一張照片的優(yōu)秀作文優(yōu)秀[15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的一張照片的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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一張照片的優(yōu)秀作文1
一張充滿硝煙的相片，讓我觸目驚心，我反復(fù)隱隱約約聽(tīng)到那個(gè)小男孩悲慘的哭泣聲。
1937年8月28日，在川流不息的上�；疖�(chē)南站，一對(duì)夫婦正抱著一個(gè)一歲多的小男孩。他們一邊哼搖籃曲，一邊哄小孩子睡覺(jué)。突然，一陣“嗡嗡”的敵機(jī)聲，打破了這片溫馨。人們四處逃竄，亂作一團(tuán)，接著，又響起了“隆隆”的巨響，繁華的火車(chē)站變成了一片廢墟——斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的鐵路、滿地的碎磚碎片……
一瞬間，上海火車(chē)站變成了“垃圾場(chǎng)”。鐵路上坐著剛剛在媽媽?xiě)阎兴男∧泻ⅲ母改冈缫驯粔涸诹藦U墟下，小男孩嚎啕大哭。他引起了一位記者的注意。只見(jiàn)小男孩在廢墟中亂爬，到處尋找他的.父母，可他又怎么知道父母早已離開(kāi)了他了呢！
我看著這張照片，覺(jué)得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子。我想：這世界要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該多好��！
一張照片的優(yōu)秀作文2
星期天，我去抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，突然，一張?jiān)谀睦镎钩龅呐f照片吸引了我的眼球。
那張照片拍攝的時(shí)間在1937年8月28日，地點(diǎn)是上�；疖�(chē)站南站。當(dāng)時(shí)，那里人山人海，人們聽(tīng)說(shuō)日本侵略者要來(lái)轟炸這里，所以都提著大包小包準(zhǔn)備逃離這兒，可誰(shuí)知道，日本的轟炸機(jī)早已等著他們了呢。只聽(tīng)“轟！轟！轟！”三聲，無(wú)數(shù)罪惡的子彈就炸死了不少人，原本人山人海、繁華熱鬧的站臺(tái)，霎時(shí)變得冷冷靜靜的。這場(chǎng)面沒(méi)有一點(diǎn)生氣。就在我無(wú)比低落的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)就在照片的左下角有一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩頂多兩三歲的樣子，他的身上全是鮮紅的血，就連臉上也都是血。小孩長(zhǎng)著嘴，好像在說(shuō)：“媽媽！爸...爸...！你......你們?cè)谀睦�？�?.....我餓了！”我的心也隨著他的哭聲下沉、下沉。
我想問(wèn)日本人：“你們和我們一樣都是爸爸媽媽養(yǎng)大的`，你們?nèi)绦淖尯⒆觽兪グ职謰寢寙�？讓我們行�?dòng)起來(lái)吧，維護(hù)世界的和平，制止那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)吧�！�
一張照片的優(yōu)秀作文3
今天奶奶給我講了在一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生的故事。奶奶從皮包里拿出一張老照片，看了這張老照片，我感覺(jué)到心里酸酸的。
這張老照片所拍攝的是二戰(zhàn)時(shí)期日本侵略者侵略我國(guó)的時(shí)候，上�；疖�(chē)站被日本人轟炸成一片廢墟的情景。在廢墟中有一個(gè)孩子，他的父母被日本人投下的一枚炸彈炸死了。這個(gè)孩子望著已經(jīng)死去的父母，眼里投出驚恐的目光。
