時(shí),我們的成績不是很好。看著可憐巴巴的分?jǐn)?shù),我都忍不住唉聲嘆氣。上課時(shí),我因?yàn)榕卤焕蠋熍u(píng)和被點(diǎn)名回答問題,就一直在課堂上若有所思,注意力不集中,沒聽課。老師走過我的跟前,輕聲地對(duì)我說:“這位同學(xué),窗外的世界不是你的哦!崩蠋燂L(fēng)趣的話,我當(dāng)時(shí)沒聽懂,后來才醒悟過來。老師剛說完,我就畫了一會(huì)兒桌子,結(jié)果被老師重重地批評(píng)了一頓,我羞澀得面紅耳赤。也感謝老師的教育,我從此后上課都全神貫注地聽講了。

  時(shí)間匆匆,我們依然要揮手告別,讓我們把最美的昨天珍藏在回憶里吧。

難忘的小學(xué)生活作文2

  即將離開我親愛的學(xué)校了,即將離開我親愛的小學(xué)生活了。這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊(cè),每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開了這本畫冊(cè),我都會(huì)有無限的感慨。本畫冊(cè)里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令…

  即將離開我親愛的學(xué)校了,即將離開我親愛的小學(xué)生活了。

  這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊(cè),每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開了這本畫冊(cè),我都會(huì)有無限的感慨。

  本畫冊(cè)里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令人喜出望外的',也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。它,記錄著,這令班上的每都難忘的集體里面的每一件微道的小事。

  即將離開我的小學(xué)生活,我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏的同學(xué)們。

  六年里,我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無數(shù)次的。在我失敗的時(shí)候,你們我鼓勵(lì);在我為而歡呼雀躍的時(shí)候,你們又勸我不要驕傲。

  有一首名為友誼詩是說的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時(shí),的箭頭;失敗時(shí),一聲充滿力量的鼓勵(lì);干渴時(shí),一杯甘甜的水。高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。

  友誼是的,是純潔的,美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說一句:在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際,請(qǐng)帶上我由衷的祝福。

難忘的小學(xué)生活作文3

  一眨眼,在小學(xué)已經(jīng)過了五年了,我們即將離開小學(xué)生活,迎來初中生活,望著曾經(jīng)帶給我們快樂生活的校園,我想起了我在校園里的一個(gè)個(gè)感人開心的故事。

  看著那如長龍的跑道,使我想起了四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。800米的長跑比賽開始了,我奮力地跑起來,跑完了一圈,我漸漸的跑不動(dòng)了,就跟在一個(gè)對(duì)手身后跑,到最后100米了,同學(xué)們見我跑不動(dòng)了,就都給我喊加油,我的好朋友都跟著我跑,終于,我超過了那過對(duì)手,沖過了終點(diǎn),歡呼聲響成了一片。再看看那一片草坪,草坪是那么美,草坪的美是我們用辛勤換來的。

  記的有一次,我們?nèi)グ尾,大家拔的可帶勁了漸漸的,野草都快沒有了,“哎呀!”一個(gè)同學(xué)叫起來,原來他的手被扎破了,我們都跑過去看他,問他怎么樣,他微微一笑,說:“沒事了!苯酉聛,看看那令我們熟悉的教室吧!同學(xué)們都在這快樂的小天地瘋狂著。這時(shí),一個(gè)同學(xué)受傷了,肖楓老師知道后就感緊騎著自行車,把那個(gè)同學(xué)送到了醫(yī)院,我想那個(gè)同學(xué)的心里一定很感謝肖老師。站在三樓往下看,仿佛看見了同學(xué)們升旗的情形。

  大家都在望著國旗,一個(gè)同學(xué)吐了,我們把他吐的'東西清理掉,肖老師感緊安慰他,并把他扶上樓休息。多么溫暖的大家庭呀!還有幾個(gè)星期,我們就要離開小學(xué)生活,心理像打了五味瓶一般,在小學(xué)生活里,有酸、甜、苦、辣、辛。僅管我們要上初中了但小學(xué)生活的故事,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘,小學(xué)的老師,小學(xué)的同學(xué)我會(huì)將他們印在腦海里,永生不忘。

