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痕跡優(yōu)秀作文

時間:2024-09-03 13:36:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

痕跡優(yōu)秀作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的痕跡優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

痕跡優(yōu)秀作文

痕跡優(yōu)秀作文1

  我事先從未想到,我的長城之行居然是這樣開始的。

  凌晨三點,營員在旅館樓下集合,隊列中的我蹲在地上呻吟。京城的夜色濃得讓人窒息,夾卷著腹部劇烈的疼痛和期末考試考砸的悲酸籠罩著我,劃不破,化不開。閉著眼咬著牙在前進的隊伍里被動地挪著,沉重的腳步在我的首都記憶里刻下一道斷斷續(xù)續(xù)卻又痛切的真實的痕跡。當天安門曙色中的國旗保存在相機里,七轉八轉到了居庸關下時,體力已耗了一半。輔導員看我疼痛難忍,建議我爬到一半就回來休息,我擦了把汗笑了笑。

  這時偏又下起了雨,輕盈的水幕把青山襯得蔥蘢。長城正如這之上古色古香的飄帶,雖然影影約約卻仿佛可以騰身飛躍,到達那個讓人怦然心動的鮮紅的終點?僧斘覀兇┥纤芰嫌暌,捂著汗踏上第一級臺階時,才知道長城的厲害,每一級臺階高低都不同,有時如履平地,有時卻不得不模仿攀援中的猿猱。這種無規(guī)律的運動實在太耗體力了,我的疼痛感又沒有絲毫的減輕。顫抖的`手仍舉著相機要攝下這云逡霧回的雄關壯景,腳卻只能以最無奈的姿態(tài)上提,一潮接一潮的汗水和雨水在凹凸畸疊的長城階上留下一路濕痕。

  當身邊只剩下一個熟悉的同學時,雨衣像涂了硅酸鈉,牢牢粘在身上,使每一個毛孔透不出氣?傄詾樵偕弦粚泳褪墙K點,哪知無數次的期望都落空。累的程度難以形容,只知道連停下的力氣也沒有了。終于,這最后一個同伴也停下來了。頭發(fā)浸滿了雨水,衣服因汗水而飽和的我頭腦里充滿著期末考試的哀傷陰影。疼痛更強烈地襲擊我,我又怎能將這個學期一敗到底?我脫下雨衣,橫了心走下去。

  當紅塔終于出現(xiàn)在面前,隔著兩層階對我隔空一笑時,我屏足了氣力,僅余的氣力,幾級一踏沖上去——紅塔一現(xiàn),一閃,一升,我看到的是陌生的人群和粗糙的褐色墻壁。我一個趔趄,蹭到墻壁上,傾盆的雨便開始舔噬我右手上三道深深的血痕,晶瑩的鮮紅的血與塔一并沉默在凝望里。

  晚上用一只手洗衣服時,才發(fā)覺了什么。攀登,無論是何種意義上的攀登都不會是純粹的,它是一定要留下痕跡的:在路上,臉上,心上;在身體里,記憶里,生命里……

痕跡優(yōu)秀作文2

  日落跌進昭昭星野,人間忽晚,山河已秋。朝暮不換,痕跡永留。

  ——題記

  祖母留在了那個秋天,那個倦意正濃的凌晨;蛟S是一種幸運吧,又或許是不幸,我并不知道那時候大人口中的睡著了是什么意思。只知道熟睡的祖母被放進了一個很大很大的木匣子,埋在屋后的那片桃林。很多年了,祖母都沒有如約醒來。

  祖母生前最愛那片桃林。從我開始記事,她就每天拄著拐杖,去吹一吹桃林里的風。

  林子里的夏天總是桃花灼灼。聽祖母說,從她出生起,那桃樹便有了。祖母便是看著這樹一點一點長大的。祖母小時候常常坐在桃樹下,捧著一本撿來的破爛的書。祖母沒上過學,也并不識字,但她覺得光看著那些翩翩起舞的文字,就是一種安穩(wěn)。

