小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
春天是四季中最美的季節(jié),古今中外不知多少人被她的魅力所折服,因?yàn)樗粌H是美的象征,而且還是生命的使者。
我們家鄉(xiāng)的春天每年都會(huì)歡蹦亂跳地、按時(shí)來(lái)到我們的身邊。下面我就帶你去看看“她”來(lái)臨后我們家鄉(xiāng)的景色吧!
讓我們迎著那暖暖的春風(fēng)先走進(jìn)公園去看一看吧!首先映入眼簾的是一棵棵剛剛換上綠色衣服的`白樺樹(shù)、梧桐樹(shù),雪白的梨花、蘋(píng)果花將果樹(shù)裝點(diǎn)得像披著白紗的天使,正在向人們點(diǎn)頭笑,粉紅色的桃花在春風(fēng)的吹拂下,漲紅了臉,給公園增添了美的色彩 ……花壇周?chē)鷶[放著一盆盆金黃的迎春花,像舞著彩綢的一群少女在歡迎游客。
如果你來(lái)到郊外,那更是一番生機(jī)勃勃的景象。柳條兒在微風(fēng)中翩翩起舞,麥苗在陽(yáng)光下隨著微風(fēng)跳著時(shí)尚的現(xiàn)代舞,小鳥(niǎo)在枝頭盡情展示她的歌喉,還有那漫山遍野的鮮花,像是為歡迎你的到來(lái)而鋪下的彩色絨毯。
家鄉(xiāng)這如詩(shī)如畫(huà)的春景,你能不為她如醉如癡而留戀忘返嗎?你難道不想投入她的懷抱去享受大自然的恩賜嗎?!家鄉(xiāng)這美麗的春天讓我醉、讓我癡;讓我自豪、讓我驕傲;我愛(ài)你——家鄉(xiāng)的春天!
小學(xué)生作文 篇2
今天早晨我上學(xué)時(shí),看見(jiàn)停在我家門(mén)口的一輛轎車(chē)周?chē)缰蝗盒∨笥。我感到很奇怪,他們不上學(xué),圍著轎車(chē)干什么?湊過(guò)去一問(wèn)才知道,他們?cè)隈R路邊看見(jiàn)一只非?蓯(ài)的小花貓,便一起逗它玩,可沒(méi)想到小花貓竟鉆進(jìn)了轎車(chē)底下,怎么叫也不出來(lái),他們擔(dān)心轎車(chē)開(kāi)走時(shí)把小花貓軋死,正在這里著急想辦法。
我向車(chē)下面探頭一瞧,那只調(diào)皮的小花貓正趴在車(chē)底下休息呢!它那雪白的毛皮上有一塊塊黑色斑點(diǎn),一條粗尾巴在地上來(lái)回?cái)[動(dòng),一雙藍(lán)色的大眼睛直直地盯著我們,粉紅的小鼻頭不住地頗動(dòng),胡子也一撅一撅的,好像十分害怕的樣子。這只小貓我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)?突然,我發(fā)現(xiàn)小花貓脖子上的小鈴檔。是陳奶奶家的,那個(gè)小鈴檔是我親眼看見(jiàn)陳奶奶系上的。
可能是陳奶奶沒(méi)留神,讓它“溜”出來(lái)了。唉,真是個(gè)小淘氣!有什么辦法呢?我開(kāi)始回憶我看過(guò)的書(shū)。腦袋里的知識(shí)排著隊(duì)等待我檢閱。我想起一篇作文《小貓釣魚(yú)》,對(duì)了,我今天何不來(lái)個(gè)釣貓。
我趕緊跑回家,從碗廚里拿出一條香噴噴的.炸魚(yú),當(dāng)我跑下樓時(shí),又想起自己沒(méi)拿繩子。我看了看手表,上課時(shí)間快到了。干脆用鞋帶吧!我飛速地解下鞋帶把魚(yú)捆好,對(duì)準(zhǔn)小貓扔過(guò)去,“叭”,打在了小貓身上,小貓嚇得往后一躲,我又一扔,正好扔在小貓的面前。貓很害怕,“喵喵”地叫著不敢過(guò)來(lái)。我焦急地等待,終于,小貓經(jīng)不住魚(yú)香的誘惑湊了過(guò)來(lái),我輕輕拽,魚(yú)從它的嘴邊滑過(guò)。貓惱了,又撲了過(guò)來(lái),我又一拽,小貓又撲了過(guò)來(lái)……
貪吃的小貓終于被我引出車(chē)下,一個(gè)小朋友眼疾手快,一把抓住了它。小朋友們實(shí)現(xiàn)了心愿,都高興地上學(xué)去了。我則緊緊地抱著“小淘氣”,把它送回了陳奶奶家,然后便飛快地向?qū)W校跑去……
小學(xué)生作文 篇3
古代著名詩(shī)人陶淵明有一句詩(shī)“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!蔽覄傋x到這句詩(shī)時(shí),并不知道它的意思,后來(lái)我查了很多書(shū),才知道它是想告訴我們:時(shí)間每天都在流動(dòng),在奔跑,青少年時(shí)代一旦過(guò)去就不會(huì)再來(lái),就像一天中不會(huì)有兩個(gè)早晨一樣。在我們正是學(xué)習(xí)的時(shí)候,要勉勵(lì)自己及時(shí)抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),否則,歲月一去不回,它是不會(huì)停下來(lái)等我們的。
