再一次作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的再一次作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
再一次作文1
日子久了，周圍的一切都悄然地發(fā)生了變化，就連人也不例外。我輕輕地伏在桌上，靜靜地看著窗外，不再記掛著他的身影。
還記得初次相遇是在我8歲的時候。那年暑假，媽媽的朋友到我家做客，身邊還領著一位年齡看起來比我大一點的男孩。媽媽讓我叫他“軒哥”。起初，我叫的還不是很自然，但在那男孩熱情地帶動下，我們便很快得‘熟’了起來。他個子十分高大，頗有大哥哥保護弟弟的感覺。他又十分豪放，一會兒說東，一會兒說西，讓我也不再拘束，大膽地同他聊了起來。當談到學習這個話題時，他顯出很興奮地樣子，指手畫腳地對我說：“我都學了方程式啦！數(shù)學可有趣了！你看……”說罷，還給我講了幾個方程。他滔滔不絕地講著，我也在不厭其煩地聽著。
那時，他的口才使我很是佩服。然而，天下沒有不散的筵席，住了兩日之后，我們便告別了。此后，我便一直記掛著他，希望我可以再和他相遇。
我們的再一次相遇，是在三年后了。見到他時，他已經(jīng)認不出我了，但我卻一眼就認出了他。他依然是高高的個子，眼神里充滿了熱情，于是我們便再一次聊開了。不知不覺地，我們又再一次談到了學習這個話題。不料，他竟不屑一切地說：“學習有什么好的？尤其那數(shù)學，簡直是無聊死了。我買菜又不用那么深奧的數(shù)學呀！”頓時，我語塞了。這時他轉(zhuǎn)移了話題，說：“讓我來說點有趣的吧！我們學校的某老大可厲害啦，他打架的時候……”后面的我便再也聽不下去了，難道在他的眼中，打架是‘有趣’的嗎？想不到我們的再一次相遇，他竟然發(fā)生如此大的變化，我們的再一次相遇，我和他的交談竟如此的不投機！當我再一次端詳他時，他依然說得繪聲繪色，但我從他眼中看到的，已經(jīng)不再是天真善良，而是充滿了恐怖的陰影！
那天吃過晚餐后，我們便要再一次告別了。在回家的路上，我的'淚水流了下來，不知是為他而嘆息，還是在感嘆著歲月的流逝。想不到，歲月的匆匆淹沒了那個天真的“軒哥”，至今留下的，只剩下荒唐了！我不禁在想，我們的下一次相遇又會是何時呢？到了那時，我們彼此之間又會有怎樣的變化呢？
路燈下，依稀之間我仿佛又看到了他幾年前的樣子。他依然是那么高大，只見他又在滔滔不絕地說了起來……
再一次作文2
此情此景，望著一望無際的大海，遠航的漁船此刻一一返航，熱鬧的海鷗也跟著起哄，我擦拭著眼鏡片，心情久久無法平靜，是啊，如果再給我一次機會，能回到上學時期，不管是不是軍訓，是不是學習最關鍵的時候，我會送我最敬愛的親人最后一程嗎？答案是肯定的，每每想起我的外婆，心中一陣酸楚，和我最親近的'老人，是一個把愛都給我的老人，未送她離開，是我永遠的痛！
我走在沙灘上，任憑沙子進入鞋子，海水吞噬著我前進的腳印，如果再一次進入中學時期，我會不會跟朋友說句“再見”而離開呢？會，只是那時單純，不習慣別人送別的目光，眼中含著淚的雙眼，似乎會穿透人的心靈，不習慣說“再見”，我選擇默默離開，是希望留個念想給彼此，這樣刻在心里的是彼此最好的形象！
看著潮漲潮落，心情依舊澎拜。如果讓我再一次回到初中時期，我會不會讓母親帶著失望離開我的學校呢？不會，我不該用我的叛逆，告訴母親，我想放棄上學，那時的懵懂，那時的幼稚，曾經(jīng)深深地傷害了母親，雖然最后在她的鼓勵下，我依舊努力學習，這是她用堅強的心支撐著我，包容著我！
一個人坐在堤岸上，看著�？吭诎哆叺拇唬敲凑R，那么有規(guī)律地排列著！如果再一次讓我選擇做一個特長生，我想我會選擇體育，體育讓我感覺很能磨練人，特別是一個人的堅持度、韌勁！我就因為中途比賽摔倒，再一次回到學校，自己放棄了，悔恨自己沒有堅持，雖然升學后在學校打籃球，但還是無法彌補我的受傷心靈，怪自己沒能堅持！
那么多的再一次，錯過就真的錯過了，時間不等人，我們每過一天都是在成長，期待在成熟的過程中，能避免不必要的悔恨，把生活的每一天當作人生的最后一天來過，或許我們會更努力些吧！
夕陽西下，我踏上歸途，時間在指縫間溜走了，我們的青春不再，我們的思想更成熟了，再一次告訴自己，珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要荒廢，穩(wěn)當?shù)刈吆妹恳徊�，為了自己，為了愛我們的每一個人，我們必須選擇堅強，必須一個勁地前進，鼓勵自己：我能，我可以！我們會開創(chuàng)更美好的未來！