孩子用充滿血跡的雙手推著他的'父母，一邊推一邊喊：“爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁匆粍?dòng)不動(dòng)啊？你們快醒醒��！”孩子見(jiàn)父母還是一動(dòng)不動(dòng)，很失望。難以忍受的巨大痛苦和親人的無(wú)語(yǔ)使他嚎啕大哭起來(lái)。
這個(gè)孤獨(dú)的孩子以后的命運(yùn)如何呢？我不得而知，或許他可能被一個(gè)富裕的人家收養(yǎng)，可能會(huì)很艱難地活下去，但在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，他最大的可能就是死亡！
奶奶的故事講完了，我的眼淚也嘩嘩地流下來(lái)了。殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)讓許多人失去了寶貴的生命，嬌嫩的“和平之花”隨時(shí)可能被燒毀。我覺(jué)得，為了維護(hù)世界和平，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓明天的世界成為充滿中國(guó)人民帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難，多少人失去親人，流離失所，流浪街頭。那時(shí)候，中國(guó)正處在一個(gè)動(dòng)蕩的年代，國(guó)貧民困，處處受人欺侮。今天，祖國(guó)日益強(qiáng)大，但“和平之花”依然嬌嫩。我們渴望和平，雖然我們無(wú)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們能不斷壯大和平的力量。
為了我們的祖國(guó)，努力吧！為中華之崛起讀書(shū)吧！
一張照片的優(yōu)秀作文4
打開(kāi)相冊(cè)，有一張照片是我最喜歡的，看到那張照片，我就會(huì)不由自主的笑起來(lái)。
暑假，我和爸爸媽媽一起到青島玩，爸爸媽媽先帶著我來(lái)到青島的海邊。來(lái)到海邊，一陣微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，好像風(fēng)婆婆在歡迎我們。爸爸要和我比賽抓螃蟹，看誰(shuí)先在沙灘里挖到5只螃蟹就是勝利。比賽開(kāi)始了，我連續(xù)挖了幾個(gè)坑，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)螃蟹的蹤跡，我并沒(méi)有放棄，當(dāng)我挖到第7個(gè)沙坑時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)了螃蟹的一個(gè)窩，數(shù)一數(shù)最少有五六只，我高興極了。正準(zhǔn)備動(dòng)手，突然，一只個(gè)頭較大的螃蟹用它的大鉗子夾住了我的大拇指，我想把這只大螃蟹甩掉，它卻死死的鉗住我的.手指，痛得我直叫，爸爸幫我把螃蟹拿下來(lái)，我連忙用嘴吹我的手指，豆大的淚珠從眼角滾出來(lái)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，媽媽把這個(gè)有趣的鏡頭拍了下來(lái)。
我喜歡這張有趣的照片。
一張照片的優(yōu)秀作文5
在爸爸的抽屜里，有一本過(guò)時(shí)的相冊(cè)，其中鑲在封面的一張?zhí)貏e引人注目，這是一張黑白的相片，約摸有8寸，旁邊有些發(fā)黃，后來(lái)被爸爸拿到照相館加工過(guò)塑。照片上是一個(gè)和我差不多年紀(jì)的小男孩赤著腳正在河邊摸河蟹，穿著一件破舊的T恤，褲腳挽得高高的，上面的補(bǔ)丁看得清清楚楚，臉上笑嘻嘻的，顯得特別挺陽(yáng)光。
我感到有些納悶，爸爸為什么把這張相片當(dāng)作寶貝呢?爸爸笑著說(shuō)：“這你就不懂了，那可是我童年唯一的一張相片。”
爸爸說(shuō)：“我們以前的`童年不像你們現(xiàn)在這樣穿得好、吃得好、住得好。以前的衣服都是奶奶做的，或者是哥哥姐姐穿太小的、就輪到弟弟妹妹穿，只有過(guò)年才能穿一件新衣服�！�
“以前每頓飯都是紅薯，菜幾乎沒(méi)有”爸爸說(shuō)，“只有過(guò)年過(guò)節(jié)或別人結(jié)婚的時(shí)候才能吃上幾塊肉�！�
爸爸六歲的時(shí)候才住上樓房，以前都住在破破爛爛的茅草房里，一到下雨天，雨水就從屋頂漏下來(lái)，發(fā)出滴答滴答的聲音。正所謂的“屋外下大雨，屋里下小雨。他們忙著用鍋盆清理地上的水，砰砰作響，好不熱鬧�！�
爸爸小時(shí)候上學(xué)從不接送，幾個(gè)伙伴一起走崎嶇不平的土路，即使很遠(yuǎn)的路，也都是自己來(lái)來(lái)去去，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，邊走邊玩。特別是下雨天的時(shí)候，鞋子上沾滿了泥土，有時(shí)還會(huì)摔上一跤，弄得全身臟兮兮的，而他們也毫不在乎。
可別看他們那時(shí)候生活窮苦，但是他們的童年是豐富多彩的。以前幾乎沒(méi)什么作業(yè)，一放學(xué)就和伙伴們玩游戲：打陀螺、彈彈珠、踢毽子......還經(jīng)常在森林里掏鳥(niǎo)蛋;到山上摘野果;在小溪邊打水仗，擰著濕淋淋的褲子回家。特別是夏天，經(jīng)常光著身子在河里游泳，曬得黝黑發(fā)亮，但他們可健康了。而我們呢，每天從學(xué)校到家里兩點(diǎn)一線，不是上課就是寫(xiě)作業(yè)，不是寫(xiě)作業(yè)就是看書(shū)，像魯迅小時(shí)候那樣天天生活在四角的天空里，即使周末也關(guān)在家里，像關(guān)在鳥(niǎo)籠里一樣。
望著這張相片，我仿佛看到了爸爸那艱苦卻充滿快樂(lè)的童年生活。
一張照片的優(yōu)秀作文6
在我的家里，有很多照片，它記載了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。其中有一張我最喜歡，那是在我七歲的時(shí)候照的。
一天中午，爸爸媽媽商量要給我照相，一聽(tīng)“照相”兩字，我心花怒放，快如閃電地跟上了爸爸媽媽。
到了照相館，攝影叔叔把我畫(huà)成了大帥哥。開(kāi)始照相了，我擺了一個(gè)很帥的`造型，站在了背景的前面。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一道白色的光，我嚇得連忙閉上了眼睛。照相的叔叔說(shuō)：“不行，照壞了！”我不知道可以重來(lái)，垂頭喪氣地要回家，照相的叔叔笑著說(shuō)：“可以重來(lái)的，小伙子！”我一聽(tīng)高興到了極點(diǎn)，我又站在了背景的前面，我忍住我的眼睛不眨，最后還是照了一張照片，照片上的我笑瞇瞇的，很好看。
從那以后，我很喜歡照相，而且再也不害怕了！
一張照片的優(yōu)秀作文7
打開(kāi)我自己相冊(cè)，看著我和它和平共處的畫(huà)面，不禁讓我感到一陣傷感。
那時(shí)我上二年級(jí)時(shí)的一件事。那是一個(gè)周末，我在家寫(xiě)作業(yè)。突然一陣敲門(mén)聲打破了周?chē)?安靜。我去開(kāi)門(mén)，迎面走來(lái)的是兩人一狗，我頓時(shí)嚇了一大跳——因?yàn)槲易钆鹿妨恕Ｓ谑俏伊⒓磫?wèn)媽媽爸爸，這是怎么回事？媽媽爸爸說(shuō)：這只狗可值錢(qián)了，我們?cè)诼飞蠐斓�，到時(shí)候去還了狗主人。我一聽(tīng)到小狗只是借住在我家就答應(yīng)了。
小狗老喜歡跟我在一個(gè)屋，甚至成了我的跟屁蟲(chóng)。一開(kāi)始，我怕極了，我以為它要吃了我，于是我就拼命地跑，它就拼命地跟。但后來(lái)，我在床上躺著，它也跟到了床上來(lái)。它用舌頭舔了舔我的手，我感到了狗和人的友誼。于是我變的喜歡小狗了，我天天帶著它玩飛盤(pán)、撿棒天天帶它去早市買(mǎi)東西。天天撫摸著它的絨毛。
但后來(lái)，小狗離開(kāi)了我，在走之前我和它留了一張影。
現(xiàn)在看這張照片，感覺(jué)它還時(shí)時(shí)浮在我眼前。
一張照片的優(yōu)秀作文8
翻開(kāi)這張老舊、真實(shí)的陳年照片……
那天，熱鬧非凡的火車(chē)站洋溢著歡笑聲，被接踵而來(lái)的導(dǎo)彈炸成灰燼。一片廢墟，死亡的陰影籠罩在車(chē)站的上空。