  祖母生活在那個戰(zhàn)亂頻繁的年代。老一輩人說,那個時候他們每天都在忙著逃命,槍林彈雨,炮聲轟鳴,很多人都留在那個荒唐而又風華絕代的民國時期。如果后人來撰寫那個時代的歷史。他們會發(fā)現(xiàn)沒有任何文字辭藻能寫盡這場災難的殘酷,也沒有任何語言修辭能描述人類為生存而付出的艱苦卓絕的努力。幸運的是,祖母一次次避開搜捕,活了下來。祖母藏身的.地方,就是那片郁郁蔥蔥的桃林。我想這大概也是祖母偏愛那桃林的原因吧。

  小的時候,和大部分同齡孩子一樣,我和爺爺奶奶生活在一起,當然還有祖母。

  祖父在很早之前就走了。在那之后,祖母就很少說話,每天只是坐在院子里,聽著風聲,偶爾也會和著蟬鳴哼上兩句,歌聲里藏進平湖煙雨,裝滿歲月山河。

  后來有段時間,祖母忽然頻繁的往山上跑。她說她想去看看那些桃樹。我們都以為這是老人的一種消遣,亦或者是祖母對祖父的一種懷念?上У氖,這是黃昏的太陽,我們卻都錯把它當成了黎明的曙光。

  秋天很短,但很可惜,祖母沒能熬過去。那天我們都像往常一樣伴著月色入睡,只是到了日出當午,祖母也沒有再醒過來。

  桃花開了又落,落了又開,就好像人生中大部分的告別都是悄無聲息的。沒有長亭古道,也沒有勸君更盡一杯酒。比如說落敗的桃花。比如說祖母,還有那許久未曾聽聞的歌聲。

  “你且聽這荒唐春秋走來一步步,你且聽這風浪永遠趕二十朝暮”。

  這大概是祖母留給這人間的最后一絲痕跡。

痕跡優(yōu)秀作文3

  還記得我們小時候的教誨嗎?那是父親以及母親留給我們的寶物,當然也是痕跡。

  那時的痕跡是父親給的,當然那些教誨也給我留下了深刻的影響以及映像。叫我來明解痕跡的意義,也就是路途中我們看到的過程,辛苦和勞累。

  一個十幾歲的小男孩還沒有長胡才就已經快是成人了,可他那知道父親為了他的勞心傷神。他的父親有時望著他時,總會想這個孩子應該教導教導了,不然會留下后遺癥的,他還尤其是個男孩,如果是個女孩那就省事了。

  那天,父親把他叫來,想要然他成為真正的男子漢大丈夫!昂⒆樱憔鸵赡觊L成大人了,不能每日游手好閑了!备赣H教誨著。

  “是啊,爸爸,我都快18了,那就別教導我了。我也有尊嚴那!”那個男孩有些羞澀。“爸爸,如果沒事,我就回去寫作業(yè)了!

  “回來,誰讓你走了?連我的.話你都不聽了?”男孩的爸爸說著。

  男孩想來,父親是要動真格的了,慘了,就馬上掉頭回來。

  “現(xiàn)在起,我就嚴正糾正你的隨意!彼母赣H似乎很認真。

  “什么性格!您又不是不知道,我從小就這樣!彼A測到今天玩完了。

  “好了今天就這樣,你要注意!”父親說。

  第二天,那個男孩果真對事物認真了些,不僅做事認真,而且還扭捏起來,細想起來就像是個小姑娘。

  是啊,這個故事實在是講的真實,論的真切。

  父親總那樣的認真教導我們,而我們卻把它當做耳旁風,身邊扇。父親們?yōu)槲覀兞粝铝颂,卻從我們這里索取了很少。那就是父親的痕跡,母親的經驗。

痕跡優(yōu)秀作文4

  哭,是女孩的天性。記得母親曾對我說過:“淚水對我們而言用途很多!笔堑,其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn),它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達方式。成長需要淚水。

  因為忙于小升初考試,我整個人都緊繃著,似乎身體里沒有一根神經能夠得到放松,就這樣,像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個星期,終于迎來了我期望已久的六月二十二日!吧系,請你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的公交車上,望著眼前似乎仍在飄動的試卷,那深夜里“飛速”的鐘擺,心中不禁如此嘆息。設想著回家痛痛快快地舒服一下,暫時先讓我這“木乃伊”出來活動活動,但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來,于是那四肢僵硬的我爬上樓去,關上房門,悄悄蹲下,就在那角落里,默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白,這不是我對父親無言的反抗,而是對這整個“流連忘返”的最后一周進行一次“總結”。這是渲泄,是釋放。

  淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭,我決不向挫折低頭,淚水見證著我的決心。挫折并不可怕,這淚水更不是氣餒,它是警醒我爬起,繼續(xù)向前的信心。于是,我重新整理好行裝,提醒著自己要勇敢面對,輕松迎接挑戰(zhàn)。成長需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神,但淚水同樣值得我們憐愛。當面對如涌的挫折時,我哭泣,這淚水不是懦弱,不是畏懼,它是力量催促我勇敢向前。當看見我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時,我哭泣,這淚水不是埋怨,不是心酸,它是愛,是我用真心換來的款款深情。當看見那感人的事跡,那動人的電影時,我哭泣,這淚水不是輕視,不是悲傷;而是景仰。因為我的心在成長。請相信我。成長需要淚水,當你因某事而痛苦不堪時,請您哭泣。當您歡呼跳躍時,請您哭泣。

  請相信,這是一種真情,是內心深沉的獨白。淚水過后,無論是風的猛烈;雨的`咆哮;我們依然能見到那明媚的陽光!淚水,讓你履歷更加豐富,使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水,用心去體會,你會發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。善待淚水,善待成長過程中的挫折,你會發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的的財富,是你邁向成功的階梯。

痕跡優(yōu)秀作文5

  天空不留下鳥的痕跡,但我已經飛過。

  ————題記

  凝望天空,感受時光的匆匆流去,有些悵惘,有些傷感,如何才能挽留那逝去的青春?于是,我踏上了尋覓的旅程。

  走過草地,看見了腳下的枯草。當我感嘆它生命逝去的悲涼時,枯黃的小草卻在告訴我:它也有過青的痕跡!奥浼t不是無情物,化做春泥更護花!彼在延續(xù)自己的痕跡。

  來到小溪邊,水很清澈,一顆顆圓滑的鵝卵石靜靜地躺在河底。我感嘆它生命的沉寂時,溪水碰擊鵝卵石發(fā)出的聲音卻在告訴我:它也游覽過名川大海,也在驚濤駭浪中打拼過。它表面的那些斑痕,難道不是最好的證明?

  經過一片樹林,我看到一只小小的蝸牛。我感嘆它脆弱的生命時,它身后那段長長的水跡卻在告訴我:它也有努力過的痕跡,它不顧自身的弱小,前方永遠是它期望的彼岸。

  原來,所有的一切都有屬于自己的痕跡。

  何處有我的.,屬于我自己的痕跡?

  小草告訴我,那天真快樂的童年,難道不是你青澀的痕跡?

  卵石告訴我,自己擦干眼淚,難道不是你堅強的痕跡?

  蝸牛告訴我,那張高分考卷,難道不是你努力過的痕跡?

  是啊,那是屬于我自己的痕跡!

  歲月的流逝,不能掩埋我自己的痕跡?匆娞,我知道自己笑過;看見霏雨,我知道自己哭過;看著自己,我知道自己成長過。歡樂和笑聲,悲傷與眼淚,都是我成長的痕跡,都是屬于我自己的痕跡。

痕跡優(yōu)秀作文6

  我們永遠在人生路上前行,不會停止,而時光,則在這條路上刻下了一道又一道的痕跡。

  時光過得飛快,轉眼間升上初一了。然而,開學時成績并不十分理想。于是我深夜復習,有時飯也顧不上吃,成績仍不見起色,而我卻已經疲憊不堪。直到有一天,一切都變了……

  直到那張100分試卷遞到我手里,我才從疲憊的狀態(tài)中掙脫出來。那鮮紅的“100”仿佛為我注入了無限的活力,疲憊也消退了。這一刻,在人生路上刻下了一道更深的痕跡,我重新充滿了信心,繼續(xù)堅定向前。

  我繼續(xù)努力,終于功夫不負有心人,我的成績開始穩(wěn)定提升。比如以前計算題總會錯一大片,而現(xiàn)在,我可以做到全對。以前寫作業(yè)總是很慢的,現(xiàn)在可以越寫越快,晚自習還可以騰出時間來復習,而大神榜上也第一次出現(xiàn)了我的名字,一切都在好轉。

