高三感恩作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的高三感恩作文，希望對大家有所幫助。
高三感恩作文1
母校，是我們成長的搖籃，而我們就是搖籃里的孩子，我們是在搖籃里健健康康的、快快樂樂的、開開心心的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是那迷失方向的小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。親愛的母校，是您把我們從一個無知的孩子變成了一個知書達理的學生，是您把我們教育成一個懂事的孩子；是您帶我們一起走過這三年快快樂樂的的時光！
光陰似箭，日月如梭，三年的高三生活眨眼間就過去了。剎那間，我即將高三畢業(yè)。離開母校的時刻就要到了，此時此刻，在我心中充滿了無限的留戀與感激。
感謝您——楊老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，取得下次的成功；是你讓我們明白，在困難中積聚力量與精神，在黑暗中尋找光明。同時要求我們襟懷坦蕩。您時時刻刻地教育我們將美放在心中，是你時時刻刻地給我們教誨、想象，你為成長的我們做到了！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留我的心中。
時間如流水，轉眼間，我已在仁川鎮(zhèn)中心高三六（2）班度過了三年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生。我的夢想也將在這里起航。我的青春也將在這里修煉成手冊，我一生的幸運也將在這里畫上開始的符號。
歲歲月月、朝朝暮暮。高三的歲光一閃而過，同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩，三年的時光在學習中悄然而去，我在這個學校生活了三年了，回想起母校，一切都是那么的`熟悉，學校如同我第二個家，老師如同我第二個母親，是一個個老師教給我做人的道理。學校中，有我的歡笑、悲傷、知心好友，還有熟悉的一切，我的日子仿佛滴在時間的流里，日子在時間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么的快，學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子，成長為一個即將步入中學的女孩。
回憶現在，展望未來，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年。母校，您將永遠成為我記憶深處中最靚麗的一條風景線。童年就像一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，摸到了人生的道理，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校吧！
高三感恩作文2
循循善秀的老師，您對我的那份關愛讓我永遠銘記。今日，我終于有機會能敞開心扉地在這圣潔的紙上用感激之筆寫下我的心聲，讓我心里洋溢出一種從未有過的：老師我感謝您！您那深銘肺腑的教誨將永遠刻畫在我的心間，永遠檫去不掉……
敬愛的老師啊，我感謝您！數年來，您總是像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵。你好似一把熊熊的火焰，給我巨大的動力！在我最難受的時候，您站了出來，輕輕地撫慰我；
在我最悲傷的時候，您站了出來，如父母般地安慰我。當我正要放棄的那刻，是您站了出來，不斷地鼓勵我，讓我的心靈充滿自信，像有一股神靈的力量在驅使著我！
我敬愛的老師們，你們如同我的.父母一樣。似火光溫暖人心，細細的語言滋潤著我的心田。春風夏雨帶不走我的思戀，記得在小時候，我是如此的淘氣，給老師增添了不少麻煩。現在回憶起真是羞愧不已。而老師您總是耐心地陪伴我們，不懼我們的調皮。您總是像母親一樣用心靈呵護我們的成長。
老師，我謝謝你！在我這幾年學海生涯中，有著不可用單單的語言所能描述的趣味。是您帶著我們在茫茫的知識海洋里，為我們尋找光明的道路，一次次的親生體驗都讓我難以忘懷。老師，您總是嘔心瀝血地為我們心甘情愿地付出，這又是何苦呢？您艱苦卓絕，風雨無阻，就算患病也仍一如往日的給我們上課。真是讓我感激不盡！
我最敬愛的老師啊！您如天空上神圣的太陽，關愛著我們的成長。您儼然一片大地，而我們卻是正在奮力成長的幼苗，您的每一句話都滋養(yǎng)著我們幼小的心靈。您對我們的幫助雖不如陽光一樣明亮，但如月光一般明潔。您的話語雖不如焰火照明人心，但似甘露一樣滋潤心田。
