小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
“去往大連的旅客請注意，飛機(jī)已經(jīng)準(zhǔn)備好，請抓緊排隊(duì)，準(zhǔn)備登機(jī)�！痹跀D擠攘攘的候機(jī)場里，盼望已久的廣播聲終于響了起來。
我背起背包，第一個(gè)跑進(jìn)機(jī)艙通道里。剛才我已經(jīng)隔著玻璃觀察了很久，我乘坐的飛機(jī)是一架中型客機(jī)，這架飛機(jī)是白色的。它的機(jī)身大的驚人，頭大尾巴小，呈水滴形狀�？赡苓@樣有利用飛行吧。機(jī)翼很大，直愣愣的`，到了尾部卻拐個(gè)彎兒朝著天。機(jī)艙里鋪著厚厚的地毯，走起來很舒服。穿過幾排座位，我很快找到了自己的位置。哈，我真幸運(yùn)，正好挨著窗戶，可以看風(fēng)景哪。一陣刺耳的聲音響起來，爸爸說好像是引擎開動(dòng)，要預(yù)熱。仿佛過了好久，飛機(jī)帶著震耳欲聾的聲音，緩緩地來到了飛機(jī)跑道。隨著越來越響的聲音，飛機(jī)“跑”的速度不斷加快。周圍的景物不停地變著。周圍的大樹越來越模糊。忽然，機(jī)翼“身上”伸出來好多片“鱗片”，飛機(jī)先是頭向空中抬起，慢慢地懸空。隨著不斷得加速，飛機(jī)的尾部也升了起來。我就像被巨人老婆婆揪起來一樣，緩緩地，有點(diǎn)眩暈地升到了空中。我通過舷窗向下看，房子如同玩具一樣，小的可憐。不知什么時(shí)候，飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音越來越小，機(jī)艙里安安靜靜的。我又開始觀察起來。咦？我頭頂上有一個(gè)按鈕，我隨手按了一下，一臺小型電視從我頭頂上伸下來。它正在播出飛機(jī)路線呢。
“呼——”一陣清風(fēng)吹過來，原來飛機(jī)上還有空調(diào)呢。飛機(jī)越飛越高。我趴在舷窗邊上一看，天哪！我們正在云朵里面！周圍什么也看不到，只有一片白茫茫，就像在童話世界里的冰雪王國一樣。不過，飛機(jī)很快穿過重重云朵，飛到了云朵的上面。哇！天空好藍(lán)哪！就像一條被海水染過顏色的絲綢一樣。太陽懶洋洋地探出一個(gè)腦袋。幾朵長長的云繞著天空，緩緩地“走”著，就像一條小溪，就像一條圍巾，就像一條永遠(yuǎn)也流不完的鼻涕。幾朵白紗一樣的云輕輕地飄著，它們幾乎是透明的，似乎一捅就破。真想摸一摸呀！我覺得飛機(jī)就像搖籃一般，輕輕地?fù)u晃著。我不知不覺睡著了。我一睜眼，發(fā)現(xiàn)樓房離飛機(jī)越來越近。飛機(jī)從一輛輛汽車頂上飛過。降落時(shí)，飛機(jī)的滑行輪首先著地。機(jī)尾傾斜著，幾乎要碰到地面。飛機(jī)緩緩減速，慢慢地停了下來。我們成功降落在大連的機(jī)場�？上У氖�，我們是直接從候機(jī)廳穿過通道到達(dá)機(jī)艙的，沒有機(jī)會從舷梯上飛機(jī)，更沒有機(jī)會和飛機(jī)合影。
小學(xué)生的作文 篇2
我是書的“粉絲”，我每次看書都覺得我就是書里的每一個(gè)人，活靈活現(xiàn)的。
一天晚上，我在看書，我看得津津有味。突然，時(shí)空機(jī)一樣的東西把我送到了現(xiàn)場。盛欣怡（生命流淚的樣子，女主角）背著書包走進(jìn)了教室，凌揚(yáng)波（盛欣怡班的班長）沖上前問：“欣怡，昨晚我給你發(fā)短信了，你沒看到嗎？”盛欣怡小聲地說了一句：“我沒手機(jī)，爸爸媽媽都不給買。”凌揚(yáng)波說：“切！你爸爸媽媽真小氣！”我心想：“凌揚(yáng)波仗著自己是班長，他以為自己的官已經(jīng)是最龐然大物的官了！”我想欣怡的心里一定也很生氣吧？！時(shí)空機(jī)來了，我突然想起來，現(xiàn)在很晚了。我依依不舍得跟書“告別”了。