  時光在前行中留下了一道道的痕跡,他們永遠留在那永不磨滅,見證我們的.成長。我們堅定向前,留下的痕跡也總是美好的。我們目標堅定,留下的痕跡也總是筆直的。生活中的美好也被時光刻進了一道道的痕跡,他們又變得五彩繽紛。暮然回首,原來前行的路上,那么美好。

  前行的痕跡,默默記載著一切,前行的路上,風雨兼程。

痕跡優(yōu)秀作文7

  昨夜下過一場小雨,南閣的村莊就如一幅水墨畫,濕透透的,卻將古韻融入天地。記憶深處的那塊好像被打動,回想起往事真是驚嘆。

  屋后的山上,泥土軟軟的,黏黏的,一腳下去,就陷在了里面,很難再拔出。我十分討厭這種天氣出門,卻喜歡這種腥甜的空氣。趁著天晴,外婆要去采棉菜,留著清明節(jié)時做青團,那是我最喜歡的食物。我真想看看能做出如此美味的青團的棉菜生長在哪?外婆提著竹籃,我跟在她后面,踏著鄉(xiāng)間的小路,走進了大山的懷抱。我們很幸運,沒走多久就發(fā)現(xiàn)了給株綿菜。它們可能是昨天新生的,嫩綠嫩綠的,仿佛大自然將所有的生機都送給它們了,那綠慢慢的流進我心里。棉菜有著一層毛絨絨的細毛,煞為可愛。我伸出手去,從棉菜最下面掐起,收獲了第一株棉菜!我們再往前,卻不見棉菜的蹤影。我焦急的問:“棉菜躲哪里去了?”外婆笑著說:“因為大家都要做青團,來晚了棉菜就沒了!蔽乙宦,心里咯噔一下,如果都采完了怎么辦,我就吃不到青團了!我趕緊拉起外婆的手,催她快些,不然棉菜可就沒了。外婆樂了:“傻孩子,一下雨就有棉菜啦!”我們沿著小路一直往前,轉個彎,一片嫩綠映入眼簾,棉菜們嫩的仿佛能掐出水來。我像發(fā)現(xiàn)一片金銀財寶,沖著身后的外婆歡呼!我奔向這片綠色,將自己融入著綠中。我拼命的采著,待到暮色四合,也不肯停下。

  時間過得可真快啊,我經常這么感嘆!想想往事,好像就發(fā)生在昨天。心事來潮吧,決定去重溫一下那片小路帶給我的快樂。腳下的石頭路,還是以前的石頭路,好像什么都沒有變一樣。那片竹子林還是那么挺拔高大,其中有幾個竹子好像是新年新生的,與其它的竹子不太一樣。往上是一個石頭搭成的階梯,兒時的我曾在上面蹦蹦跳跳。階梯旁有一片頑強生長的野草,還記得那時的我對那片野草下了毒手,拼了命的踩,想想真是愚蠢。大概這就是純真吧。走到了之前的那片棉菜地,幾年的時間,這里真的變了不少。之前對于自己來說的`“參天大樹”,現(xiàn)在也不過如此。地上雜草眾生,都是些說不出名字的草,有高的、矮的、胖的、瘦的,還有漂亮的、丑的,就像五湖四海的大家庭。在尋找,尋找那個曾被我埋下大彈珠。天真的我,天真的兒童,曾以為彈珠種下便可以生長。一棵被紅子繩子系上的樹下便是我那彈珠所藏之處。時隔多年,我不知還能不能找尋。終于,我找到了那棵樹。但是,樹下已經布滿了野草,定是不能再找到了。那就留著吧,讓它代替我,與大自然混為一物。

  順著小路,順著痕跡,我找尋獨家記憶。

痕跡優(yōu)秀作文8

  落日的晚霞照在身上,讓人倍感溫暖。

  隨著漫天的烏云,雪花漸漸落下,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶,紛紛下落,仿佛就在一瞬間,世界變成了冰天雪地。這一刻,我的心微微一顫,陷入了沉思,陷入了自己的世界。