我感謝老師您的教誨！您的教誨讓我說不完，也道不盡。迄此，我腦際里只浮現出一句話：天涯海角有盡頭，只有師恩無窮盡！程門立雪，也沒老師您的舉動感動人心；和風細雨，也沒老師您的話語滋潤人心。月籠輕紗，也沒有老師您的心一樣明潔；霞光萬道，也沒有老師您的心一樣光亮。老師，我感謝您的勤苦，您的無私，您的那深銘肺腑的教誨，將永垂不朽，令我終生感激不盡！我的心永遠存放有老師您的笑影！
高三感恩作文3
父兮生我，母兮鞠我，附我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我。
——《詩經·小雅》
大地給了小草生命，于是小草給了大地一片生機。
上帝對你命運的安排，不管是對與錯，你都應該感謝他，因為是他給了你“命運的恩人”。
文立芳說過，“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。
心存一顆感恩的心，給心靈插對感恩的翅膀。在我的世界里，是那顆感恩的心照亮了我的生活。所以我要感謝那些傷害過、壓迫過我的人，因為是他們給了我前進的動力；我要感謝那些關心過我、愛過我的人，因為是他們扶起了快要跌倒的我；我要感謝我身邊的每一個人，因為是他們給了我一個淺淺的微笑。
我在我的人生道路上跌跌撞撞了整整17年，在這些被熏的歲月里，似乎有太多的黑煙蒙住了我的雙眼，使我前方的路更加迷茫。但我并不恐慌，因為我旁邊有我愛的人和愛我的人一路的支持我，鼓勵我，因為有一顆感恩的心，伴我走過這個艱難的旅途。
心存一顆感恩的心，為世界搭一座愛的橋梁。
巴金說過，我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里，死了絲還不斷，為了給人間添點溫暖。
人世間最珍貴的.東西莫過于人與人之間的感恩之情。學會感恩，那就學會了生活。所以在我們的生活中我們更應該用真誠經營愛情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對待朋友，用平淡對待磨難，用虔誠祈盼幸福，用感恩回報人間，心隨愛走，愛隨心愿，手捧一顆跟恩的心，用愛來溫暖人間的情。學會感恩，那就學會了做人。所以在社會的人際交往中我們應該用親切的口吻與他人交談，用和諧的方式和隊友合作，用燦爛的微笑面對生活。更應該用那顆感恩的心，為世界搭一座愛的橋梁。
感恩，愛的代名詞。是它，給了人間溫暖；是它，給了天空一片云彩；是它，給心靈插上了一對感恩的翅膀。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你……”這首歌總是在我耳邊響起，歌聲悠揚悠揚……
蒼穹無盡，于是我展著心靈那對感恩的翅膀在天空自由的飛翔。
高三感恩作文4
老師是什么？老師是一位辛勤的園丁，每天都澆灌著我們卻無任何的怨言；老師是一支細小的蠟燭，毫不吝嗇地點燃起自己那微弱的燈光；老師是一個普通的杯子，裝滿著每一個同學的理想，他在背后默默地奉獻著，僅僅是為了我們心中的喜悅……
記得那一次次您的諄諄教誨：“在學習新課之前，我們先得學會如何去做人�！笔前�，如果不會去做人，我認為學再多的知識也是徒勞的。
高中的生活不僅僅充滿著甜，還有酸，苦，辣�？荚�，是我們中學生最厭煩的事情�？删褪且驗樗�，師生之間的情感不斷升溫。期中考試已過去二天，同學們的心情變得忐忑不安起來，這次考試非同一般，它是一份十校聯考的試卷，這對于我們中下水平的學生是個難度，況且考試之后還要舉行家長會。
該來的終究會來臨，只見英語課代表走到我的跟前，唉聲嘆氣，手指向了我，隨后指向了辦公室。我似乎明白了她的意思，便點了點頭，慢吞吞地走向目的地。時間總是那么無情，不一會兒就走到了老師的.眼前。他看上去很和藹很從容，“你看看，這些題目我上課的時候都提到過，你竟然還錯！你究竟在干什么！”慢慢地，我的淚珠流了下來。但老師并沒有因此而停止責備，他讓我返回教室里檢討。
走出辦公室，越想越委屈。有你這樣的老師嗎，當著這么多教師的面對我呵斥。從小到大自己的父母也沒罵過一次，他卻……同桌聽了我的抱怨后，語重心長的說道：“老師為什么說你？還不是關心你。老師罵你罵地越兇，說明他對你的希望越大�！蔽也]有理會我的同桌，只感覺他是老師派來的間諜。
晚上，靜靜地躺在床上，回想起老師與同桌的一席話。漸漸地，我明白了其中的含義。老師為我付出了這么多，我卻以這種成績來回報，老師對我的教誨，我卻不以為然，還嫌棄他所說的話。我只知道我自己的委屈，他的委屈誰又能知曉。突然發(fā)現，自己虧欠別人得太多了。我要學會感恩，不要辜負老師的期望。
