三年級(jí)校園作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)校園作文1
為培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)學(xué)生戲曲藝術(shù)素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，營(yíng)造校園戲曲文化氛圍，推進(jìn)戲曲藝術(shù)振興發(fā)展，10月31日上午，由中共中牟縣委宣傳部、中牟縣文化廣電旅游局主辦，中牟縣演藝中心承辦的“中牟縣戲曲進(jìn)校園”演出活動(dòng)走進(jìn)解放路小學(xué)，為師生們帶來(lái)了一場(chǎng)傳統(tǒng)文化大餐。
中牟縣演藝中心的優(yōu)秀演員羅夢(mèng)曉、陳爽、張光亞、王玲、孫月、魏雅靜等分別為師生們演出了《小二黑結(jié)婚》《花木蘭》《三哭殿》和《鍘刀下的紅梅》等經(jīng)典選段。演員們那韻味醇厚的唱腔、靈活優(yōu)美的身段贏來(lái)了同學(xué)們的陣陣喝彩和掌聲。在演出間隙，主持人還和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，為孩子們講解豫劇基礎(chǔ)知識(shí)，如戲曲的“四功五法”、豫劇的六大流派以及著名豫劇表演藝術(shù)家常香玉和陳素真的故事，并帶領(lǐng)孩子們欣賞了豫劇的四大板式，感受四大板式的不同節(jié)奏和魅力。中間還穿插戲曲知識(shí)互動(dòng)問(wèn)答，讓孩子們上臺(tái)跟著演員學(xué)習(xí)戲曲的`動(dòng)作，讓孩子們對(duì)戲曲有了更多的了解。
此次戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，拉近了學(xué)生與戲曲的距離，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生對(duì)于戲曲的興趣，讓孩子們感受到了民族戲曲獨(dú)特的魅力，從而增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感和自信心。
三年級(jí)校園作文2
未來(lái)的學(xué)校將超出人們的想象，富有時(shí)代感！20年后，我成為了一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一座多功能的豪華學(xué)校，很快就成了一名舉世聞名的設(shè)計(jì)師。
就讓我來(lái)介紹介紹我設(shè)計(jì)的學(xué)校吧！當(dāng)你走到學(xué)校的正門(mén)，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門(mén)，大門(mén)的旁邊是一個(gè)門(mén)衛(wèi)室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有人，而是用一個(gè)高智能的機(jī)器人代替了他。在門(mén)衛(wèi)室的墻壁上，有一個(gè)讀卡器，學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下，便可以走進(jìn)校園。如果有陌生人，必須征得校長(zhǎng)同意后機(jī)器人才會(huì)放行，否則外人是無(wú)法進(jìn)入校園的。
走進(jìn)校園，繞過(guò)一個(gè)連在一起的大花園和池塘，便來(lái)到了一座新穎的教學(xué)樓前。這座教學(xué)樓看起來(lái)不大，其貌不揚(yáng)，其實(shí)，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級(jí)各班的教室可全在這幢樓里。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有黑板，只有一臺(tái)投影機(jī)，它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會(huì)有一臺(tái)電腦呈現(xiàn)在你的.眼前，本學(xué)期的課文都存在里面，所以學(xué)生就不用帶書(shū)本來(lái)學(xué)校了，很輕松吧？按綠色的按鈕，你會(huì)感到一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來(lái)，給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來(lái)的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來(lái)既輕松又方便，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么愜意、令人神往��！
