成長(zhǎng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
人生就是一場(chǎng)旅行。成長(zhǎng)的旅程中，皆是五味雜陳，充滿酸甜苦辣。
成長(zhǎng)是酸的。
夏天，蟬鳴不斷，驕陽(yáng)似火。教室里像炸開(kāi)了鍋，原因是班上一個(gè)女生說(shuō)我偷了她新買的鋼筆。我明明是好心幫她撿筆，沒(méi)想到她卻反過(guò)來(lái)“咬”我一口。明明誰(shuí)都沒(méi)看到，卻有那么多人幫腔，向著她說(shuō)話。她們七嘴八舌，你一句我一句，“小偷！快把筆還給她！”“就是！小偷！”我百口莫辯：“我不是小偷！我沒(méi)拿她的筆……”她的筆是新買的，我的筆難道不是新買的？憑什么要還給她？人的唾沫是可以淹死一個(gè)人的，我沒(méi)有跟她們爭(zhēng)下去。我的鼻頭一酸，眼眶泛紅，正午的陽(yáng)光顯得有點(diǎn)刺眼，外面的樹(shù)也是，她們也是。那時(shí)我只知道，成長(zhǎng)是酸的。
成長(zhǎng)是甜的。
“都十歲了，連自行車都不會(huì)騎，把人笑死了。”媽媽的聲音在我耳邊響起。“哼，我只是不高興學(xué)罷了，我可是個(gè)小機(jī)靈鬼！”“別吹牛，你等著�！痹捯粑绰洌瑡寢屢涣餆煹呐艿洁従蛹医鑱�(lái)自行車。我跨上自行車就使勁地蹬，可哪知這車就像匹脫韁的野馬，不受控制，我忙從車上跳了下來(lái)。我試了一遍又一遍，在媽媽的幫助下，我花了四十分鐘控制住了這匹“野馬”。我心里喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜，我真是個(gè)小機(jī)靈鬼。那時(shí)我又知道，成長(zhǎng)是甜的。
成長(zhǎng)是苦的。
進(jìn)入初中快兩年了，但我對(duì)英語(yǔ)的興趣依然沒(méi)有高漲。于是爸爸媽媽便尋思著給我找老師補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。一段時(shí)間后，補(bǔ)英語(yǔ)的時(shí)間定下來(lái)了，但我的吉他課卻與它沖突了。學(xué)到一半，我的`手指上似乎輕輕觸動(dòng)琴弦都像刀割似的，我原本是想放棄的，但日復(fù)一日，看到自己手指上的老繭也就覺(jué)得沒(méi)什么了，我堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。但現(xiàn)在就讓我這么的放棄，我可不愿意。最后經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的勸阻，我將它放棄了。在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)中，我學(xué)到了許多我以前都缺乏的知識(shí)。其實(shí)，放棄并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種收獲。這時(shí)我知道了，成長(zhǎng)是苦的。
成長(zhǎng)也是辣的。
小學(xué)三年級(jí)，我竟然考了一個(gè)史上最低分五十六分，媽媽知道后都?xì)鈮牧�，�?dāng)時(shí)就給了我一嘴巴子，那時(shí)臉辣辣的，我更是無(wú)地自容。那時(shí)我知道，成長(zhǎng)是辣的。
成長(zhǎng)的旅程中，艱辛滿滿，收獲滿滿。成長(zhǎng)的列車還沒(méi)到站，旅程也沒(méi)有結(jié)束……
成長(zhǎng)的作文 篇2
我的天空，沒(méi)有一絲鳥(niǎo)兒的痕跡，只留下成長(zhǎng)的腳印�！}記
流浪的人，不需要方向，因?yàn)樗麑⒙窐?biāo)刻在生命的旅途中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。一如我的青春，那些深白色的傷口所帶來(lái)的疼痛，在許久以后，被一種叫“成長(zhǎng)”的東西忘記。而那些沿途的美好風(fēng)景，會(huì)被回憶甜甜地刻在心中。
那些曾經(jīng)的迷惘，困惑，無(wú)法釋懷的痛楚，迎著鋪面的風(fēng)都漸漸遠(yuǎn)去，留下的是一個(gè)已經(jīng)成熟的心靈。也許，我扛不起那許多的憂愁，可我知道自己的責(zé)任，我知道路，該怎樣走下去。