總有一種感情能觸動我們內心最脆弱的一環(huán)，總有一種人格會驅使我們不斷地尋求自我完善，總有一種感動能讓我們淚流滿面。原以為人世間有太多的冷漠，早已經缺少了感動的情懷。而這一夜我相信許多人與我一樣，得到了一次心靈的凈化。
高三感恩作文5
每當聽到《感恩的心》這首歌，我的那中總會有一種難已言說的感覺，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。
我們感恩父母給了我們生命；我們感恩老師給了我們知識；我們感恩朋友給了我們友誼；我們感恩生活給了我們色彩；我們感恩社會給了我們舞臺，我們感恩所有幫助我們的人，是他們讓我們懂得了社會的溫暖，人間的真情。
龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落花對泥土的感恩；孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是作者對朋友的感恩；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是兒女對祖國的感恩，我們生長在一個感恩的國度，在感恩的歷史天空下我們一天天成長。
當我們陶醉在狂躁的音樂里手舞足蹈時，是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼；當我們沉迷與網吧飛快地敲著熟悉的鍵盤時，是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌著滴滴汗水的`滾燙的鋤頭；當我們?yōu)t灑地在學校刷卡機上減少一個個數字而與同學們大快朵頤時，是否想起了我們的父母為了籌集學費東家借西家求的尷尬神情；當我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著小說時，是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目光……是啊，我們一天天長大，我們不再幼稚，不再天真，不再傻傻地呆看爸爸蹲在墻角抽煙，不再撲進媽媽的懷里撒嬌，可是父母的牽掛的絲線永遠把我們的目光牽引，對父母的感恩，讓我們前行的腳步更加堅定。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@也許就是對老師最好的評價。他們就像春天的細雨滋潤著我們干涸的心靈；他們就像森林的指南針指引我們前進的方向；他們就像暗夜的一盞明燈照亮我們前行的道路。迷惘時他與我們促膝長談；傷心時他給我們最貼心的關愛；成功時他為我們默默地祝福，我們的失敗記在他的心上，我們的冷暖掛在他的心里，他扶我們上路，卻把自己的身影鐫刻在三尺講臺上，難道我們不對我們最可愛的老師感恩嗎？
讓我們都有一顆感恩的心吧，讓感恩的心永遠飄揚吧！
高三感恩作文6
人說，父愛是大山，為我們撐起一片天；父愛是利劍，為我們開辟前進的道路�？晌艺f，父愛是陽光，用無限的愛，滋潤著我的心田。
一天，老師豪邁地在黑板上布置了七項作業(yè)。同學們顯然被老師的壯舉給怔住了，個個瞪起了嚴肅的大眼，板起了冷峻的面孔，閉緊了無言的嘴巴。我呢，則硬著頭皮，將作業(yè)記了下來，心中默念著：即使是期末，也不至于有這么多的作業(yè)吧！
回到家，取出作業(yè)本，我便奮筆疾書，可耕耘了許久，感覺作業(yè)就是不見少。經過不懈的努力，三項作業(yè)成功被我拿下，可夜幕也早已悄然降臨。許是在題海中浸泡得過久，我竟絲毫沒有察覺父親一直在旁邊默默地陪伴著我。
夜深了，與作業(yè)的鏖戰(zhàn)終于結束，抬頭一看墻上的鐘，時針已占領的“12”的整點高地。見我哈氣連天，父親未曾言語，默默地為我收拾書桌，檢查作業(yè)。
我不知道，父親哪來的那精力，竟站在那兒，眼皮都不眨地，一絲不茍地逐項檢查著。不知什么時候，顧不上洗臉，我歪倒在床上睡了去。朦朧中，父親嘆著氣，充滿感慨地自語著：“真可憐！”說著，感覺他為我脫了鞋襪，蓋上被子，躡手結交帶上了房門。
第二天，老師布置了一篇作文，主題是關于父愛的。起先，我是毫無頭緒，不知從何落筆。沉浸片刻，驀地想起父親為我的付出，想起他為我所做的一切，眼前不禁浮起他的'音容笑貌，仿佛他就站在我的眼前：為我檢查作業(yè)，為我打理著一切，無論盛夏酷暑，還是數九寒天，始終伴隨著我，支持著我，感動著我……我深深懂得，那一切的一切就是父愛，我在父愛的陽光茁壯地成長著。于是，我拿起筆，儼然父親就在我面前，我將自己的千言萬語對他傾訴，將我對父親的愛痛快淋漓地表達了出來，將“小草”對“陽光”的感恩情懷盡情抒發(fā)了出來。