一天早上，我在學(xué)�？磿�。做早操的鈴聲響了，可我卻沒聽見。直到副班長把我從書中叫“醒”。我立馬說：“我剛才在聊天呢！”原來，我又“鉆”進(jìn)書里了。這次我聊得更帶勁兒了！這次，終于把哈利。波特的.“法寶”“偷”回來了！我這次可比上次去得時(shí)候還好，我這次去學(xué)到很多知識。比如攝魂怪出現(xiàn)的時(shí)候會發(fā)出“嘶嘶”的聲音。每年狼人都要現(xiàn)身一次。狼人這個(gè)知識是在生活當(dāng)中可以用的。
現(xiàn)在，你們知道我看書有多著迷了吧？！要不然我怎么會說我是書的“粉絲”呢！
小學(xué)生的作文 篇3
暑假里,老師布置了一個(gè)任務(wù)——體驗(yàn)各種職業(yè),今天媽媽讓我自己做一次飯,而媽媽則在一旁指導(dǎo),今天晚上媽媽讓我做茄子、西紅柿炒洋蔥。我便抱著試一試的態(tài)度來到了廚房。剛開始我先切菜,先是茄子,只見案板上放著一個(gè)青色的大茄子,我覺得應(yīng)該節(jié)省資源,只需要半個(gè)茄子就足夠了,媽媽同意我的想法,讓我切成塊兒狀。剛開始我切得塊兒有點(diǎn)大,但是隨著切的次數(shù)的增加,我切得越來越均勻,不一會兒就裝盤了,接著一個(gè)西紅柿和半個(gè)洋蔥也順利地切好了。
我準(zhǔn)備炒菜,打開火把鍋放在火上,等鍋里水蒸發(fā)完以后,先放一點(diǎn)油進(jìn)去,等油燒開了,將剛才切的菜一一放到鍋中,然后再來回翻炒翻炒,接著再放兩勺鹽,學(xué)著媽媽的樣子,卻又顯得十分不專業(yè),但不一會兒,香氣撲鼻,再看上一眼,真是金黃誘人,孰能不驕?
我在炒菜途中,多次覺得味道已經(jīng)出來了,想嘗嘗,可媽媽幾次都說還沒好,我又想到媽媽可是炒了十多年菜的老手,便只好接著炒。媽媽告訴我,在鍋里放少許水,還可以保證菜不糊,我想這可真是一個(gè)好方法,今天又學(xué)了一個(gè)小竅門!不久后,媽媽說現(xiàn)在可以先將火關(guān)上,用鍋蓋把鍋蓋住,先將菜悶一小會,不一會兒,我就迫不及待地將菜裝入盤中——出鍋了!(唉!光顧的`吃,忘把菜照下來留念了!)我做的菜得到了爸爸媽媽的一致好評,本次體驗(yàn)圓滿成功,再接再厲,爭取做出更美味的菜!
通過本次體驗(yàn),我明白了:做飯,也要講究冷靜,不能被表面的顏色和氣味所迷惑,和學(xué)習(xí)一樣,火候到家了,才能算是真正的成功!加油!!
媽媽的話:兒子你這篇寫得很棒,寫出了生活,體會了自己勞動(dòng)的歡樂和體驗(yàn)。你一定感到勞動(dòng)創(chuàng)造了美吧!兒子熱愛勞動(dòng),你會收獲很多!加油!
小學(xué)生的作文 篇4
指導(dǎo)老師：劉小蓉過大年啦！過大年啦！家家戶戶忙著貼對聯(lián)，干干凈凈，喜氣洋洋地迎接新年的到來。
過年了，我可開心了。爸爸媽媽在家上上下下的打掃房間。中午我和爸爸媽媽去老家探望爺爺奶奶外公外婆。給他們拜年。傍晚餐桌上擺滿了豐盛的晚餐，香氣撲鼻。有紅燒魚、豬肉……饞得我"口水直流三千尺。"可媽媽說要等長輩動(dòng)了筷子才讓我開吃。后來我們相互舉杯。吃完飯我迫不及待地跑出去放鞭炮，鞭炮既好玩又怕人。我玩過許多煙花，我最喜歡玩仙女跳傘還有牡丹仙子它們在天空中給我們帶來歡樂。我們一大家子團(tuán)員可真不容易呢！
后來爺爺奶奶一人給了我二百元的.壓歲錢，當(dāng)時(shí)我還不好意思呢！回家的時(shí)候我對爺爺奶奶說："祝你們身體健康萬事如意。
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