  我看到了漫天飛舞的雪花,看到了“冰雪山谷”,更聽到了歲月馬不停蹄的腳步……

  雪,就像逝去的歲月,匆匆地奔跑,沒有人能阻擋它前進的腳步。

  我看到了同學手上的雪球,看到他們臉上如陽光般燦爛的笑容,看見他們在雪地上留下一個個大大小小的腳印,那便是少年歲月走過的痕跡。

  歲月。∧愫螘r才能放慢腳步,你何時才能停下腳步,聽聽我們心中的哀悼,聽聽我們心靈的惋惜?可是你卻如此無情,無論我們怎么呼喚,你總是匆匆而去,沒有停過腳步。

  我回憶母親頭上的第一片雪花,是好多年前,在那條南國的小街,風起雨落的傍晚,紛飛雪花像無數天使在飛舞,那樣晶瑩剔透,又是那樣純潔無暇。母親紅撲撲的笑臉,像一朵盛開的紅梅。她一邊背起我書包一邊牽起我的小手。突然,一個調皮的精靈“嗖”地一身飛進了母親濃黑的發(fā)梢里。潔白的'雪在母親的黑發(fā)上愈顯耀眼,閃爍著奪目的光芒。

  星月潛移,歲月輪轉。霎那間,發(fā)現(xiàn)了母親發(fā)梢的雪白銀絲,如雪么?心情“咯噔”一下沉了下去——我悄悄走近,抹去母親衰老的痕跡,卻抹不去了歲月流失里如歌的記憶。

  雪紛紛下落,是春天的腳步近了嗎?“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”歲月是無情的,它不會停下腳步,讓我們處理雞毛蒜皮的小事。我們應該珍惜時光,把握美好的明天。

  雪,它一直默默無聞地落下,可它一直記錄著歲月的點點滴滴。雪是冰冷的,如歲月里無情的心靈。是時候珍惜時間了,這是給傷逝最好的慰藉。

  一朵朵雪花在空中飛舞,又慢慢落下。我要踏著“冰雪”去感化“歲月”。如果一切還能重新拾回來,歲月,我一定早一點溫暖你的心靈。

  天冷了,雪花落了下來,落在我的鼻尖上,落在我的頭上,我似乎聽到了它們變成河流在緩緩向前的淙淙聲音……

痕跡優(yōu)秀作文9

  水面的漣漪雖然暫時消散了,但是仍會有人記得,風曾經吹過。——題記

  時光荏苒,我的回憶再一次落到了那巨大的人偶上。

  去年6月18日,是我未成年前最重要的日子?勺钪匾娜,卻不在我身邊——爸爸去加班了,媽媽去總公司了,獨留我一人在家。在大蛋糕面前,在清冷面前,我默默地,在想著什么。我終于忍受不了這詭異的寂靜了,就算不在今天,哪怕是在尋常的日子,家里也應是充滿歡聲笑語的!我奔到房間,按下記得滾瓜爛熟的電話號碼。忙音!忙音!爸爸他到底在干什么!是不是已經忘了這個重要的日子!忘了他這個女兒,讓她獨自守著這個清冷、寂靜的家,是有多么孤獨、難受,是不是已經忘記了……

  再給自己一次鼓勵。我再一次按了那個號碼“嘟……嘟……”電話接通了,我剛想和爸爸說點什么,就聽到嘈雜的聲音和老爸簡略的話語:“我很快就回去了,別打電話了!蔽医K于忍不住怒吼:“今天你要是真忘了是什么日子,你也別回家了!”爸爸,你知道嗎,你的話語讓我之前的勇氣都變成了把利刃,將我的`心割傷劃碎,即使時光能將它撫平,可依然會有傷痕。

  我坐在沙發(fā)上,聽著外面的雨聲由淅淅瀝瀝的小雨變成傾盆大雨,聽著鐘聲“滴滴”地走著。

  時鐘指向22:00,終于響起開門聲和爸爸的喃喃自語:“這燈關著,丫頭應該睡了吧。”聽到老爸這句話,我笑了,走到燈前,打開了燈。那一剎,我震驚了,我看到不是一個滿面春風的男人,而是一個滿臉父愛、自責、懊悔的父親。

  許是沒打傘吧,頭發(fā)一縷一縷的,還滴著水珠,有些水珠順著臉龐流到了衣服里,想必很冷吧,有些滴到了地上。滴滴答答的,很快就有了一小攤水。衣服和褲子也濕得一塌糊涂,淺藍色的衣服變成了深色系的,褲腿上還沾滿泥濘,但最引人注目的是他手上那個跟他一樣高的人偶,我震驚了,說不出話來。