難忘的小學(xué)生活作文4

  時(shí)光如箭,光影如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去,但不能忘記的,還是在這六年中發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  難忘的人。剛讀小學(xué)時(shí),面對(duì)陌生的同學(xué)們,好像隔著一層屏障,只能簡(jiǎn)單的說句問候語。而到了現(xiàn)在,面對(duì)熟悉的同學(xué)們,好像有說不完的話。六年小學(xué)生活中,我和我的閨蜜就是這樣子。剛見面時(shí)兩個(gè)人都很膽怯,不敢看對(duì)方的眼睛,到了現(xiàn)在,只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我們就能明白對(duì)方的心思。我和她經(jīng)常會(huì)在下課手挽著手一起去上廁所,在空閑時(shí)會(huì)相互分享自己的心事,在學(xué)習(xí)上也會(huì)相互幫助……但,這些好像一場(chǎng)電影就要結(jié)束了,不知道下一次放映是什么時(shí)候。

  難忘的她。我們的學(xué)校是一所古色古香的百年老校,學(xué)校的每個(gè)地方都有我特殊的記憶。學(xué)校操場(chǎng)是一個(gè)好地方,同學(xué)們會(huì)經(jīng)常在那里鍛煉身體。那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們五、六年級(jí)的師生在那都留下了獨(dú)特的記憶。那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了50米的短跑比賽,馬上就要開始了,我的內(nèi)心十分緊張,怕給班級(jí)丟臉。但在這個(gè)時(shí)候,我聽見了我的同班同學(xué)在一旁給我加油打氣,我的心隨之也放松下來,最后也取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績。但,這些好像是一朵曇花,不知道下次開花是什么時(shí)候。

  難忘的課。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們已經(jīng)上了幾千節(jié)課了,但唯有五年級(jí)的.電腦課是我們最快樂的一堂課,我們會(huì)去特定的電腦教室,沒有老師的身影,在那里上網(wǎng)40分鐘。每到那堂課,是我們紀(jì)律最差的時(shí)候。

  我難忘的小學(xué)生活,我什么時(shí)候還可以再擁有一次啊。

難忘的小學(xué)生活作文5

  時(shí)間短暫的很!轉(zhuǎn)眼間,我已是的大了。回想起和之間發(fā)生的趣事,不禁莞爾。

  當(dāng)我們埋頭苦學(xué)時(shí),班主任一向冷冰冰的臉,綻開如陽光般溫暖的微笑走進(jìn)了教室,“同學(xué)們,接下來的三天,我們將踏著輕快活力的腳步去!比喾序v了,歡呼聲壓倒了讀書聲。同學(xué)們一下課就討論著實(shí)踐活動(dòng)的事情,該帶什么,睡哪,怎么聯(lián)系家人……哪還有心上課呀。

  勇敢

  來到實(shí)踐基地的第一個(gè)晚上,宿舍里只有八個(gè)膽小的`女生。風(fēng)吹打著窗戶,從空隙中發(fā)出了可怕的聲音。我們兩兩抱在一起,誰也不敢去關(guān)衛(wèi)生間的窗戶。后我終于鼓起了勇氣,邁著沉重的步伐,打開了衛(wèi)生間的門。眼前一片漆黑,“呼”的一聲,門被風(fēng)關(guān)上了,只能依靠著外面透過來微弱的光,才能看得見腳下。我趕緊關(guān)上了窗戶,走出了衛(wèi)生間。我不再懼怕那些鬧鬼的傳言,我要勇敢做我自己。

  獨(dú)立

  兩天下來了,臟襪子,臟衣服堆成了一堆。必須洗了,要不然會(huì)悶臭了的?晌以诩覐膩頉]洗過,怎么辦?苦等又有什么用,擼起袖子試一試。我把衣服擠上肥皂,搓一搓,再用水沖一下就好了。哈哈,終于洗完了,你的女兒長大了。

  思念

  我從來沒有離開媽媽超過兩天。燈熄了,所有人都睡著了,只有我還睜著眼。因?yàn)槲医K于體會(huì)到思念一個(gè)人的滋味,此時(shí)的媽媽也在想我嗎?

  不舍

  第三天到了,得回去了。離開了二職中,想想在那里發(fā)生過的事情,心中滿滿都是留戀。

  在這三天的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了關(guān)心、學(xué)會(huì)了分享和理解。

難忘的小學(xué)生活作文6

  時(shí)間過得真快,一眨眼六年的光陰就像過眼云一般過去了,我們要畢業(yè)了。小學(xué)生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,想起來不禁感慨萬千。

  在那20xx多日子里,我們像一株幼苗,受著師長的灌溉,聽著師長的孜孜不倦,循循善誘的教誨,靠著同學(xué)們相互提攜鼓勵(lì)而日漸茁壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場(chǎng)上還有我們的嬉戲聲,在校園有我們的身影……在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的.回憶,往事歷歷在目,記憶猶新。