無(wú)力的房屋經(jīng)不住侵略者的狂轟濫炸，只好轟然倒塌，還沉浸在快樂(lè)中的人們被這突如其來(lái)的響聲驚呆了！逃的逃，竄的竄，可最終都倒在了血泊中……
霎時(shí)間，混亂的人群已紛紛倒地……硝煙彌漫，火光沖天，狼藉一片，廢墟中只留下一個(gè)孩子，一個(gè)嗷嗷待哺的孩子呼喚著自己的雙親！他的四周尸體血肉橫飛，鮮血染紅大地，房屋頹然倒下……眼前那一幕幕觸目驚心的景象觸動(dòng)了孩子，促使他撕心裂肺地尋找爸媽�？墒牵磺卸际峭絼诘�！一切努力都是白費(fèi)的！任憑他的哭聲怎么凄涼，怎么悲慘，也不可能會(huì)有人聽(tīng)見(jiàn)的！他是不幸的.，可他也是唯一一名幸存者！他的爸媽可能被廢墟軋死了，也可能被導(dǎo)彈炸死了！……有一點(diǎn)毋庸置疑：世上只有他孤零零一個(gè)人了……
翻開(kāi)歷史，哪一頁(yè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)留下的“杰作”？中國(guó)家破人亡，又跟誰(shuí)息息相關(guān)呢？日本侵略者！對(duì)，是他們，他們是一切一切的禍端，是罪魁禍?zhǔn)�！難道日本對(duì)他們這慘無(wú)人道的摧殘，一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有嗎？難道日本是冷血?jiǎng)游飭�？難道他們對(duì)自己的所作所為不感到殘忍嗎？
其實(shí)，只要我們收回貪欲，建起友誼之橋，戰(zhàn)爭(zhēng)一定會(huì)被我們淡忘和平一定會(huì)永駐人間！到時(shí)候戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)敲響喪鐘，到處都洋溢著歡笑聲，不再有嚶嚶的哭泣聲，也不再有軍事武器出現(xiàn)在世上！
一張照片的優(yōu)秀作文9
在我的書(shū)桌上，放著我們一家三口在華山頂峰的合照，這雖是一張普普通通的照片，但卻給我一種難忘的心情。
幾年前，我還小，只讀3年級(jí)。和爸爸媽媽到華山旅游，那天的天氣晴朗。陽(yáng)光明媚。白云映著天空，就像是一幅萬(wàn)里畫(huà)卷。我們坐車(chē)不一會(huì)就到華山的山腳，華山很高，只見(jiàn)華山比我想象中的還要險(xiǎn)，還要峻，“自古華山一條路”這個(gè)說(shuō)法，來(lái)到這里感受到的.感覺(jué)。路非常的陡，路旁邊只有一條鐵鏈。我望著險(xiǎn)峻的登山路，這時(shí)有點(diǎn)害怕了，腿有點(diǎn)抖，坐有地是不想上去了。這時(shí)爸爸地一旁鼓勵(lì)著我：“你是男孩子，要有男孩子的氣概�！蔽抑缓糜仓^皮跟他們地起爬，而且這么老遠(yuǎn)來(lái)，不攀上去，也不甘心。一路上，我們一邊拉著鐵鏈，一邊往上攀，突然我想起了一個(gè)好主意，便對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們來(lái)比賽一下，看誰(shuí)先到山頂�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我可不想成為最后的一名�！�
比賽開(kāi)始了，我用最快的速度往上攀登，早把爸爸和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。爬到半山腰的時(shí)候，腳非常的累，有一種不想向上爬的感覺(jué)，這時(shí)，爸爸追了上來(lái)了，看見(jiàn)我坐在石頭上，對(duì)我說(shuō)：“你再不走的話，可要走最后了�！卑职诌@句話打擊了我，我想起古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：做事不能前功盡棄。便鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn)，慢慢地超過(guò)了爸爸，這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)挑山工背著東西向上攀登，這一種場(chǎng)面，使我更加有精神了，不一會(huì)兒，就攀登上了山頂。站在山頂，我被眼前的景象迷惑住了，山是那樣連綿不斷，有的像老人，有的像巨象等等，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。樹(shù)木長(zhǎng)得十分的茂盛，其中有一棵松樹(shù)上分了許多枝杈，好似許多孩子依偎著媽媽的懷抱。這時(shí)候，爸爸和媽媽上來(lái)了，用照相機(jī)把這一切拍下來(lái)了，并在那里照了一張全家福。