  在我灼人的目光下,爸爸的手在衣服上胡亂地蹭了幾下,又往臉上抹了兩把,就不知道放哪了。他左手拿著那個巨大人偶,想要給我又不敢給我,生怕我又來個情緒大爆發(fā)。

  終于,他把手里的人偶遞了過來,低著頭,嘟囔道:“我沒忘記今天是你的生日,真的……我以為我今天會早回來,沒想到會有別的事情,拖到了現(xiàn)在。我回來的時候看專門賣玩偶的店沒開門,就到大潤發(fā)給你買了一個,是有點丑,剛剛才發(fā)現(xiàn),它的鼻子上有一點小傷痕。如果不想要這個,明天,等店開門了,我再給你買一個!蔽覜]有說話,只是接過了爸爸遞來的人偶,抱住了他,對他輕輕說了聲:“我很喜歡,它長得很好看,快去洗澡,換衣服吧,不要凍感冒了!

  我只感到了鼻頭澀澀的,說不出話來。我只是一味地去指責老爸不重視我、不關心我,給我?guī)砹藗?墒牵覅s沒有注意到,我的一次次怒吼、一次次質問,也都化作匕首割傷他,卻不自知。我有什么資格去指責他?我只知道,他是我的父親,卻也應該知道他是一個有著獨立靈魂的人,有自己的工作、事業(yè)、生活;我有什么資格指責他?我在家里,沒有寒風,沒有大雨,那是因為,他在外面抵住了寒風,遮住了大雨;我有什么資格去指責他?我的不理解、任性、臭脾氣其實早就把他割傷了。不過是因為他是我的父親,不能在我面前顯出屬于他的柔弱罷了。看著他的面龐,我突然發(fā)現(xiàn),他原本紅潤的膚色變得暗黃起來,原本光滑的臉上出現(xiàn)了幾道溝壑,原來歲月也在他的臉上留下了痕跡。

  “晚安,我的父親,謝謝你。”

  時光回溯,我看著玩偶鼻子上的一點劃痕,想著父親臉上歲月的痕跡,只覺得那痕跡已刻在我心中,只等閑暇時拿出來回憶擦拭,這獨屬于我的最美的痕跡。

痕跡優(yōu)秀作文10

  五月的清風,飄著道邊桐花的馨芬。我邁著最自然的步調行走于娓娓夏風之中,感受這一份趨于澄明的清爽。葉尖流瀉的時光,是不會飛翔的翅膀,風留下的痕跡。

  去年的夏天,哥哥去了武漢,帶著他的夢想離開了家,我作為唯一的妹妹卻沒有去為他送行。一種恐懼隨著時間的推移一圈圈放大,泛起絲絲漣漪。我害怕望見哥哥高大的身影漸行漸遠,一點點在我的瞳仁中縮小,直到消失,害怕耳廓里刺入一串火車開動時,汽笛揪心掙扎的呻吟,害怕自己滾燙的淚水打濕了哥哥夢想的翅膀,冰冷的鐵軌上駛過一條或是憂傷,或是辛酸的夢想的痕跡。

  我呆在家,一臉的無力,心中被一種莫名的傷感所浸漬,四周過于沉寂,壓的我快喘不過氣。真真切切地明白,第二年的這個時候,要離開的便是我了。與哥哥分別的那個晚上,我想了一夜,追溯那些曾經在生命中出現(xiàn)過的痕跡……

  在尋求一個夢時,一路的痕跡記錄著太多的`心酸。

  五一沒有回家,清晨天剛蒙蒙亮,室友們就開始熱火朝天地收拾行李。我不想將頭從厚厚的棉被里掙脫出來,苦澀的舌尖將嘴里難受的異味一股腦兒推進了胃里,不停地在翻涌,在攪動著我原本堅定著不返家的決心。幾天前,自己還得意地在電話里和奶奶說:“奶奶,學校一放假我立馬回家,到時候多備著點好菜!”

  關鍵時候腦細胞都躲哪兒去了,半天沒憋出句解釋的話,最終死乞白賴地說:“奶奶,我來學校這么久有沒有想我啊!”說完心里就跳出一種想拿塊凍豆腐拍死自己的沖動,廢話么!

  “學校還有好多事情沒做完,這次我……就不回去了。”

  “你好好學習,不回來我倒落了個清閑自在,省的伺候你這個小祖宗,自己晚上多蓋點被子,身體這么弱還要逞強!”