  記得那年夏天,趙老師帶我們幾個(gè)同學(xué)去夏令營。上午我們班幾個(gè)人在市政廣場(chǎng)的圖書館,看來很多好看的書,那個(gè)時(shí)候每個(gè)人看書的時(shí)候很入迷,而且還有幾個(gè)人在旁邊說悄悄話,過了一會(huì),就離開了。到了中午是最有趣的時(shí)候,我看到陳志遠(yuǎn)在吃羊肉串的時(shí)候,吃的很快,好像旁邊沒人一樣,讓我們感到很好笑,過了一會(huì)我們幾個(gè)同學(xué)在會(huì)議室睡覺,我們幾個(gè)同學(xué)把瓶蓋在桌子上弄來弄去,但是如果發(fā)出響聲被老師聽見那就慘了。下午我們幾個(gè)就去看電影,當(dāng)時(shí)我們一個(gè)個(gè)看的很入迷,有的同學(xué)好似已經(jīng)進(jìn)入電影。

  如今我們就要奔向遠(yuǎn)方,忘不了我們攜手走過的每一個(gè)春夏秋冬,忘不了我們相處的每一個(gè)日日夜夜,畢業(yè)了,朝夕相處的小伙伴,希望一路走好,不管在什么地方都要保持聯(lián)系。

難忘的小學(xué)生活作文7

  在暑假里,我身邊發(fā)生過許許多多有趣的事,今天,我就給你們講講其中的一件事。這一件事讓我至今難忘。

  那一次,我在一個(gè)老師家里學(xué)英語,那邊的同學(xué)非常幽默。那次老師教我們讀policeman 這個(gè)詞語。有一個(gè)男生大聲說:“壁立斯門。”逗得我們哈哈大笑,這時(shí),老師拿筆狠狠的`敲在桌子上說:“安 靜!大家給我安靜!边@時(shí)大家那張笑嘻嘻的嘴馬上合上了。

  當(dāng)老師又拿一張寫著twenty 英文單詞卡片時(shí):“twenty!贝蠹夷钔阾wenty這個(gè)單詞之后,有個(gè)同學(xué)忍不住張開嘴說了聲:“湯蹄!边@可引得我們又一陣大笑,老師沒辦法了說了聲:“金朝晨你快給 我出去!苯鸪啃ξ刈叱隽私淌。老師生氣的說:“以后誰還像他一樣在課堂上搗亂,也跟他一樣站在外面!贝蠹液孟衤牰诵┦裁匆粋(gè)個(gè)都認(rèn)真地讀起英語書來。尤其對(duì)剛才的那兩個(gè)單詞, 都認(rèn)真地去拼讀,以至后來我牢牢地記住了這兩個(gè)單詞,再加上老師的耐心講解,我對(duì)這門學(xué)科也越來越感興趣了!

難忘的小學(xué)生活作文8

  小作家:陳俊豪

  曾幾何時(shí)會(huì)想到六年的時(shí)間如此匆匆。四年級(jí)以前,懵懂的我們讀著“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!毙睦飬s默默祈禱著,有什么好玩的事快點(diǎn)出現(xiàn),來打發(fā)這無聊且漫長的時(shí)間。

  進(jìn)入四年級(jí)后,看著每年送走的一批批學(xué)長和學(xué)姐,看他們?yōu)t灑豪邁地在畢業(yè)墻上簽下自己的大名,帥氣的摘掉“小學(xué)生”的帽子,我“不明覺厲”。暗暗地希望我的這一天早日到來。

  然而,真正的畢業(yè)腳步逼近,我開始彷徨緊張,難道六年這么快就過去了?仿佛我還沒有聽夠老師們的諄諄教誨,仿佛我還沒有爬過學(xué)校的臺(tái)階,仿佛我還沒有吃夠食堂的飯菜,仿佛我還沒有看夠校園的'花花草草,我還沒有與同學(xué)們嬉笑打鬧夠。這個(gè)我可以隨便吐槽,卻容不得別人說一句不是的母校,我舍不得離開。因?yàn)槲抑,踏出這校門,標(biāo)志著我的小學(xué)生涯結(jié)束了!