三年級(jí)校園作文3
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，她使萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。
在迷人的初春三月，春姑娘踩著輕盈的腳步來(lái)了。
在花圃中央的萬(wàn)年青，衣服仍是綠色，不過(guò)，那綠色更綠了，在太陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。在其他的枝丫上還又吐出了新的小芽，又青又嫩，十分可愛(ài)，看上去仿佛又年青了一歲。
楊樹(shù)哥哥雖然還有枯了的`樹(shù)葉，可也長(zhǎng)出了翠綠的新芽，從遠(yuǎn)處望去，就像穿了一件半黃半綠的新衣衫，似乎比秋季的衣裳更漂亮。一陣柔和的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，揚(yáng)樹(shù)的樹(shù)枝左搖右擺，像是穿著新衣服在風(fēng)中舞蹈，美麗極了。
小草當(dāng)然也不例外，它的顏色變得嫩綠了。它迫不及待地使勁地向上鉆，似乎也想看看這美麗的春天是怎樣的。那嫩嫩的青綠色，給校園增添了許多生機(jī)。它又像一個(gè)心靈手巧的紡織能手，把它那星星點(diǎn)點(diǎn)翠綠的顏色聚集起來(lái)，形成了一塊綠茵茵的地毯，摸上去很舒服。
在操場(chǎng)旁邊的那棵柏樹(shù)是我心中最美的了！它那重重疊疊的樹(shù)枝從遠(yuǎn)處看過(guò)去象一把大大的扇子，搖搖擺擺，像是在給誰(shuí)扇風(fēng)。
太陽(yáng)西沉，校園一片金色，突然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)撲入眼簾，原來(lái)是幾個(gè)小花苞。聞上去有一股淡雅的清香。仿佛有一夜春風(fēng)就可以開(kāi)出美麗的花。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢o校園帶來(lái)希望。我愛(ài)春天，我愛(ài)校園的春天！
三年級(jí)校園作文4
我們的校園，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉紛飛是個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校門(mén)，一座高大威武的雕塑就映入眼簾，雕的是一只大雁——我們學(xué)校的標(biāo)志。它似乎在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，帶我們飛向美好的未好！左邊，是我們的外花園，最引人注目的是那一片楓葉，一棵棵挺拔的楓樹(shù)像堅(jiān)守崗位的士兵，仼憑風(fēng)吹雨淋，就是不倒下。
往前走，你就進(jìn)入了內(nèi)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，內(nèi)花園一片翠綠，有些地方還有些紅呢！內(nèi)花園的春天實(shí)在美麗：一朵朵茶花競(jìng)相開(kāi)放，吸引了許多蜜蜂來(lái)釆蜜，一棵棵鐵樹(shù)都結(jié)上了頂鳳凰蛋，那一棵高聳入云的棕櫚樹(shù)，也長(zhǎng)出了綠色的葉子……
這棵棕櫚樹(shù)真高啊，高得直入云霄，比過(guò)樓房；這棵棕櫚樹(shù)真粗啊，粗得三五個(gè)人伸長(zhǎng)手臂也抱不過(guò)來(lái)；這棵棕櫚樹(shù)葉子真大啊，大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕櫚樹(shù)旁，是一排鐵樹(shù)，橙黃色的鳳凰蛋都藏在葉子中呢！
