成長作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
窗外是淅淅瀝瀝的小雨，濕潤的空氣撲面而來，雨絲斜斜地在天地間飛舞，織成了一幅接天連地的素紗。與書為伴，讓我沉浸其中，好不愜意！
像閃爍的星星，在靜寂的夜空發(fā)出光芒；如一汪清泉，慢慢滋潤著干枯的心田；似清爽的秋風(fēng)，撥動著我的心弦。她，默默地陪伴著我，我人生中的好伙伴——寓言。
書的影子不知何時飄進(jìn)我的世界里，依稀記得那時，在夕陽的余暉中，我拿著一本頁邊發(fā)黃了的小書。那詩的調(diào)子，我現(xiàn)在都不曾忘記——“向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。”
時間流淌在生命的長河之中，書的`影子也在我斑駁的記憶里隨時間繼續(xù)游移。閉上眼睛，總會有幾頁色彩斑斕的書角從記憶中浮現(xiàn)，一縷書香，就這樣慢慢在我生命中，飄散開來。讀美文如飲醇酒，酒，越釀越醇；文，愈久愈香。書如其名，歲月流轉(zhuǎn)，而我對她的情懷依舊如此，從未改變�！耙糟~為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”
晨曦初露，任窗外黃葉如花，離愁飄掛，我的心卻固守著與書的約定。那個下午，我坐在陽臺的躺椅上，手持一本書，和陽光一起，靜等黃昏的到來，我看著，舍不得起身，生怕一動，陽光就會不小心挪了腳走掉。或在傍晚，獨坐窗前，聽窗外細(xì)雨如詩，看書中人生如戲，那行行文字仿佛片片美麗的音符，奏出一曲曲悠遠(yuǎn)的天籟之音。
一縷書香，就這樣在我的生命中如此延續(xù)，踩著書的階梯，我走過了歡樂，走過了風(fēng)雨。她給了我太多太多的感悟，太多太多的話語。寓言，永遠(yuǎn)是我生命中最美麗的一道風(fēng)景線。我愛書，愛那一縷清幽、裊娜的書香。
你不知道這條路上有多少人走過，留下他們的夢想和靈魂。這一路上，我們可以和閱讀寓言一起成長，擁有那份真實的美麗，你的夢想也近在咫尺。一縷書香，就這么在我的魂夢之中飄舞蕩漾，而且越發(fā)濃烈……
成長作文 篇2
人在成長的歲月里，每時每刻都在成長著。而我在那一次以后才真的感覺自己長大了許多。
砰砰砰，我的心此時跳個不停，好似都快要撞出胸膛，此時我正站在舞臺的一側(cè)，馬上我就將要站到舞臺中央去做演講了。
我時年八歲。沒有上過什么大舞臺�？墒堑谝淮紊吓_演講就是要面對臺下1萬多人的，誰能不緊張？
嘩嘩……臺下響起一陣熱烈的掌聲。那掌聲是送給那一個姐姐的，她演講完畢就輪到我了。
我咽了一口唾沫，好像要把所有的緊張都咽下去似的，然后調(diào)整了一下呼吸，清了清嗓子。接過了那姐姐遞給我的話筒，只見那個姐姐對我笑道，你要加油小妹妹我拿著那個話筒，只覺得他一下子有那么重。
我忐忑不安的一下一下小步挪至臺中央。臺下的`人看到我先是頓了一下，可能是沒有想到一個小孩子會上臺來吧。緊接著就是一陣?yán)坐Q般的掌聲……
聽到這掌聲我忽然不害怕了，也不緊張了，舉起那輕得很的話筒開始演講，稚嫩的童音傳入每一人的耳朵里。自然的抬頭，大方的掃視，我發(fā)現(xiàn)人人臉上都是恬淡的微笑。
……鞠躬，人們都給予我了熱烈的掌聲。
轉(zhuǎn)身下臺，心中滿是喜悅，竟然還是那么的平靜！這就是成長的滋味嗎？那么，真好！
這件事給我影響之大，連自己都驚訝。自此一個內(nèi)向的女孩變成了一個膽子大，外向的女生。
歲月如流水，不停的流過，成長有時就是一瞬間的事情。當(dāng)你變得鎮(zhèn)定了，當(dāng)你變得大方了，當(dāng)你克服了一些弱點的時候，就是歲月流過時你的成長痕跡。
成長作文 篇3
春日的竹筍在狂風(fēng)暴雨中茁壯成長；小草的烈火焚燒后更加茂盛；陽光在穿透層層烏云后更加明亮。我，在失敗中越挫越勇。正如瓦特的成果——蒸汽機(jī)也是在他一次又一次的失敗，一次又一次的打擊中完成的一樣。我的偶像就是他，我也會像他一樣……
曾經(jīng)的.我是多么渴望燈紅酒綠的生活，可這偏遠(yuǎn)的山區(qū)中卻沒有那么多的浮世繁華。直到現(xiàn)在，才慢慢地與城市靠攏。于是，我開始投入了光怪陸離的社會。花花世界，舉世浮夸，一聲聲召喚、引誘著我。我開始與同學(xué)打架，追求所謂的刺激，在怒火焚燒的時候看別人恐懼的眼神，讓別人求饒的那種尊嚴(yán)。我開始曠課，試圖把老師也踩在腳下，我目無王法，我就是王法。我開始上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)的紛繁復(fù)雜大開我的眼界，我沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中追尋著自己的數(shù)一數(shù)二。各種壞事難逃我手。時間慢慢腐蝕著我的心靈，一步一步將我吞噬。