看著照片，我悟出了一個(gè)人生道理：只要向著既定目標(biāo)一個(gè)勁兒地攀登，就有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。作文
一張照片的優(yōu)秀作文10
每當(dāng)我走進(jìn)臥室，首先映入我眼簾的就是立在書(shū)桌高層的那張照片：一個(gè)俏皮的小女孩正在咧嘴笑，她的旁邊是她美麗的媽媽和英氣逼人的爸爸，她的身前是一只白如雪的小狗，這就是我的幸福的三口之家，而那只小白狗是一個(gè)“意外驚喜”。
那是我六歲生日時(shí)拍的照片，那天天氣非常晴朗，照得我們心里亮堂堂的，我們手拉著手，坐上車(chē)，來(lái)到了照相館。照相館的`阿姨將我領(lǐng)到了攝影棚，給我照了兩張照片就把我領(lǐng)了出來(lái)，說(shuō)要到外面給我照外景照片，說(shuō)完，就開(kāi)始給我化妝。
她給我涂了底油后又給我擦了粉，接著又給我劃了碧綠的眼影，亮麗的口紅，再配上我的蝴蝶結(jié)和我脖子上的玉墜，肯定能為這張照片增光添彩。
就這樣，媽媽穿著“斑馬服”，牛仔褲，白色的皮鞋。爸爸穿著黑白相間的T恤、深藍(lán)色的短褲、一雙淺藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋。帶上身穿粉色連衣裙、腳踏涼鞋、光彩照人的我。我們來(lái)到了采景的地點(diǎn)，正值中午陽(yáng)光最好的時(shí)候，那明媚的陽(yáng)光把我們身后大樹(shù)的葉子照得宛如水晶一般透亮。
我們蹲下身剛準(zhǔn)備拍照，這時(shí)迎面跑來(lái)一只雪白的小狗，我們想逗逗它，便向它招招手，沒(méi)想到它真的過(guò)來(lái)了。它趴在那里，小草就伏在它的身邊非常的艷麗。爸爸媽媽摸著小狗，我呢，由于害怕小狗就把手放在了小狗的身后，仔細(xì)看，真的像在撫摸小狗呢!
媽媽露出了大門(mén)牙，爸爸的嘴角也上揚(yáng)，露出了整齊的牙齒。我呢，臉上的肉肉向上揚(yáng)，嘴角勾勒出一道優(yōu)美的弧線，露出了甜美的笑容。而那只小狗呢，則一臉不解地看著爸爸，好像在說(shuō)：“這是怎么了?怎么所有人都不動(dòng)了呢?”看它那一臉呆萌的樣子，別提多可愛(ài)了!
“咔嚓”時(shí)間定格在了這美好的時(shí)刻，成為了我們幸福的一家三口全家福。
從那以后，每次我看到這張照片，就會(huì)情不自禁地回想起那個(gè)溫馨的午間。
幾年后，我有了妹妹，可是爸爸媽媽工作太忙，還沒(méi)有時(shí)間帶我們?nèi)ヅ囊粡埶目谥业娜腋�。我希望，今年過(guò)年的時(shí)候，爸爸、媽媽能抽時(shí)間帶我們?nèi)ヅ囊粡埶目谥业娜腋！Ｎ乙呀?jīng)想好了，就放在這張一家三口全家福的旁邊。
一張照片的優(yōu)秀作文11
家里有許多照片，其中我印象最深的是一張抱著小花貓的照片。
那是一個(gè)下雨天，我在家門(mén)口墻角看到了一只小花貓，它的背上是灰色底色，還有一些黑色花紋，它的頭頂上是灰黑色的，它的.眼睛下面就是白色的了，它的腿上是白色，上面有一塊地方是灰色的，它的尾巴上也是灰色加黑色花紋的，尾尖上是純黑的。小花貓凍得發(fā)抖，不時(shí)發(fā)出一聲呻吟。我走過(guò)去，蹲下摸了它一下，它叫了幾聲，隨后它就使勁在我腳邊蹭來(lái)蹭去。我轉(zhuǎn)身上樓。小花貓一路叫著跟著我上樓。我突然一轉(zhuǎn)身，小花貓嚇了一跳，我蹲下來(lái)抱抱它，摸摸它，它用可憐的眼神直瞅著我。最后我直接把它抱回了家。到家后，我給小花貓介紹了一圈就把它抱了起來(lái)，讓老媽拍下了這張照片。
如今，它已經(jīng)不在我們家了，希望會(huì)被一個(gè)好心的人收留。我曾經(jīng)和許多動(dòng)物們拍過(guò)照片，可我最難忘的還是這張抱著小花貓的照片，你呢？