走出內(nèi)花園，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，兩棵老榕樹(shù)站在操場(chǎng)的.一旁，那數(shù)不勝數(shù)的葉子，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)落完，葉子下，是寬廣的，陰涼的樹(shù)陰。怎樣寬廣呢？三十個(gè)人站立，絕不會(huì)覺(jué)得擁擠。怎樣陰涼呢？涼得讓避暑的人們精神倍增。你問(wèn)我們學(xué)校最熱鬧的地方在哪？當(dāng)然是操場(chǎng)了！每當(dāng)下課鈴響起，操場(chǎng)就變成了歡笑的海洋……
我們的學(xué)校是一個(gè)風(fēng)景好、人心更好的校園！
三年級(jí)校園作文5
校園中心有50多顆法國(guó)梧桐樹(shù)。
初春，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨縈縈，梧桐樹(shù)開(kāi)始冒出棕色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黃豆。一個(gè)多月后，芽苞開(kāi)始抽葉，漸漸地沒(méi)根枝杈上都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中搖拽，使人感到梧桐性格活潑可愛(ài)。
盛夏，那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，織成了龐大的樹(shù)冠，猶如一把把綠絨大傘。站在梧桐樹(shù)下，好像置身于原始叢林中，清爽宜人。課間，我們?cè)跇?shù)下快樂(lè)地做游戲；雨天，我們?cè)跇?shù)下避雨；烈日當(dāng)空，我們?cè)跇?shù)下聚會(huì)。
夏天，梧桐細(xì)枝上，悄悄地長(zhǎng)出了許多蒲公英似得黃毛毛，一陣風(fēng)吹來(lái)，毛毛漫天飛舞。這時(shí)候，同學(xué)們就伸出一雙雙小手，像追蝴蝶似地追呀，笑呀……
深秋經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在秋風(fēng)中簌簌飄落。時(shí)而像打秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群飛雁，悠然飛翔。多有意思啊。往地面瞧，剛清掃過(guò)的地面，又鋪上一層“金毯”。由此我想到龔自珍的詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！睒�(shù)葉兒不真是“落紅”，卻有“落紅”的獻(xiàn)身精神。
嚴(yán)冬，梧桐美麗的衣服，被狠心的'風(fēng)婆婆奪去了，然而它沒(méi)有皺眉嘆氣，依然挺著粗悍的枝干，與風(fēng)婆婆搏斗，與冷妖怪抗?fàn)�。他頑強(qiáng)的精神，終于感動(dòng)了雪爺爺，雪爺爺慷慨地送它一床銀被。梧桐樹(shù)得到了安慰，甜甜地睡了。是啊，他勞累了一只年，也該美美的睡一覺(jué)了。
三年級(jí)校園作文6
專(zhuān)用的花真的光芒四射！
看她開(kāi)得那么精致，那么旺盛。它以絢麗的色彩吸引著我們，我們像鳥(niǎo)兒一樣奔跑，駐足觀看。
喜樹(shù)艷麗的橙紅色花朵引人注目。越靠近花心越紅。它的五片花瓣四面展開(kāi)，都是那么的細(xì)膩光滑�？粗饣髁恋幕ò辏X海中出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：螞蟻在花瓣上熟睡，蝴蝶在花瓣上飛舞。
每朵小號(hào)花的形狀都和小號(hào)花相似，但比小號(hào)花大。奉獻(xiàn)的花朵像精致的號(hào)角，為太陽(yáng)唱著贊美詩(shī)，為我們唱著歡樂(lè)的歌。就像是架起了一個(gè)喇叭，吹噓著：“快來(lái)看，我開(kāi)花了。哎，我的美姿真美！”它也像一個(gè)小鈴鐺，敲響了幸福的鐘聲；它也像一個(gè)裝滿甜酒的別致酒杯，蜜蜂在酒杯上不知疲倦地飛翔。
這么漂亮的專(zhuān)用花應(yīng)該很香吧？于是我湊過(guò)去嗅了嗅鼻子，嗯？為什么沒(méi)有香味？一道光閃過(guò)我的腦海，哈哈！我知道，原來(lái)這花雖然外表漂亮迷人，卻沒(méi)有沁人心脾的'香味。