  稚嫩的孩童,踏進(jìn)附小的校門,到現(xiàn)在陽光的少年即將離開這校門,心里有無盡的感激、感動(dòng)與感觸。是寬敞的教室和博學(xué)的老師讓我汲取知識(shí),是溫馨的寢室和慈愛的生活老師伴我成長,校園的球場(chǎng)和花草看我奔跑,琴房與計(jì)算機(jī)房培養(yǎng)我的愛好,這里有太多我留不住的歲月和帶不走的回憶。

  我的小學(xué)。≈x謝您!我在這里啟蒙,在這里噴發(fā)夢(mèng)想,也將在這里出發(fā)翱翔!

難忘的小學(xué)生活作文9

  轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也要即將離開可愛的同學(xué)們,可敬的老師們了。心里有一千個(gè)、一萬個(gè)舍不得。和同學(xué)朝夕相處的情景像放電影一樣不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。

  令人難忘的是那節(jié)體育課。那天,我和朱娜、張巧、魏夢(mèng)欣幾人一起去草地上玩。我們商量著在草地上挖一個(gè)“字”代表我們純真的友誼。先在草地上寫好“友”字,然后我們?cè)谘谉岬奶柕紫峦诰。盡管太陽火辣辣的照在我們身上,盡管流下了多少汗珠,但我們還是一如既往的挖下去。挖好了“友”字我們便要精心的給它“打扮”了。我們用柳枝給它做頭發(fā);用鮮花、綠草給它做漂亮的衣裳……還把綠葉放在最中間,它代表我們的友誼像綠葉一樣永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎……

  可敬的老師也是令人難忘的。老師,不知您可否記得了。那天早晨,您又像往常一樣早早的來到教室讓同學(xué)們讀書?晌覀?cè)缫寻l(fā)現(xiàn)您的眼紅紅的,一個(gè)同學(xué)問您眼睛為什么那么紅,而您卻只是含糊的回答了幾句。后來經(jīng)過同學(xué)們問班主任才得知,原來您是晚上給我們批改作業(yè)一直批到深夜……!敬愛的老師,我是永遠(yuǎn)也忘不了您的.!

  六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨天親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們我是永遠(yuǎn)也忘不了你們的!

  請(qǐng)聯(lián)系我們第一時(shí)間進(jìn)行刪除。

難忘的小學(xué)生活作文10

  六年前,一群剛剛踏入小學(xué)的,還處于懵懂無知的小朋友來到了同一個(gè)班級(jí),當(dāng)時(shí)的他們是那么的天真與單純,心里住著的是他們最幼小與純潔的童心。

  母校還是那個(gè)母校,雖然您一直在變,但我依舊無法忘記看您的第一眼。現(xiàn)在回想起來那一眼,也勾起了我深深的.回憶,不曾忘卻的回憶。在我看來,那一眼便是永恒,您的樣子,將會(huì)一直埋藏在我心靈的最深處。

  各位曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師,您們的教育之恩我也不可能忘記,六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,如果可以的話,我還想再跟您們學(xué)一個(gè)六年。雖然有句話叫“天下無不散之宴席”,但又有多少人會(huì)喜歡分別呢?雖然我以前總想著跟您們好聚好散,可一旦到了要真正去分別的時(shí)候,我的心中竟流露出一絲不舍。這,是我許久都未曾出現(xiàn)過的一種感覺,我想對(duì)所有的老師說:“我雖然并不是您們心中最優(yōu)秀的學(xué)生,但您們卻永遠(yuǎn)都是我最尊敬的老師!”

  這六年里,我也交到了不少朋友,正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖冢攀刮业男@生活更加的充實(shí),不會(huì)感到無聊和寂寞。

  這些年,我們哭過,笑過,鬧過,也曾做過一些比較瘋狂的事情,但我們不曾后悔。這么多年的打打鬧鬧,始終都會(huì)被我牢牢記住,更不會(huì)忘記,我的背后也曾有過這些兄弟,認(rèn)識(shí)他們,是我這輩子最大的榮幸,跟他們做兄弟,我也無怨無悔。

  六年后,同樣的一群孩子,要從這所小學(xué)畢業(yè)了。雖不知他們將來會(huì)怎么樣,但希望他們歸來時(shí)仍是少年!