一張照片的優(yōu)秀作文12
在我的相冊(cè)里，有許許多多的照片，有上北京的照片，有我小時(shí)侯上幼兒園畢業(yè)的照片……其中，我最喜歡的一張照片就是小時(shí)候上幼兒園時(shí)的畢業(yè)照。
看，一共有四排，第一排的同學(xué)是坐在地板上的`，第二排的同學(xué)是坐下，第三排就是校長(zhǎng)和老師了，他們是站著的，第四排的人是同學(xué)，他們是站在臺(tái)階上的。再看，同學(xué)們的表情，同學(xué)們有的露出一面高興的笑容，把牙齒都露了出來(lái)，有的同學(xué)愁眉苦臉，好像要離開(kāi)了幼兒園，心里難過(guò)極了，還有的同學(xué)把眼睛瞇成一條縫，好像是天上的太陽(yáng)好刺眼似的，所以才要把眼睛閉起來(lái)。最有趣的是每個(gè)同學(xué)的眉毛間上，都被老師點(diǎn)上了一個(gè)很小很小的小紅點(diǎn)，那個(gè)點(diǎn)圓圓的，圓的像盤(pán)子一樣圓，小紅點(diǎn)是紅色的，鮮紅鮮紅的，像鮮紅的血一樣紅，只見(jiàn)拍照片的叔叔對(duì)我們說(shuō)了一句話，茄子。我們立刻做起了我們自己喜歡的姿勢(shì)，然后我又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音“咔嚓”一聲，照出來(lái)了，從照相機(jī)中出來(lái)的。
這張照片給我留下了深刻的印象，因?yàn)槟菚r(shí)候校園很美麗，所以給我留下了深刻印象，也給我留下美好的回憶，所以我最喜歡這張幼兒園畢業(yè)的照片。
一張照片的優(yōu)秀作文13
看著現(xiàn)在幸�？鞓�(lè)的生活，我總會(huì)不經(jīng)意間想起一張舊照片，每當(dāng)想起的時(shí)候，我都不禁淚眼模糊。
這是一張記者在當(dāng)時(shí)拍下的真實(shí)照片，這是一個(gè)發(fā)生在上�；疖�(chē)南站的故事。
戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的前一刻，上�；疖�(chē)南站依然是人山人海，到處都是安樂(lè)祥和的氣氛。突然人群的頭頂飛過(guò)幾架日本的飛機(jī)，飛機(jī)上掉下來(lái)幾枚黑色的炸彈，原本祥和繁華的城市，一下子被廢墟掩埋，幾聲劇烈的爆炸聲之后，出現(xiàn)了死一般的沉寂。
忽然一個(gè)孩子的哭泣聲響了起來(lái)：“媽媽，你在哪兒？”“爸爸，我好害怕。”
這個(gè)孩子只有兩三歲，臉上滿是鮮血，從他的表情上可以看出，此時(shí)他感到非常無(wú)助，他并不知道他的爸爸媽媽為什么一動(dòng)不動(dòng)，為什么不理會(huì)他的驚慌；他不知道他已經(jīng)成為了孤兒，但也許他記得母親永遠(yuǎn)愛(ài)著他。從今以后，他可能會(huì)成為孤兒院的一名成員，或者是被一個(gè)好心人收養(yǎng)，做他們的兒子，讓他去上學(xué)；也有可能他會(huì)去流浪，走向他也不知道的遠(yuǎn)方……
日本人在我們的國(guó)土上狂轟濫炸，瘋狂地?zé)龤屄樱欢ㄟ�會(huì)有更多可憐的孩子失去父母，那些孩子在廢墟中哭泣，一個(gè)比一個(gè)無(wú)助，一個(gè)比一個(gè)悲哀。
我恨日本的侵略者，那么多的孩子，他們的父母被炸死，他們與親人從此天各一方，他們的'人生留下了刻骨銘心的傷痕。我恨透了日本的侵略者！
如果沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)死那么多的人，就不會(huì)有那么多無(wú)助的哭泣。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，兒童是最大的受害者，希望從此天底下所有的孩子都不需要經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)，每一個(gè)孩子都能夠在父母的懷里安靜地長(zhǎng)大。
一張照片的優(yōu)秀作文14
總有那么一張照片，能夠震撼你的心靈。
——題記