“紅花需要綠葉襯”�？矗黄L(zhǎng)著小細(xì)牙的綠葉依偎在耀眼的專(zhuān)用花朵上，生機(jī)盎然。樹(shù)葉三三兩兩地成雙成對(duì)生長(zhǎng)，像一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。而新發(fā)芽的呢？它們像嬰兒一樣滑嫩，非常有吸引力。一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，羽毛狀的葉子慢慢展開(kāi)搖擺，仿佛隨著演奏音樂(lè)的專(zhuān)用花朵翩翩起舞。這時(shí)，一片樹(shù)葉像綠色的波浪，一片接一片。
每天校園專(zhuān)用花都在努力向上爬。樹(shù)枝越來(lái)越長(zhǎng)。它好像在對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)成長(zhǎng)競(jìng)賽吧！”
啊，我愛(ài)我們美麗的校園，我愛(ài)校園里鮮艷的花朵！
三年級(jí)校園作文7
美麗的校園羅茜鈺我們校園最美了，我自豪地告訴你們哦，我們學(xué)校還有一點(diǎn)出名哦！一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了我們的大操場(chǎng)。往左邊看是我們的老教學(xué)樓，它長(zhǎng)得高高的好像一個(gè)大巨人，再往左邊看是我們的第二教學(xué)樓，第二教學(xué)的下面是一棵茂盛的大樹(shù)。我最喜歡它了，它可以為我們遮風(fēng)擋雨。
夏天的時(shí)候它可以為我們遮太陽(yáng)。大樹(shù)右邊是一個(gè)小花園，里面有一個(gè)花壇，旁邊長(zhǎng)滿了細(xì)油油的小草和五彩繽紛的小花，那個(gè)花壇又大又圓，里面的`小花有的像雞蛋，有的像月亮，還有的像大餅，有很多的小朋友在那里玩耍。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我剛剛說(shuō)的大操吧，大操場(chǎng)鋪滿了紅綠色的塑膠跑道，好像操場(chǎng)穿上了一樣紅綠色的大衣裳，旁邊有著幾棵茂盛的小樹(shù)，小樹(shù)好像幾棵棒棒糖，一到第二節(jié)課下課了，我們都要在操場(chǎng)上做操或是玩耍。操操的左邊是主席臺(tái)，是我表演的地方。右邊是我們的逸夫教學(xué)樓，旁邊是一個(gè)噴水池，那噴水池又圓又大，中間是一個(gè)小男孩，小男孩有著卷卷的頭發(fā)，翅翅的鼻子，光著身子，正撒尿，真是又調(diào)皮又可愛(ài)。
告訴你他撒的尿不是真的尿而是天然的水，你看我們的學(xué)校美麗吧！如果你有興趣的話歡迎你來(lái)參觀。
三年級(jí)校園作文8
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)大門(mén)，就可以看見(jiàn)一棵又高又大的鳳凰樹(shù)，這棵樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉，到了4月份，這里就會(huì)開(kāi)滿鮮紅色的花兒。
教學(xué)樓被分成A、B、C三棟，每一棟的旁邊都會(huì)有一片草叢。我還記得，上學(xué)期我和羅晨予、夏路潔選了B棟教學(xué)樓旁邊的`兩棵樹(shù)做朋友。左邊的一棵叫“禮靜”，右邊的一棵叫“高尚”。從遠(yuǎn)處看，“禮靜”就像一位好學(xué)生在跟你打招呼呢，而“高尚”則像一位彬彬有禮的青年向你鞠躬。
學(xué)校的操場(chǎng)雖然有點(diǎn)小，但是我們?cè)谶@里收獲了許多樂(lè)趣，每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行。如果不下雨，我們就會(huì)在跑道上跑步。操場(chǎng)旁邊是體育館，體育館也非常大，里面可以上體育課，也可以打籃球，還可以在里面看文藝匯演、開(kāi)散學(xué)典禮。
學(xué)校里面還是有一個(gè)圖書(shū)館。在這兒，同學(xué)們可以用校卡借書(shū)閱讀。這兒有許多小說(shuō)、繪本、圖畫(huà)書(shū)。我非常喜歡看里面的小說(shuō)。可是，學(xué)校里美中不足的是：總是有學(xué)生會(huì)亂扔零食袋。
學(xué)校里的美景，說(shuō)也說(shuō)不盡。希望大家能夠好好遵守規(guī)矩，不要把零食飲品帶進(jìn)校園，不要隨地扔垃圾。只有大家懂規(guī)矩、講文明，我們的校園才會(huì)更加美麗！