難忘的小學(xué)生活作文11

  從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),每個(gè)人對(duì)學(xué)校都會(huì)有一個(gè)深刻的印象。我現(xiàn)在六年級(jí)了,離小學(xué)畢業(yè)只剩下三個(gè)月,我最舍不得的是老師和同學(xué),現(xiàn)在我給你們說一說發(fā)生了什么事吧。

  我對(duì)老師有深刻的印象,老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里舉辦了一次活動(dòng)――保護(hù)環(huán)境,我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,腿抬不起來,老師背起受傷的同學(xué)一路小跑兒跑向醫(yī)院,我看見老師的背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院,那位受傷同學(xué)的家長也到了,然后對(duì)老師大聲的斥責(zé),老師卻一直忍受著,沒有反駁一句,我覺得老師是不想把事情鬧大吧。

  我們班的成績最好的是陳鑫慧,她每次上學(xué)都扎一個(gè)馬尾,有一雙炯炯有神的大眼睛,眉毛粗粗的,她的脾氣很暴躁,千萬不要招惹她,但她也有樂于助人的品格。有一次,數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張非常難的'數(shù)學(xué)卷,然后有事出去了。有一道題,同學(xué)們都不會(huì)做,都來請(qǐng)教陳鑫慧,她只好在黑板上給同學(xué)們講一講。等老師回來講這道題,說誰會(huì)舉手時(shí),同學(xué)們都把手舉了起來,老師驚呆了,同學(xué)們說:“是陳鑫慧教給我們的!

  對(duì)了,還有一個(gè)地方我對(duì)它印象特別深。下課鈴一響,同學(xué)們都往草坪上跑,一到草坪上就坐下,特別舒服。我和同學(xué)們?cè)诓萜荷,有時(shí)候躺著,有時(shí)候背一會(huì)兒書,有時(shí)候談?wù)勑氖隆?/p>

  這就是從一年級(jí)到六年級(jí)給我留下的最深刻的印象。我相信每個(gè)人都有一個(gè)印象深刻的事和畢業(yè)時(shí)最不舍得的人,你也來說一說吧!

難忘的小學(xué)生活作文12

  六年啊!我還未嘗盡它的酸甜,便這樣草草的接近了尾聲。我不知道畢業(yè)后我要哪里,會(huì)遇見怎樣的老師,交到什么樣的朋友……

  我對(duì)來的活迷不已,卻心里跟明鏡兒似的-再也不舍遇這么好的老師和這么熟悉的同學(xué)了。

  也許在這六年中我吵過,鬧過,失望過,欣喜過……可這一切就過眼園煙一般,風(fēng)拂過,便也散了。

  人世間最珍貴的,莫過于真誠的師生情,同學(xué)情了。風(fēng)是透明的;是流動(dòng)的';雨是滴答的;而你,是難忘的。

  小學(xué)六年一場(chǎng)夢(mèng)般,夢(mèng)醒了,便留下回憶了。

  當(dāng)夢(mèng)醒了,想要挽留,也已經(jīng)晚了一切都不會(huì)再重來,這六個(gè)春秋將會(huì)成為我人中最美好的記憶。

  等風(fēng)來不追風(fēng)去,追逐的過程就是人生的意義。

  我都懂得些許人生的大道理,就是告訴我們要努力拼博,積極向上。

  然而,又有幾個(gè)人能真正做到呢?無非就是說說而已生活雖索然無味,我才要活出精彩。

  還記得廖老師對(duì)大家的嚴(yán)格,這是對(duì)她工作的尊重;黃老師在課上的話,使我們牢牢記在心里;老章讓我們閱讀,讓我們多寫作文,使我們的語文成績慢慢提高。

  努力吧!少年!上天不會(huì)虧待勤奮的人

  六年里我哭過、悲過、笑過、鬧過、也瘋過到頭來,卻默默無言地?fù)]手告別,心卻已悲傷得離破碎

  相逢一醉是前緣,風(fēng)雨敢,飄然何處?

難忘的小學(xué)生活作文13

  時(shí)間過得真快,我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了;貞浧疬@六年的小學(xué)生活,我感到非常難忘。在這里,我學(xué)到了很多東西,也結(jié)交了很多好朋友。

  首先,我難忘的是小學(xué)生活中的學(xué)習(xí)。在小學(xué),我們學(xué)習(xí)了很多基礎(chǔ)知識(shí),如漢字、數(shù)學(xué)和英語等。我記得在一年級(jí)時(shí),我還不認(rèn)識(shí)很多漢字,但隨著時(shí)間的推移,我逐漸掌握了更多的漢字,并在寫字上取得了不錯(cuò)的進(jìn)步。我還喜歡數(shù)學(xué),它讓我感到有趣和挑戰(zhàn)。英語也是我喜歡的科目之一,我想成為一名英語教師。在小學(xué)里,我還學(xué)到了很多關(guān)于健康和體育鍛煉的知識(shí),這些知識(shí)在我的成長中非常重要。