曾記得班主任說(shuō)過(guò)，成長(zhǎng)的`過(guò)程，不可能一帆風(fēng)順，無(wú)論你怎么努力，它都不會(huì)沒(méi)有失敗�？擅慨�(dāng)雷鳴電閃過(guò)后，天空總會(huì)愈合它那被撕裂的傷痕。
青春，被不同的人以不同的方式印證，所有的故事透過(guò)的一場(chǎng)布景一些道具，總能讓人們看清許多事，總會(huì)留下一些淡淡的回憶，記載著青春之路的幸福與艱辛。
當(dāng)然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累傷痕，我躊躇了，但一路艱難走過(guò)，陪伴我的陽(yáng)光一直在我內(nèi)心的某個(gè)角落，支持我繼續(xù)走下去。
有一段忘不掉的歌聲，在這個(gè)城市的屋檐下，每一個(gè)在經(jīng)歷成長(zhǎng)的人都用心在唱，曾經(jīng)的風(fēng)雨黑暗，只是黎明的陪襯，揚(yáng)起風(fēng)帆，未來(lái)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，向著理想的遠(yuǎn)方，用青春和生命認(rèn)真起航，去尋找自己的一片天空。
那里，沒(méi)有一絲鳥(niǎo)兒的痕跡，卻留有我成長(zhǎng)腳印，因?yàn)椋�，單單屬于我一個(gè)人。
我的天空，在比那天還高的地方，在比那海還遠(yuǎn)的地方……
成長(zhǎng)的作文 篇3
苦難就是上帝在你成長(zhǎng)的路上放下了一道又一道的關(guān)卡，只有奮斗才能走過(guò)，只有走過(guò)才能成長(zhǎng)。
我們都已長(zhǎng)成15歲的小大人了，可心智仍停留在初二時(shí)。許多人都在玩，絲毫沒(méi)有壓迫感。其實(shí)我剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)也是這樣的。讀書苦讀書累，讀書還要交學(xué)費(fèi)。這是以前一句開(kāi)玩笑的話，用在我們身上還挺合適，因?yàn)槲覀冊(cè)谏险n時(shí)很少聽(tīng)講。對(duì)于我而言，特別是數(shù)學(xué)課，我的厭惡情緒尤為嚴(yán)重，晚自習(xí)還有人在磕瓜子。語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)一系列問(wèn)題后，終于對(duì)我們進(jìn)行了說(shuō)教：你們的厭學(xué)情緒十分嚴(yán)重，上課狀態(tài)非常差
我并不是傻子，聽(tīng)了老師的話，我反省了一下我的過(guò)錯(cuò)。以前說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次，要好好學(xué)習(xí)，可哪次實(shí)現(xiàn)了？我每次的考試成績(jī)，別說(shuō)陽(yáng)新一中了，連普高都沒(méi)得上了。那一天，我想了很久，我再不下決心就晚了。我終于抬起頭，眼中迸出堅(jiān)定的目光：我要學(xué)習(xí)，我不能讓自己成為一個(gè)笑話！
我拿起從未寫過(guò)的《英語(yǔ)名校課堂》，拿起被我丟棄的化學(xué)方程式，還有我所討厭的數(shù)學(xué)題�？粗诎迳蠠o(wú)數(shù)的'化學(xué)方程式，我多么想趴下去睡覺(jué)啊！我不斷掐我的手心，心里默想：加油，撐下去！就這樣撐過(guò)好幾節(jié)數(shù)學(xué)課、化學(xué)課。后來(lái)，我就習(xí)慣了，上課聽(tīng)講已經(jīng)能認(rèn)真了。在寢室里，我和李思怡晚上還要打坐五分鐘。吾日三省吾身。我們要將學(xué)習(xí)這條道路堅(jiān)持走下去。
我覺(jué)得我好像成長(zhǎng)了，能為一件事而堅(jiān)持不懈了。接下來(lái)，我還要再奮斗熬過(guò)這些苦難，走向人生的巔峰。
成長(zhǎng)的作文 篇4
每個(gè)人一生中都必須要走的一條路是什么？不是社會(huì)的路，也不是金錢的路，而是成長(zhǎng)的路。在這條既有鮮花也有荊棘的路上，我們都會(huì)滋生各種各樣的感悟。
一直以來(lái)，我都慶幸，我的成長(zhǎng)之路是美麗的，是陽(yáng)光燦爛的。因?yàn)槲矣懈改笧槲冶ｑ{護(hù)航，還有一個(gè)樂(lè)天派的哥哥一如既往的支持和鼓勵(lì)。