三年級(jí)校園作文9
大家學(xué)校很小，可是每季下課我都要在學(xué)校的西北角上玩，因?yàn)槟鞘谴蠹乙郧凹险九诺牡胤�，他陪伴我已�?jīng)四年了。
春季，圍墻下邊的花壇里長(zhǎng)出了綠芽，銀杏樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩嫩的小綠葉，它們好像在說(shuō)：“我終于出來(lái)了，先伸個(gè)懶腰吧！”有了綠色的生命力，好像空氣也新鮮了許多。
夏季，花壇里的花都開(kāi)了，有像火一樣的串紅，有像雞冠子一樣的雞冠花，也有小喇叭一樣的喇叭花。銀杏樹(shù)的葉子更大更茂盛了，就像一把大傘。大家玩累了，就坐在大樹(shù)下欣賞小花，有時(shí)小蜜蜂和小蝴蝶也加入大家的行列。小蝴蝶在花中飛舞，小蜜蜂在花中歌唱，為大家添加了很多樂(lè)趣。
秋季，小草變成了金黃色，銀杏樹(shù)的葉子也變成了黃色并落了下來(lái)，一片金色的海洋，大家坐在樹(shù)下?lián)烊~子，挑最好的葉子做書(shū)簽。它們像一把把金色的小扇子。銀杏的果子也會(huì)掉下來(lái)，圓圓的，有黃的有綠的'，聽(tīng)大人說(shuō)：“銀杏的果子可以治病。”我很喜歡銀杏樹(shù)。
冬季，它們披上了冬爺爺白色的衣服。一切都靜靜的冬爺爺太寂寞了，大家堆個(gè)雪人陪它吧。
這就是陪我走過(guò)四年的校園一角，我在這得到了樂(lè)趣，也緩解了因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力，給大家換了一個(gè)新的情緒，迎接下一節(jié)課的到來(lái)。
三年級(jí)校園作文10
秋天到了，秋精靈飛到了校園里，輕輕地?fù)]了揮魔術(shù)棒，校園的秋天也就來(lái)了。
在校園南邊的小花園里種著很多桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵桂花樹(shù)就像是一朵朵綠色的云。走進(jìn)一瞧，桂花很小，只有米粒那么大，有四片小小的花瓣；金黃的，像是給桂花穿上了一件金黃的裙子；雪白的，好像天女下凡時(shí)，一下子撒了一把把銀花。桂花很香，它的香味沁人心脾。每當(dāng)下課，我就會(huì)坐在小花園的亭子里邊看書(shū)，邊聞桂花的香味。有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，坐在桂花樹(shù)下就會(huì)下起桂花雨。
走到操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)左邊是一棵高大的泡桐樹(shù)。我抬頭一看，泡桐樹(shù)的.葉子大大的，好像是一個(gè)個(gè)翅膀，隨時(shí)可以飛似�？墒牵锿尥藓苷{(diào)皮，他用一支神奇的畫(huà)筆把泡桐樹(shù)的葉子，有的涂成了綠色，好像葉子還在回憶夏天；有的涂成了一半黃一半綠，好像在憂郁的想，我到底是停留在夏天，還是迎接秋天呢；有的涂成了金黃色，就像在迎接秋天。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉寶寶哭著離開(kāi)泡桐樹(shù)媽媽的懷抱，落到了地上。
走到操場(chǎng)的西北角，那有幾棵石榴樹(shù)，石榴花早已謝了�；ㄖx的地方有許多石榴，青的，像一張氣綠了的臉蛋；黃的，像正在吹著小號(hào)迎接秋天的鼓號(hào)手；紅的，像一位慈祥的媽媽保護(hù)著她的水晶籽兒寶寶。
校園的秋天真美��！我愛(ài)桂花，我愛(ài)校園里的枹桐樹(shù)！我愛(ài)校園的秋天！
三年級(jí)校園作文11
我們的學(xué)校一年四季的景色都很美，而且那里的環(huán)境很干凈，給我留下深刻的印象。
春天，樹(shù)木抽出新的紙條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。草坪里的小草探出腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來(lái)�；▋洪L(zhǎng)出花蕾，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱歌。小溪叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牧髦�。高高大大的�?shù)長(zhǎng)得很么茂盛，樹(shù)間長(zhǎng)出了花。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花。紅的，白的，黃的，紫的，綠的，真像個(gè)美麗的花壇。蝴蝶在飛來(lái)飛去，蜜蜂在花兒里面采花粉。
