我們是三年級作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我們是三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們是三年級作文1

　　我們的校園是個很美的地方。走進大門，就能看到了三層高大雄偉的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有五層，每層有三間教室。走進教室，看到墻上有各種各樣的圖畫，很美麗。教室里，有的同學(xué)在畫畫，有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在朗讀。

　　教學(xué)樓還有六個大花壇，有月季花，有迎春花，還有杜鵑花，很美麗。下課了，同學(xué)們沖出教室，來到操場上，有的.在玩老鷹捉小雞，有的打籃球，還有的在跳繩&&操場成了我們的樂園。

　　操場前面有一個方形的旗臺，每個周星期一，我們都要在那兒舉行莊嚴(yán)肅 穆的升旗儀式。 校園真美麗，我們都喜歡它。

我們是三年級作文2

　　今天晚上，我和我弟弟，我妹妹，三個小腦袋聚在桌子邊，手中的畫筆在紙上輕輕劃動，漂亮的圖案在紙上一點一點地出現(xiàn)。

　　“姐姐，你拿我的.文具盒干嘛�！泵妹谜f。

　　“借我一下嘛。”我說，“我照著上面的圖案畫一下，可以嗎？”

　　妹妹有點委屈地說：“那好吧�！�

　　我想：真不愧是小孩子，那么小氣。

　　我仔細地看著那個文具盒，先把她的頭畫出來，再畫身子�？墒�，畫完以后再來欣賞一下，可真是“一行白鷺上青天”——離題萬里啊。

　　弟弟湊過頭來，看了一會，望了我一眼，天真地說：“姐，你在畫夜叉嗎？”

　　我在那里尷尬得不知道怎么辦。后來，我靜下心來，認認真真地畫，終于畫得好看一點了。

我們是三年級作文3

　　黨是我們的母親愛，

　　媽媽生育了我們，

　　但黨卻創(chuàng)造了未來，

　　沒有黨創(chuàng)造的未來，

　　就沒有新中國。

　　在打日本人時，

　　許多英雄失去了生命。

　　我們長大后，

　　要報答祖國養(yǎng)育之恩。

　　在建黨90周年，

　　我發(fā)誓，

　　我長大后，

　　要為國效力，

　　要孝敬母親。

　　在這個盛大的曰子里，

　　我祝我們偉大的.黨，

　　欣欣向榮。

我們是三年級作文4

　　早晨，我背著書包，心情很高興，快樂地走進學(xué)校。甬路兩邊的松樹像戰(zhàn)士那樣站在那里，花壇里的花兒把蝴蝶吸引來了，操場上新鋪的草坪，紅綠相間的，踩上去像棉花一樣軟，用手輕輕地摸一下，像真的`草坪一樣！同學(xué)們向敬愛的老師們問好，向同班的同學(xué)打招呼，向飄揚的國旗敬禮。

　　上課了，同學(xué)們認真地寫字。教室里真安靜。下課了，操場上熱鬧起來了，有的在玩，有的在畫畫，有的在和同學(xué)說話。

　　我的學(xué)校很美麗，我很喜歡在這所學(xué)校上學(xué)，這所學(xué)校多好��！

我們是三年級作文5

　　金老師是我課外的作文輔導(dǎo)老師。

　　他看上去三十多歲的年齡，高大魁梧的身材，經(jīng)常穿著一件黑色的`帶有高爾夫牌子圖案的休閑短袖。一張娃娃臉面頰微微有點紅，矮榻榻的鼻梁上架著一副帶有黑邊的近視眼鏡，整個人看上去和藹可親。

　　我特別喜歡聽老師在課堂上給大伙講課。因為他不像數(shù)學(xué)，語文老師那樣照著書本上課，而是像在講故事一樣，時悲時喜，同學(xué)們聽得聚精會神，融會貫通。

　　我喜歡金老師，我要好好學(xué)習(xí)，不辜負老師對我的期望！長大了為祖國貢獻自己的力量。

我們是三年級作文6

　　鳥兒是人類的朋友，你是太陽，我是月亮，我們永遠不分離。

　　鳥兒是人類的朋友，你是小魚，我是河水，我們永遠在一起。

　　鳥兒是人類的.朋友，你是綿羊，我是牧羊犬，我永遠保護著你。

　　千百年來，我們是朋友。

　　愿千百年之后，我們還是朋友。

我們是三年級作文7

　　從三年級上學(xué)期開學(xué)開始，老師就不讓男生下樓去玩，讓女生去玩。唉，真沒有天理�。〔贿^今天我們終于自由了！

　　下午，我們跟以前一樣在過道上面閑聊，突然一個同學(xué)跑來說：“剛剛校長告訴我，三（1）班的同學(xué)可以下去玩兒了！”“哦！太好了，我們自由嘍！”同學(xué)們歡呼起來。我們往操場的方向飛奔而去。

　　一到操場我們就跑向體育室，拿上自己想要的東西。我想打籃球，我就找了幾個人一起打，打著打著就覺得沒力氣了，我們就散伙了。

　　這時教體育的'周老師來了，他要求我們把東西放回去，并說：“以后體育室的東西你們班不許拿！”我們驚呆了，看來要自己帶了。

　　不過，我們今天自由了。

我們是三年級作文8

　　我們班有一個書柜。你看，它正在黑板旁邊靠墻站著呢！它穿著銀色的外衣，同學(xué)們常常把自己的書從家里帶來，放進它的.“肚子”里，和大家分享。

　　每到午休時間，同學(xué)們就會排著隊，等待圖書管理員打開“希望之門”。拿了書，經(jīng)過認真地登記，同學(xué)們就蹦蹦跳跳地回到座位上，仔細地閱讀起來。