我每天都在長(zhǎng)大,從小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,經(jīng)過(guò)幼兒園時(shí)天真爛漫的歲月,從懵懂無(wú)知慢慢變成充滿(mǎn)智慧的小學(xué)生。記得很小的時(shí)候?qū)W鋼琴,鋼琴學(xué)習(xí)非常枯燥,我一點(diǎn)都不喜歡練習(xí),每次媽媽催著我,我仍然拖拖拉拉,心想考前再好好練就行了,結(jié)果在還有一個(gè)月就考級(jí)的時(shí)侯,我的曲子還是彈不下來(lái),我有些著急了,每天開(kāi)始認(rèn)真練習(xí),而且練的時(shí)間很長(zhǎng),但最后考試還是沒(méi)有得到優(yōu)秀,媽媽告訴我,鋼琴練習(xí)是需要日積月累,只有每天認(rèn)真的練習(xí)才會(huì)讓手指更加靈活,曲子更加熟練,而我已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間,雖然最后很辛苦卻還是達(dá)不到很好的成績(jī)。通過(guò)這件事我深刻地感悟到時(shí)間的重要,從那以后我一直都抓緊時(shí)間,從不讓寶貴的'時(shí)間悄悄溜走。在學(xué)校,我經(jīng)常抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)就看讀物,而且我從不慢慢吞吞地寫(xiě)作業(yè),因?yàn)槲抑览速M(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命,浪費(fèi)知識(shí),浪費(fèi)我的智慧;在家里,我做事情也要求自己井井有條,從不拖延時(shí)間,因?yàn)槲抑览速M(fèi)掉的時(shí)間再也不會(huì)重新回來(lái)了;睡前洗漱時(shí),我動(dòng)作快速,因?yàn)槲抑览速M(fèi)的時(shí)間是什么也陪不起的;吃早餐時(shí),我也從不拖拖拉拉,因?yàn)槲抑罆r(shí)間是不會(huì)一直等著我的;和伙伴們玩游戲時(shí),我也把時(shí)間安排得很充實(shí),因?yàn)槲抑罋q月一去不復(fù)返。
是時(shí)間教給了我知識(shí),是時(shí)間讓我充滿(mǎn)了智慧和快樂(lè),我熱愛(ài)時(shí)間,珍惜時(shí)間,時(shí)間是我的好朋友,但我一定要超過(guò)時(shí)間,跑在時(shí)間的前頭。
小學(xué)生作文 篇4
心愿是每個(gè)人天空中最明亮的星星;心愿是每個(gè)人心中最永遠(yuǎn)追逐的目標(biāo)。我的心愿是希望做一位偉大,不惜自己時(shí)間,為他人幫助的好醫(yī)生、好護(hù)士。醫(yī)生護(hù)士可以用譽(yù)滿(mǎn)杏林、扁鵲重生來(lái)形容。
小時(shí)候的一個(gè)深夜,我在床上翻來(lái)覆去睡不著,發(fā)出“恩——,啊——”的.聲音,加雜著我的哭聲。媽媽聞到聲趕來(lái),輕輕把手放在我的額頭,不禁大吃一驚,猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),很快媽媽抱著我上了車(chē)。
車(chē)上,媽媽一邊照顧我,一邊開(kāi)車(chē),以迅雷不及掩耳之勢(shì)開(kāi)到人民醫(yī)院。掛號(hào)、量體溫、做皮試,醫(yī)院里的人寥寥無(wú)幾。近幾個(gè)月大的我害怕針頭,但針在護(hù)士阿姨的手上,不再冰冷,不再令人起雞皮疙瘩,卻讓我無(wú)比溫暖。我直視他的眼睛,即使布滿(mǎn)血絲,依舊認(rèn)真。我不哭不鬧,靜靜地坐著。她詢(xún)問(wèn)我,照顧我,即使在凌晨,也無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn),這是她的工作,她的使命!
長(zhǎng)大后,我的腦海里常常浮現(xiàn)這個(gè)畫(huà)面,我感謝他們,因?yàn)樗麄冴P(guān)心我們,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!
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