  “嗯,知道了,那我掛了!蔽疫B忙掛了電話,指不定下一秒自己在電話里嬌情地哭個稀里嘩啦。本想告訴他們下回端午節(jié)我一定回去,可甚至自己也不清楚下回有沒有急事,唯恐爺爺奶奶的期望越大,失望越大。竟也忘了詢問爺爺上次生病,現(xiàn)在好些了沒,老人家生一場病總得耗著好長一段日子。我深深的吸了一口涼氣,打算再撥回去,鬧騰的上課鈴拉住了我,尖銳的回聲在長廊久久游蕩,匆匆逃離,回了教室。

  一直深切地喜歡這種感覺,一支粉筆,三尺講臺,我愿將自己的汗水播撒在這三尺講臺上,不斷為自己所熱忱的事業(yè)拼搏奮斗這份夢想將會在我的生命中熠熠生輝,留下日久而不蝕的美麗痕跡,鑄就這條夢想的痕跡的過程,需要的是我的汗水,甚至是淚水!

  常常在睡夢里回到我的故鄉(xiāng),那個安靜地躺在陽光下的小山村,一條仙槎河靜靜流過。夢想,造就了我的一切,而后,不該是安逸地在以往的軌道上漫步,天空中的飛鳥,至死不曾停歇,它們追逐的是什么?

  年少的我意氣風發(fā),我要自己掌舵,開辟屬于自己的航線,一步步將教書育人沉穩(wěn),深切的鐫刻進我的生命里,留下我夢想的痕跡……

痕跡優(yōu)秀作文11

  夏已曳著長裙飄然而逝,角落里的暑氣也只剩下星星點點,再回首看往昔,那洗不掉的墨汁仿佛成了最美的痕跡。

  臨近書法考級,練習的步伐自然不能停下,每天晚上吃完飯后的時間大多騰給書法。

  那天,夕陽似個守財奴一般正收起它最后的余暉,這也意味著我的書法時光正式開始了。我對照著字帖,全神貫注地,一筆一畫寫著,仿佛與世隔絕一般,沉浸其中,突然,媽媽大聲對我說:“我下樓丟個垃圾,你照顧一下妹妹!薄芭!蔽也磺椴辉傅貜膵寢屖种薪舆^妹妹。為了妹妹而放棄那一點寶貴的練習時間,我是一百個不情愿,于是靈光一閃,想到了一個辦法。我回到桌前,一邊讓妹妹坐在我腿上,一邊寫書法,心里還為利用起了這點時間暗暗得意。本以為媽媽倒垃圾那點兒時間一會就過去了,妹妹也會安安分分地坐著。誰知,說時遲那時快,我一不留意,妹妹的“魔爪”已伸向了盛有墨汁的碟子,我剛想阻止,一伸手,那墨汁便已經打翻了。我的袖子、字帖,妹妹的手和袖子無一幸免。

  我看著字帖上已經被墨水染黑的大片的字,再看看仍然對著我笑嘻嘻的妹妹,頓時,怒發(fā)沖冠。抱起妹妹就往小床上一扔,來不及拉起小床的護欄便趕去挽救我的衣袖和字帖,心中還充滿著對妹妹的怒火。

  突然,只聽“咚”的一聲,我猛地回過頭,發(fā)現(xiàn)剛一歲的妹妹竟從一米多高的.小床上摔了下來。此時妹妹已哭得泣不成聲。我頓時愣住了,剛反應過來就立刻跑了過去,把妹妹抱起,怒氣一下子全都消散了,剩下的便只有歉意。我抱著妹妹,有些不知所措。這時,媽媽回來了,一聽見哭聲,鞋也來不及換便從我手中抱過妹妹,我靜靜的看著在媽媽懷里慢慢好轉的妹妹,心漸漸平靜了許多,原以為媽媽會責備我,可是,她什么也沒說,現(xiàn)在我只希望妹妹沒事就好。