　　同學(xué)們拿完書后，書柜總會“遭殃”：有的書橫臥在書架上；有的書掉到地上；有的書則“傷痕累累”……這時，圖書管理員總是輕輕地把書角撫平，再把它們整齊地擺放在書架上，然后關(guān)上書柜門。

　　我望著角落里的書柜，覺得它很美。

我們是三年級作文9

　　我家有五口人。

　　我父母和我。

　　爺爺最愛我。

　　假期帶我四處逛逛。

　　最嘮叨的是奶奶。

　　往事常念。

　　最聽話的是爸爸。

　　他照媽媽說的'做了。

　　最難的是媽媽。

　　她做所有的洗衣和做飯。

　　最權(quán)威的人是我，

　　我決定三餐吃什么。

我們是三年級作文10

　　我的校園里有許多銀杏樹。一到秋天，銀杏樹的葉子就開始變得金黃金黃的，像一把把金色的小扇子，非常好看。一旦下起秋雨來，葉子就會從樹上打著轉(zhuǎn)落下來，真像小姑娘在跳舞呀！

　　有時候一下課，我就會和好朋友一起下樓去撿銀杏葉。仔細一看，葉子上躺著許多露珠寶寶，太陽一出來，露珠寶寶就閃閃發(fā)光，可好看了！走在銀杏樹下，就像走進了金黃色的世界。

　　可是一到冬天，銀杏葉子就會落下來，一片也不剩。銀杏樹變得光禿禿的，我又忽然感覺走進了一個寒冷的世界。不過，到了來年春天，銀杏葉子就又會長出嫩綠的`小扇子來的！

我們是三年級作文11

　　我們的校園可美了，不信，你來瞧瞧．看哪！這些茶花在寒冷的天氣里還開的那么鮮艷，花瓣還是那么紅潤，我想：為什么茶花可以在冬天茁壯成長呢？哇！看上去好好玩哦．原來，有一個非常大而又輝煌的大型玩具，有些人從樓梯上走上去，從滑滑梯上滑下來，可好玩兒了．我們學(xué)校大門口中間有一個花壇，花壇里有許多美麗的'花，一聞，你馬上就會陶醉．我最喜歡后山了，春天，我們可以在后山放風(fēng)箏，冬天，我們可以在后山堆雪人，打雪仗，玩兒的可開心了！

　　這就是我們的校園，這教書好，吃穿好，生活也好，我真喜歡我的校園．

　　我愛我們的校園！

我們是三年級作文12

　　這是一個奇妙的世界，一切看上來都是有生命的，你看大海的珍藏。

　　在大海的深處，深海里有許多會發(fā)光的魚，他們都在聊天，唱歌，跳舞……等等。有的像小鳥一樣發(fā)出唧唧的聲音，有的像小狗一樣汪汪，有的.像小貓一樣咪咪，各種各樣的聲音。

　　你看田野的珍藏。

　　春天農(nóng)民再種一粒粒小種子，花開了草從土里探出了頭。夏天農(nóng)民們一個個的都在拔草，澆水，施肥……秋天每一粒種子都已經(jīng)結(jié)出果啦，田野里紅的，白的，黃的蔬菜。綠的，紫的，藍的水果，冬天每一個農(nóng)民都收獲了很多，這也就是種子的一生。

我們是三年級作文13

　　星期六的下午，我正在家里寫作業(yè)。我看見媽媽提著一些廢品往外走，連忙攔住說：“媽媽，您要把這些廢品扔掉嗎？”“對”媽媽說。我說：“媽媽，您把這些廢品給我吧！我有用�！眿寢屨f：“你有什么用？”“保密”我對著媽媽笑了笑，提過廢品轉(zhuǎn)身走了。

　　媽媽覺得很奇怪，忽然她想起還要買菜，就連忙拿起籃子到市場去買菜。我把廢品放到桌子上，然后打電話約王強和劉玲到我家里來做手工制作。

　　我們有的剪、有的貼，用易拉罐和塑料瓶子作了許多漂亮的.杯子、燈、裝飾品。真是好看。一會兒媽媽買菜回來了，看見我們制作的東西，夸我們是小巧手。

我們是三年級作文14

　　早晨，我背著書包，開心的飛快地走進學(xué)校，甬路兩邊的松樹像一位位戰(zhàn)士一樣站著，花壇里的鮮花，五顏六色，非常好看。操場上新鋪的草坪絢麗多彩，踩上去像草坪，用手摸上去毛茸茸的，草坪是多么美麗呀！同學(xué)們在校園里像一只只小鳥飛翔，自由、幸福！

　　上課了，同學(xué)們認真地讀著有趣的.課文。下課了，操場上熱鬧起來了，同學(xué)們，有的跳繩，有的跑步，有的聊天……

　　我的學(xué)校很美麗，我喜歡我的學(xué)校。

我們是三年級作文15

　　在這個五彩斑斕的世界里，我最喜歡的是那潔白如玉的白玉蘭。

　　白玉蘭是一種美麗的花卉，它的花瓣厚實而柔軟，形狀如同一個小勺子，顏色雪白無暇，仿佛是用玉石雕琢而成。每當(dāng)春天來臨的時候，白玉蘭就會綻放出她最美的笑容，散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡。

　　白玉蘭不僅美麗，還有著堅韌不屈的精神。冬天，當(dāng)萬物凋零，大地一片荒蕪時，白玉蘭依然傲立枝頭，用她的.純潔和堅毅告訴人們，即使面臨困難，也要保持堅強和勇敢。

　　這就是我們眼中的繽紛世界，一個充滿了生機和活力的世界。每一種生物都有它獨特的美，都值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。我們要愛護這個世界，保護好每一個生命，讓我們的世界更加美好。

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