秋天，松樹(shù)和榨樹(shù)的葉子顯得更蒼翠。秋風(fēng)一吹，樹(shù)木的'葉子飄動(dòng)起來(lái)，好像跳起舞了。樹(shù)木上的果實(shí)成熟了。向人們獻(xiàn)出又好吃又香甜的果實(shí)。草地上的草枯黃了。但我想起了一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。我想明年這兒又是一遍鮮綠。
冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪。樹(shù)上的葉子掉光了。披上了一層層厚厚的白雪。草地給美麗的雪花遮住了�；▋憾伎菸�，給人一種純凈的美。
校園四季可真美��！我愛(ài)校園的四季。
三年級(jí)校園作文12
我們的校園很可愛(ài)，它是我們學(xué)習(xí)的港灣，成長(zhǎng)的搖籃。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)清新整潔的地方。校園西邊有一個(gè)大操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們就到那里玩耍。操場(chǎng)前有一座升旗臺(tái)，旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。校園靠東邊有幾棵柳樹(shù)，柳條長(zhǎng)長(zhǎng)的，像小姑娘的辮子，軟軟的。
校園中心有兩座大花園，里面有各種各類(lèi)的花草。后邊還有兩個(gè)蘑菇亭，我們經(jīng)常在那里閱讀、玩樂(lè)。蘑菇亭有鵝卵石，我聽(tīng)人說(shuō)，光腳踩在上面會(huì)變聰明，當(dāng)然，我知道，這是一個(gè)美麗的傳言。還有一個(gè)用石條搭起來(lái)的長(zhǎng)亭，里面栽滿了藤蔓，特別粗壯，同學(xué)們能在藤蔓上打秋千。亭子前面有幾棵松樹(shù)，松樹(shù)非常茂盛，像一位位巨人直立在那里。再前面，就是教學(xué)樓，我們寫(xiě)字讀書(shū)的地方。
校園有五彩磚鋪成的的道路，五顏六色，非常漂亮，陽(yáng)光照耀在上面，還會(huì)發(fā)出閃閃的.亮光。校園前面有一條寬闊的水泥路，直直走向前去，有一個(gè)大門(mén)，上面寫(xiě)著“西村小學(xué)”，這就是我們可愛(ài)的學(xué)校了。
我喜歡我們可愛(ài)的校園，希望大家都能來(lái)參觀。
三年級(jí)校園作文13
我的學(xué)校在利通北街公安局對(duì)面。那里是我們的學(xué)園、樂(lè)園、花園和家園。
一進(jìn)校門(mén)首先看到的是一個(gè)圓形灰色的雕塑。雕塑是用鋼板制作的，像一個(gè)三角形，上面刻著“飛向未來(lái)”這幾個(gè)字。學(xué)校中間是操場(chǎng)，操場(chǎng)的南邊和北邊是教學(xué)樓。爬山虎在進(jìn)校門(mén)往右一走就到。爬山虎的架子是鐵質(zhì)的。春天，爬山虎發(fā)出嫩綠的小芽，夏天長(zhǎng)滿茂密的綠葉。站在教學(xué)樓四層看爬山虎，像一本綠色的書(shū)。秋天爬山虎紅的像太陽(yáng)，陽(yáng)光一照，就發(fā)出一些耀眼的光芒。冬天爬山虎枯黃了，落下一片片成熟的葉子，像是在空中漂游的蝴蝶。
我們學(xué)校往左走，香飄飄的紫丁香，香味可以傳遍校園。紫丁香前面是一棵金燦燦的`迎春花，已經(jīng)傳了幾十年了，在近處可以聞到那些誘人還又飄香的味道，簡(jiǎn)直讓人陶醉。
校園下課時(shí)，我們大家有的在做游戲，有的勞動(dòng)，還有的在追逐打鬧。我想讓他們改變，每天中午、下午都在放學(xué)時(shí)間，就像一個(gè)個(gè)方隊(duì)一樣整整齊齊。