  其次,我難忘的是小學(xué)生活中的朋友。我在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友,我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,度過了快樂的時(shí)光。我們?cè)谡n間休息時(shí),常常一起踢足球、跳繩或者玩捉迷藏。我還記得在暑假期間,我們一起去野外郊游,看到了很多有趣的景物,玩得非常開心。這些回憶讓我感到很溫暖,我一直都把這些友誼珍藏在心底。最后,我難忘的是小學(xué)生活中的老師。我的老師們都非常負(fù)責(zé)任,他們不僅僅是我的老師,還是我的朋友。他們讓我感受到學(xué)習(xí)的樂趣,指導(dǎo)我走向正確的方向。我很感激他們,他們對(duì)我的`成長起到了至關(guān)重要的作用。

  總之,小學(xué)生活是我人生中非常難忘的時(shí)光。我學(xué)到了很多知識(shí),交到了很多朋友,也認(rèn)識(shí)了很多負(fù)責(zé)任的老師。這些經(jīng)歷將會(huì)一直伴隨著我,讓我更加自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

難忘的小學(xué)生活作文14

  緣分讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園組成一個(gè)大家庭。

  從我們牙牙學(xué)語開始老師就不倦地教導(dǎo)我們,直到今天,我們終于能讀懂四大名著。六年的小學(xué)生涯中,有笑聲、有生氣、也有傷心,但大家都能牽著手,磕磕絆絆地度過難關(guān)。在這個(gè)充滿溫暖的集體,大家也找到了童年中的好朋友,找到了那段最純真的友誼。

  我有很多好朋友,其中有兩個(gè)最好的朋友,我們?nèi)齻(gè)人是形影不離的。

  翻開記憶的相冊(cè),那一幕幕呈現(xiàn)在我眼前。郊游時(shí),我們?nèi)齻(gè)人總在一起玩耍。我們把各自帶的零食都拿出來分享,快樂地玩鬧。一年級(jí)時(shí),當(dāng)我們一起坐在草坪上,彼此羞澀地搭訕時(shí),那正是我們這段友誼的前奏。我們肩并肩地行走,那是美好的回憶。記得有一次,我們?nèi)ゾG島山莊玩,在踩水車時(shí),每個(gè)人都把鞋子踩濕了。后來,在那里一個(gè)可隨意轉(zhuǎn)動(dòng)的.水龍頭前,我們每個(gè)人的衣服也都被弄濕了。多么快樂呀!

  時(shí)間流逝匆匆,但抹不去的是我們真摯的友誼,忘不掉的是快樂的小學(xué)生活。曾經(jīng)那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,那一陣陣爽朗的笑聲,都將深深地烙印在我的心中。我們將告別青蔥歲月,告別六年級(jí)的小學(xué)生涯,同學(xué)們獨(dú)一無二的個(gè)性,老師們的深刻教誨,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,無論歲月如何抹擦,抹不去的是新橋路小學(xué)快樂無比的記憶!

難忘的小學(xué)生活作文15

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將離我們遠(yuǎn)去,一幕幕往昔情景在即將分別的時(shí)候都變成了溫馨的回憶。老師啊老師難忘您和我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的瀚游;是您讓我們體驗(yàn)了人生中的酸甜苦辣,也是您讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。您不辭勞苦,把我們從一株株嫩芽,培養(yǎng)成了一顆顆小樹,把我們從一片土壤發(fā)展成一道廣闊的天地。我曾經(jīng)好奇,是什么讓您舍得放棄自己的休息時(shí)間把心血投入到我們的身上,一直到了某一天我明白了:那是一名身為教育事業(yè)者的責(zé)任與光榮。

  老師,您的雙手在您不間斷的批改中已經(jīng)怕滿了皺紋,但您依然毫無察覺,忘我的工作著,謝謝您的付出,祝愿您幸福,安康。

  朋友啊朋友,謝謝您對(duì)我的幫助,雖然我們也曾發(fā)生過爭(zhēng)吵和不愉快,但是取代更多的是幸福。因?yàn)榕笥,讓我在回家的`路上不再孤單,單調(diào)的學(xué)習(xí)變得多彩而充實(shí),雖然我們馬上便會(huì)各奔東西,可能一生不會(huì)再相見,但我依然祝愿您快樂,幸福。

  母校啊母校,謝謝您給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我感到十分的舒心,雖然這份幸福馬上便會(huì)離我而去,但是我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有朝一日我一定會(huì)回來看你!

  此時(shí)此刻我像一只剛剛長好的翅膀的小鳥,懷著美好的理想,向著藍(lán)天自由自在的飛翔。

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