記得還在我四歲的時(shí)候，媽媽開(kāi)始教我自己穿衣服。那一天早上，她把所有事情都拋開(kāi)，就坐在床延邊一遍又一遍地教我�？墒�，又笨又胖的我完全沒(méi)把心思放在這上面，所以，無(wú)論媽媽不厭其煩地教了我多少遍，我都始終沒(méi)開(kāi)竅，不是套不進(jìn)袖子，就是分不清褲子正反面。
“你自己在屋子里摸索，穿不好就不用起床了！”媽媽走出門，我也沒(méi)有掉淚。哼，穿就穿。下定決心，我一個(gè)人在屋子里搗鼓著，哪怕失敗了很多次也不放棄，取下衣服又重新嘗試……最后，我終于成功套上了衣服。由此，我就明白了：有時(shí)候，手把手地教不一定有效果，一個(gè)人的摸索有時(shí)候也能成功。
長(zhǎng)大了，我進(jìn)入了小學(xué)。剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)，我還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付過(guò)來(lái)，每科考試也都在九十幾分左右�？呻S著學(xué)習(xí)壓力的增加和作業(yè)的增多，我越來(lái)越感到力不從心。尤其是數(shù)學(xué)，簡(jiǎn)直到了無(wú)可救藥的`地步，最差的時(shí)候才考七十多分。
就在我絕望至極的時(shí)候，樂(lè)天派哥哥來(lái)到我身邊開(kāi)導(dǎo)我。他的笑聲依舊是我熟悉的爽朗和灑脫。我瞪他一眼：“你笑什么？”“我是要告訴你：笑對(duì)試題�！闭f(shuō)著，哥哥坐下來(lái)，翻開(kāi)試卷，拿起筆，一道題一道題地演算給我看。這個(gè)過(guò)程中，他沒(méi)有多余的話，就是在用他的行動(dòng)告訴我解題的每一個(gè)步驟。
經(jīng)過(guò)了哥哥的幾周魔鬼訓(xùn)練，我逐漸有了些心得，也恢復(fù)了學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。這，也是我成長(zhǎng)路上的一大步！
回顧這條路，其實(shí)還有很多我未曾提及的感動(dòng)與小美好。但，我都無(wú)法一一列舉了，那就讓它們永遠(yuǎn)沉淀在我的心上，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行吧！
成長(zhǎng)的作文 篇5
童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著許多閃光、有趣的回憶。其中有一件小事，讓我難忘。
小時(shí)候，我總羨慕大人有高高的個(gè)兒，總盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，所以每天總愛(ài)照鏡子，看看自己長(zhǎng)高了沒(méi)有。
姑姑最了解我的心思。一次，她悄悄地高訴我：過(guò)年時(shí)在門口跳三跳可以長(zhǎng)高。我聽(tīng)后高興得又蹦又跳，仿佛自己一下子就長(zhǎng)高了。于是，我盼星星盼月亮，終于過(guò)年了。大年初一的一大早，我穿著新衣服，趁大人不注意就偷偷地跑到房間里，一本正經(jīng)地走到門后站定，深深地吸了一口氣，用盡全力向上跳。一、二、三，然后我閉上雙眼，耐心地等著長(zhǎng)高。不一會(huì)兒，只覺(jué)得身上熱乎乎的，手上癢癢的，仿佛真在街上長(zhǎng)、長(zhǎng)、長(zhǎng)……“啊，我長(zhǎng)高了！”我高興地大叫著沖出房門，跑到媽媽的前面。我想，我現(xiàn)在是大人了，應(yīng)該拿出大人的.樣子。于是我假裝咳嗽一聲，以引起媽媽的注意，然后昂起頭，挺起胸，神氣地說(shuō)：“媽媽，你看我發(fā)生變化了嗎？我長(zhǎng)高了，也是大人了�！眿寢屒屏艘谎酆螅f(shuō)：“你這傻孩子，你哪里有長(zhǎng)高啊，還不是老樣子嗎？”我聽(tīng)后愣住了，但轉(zhuǎn)念一想：我已經(jīng)跳了三下了啊，怎么可能還是老樣子呢？我不服氣地跑到鏡子前，看著鏡子里那個(gè)仍舊矮矮的我，眼睛不知不覺(jué)便模糊了，豆大的淚珠住下落。
后來(lái)，我才知道姑姑是在哄我。每次想到這件事，我都會(huì)暗自發(fā)笑。
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