我很愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校有很多新奇的事情，我們還可以發(fā)現(xiàn)一些不知道的事情�！袄ㄒ恍 边@四個(gè)字我將會(huì)永遠(yuǎn)牢記，利通一小是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方，讓我學(xué)會(huì)生存，讓我學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)審美，讓我學(xué)會(huì)勞動(dòng)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上，成為一個(gè)有用的人。
三年級(jí)校園作文14
我們的校園是美麗的，因?yàn)槟抢锞G樹(shù)成蔭，繁花似錦。我們的校園是多姿多彩的，因?yàn)槟抢锍休d著我們?cè)S多美好的回憶。
走進(jìn)大門(mén)，你們可以看見(jiàn)一盆一盆，擺放整齊的五角梅。顧名思義，花瓣都是五角的，也有五六角的滿天星。被隔離的柵欄里，還種植這許多花草樹(shù)木，如：福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。還有寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁的古樹(shù)下還設(shè)有石椅，夏天坐在下面乘涼，真是不勝愜意呀！教學(xué)樓的外形是粉紅色的，內(nèi)設(shè)有：圖書(shū)館、理化實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、電腦房等學(xué)習(xí)地方。每間教室都是教師與學(xué)生的圣地，因?yàn)檫@里是教師們傳授學(xué)生們博大精深的知識(shí)的地方。教室里還擺放著整整齊齊的課桌椅，此時(shí)也讓人聯(lián)想到了一列列火車(chē)。有些教室還能近距離地看到窗外高大挺拔的大樹(shù)，而大樹(shù)“士兵”們的樹(shù)杈也總能受到鳥(niǎo)兒們的喜愛(ài)。瞧！樹(shù)杈上還有個(gè)鳥(niǎo)窩呢！真是受歡迎呀！坐在教室里抬頭望，還能看見(jiàn)“鳥(niǎo)媽媽”忙碌的`身影，忙進(jìn)忙出地給鳥(niǎo)雛們進(jìn)食，真是“可憐天下父母心”��！教室里還設(shè)有黑板報(bào)，在上面畫(huà)畫(huà)的老師們還會(huì)根據(jù)不同節(jié)日，而更改黑板報(bào)上的內(nèi)容�？迫卫蠋焸円蚕氪箫@身手一番，提筆畫(huà)了一棵桃樹(shù)，有的開(kāi)了花，有的還是花苞。站在遠(yuǎn)處看，有一種談不上的美感油然而生。
呀！我們的校園可真美呀！我們喜愛(ài)著它。我們其實(shí)就像簇?fù)碓谝黄鸬幕ǘ�，“抱”著學(xué)校這課“大樹(shù)”！
三年級(jí)校園作文15
學(xué)校像個(gè)游樂(lè)園，讓我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的生活;學(xué)校像一本字典，教會(huì)我們新的知識(shí);學(xué)校像我們的母親，對(duì)我們有無(wú)微不至的照顧，呵護(hù)我們成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)的第一天，我背著書(shū)包，走在上學(xué)的路上。從我的家到學(xué)校，可能有幾十里的路程，步行要用十多分鐘。上學(xué)的路上綠樹(shù)紅花，芳香撲鼻……
到了學(xué)校，第一眼看見(jiàn)的.是五個(gè)大字——中華路小學(xué)。進(jìn)入到學(xué)校，首先看見(jiàn)的是操場(chǎng)，操場(chǎng)上滿是紅色的方磚，雖然很硬，但是我們都課間十分鐘都是從這里度過(guò)。下課了，同學(xué)們一窩蜂的從教學(xué)樓里沖了出來(lái)，到操場(chǎng)上做游戲，有的打籃球，有的跳皮筋，還有的跳大繩……熱鬧極了。操場(chǎng)上綠色側(cè)樓前有幾棵高大的樹(shù)，像士兵保護(hù)自己的國(guó)家一樣。教室里一片潔白，深綠的黑板，天藍(lán)的窗簾，黃色的瓷磚，綠色的桌布，一片和諧美麗的景象。對(duì)了，教學(xué)樓兩側(cè)還有兩棟樓，綠色的樓是幼兒園，白色的樓是各種科任教室，如音樂(lè)，微機(jī)，多媒體……
這樣的學(xué)校，是多么的美麗。我愛(ài)學(xué)校這個(gè)大集體，更愛(ài)學(xué)校的一草一木。
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