[優(yōu)]的六一兒童節(jié)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的的六一兒童節(jié)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

的六一兒童節(jié)作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，媽媽帶我來(lái)到了海洋館。一進(jìn)門(mén)我就感受到了海洋的氣息。

　　里面有一種黑色的小魚(yú)，你可別小看它。雖然它又黑又小，但它非常兇猛，它就是食人魚(yú)。只要讓它聞到血的味道，它就不會(huì)放過(guò)獵物，它對(duì)人類(lèi)有威脅，所以我們不能靠近它。

　　我又往前面走了幾步，看見(jiàn)牌子上面寫(xiě)著“吃奶魚(yú)”。我很好奇，為什么叫它“吃奶魚(yú)”呢？我走近一看，原來(lái)是小朋友拿著奶瓶，奶瓶里面裝著魚(yú)食。把奶瓶伸到水里，許多小魚(yú)就游了過(guò)來(lái)，誰(shuí)搶到，誰(shuí)就用嘴巴可以吸奶嘴，就可以吃到魚(yú)食。那樣子就像小寶寶喝奶一樣，真是可愛(ài)極了。

　　再往前走到了海底隧道，許多小魚(yú)排著整齊的隊(duì)伍從我頭頂游過(guò)，我真想用手摸一摸它們。我也想變成一條魚(yú)，像它們一樣在水里自由自在的游來(lái)游去。

　　最后我到了海洋劇場(chǎng)，觀看了人魚(yú)公主和青蛙王子的表演，真是太精彩了，我都不想離開(kāi)。

　　我在海洋館里，和海洋動(dòng)物們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的`兒童節(jié)。

的六一兒童節(jié)作文 篇2

　　六月一日，是所有小朋友最喜歡的日子------六一兒童節(jié)。

　　我們學(xué)校在這一天也舉行了一個(gè)令人難忘的活動(dòng)，叫“播撒美的種子”，我們?nèi)�校的學(xué)生老師們將在一個(gè)大舞臺(tái)上表演各種各樣的節(jié)目。我最喜歡的`是十六個(gè)節(jié)目的其中一個(gè)，那就是管樂(lè)合奏。

　　主持人走上了舞臺(tái)，用響亮的聲音說(shuō)：“現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)校管樂(lè)團(tuán)為我們演奏！”管樂(lè)團(tuán)上場(chǎng)了，那陣勢(shì)可是大得不得了啊，我也不禁驚訝地發(fā)出“哇”的呼喊聲。表演的同學(xué)們坐在了椅子上，手里拿著管弦樂(lè)器，有的同學(xué)拿著小號(hào)，有的同學(xué)拿著長(zhǎng)號(hào)，有的同學(xué)拿著圓號(hào)，有的同學(xué)拿著薩克斯，有的同學(xué)拿著長(zhǎng)笛。

　　開(kāi)始表演了，指揮的老師把指揮棒輕輕往上一揚(yáng)，一首《Milkywaymarch》便開(kāi)始了。低沉的薩克斯聲響了起來(lái)，接著是各種樂(lè)器完美的配合，奏出了一首讓人沉醉在其中的樂(lè)曲。在樂(lè)曲中，我聽(tīng)出有一段是一種樂(lè)器一小段地演奏的，還真是獨(dú)有一番特色呢！最后，指揮老師把拳頭一握，同學(xué)們也把這首好聽(tīng)的樂(lè)曲以自己最好的方式結(jié)束了。

　　只見(jiàn)指揮老師把手高高舉起，比劃了個(gè)“二”字，“原來(lái)有兩首曲子！剛好沒(méi)聽(tīng)夠！”我說(shuō)道。第二首曲子開(kāi)始了，我聽(tīng)這熟悉的旋律，��！這不是《加勒比海盜》嗎？我昨天才看這部電影，最后的主題曲就是這首歌，但我還是覺(jué)得我們管樂(lè)團(tuán)演奏得好聽(tīng)！

　　管樂(lè)團(tuán)的表演結(jié)束了，我看到了那么好的表演，聽(tīng)到了那么美的音樂(lè)，這個(gè)六一真是難忘！

的六一兒童節(jié)作文 篇3

　　今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們?cè)趯W(xué)校里表演節(jié)目。同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴。高老師還給我們表演了一個(gè)魔術(shù)，那個(gè)魔術(shù)很神奇，至今我也不明白那條線是怎么穿過(guò)我的手的`。最后，高老師還發(fā)給每個(gè)同學(xué)一份禮物兩個(gè)精美的書(shū)簽。

　　我今天過(guò)得很快樂(lè)。

的六一兒童節(jié)作文 篇4

　　哈哈哈！咦，這是什么聲音呢？原來(lái)，我們班正在舉辦六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目呢！

　　看，我們正在玩貼鼻子游戲呢！第一位出場(chǎng)的是我們班淘氣搗蛋的吳邦銘小同志。邦銘一蹦一跳來(lái)到中間，他剛蒙上眼罩，就被兩位主持人拉著跳起了芭蕾舞，轉(zhuǎn)了五圈，他已經(jīng)頭昏眼花了！他歪歪斜斜地向講臺(tái)邊走去，許老師馬上把他帶到小丑面前，他伸出手摸了摸，然后信心十足地把鼻子貼上。哈！他把鼻子貼在臉外邊了。這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：嘿！鼻子找不到家了！全班哄堂大笑。邦銘不好意思地回到了自己的.座位上。

　　接下來(lái)是銘鴻，他蒙上眼睛后，立刻就轉(zhuǎn)身，可能是怕和邦銘落得一樣的下場(chǎng)。他向前快步走到小丑面前，用手摸摸黑板，歪著頭想了想，把鼻子貼在嘴角上。邦銘大喊：不愧是銘鴻的性格，就是貪吃！銘鴻呢？他用手撓了撓頭皮，傻傻地笑了。

　　最后一個(gè)出場(chǎng)的是陳金媛，她可是我們班有名的老虎婆。當(dāng)她蒙上眼罩，大家立刻喊起來(lái)：老肥加油！老肥加油！忘了說(shuō)，金媛長(zhǎng)得胖胖的，剪了個(gè)蘑菇頭，可愛(ài)極了！金媛轉(zhuǎn)了幾圈，在主持人的幫助下到了小丑面前。她先摸小丑臉的上下邊，又摸小丑的左右邊，再用手量一量，確定有把握了，就把鼻子貼上去，哇！正好貼在小丑的鼻子上，全班響起鼓掌聲，老虎婆就是不一樣！不知又是誰(shuí)拍起了馬辮子

　　啊！今天我們玩得太開(kāi)心了！

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