前段時(shí)間，一個(gè)大新聞，曾經(jīng)刷爆我們的朋友圈————霍金先生的逝世。似乎走到哪里，都能聽(tīng)到人們談?wù)撨@位帶動(dòng)全球的物理學(xué)家、世界醫(yī)療史的奇跡。
繼而，我在一篇文章里看到了這樣一張照片。照片里的霍金先生還很年輕，大約在二十來(lái)歲吧，他正坐在輪椅上，比著剪刀手，歪著頭沖鏡頭微笑。那是一個(gè)無(wú)比燦爛的笑容，笑意從他的眼睛里跑出來(lái)，從咧開(kāi)了的嘴里擠出來(lái)，鉆到每一個(gè)細(xì)胞里去。這個(gè)陽(yáng)光。英俊的大男孩，用他的笑臉打動(dòng)了幾乎每一個(gè)人。
這樣悲慘的一個(gè)人，為什么會(huì)有這樣燦爛的一張笑臉呢？
霍金先生出生于伽利略的祭日，死于愛(ài)因斯坦的生日�；蛟S偉大的靈魂之間總是有巧合的吧，小時(shí)候的霍金，和愛(ài)因斯坦一樣笨拙，再怎么努力也只能徘徊于班級(jí)的中下游，媽媽整日都在為他的前程擔(dān)憂。
直到后來(lái)，他一路逆襲來(lái)到牛津。泡吧，開(kāi)趴。睡大覺(jué)......三年學(xué)習(xí)時(shí)間總共才一千小時(shí)卻成果斐然的他，沒(méi)有受到任何懲戒——沒(méi)辦法，人們總是偏愛(ài)天才的。
就在這時(shí)，霍金邂逅了他的'紅玫瑰，白月光——他的愛(ài)人。他們火速相愛(ài)了，沉浸在愛(ài)河的霍金，連去實(shí)驗(yàn)室都更有動(dòng)力了。
然而，就在他最幸福的時(shí)刻，距霍金的生日不久，他被診斷出了漸凍癥——這個(gè)成就了他的一生，也毀了他的一生的名詞。醫(yī)生說(shuō)，他活不過(guò)兩年。萬(wàn)念俱灰之際，他的愛(ài)人卻不顧一切，執(zhí)意嫁給了他“那一刻，我重新?lián)碛辛巳澜��！?/p>
為了他心尖上的愛(ài)人與實(shí)驗(yàn)，他決定將一切獻(xiàn)給它們。他改變了心態(tài)，開(kāi)始珍惜當(dāng)下剩下的一切。
走不動(dòng)路，他還可以用手做實(shí)驗(yàn)；手動(dòng)不了，他還可以用嘴口述實(shí)驗(yàn)；張不了嘴，他還可以用腦電波指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)無(wú)暇顧影自憐時(shí)，他反而多活了幾十年！
將目光從照片上移開(kāi)，我想到了自己。整天哀嘆連連，無(wú)精打采的我們，真的有那么不幸嗎？為什么不能振作起來(lái)，做自己的王呢？
從現(xiàn)在起，奮發(fā)向上吧！
一張照片的優(yōu)秀作文15
有一天，在一所學(xué)校的墻報(bào)里，有一張高爾基坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的照片，同學(xué)們紛紛來(lái)欣賞這個(gè)偉人的.風(fēng)采。小男孩也在這個(gè)隊(duì)伍中，他看著自己拍的照片，露出了滿意的笑容。
原來(lái)，這個(gè)微笑的小男孩正是那天給高爾基拍照忘了帶膠卷的小冒失鬼。那次失敗后，他并沒(méi)有灰心，堅(jiān)持自己的目標(biāo)。他每天放學(xué)后都在高爾基必經(jīng)的馬路上等著高爾基，卻沒(méi)有再用扔紙團(tuán)的方法。因?yàn)樗X(jué)得扔紙團(tuán)這個(gè)方法很不文明。
好幾天過(guò)去了，高爾基都沒(méi)有出現(xiàn)。但是，小男孩沒(méi)有氣餒，他知道高爾基很忙。他相信高爾基 會(huì)讓他實(shí)現(xiàn)自己的心愿的。終于有一天，高爾基看見(jiàn)了小男孩，馬上吩咐秘書(shū)讓小男孩進(jìn)來(lái)。小男孩也像第一次一樣吩咐高爾基擺好動(dòng)作，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，照片拍好了，就貼在了這個(gè)學(xué)校的墻報(bào)上。
這張照片對(duì)這個(gè)小男孩來(lái)說(shuō)，是一張珍貴的照片。
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