人說，父愛是大山，為我們撐起一片天；父愛是利劍，為我們開辟前進的道路。然而，在我看來，父愛就是陽光。父親，用他寬闊的胸襟包容著我所有的過失；父親，用他堅實的臂膀為我撐起一片藍天；父親，以他堅強的個性影響著我，鑄就了我堅忍不拔的品性，塑造了我真誠善良的品格。
感謝父親！感恩父愛！沐浴著父愛的陽光，我永遠都是幸福的。
高三感恩作文7
母校是大地，輸送我們養(yǎng)料；母校是細雨，滋潤我們的心靈；母校是陽光，曾照我們靈魂。當我們遇到挫折時，您指引著我們走出困境；當我們迷失方向時，您指引我們找到方向；當我們誤入歧途時，您又指引我們走上正確的道路。我們是魚，母校是水，魚兒離不開柔水的情懷；我們是雛鳥，母校是鳥巢，雛鳥離不開鳥巢的溫暖；我們是白云，母校是藍天，白云離不開藍天的懷抱。感謝您——我親愛的母校。
在這六年來徐老師的陪伴讓我依戀。還記得那是一個周末，徐老師組織我們去影院看電影，當然，這是一件讓我改變今后生活的一場電影。
徐老師讓燦燦起來回答，燦燦說：“把這張票放在中間，誰拿到就歸誰�！崩蠋煋u了搖頭。鵬鵬又說：“把所有的票放在一起，誰拿到就歸誰。”老師又搖了搖頭。
講臺下議論紛紛，同學們七嘴八舌的說：“如果老師提問我，我也會這么說�！崩蠋煍[擺手，示意大家停下來。說：“現在誰愿意要這張票？”“嘩啦”同學們都把手舉了起來。老師說：“差票只有一張，既然班長先要這張票，這張票就給她了，現在請同學們上講臺取票”最先上去的同學把差票一張張拿去了，中間的同學也千挑萬選地把稍微差些的票取走了，剩下的票越來越好。甚至有的拿到好票的同學來回推脫著不要，有的同學拿好的票去和視力不好的`同學換票。徐老師看到這番情景，欣慰的對同學們點了點頭。
六年的時光，在剎那間已不復存在，我已經從一個稚嫩的孩童成長為一個有知識的少年�；叵�，這六年來，我經歷的點點滴滴，讓我留戀。
“鈴鈴鈴”上課鈴一響，同學們安安靜靜的等待著老師的到來。不一會兒，徐老師拿著一疊花花綠綠的電影票走進了教室。老是皺著眉頭說：“這次看電影是統(tǒng)一組織的，有一個位置非常不好，同學們說該怎么辦呢？”這一刻，同學們了積極了，紛紛舉手。
就在大家犯難時，班長站了起來說：“這張票就給我吧！”老師聽后滿意而又欣慰的點了點頭。說：“真不愧是我們的班長，這正是我所期待的答案�！�
我明白徐老師的用意，這不僅僅是一次看電影，也是一次心靈的測試。感恩母校，使我有幸認識了一個出色的老師；感恩母校，讓我的心靈得到了成長。感恩老師，用這種迂回的方式讓我明白了為別人想的道理。
高三感恩作文8
第一次聽到那首《感恩的心》是在一個同學的家中，在那動人的歌詞，優(yōu)美的旋律面前，我不由得掉下了淚光——“我來自偶然，像一個顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路路卻難走，我看遍這人間坎坷幸苦，我還有多少愛？我還有多少淚？要蒼天知到我不認輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命遠，花開花落，我一樣會珍惜�！辈恢綖槭裁�，我特別喜歡這首歌，它好似點破了我的心，在不期而遇面前，我感觸極深。
我所在的學校有一個聾啞的同學，許多人遇到這樣的事往往是一蹶不振，不自覺的進入失敗的深淵�？伤齾s不一樣，她有著與平常人一樣的心態(tài)，平常人能做的事，她也可以做到，而且比平常人做的還好。她曾經在我們在班上的說過：“我雖然有著與平常人不一樣的身軀，但我不認為這是蒼天對我的不公，我相信蒼天對我們每個人都是公平的，蒼天無情的將我打入了另一個世界里，但是，它卻給了我一顆感恩的心，正是因為感恩，讓我得到了幸福，一個人不知到感恩，那他活著還有價值嗎？”
是呀！每個人都應學會感恩，感恩是每個人的必修課，可又有多少人學會了感恩呢？我們不禁捫心自問，你感謝過幫助你的同學嗎？你感恩過教育你的老師嗎？你報答過養(yǎng)你育你的'父母了嗎？
我們赤身來到這個世界上，是父母教會了我們寫字，說話，從一點一滴的小事讓我們學會寬容，理解，善良。我們正是在父母的愛下長大的，正是由于父母用愛哺育著我們，才有了我們。父母為我們做出的一切一切難道我們不應該報答他們嗎？難道我們不應該感恩謝他們嗎？當你學會感恩，感恩幫助過你的人時，你就擁有了幸福，并讓愛你的人感到幸福；當你學會感恩，你就會成為受歡迎的人，“機會”就會與你牽手：懂得感恩你就有勇氣做你的自己，你的生命之樹就會結果。
愿你和我一樣能愛上這首《感恩的心》，不管是陰是睛，讓我們一起輕輕地唱：“……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”
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