再一次作文3
人生有許多再一次，一個平凡的舉動會讓一個人的潛能激發(fā)出來，也許是再一次鼓勵，一頓大餐，或者……再一個擁抱。
初一的我，英語學習得總是很好，也許是太簡單的緣故。第一次月考考完，拿著一百分的卷子興高采烈的回家，在家大喊道：“耶！媽！英語考了一百分！”“真的`？”媽媽半信半疑地從廚房走出來，“看，媽，一百分。”我激動地說，一邊拿著一百分的卷子指給她看。媽媽高興地說：“呀！真棒�！闭f著，走上前摟住我，說道：“真不錯，再接再厲，下次再考一百分�！薄皼]問題！”我自信滿滿地說。整個晚上我都徹夜難眠，生怕這是個夢。來到學校，同學們恭喜說：“哇，不錯么，考了一百分�！蔽易院赖卣f：“不要小看哥，哥只是個傳說�！�
一個月后，我?guī)е鴭寢尩钠谕ど狭似谥锌荚嚨目紙觯荚嚂r，我仔細讀題，認真作答，果真沒有辜負了爸爸媽媽的希望，懷揣著一百分的卷子大搖大擺地回到家�！笆裁�？又考了一百分？”媽媽驚了一下，“兒子，你是不是中了魔了？又考一百？”“怎么？考一百不高興了？”我問道。“不是啊，我很高興，高興得不得了。”媽媽答道，又給了我一個擁抱�！皟鹤印２灰湴�，再努把力，月考給咱再考一百�！眿寢屶嵵氐卣f。在鼓勵和努力的雙重作用下，月考再次考了一百。媽媽再一次給了我擁抱。
也許是我太驕傲，也許是我太疏忽，期末考了九十六，我垂頭喪氣地回到家，不想把考下的分數(shù)說出口�！皨寢�，我，考砸了�！蔽彝掏掏峦碌卣f，媽媽稍有失望，問，“多少？”“九、九十六�！蔽页林氐卣f�！皼]關系，努一努力，下半學期好好考，英語這么重要，不能在疏忽了。”媽媽沉重地說。
一個擁抱，讓我學會奮進，讓我明白了榮譽的可貴�，F(xiàn)在，月考將至，我希望，媽媽能再次給我一個擁抱，給我精神上的支持，給我乘風破浪的力量，水滴石穿的堅持。再一次給我一個擁抱。
再一次作文4
有一叢幸福怒放在我的花圃。打開房門，我簇擁這如陽光般穿透潤潔的溫暖。聽，幸福的腳步聲又響在耳畔……
——題記
我曾以為幸福是要靠追求，于是不停地找尋，想要把她緊緊地握在手心。其實，幸福已如我身后與我如影相隨的影子。她在點點滴滴的不經(jīng)意中表現(xiàn)得淋漓盡致。就連家人的腳步聲，也是充溢著滿滿的幸福。
那一天深夜，我發(fā)燒了，嗓子里火燒火燎地痛，頭也很暈，仿佛乾坤都顛倒了一般。朦朧中，爸爸抱著我徑直跑出了家門，媽媽在一邊不住地給我擦汗。我躺在爸爸懷里，隨著他的身體的輕搖一起晃動，默默的感受著父母的體溫，好似我是躺在舒服的吊床里，而不是父母的臂膀中——或許，這溫柔的臂膀比吊床更有情意。
思緒不禁把我?guī)Щ氐侥男o數(shù)個溫馨的片段……
爸爸發(fā)胖，上樓時卻輕盈而急促，似雨打芭蕉，媽媽聽見鑰匙鏈的聲響，只是，把客廳的燈悄悄打開，讓柔和的燈光溢滿寬大的客廳，爸爸露出憨憨的笑，心里滿是幸福。
我每晚都要到七點才能回家。我習慣每上一層樓都喊一聲“大”，聲音清脆而響亮，像一只快樂的小鳥。我邁的步子有時大而輕，沒有聲音，有時則慢慢踏步走。爸爸媽媽總會早早把門給我打開。我的心中寫上了幸福。
媽媽穿高跟鞋，上樓時“叮�！钡仨�，仿佛是木琴在演奏。她不像我喊“大”，而是輕輕踏腳，燈自然亮起來了。我總會把門打開一個小縫，細細聽聲，等她走到門口，再悄悄溜回自己的房間。媽媽站在門口，好像什么都明白似的。
這時我再一次細細聆聽那腳步聲，那焦急卻很輕柔夾雜著深深的喘息聲，像一首搖籃曲，給我溫暖和幸福，又像一股清泉，給我甘甜和沁涼。來到醫(yī)院，爸爸媽媽在樓梯上、人群中穿梭的.急促的腳步聲，在診室中緩慢踱步的腳步聲，很遠就能聽得真切，聽到這聲音，心中自然而然升起陣陣溫暖。
這天，我又走在了樓道里，我故意放慢、放緩了腳步，也不再喊“大”，而是悄悄按下聲控按鈕，盡管如此，六樓那扇象征著幸福的門還是一如既往的打開了，氤氳的光流瀉在樓梯上。原來，不僅靠聲音，更有一種天然生成的默契。
每個人上樓的聲音都不一樣，但對家人來說，卻是幸福的聲音。那么，就讓我再一次感受這美妙的音韻，再一次聆聽幸福的步調(diào)吧！
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