期末考試又來了，又到了一決高下的時刻了，我拿到期末成績，我又是年級第一。風(fēng)風(fēng)火火地回到家，我媽看了后，撂了一句話“只要成績，你做什么，我不管。”于是我開始盤算我一步又一步的方案，并且保證成績永不下滑。一片天空任我飛，一片汪洋任我游，一片群山任我行。光榮榜有我的名字，黑名單也有我的名字。我?guī)缀跏裁炊几�。我成了著名的“全能王”。上網(wǎng)被抓已成常事，年級第一已成便飯。不知不覺，我已將其變成習(xí)慣。直到那一天……
我與平常一樣，將功課完成。奔向網(wǎng)吧，坐下后，打開電腦，玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲，正高興時，班主任從我身后過來，將電腦關(guān)了。我很氣憤地說道：“我把作業(yè)做完了，難道不可以玩嗎？”他沒有說話，只是拽著我走到了一座墓碑前。我看了看，這不是班主任的兒子嗎？我想到了他兒子的經(jīng)歷，與我是那么的相似。他在虛幻的世界里分不清真實的生命，他殺了人，付出了應(yīng)有的懲罰。回去的路上，我只覺得頭是如此沉重，腦海不斷浮現(xiàn)出dota、魔獸、CF的畫面，一切都顯得那么蒼白無力。那里面所謂的拼殺，我又真的得到了什么嗎？我不禁握了握我的拳頭，我依然一無所有。我和朋友們，或者說狐朋狗友們每天只會討論這些東西。它們是如此虛幻。
這時一個小孩撞倒我，又興匆匆地跑走了，后面還有一個小孩緊追不舍，喜笑顏開地呼喊著什么。我盯著他們，感覺是如此似曾相識，我曾經(jīng)不也這樣意氣風(fēng)發(fā)嗎？我們追逐在希望的田野上。
不，我不能被我內(nèi)心正在成長的魔鬼吞噬。我得振作起來。不覺，我加快了腳步。
成長作文 篇4
彈指間，已經(jīng)六年了，這六年，周圍的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化……我也從六年前一個一竅不通的天真小孩兒，變成了一個成績優(yōu)異的活潑少年。而我認(rèn)為，藝術(shù)在這當(dāng)中也是功不可沒！
記得在我五、六歲時，學(xué)了一陣子的舞蹈。那時總要訓(xùn)練舞蹈基本功：前滾翻、后滾翻、劈叉、下腰……我還小，雖然減了很多量，仍然累得滿頭是汗，導(dǎo)致經(jīng)�？薇亲�。期間，正好碰上了六一兒童節(jié)，我便開始了人生第一次上臺表演節(jié)目。之后，又因為怕苦怕累，我結(jié)束了學(xué)舞蹈。
直到我八、九歲時，為了使我語言能力得到提高，我被送進(jìn)了播音主持班。一開始，我對這個藝術(shù)毫無興趣可言，上課不認(rèn)真，也不積極發(fā)言。但慢慢地在老師和同學(xué)的帶動下，我漸漸喜歡上了這門藝術(shù)。它能把枯燥無味的文章，瞬間變得生動有趣；它能把看起來平常不過的事物，描繪得多姿多彩；它還能把各種各樣的角色，演繹得栩栩如生。到現(xiàn)在，已經(jīng)有三年多經(jīng)驗的我，能夠在任何時候揮灑自如，不再靦腆膽小，就如一只破繭成蝶的蟲子找到了自己的夢想。
我現(xiàn)在可以在大家面前，自信滿滿地說：“我的理想是成為一名優(yōu)秀的主持人！我愛好播音主持、舞蹈、聲樂等”沒錯，我正在一步步鍛煉自己的朗誦能力。沒錯，我又學(xué)了一學(xué)期的拉丁舞和民族舞，時間雖短，卻收獲頗多。沒錯，我還有一個愛好——唱歌，我能夠心不跳、臉不紅的告訴你們，我被周圍的人稱之為“小麥霸”呢！
在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程中，我有過憂愁與犯難，但身邊的'家人、老師、朋友總告訴我：不要為一點小小的困難而退縮，要勇往直前，保持一顆樂觀快樂的心態(tài)。我曾在心里默默幻想過：那挺直腰板、保持微笑，抑揚頓挫地朗誦著的女孩兒會是我？那舒展著靈活的肢體，翩翩起舞的女孩兒會是我？那不失風(fēng)范、盡情演唱的女孩兒會是我？
我想送給自己一些話，同時也是給身邊愛藝術(shù)的同學(xué)朋友們的。有自信不一定能成功，但是，如果你充滿自信,就有成功的希望。我愛第一次,因為它教會了我成功的秘密。
在我成長的足跡中，藝術(shù)是缺一不可的，它讓我明白了許多道理。我想，以后它還會陪伴在我身邊，看著我茁壯成長吧……
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