  看著衣服上洗不掉的墨汁,這儼然成了我對妹妹洗不清的歉意。衣服臟了可以重買,妹妹受傷了才真正會讓我追悔莫及。對我來說這衣服上的墨汁才是最美的痕跡。

痕跡優(yōu)秀作文12

  課桌上,留下伴我們三年來的痕跡,有著最初入校園讀書時候的無聊劃痕,有著考試沒有復習作弊的痕跡,有著寫試卷奮筆疾書不小心劃出紙張的痕跡。但是,最后一次要在它身上留下痕跡,卻是離別的時刻。在課桌上拿著紙張寫著畢業(yè)贈言,每劃下的一筆,都重重的記錄在了課桌之上。

  畢業(yè)贈言上落下的每一筆,都是不舍得。不舍得那些相伴的師友,不舍得那揮灑的青春,不舍得在那小小的地方所留下的種種回憶。那一筆,落下之際,是沉重而深思的,帶著拒絕卻又無奈的不得不面對。我們永遠沒有辦法拒絕時光的到來,就像我們永遠有沒有辦法拖住畢業(yè)的腳步。

  在那場鬧哄哄的別離后,一切又恢復了往昔的平靜。夕陽的光輝灑在那痕跡斑斑的課桌上,教室里的植物翠綠依舊,粉筆靜靜的躺在盒子里。它們都在安靜的'等待著,就好像明天那些穿著藍白校服的少年們,還會再回到他們原來的位置,在每天固定的時間還是會響起他們的朗讀聲。但是,后黑板上面貼著的滿滿的畢業(yè)贈言,卻在訴說著那群少年再也不會回來的事實,訴說著他們畢業(yè)即將去往遠方的真相。

  三年又三年,一批批的少年來過,后黑板上的畢業(yè)贈言被撕下,然后又被重新?lián)Q上新的。就這樣無限循環(huán)下去。唯有那教室的課桌還留下,他們曾經來過的痕跡。

痕跡優(yōu)秀作文13

  我是一本上了年紀的日記本,模樣已有些發(fā)黃。

  我和我主人的信件們安靜地躺在一個鋪滿舊報紙的抽屜里。

  像是一種塵封,我們已整整齊齊多年而未被翻動,背上那些記載著日期的數字怕是也永遠不會更迭了;

  又像是一種珍藏,我們身邊還放著他的老集郵冊,他兄弟在某個離別的日子里送給他的天鵝牌口琴,甚至還有那某位可愛的姑娘棄用的眼鏡盒。

  這里正像個紀念堂。

  那些個散發(fā)著陳舊氣息的事物,同我和信件們一樣,在主人那段有別于中年的穩(wěn)健和老年的安詳而被稱作青春的年代中,共同扮演了一種叫做“成長的痕跡”的角色。

  我們是沒有靈魂的,或者說我們的靈魂寄托在主人的靈感里。我們注定要隨著主人的際遇起落,注定要迸發(fā)激情,又注定要承受這激情過后的逐漸冷落。

  有關過去的記憶,經過時間的篩選,只沉淀在我們身上,閃爍著青澀的光芒。我們純真地保存了一些理想的東西,努力地完成著豐富感情的任務。

  總歸它是一個老去的節(jié)奏。

  年輪圍繞一個特定的中心輕輕地轉過三四圈后,主人從遙遠的地方歸來。是為了那點牽掛,還是為了得到那早應得到的釋懷?他打開了抽屜。

  我們得以重拾。熟悉的體溫從指尖傳遞下來。溫暖和感動的不只是我們,還有一顆沉睡的回憶的久違的心。那遲遲得不到灌溉的溫馨,此時也在此滿盈起來。我們看到一種曾經熱情似火的眼神,正變的'溫柔寧靜;那消瘦倔強的臉龐也飽滿平和起來;還有以往時常凝重的表情,正舒展著,仿佛抹掉了所有悲傷;就連那夾雜著痛苦的偶爾的嘆息聲,也被這難以遮掩的輕輕一笑取而代之。

  我想,我們同主人一樣又年輕了,老去的只會是機能慢慢衰退的身體,而非心靈,而非我們懷揣記憶、懷揣信念和理想的心靈。我們從來都是與青春有關的。

痕跡優(yōu)秀作文14

  在那個我生活了十幾年的庭院里,那棵高大的枇杷樹下,滿是我今生今世存在的痕跡,它們在我不經意間出現(xiàn),深深的烙在我的生命里。

  夏日的清晨,院子里傳來女孩的歡笑聲。沐浴在陽光中的枇杷樹下,有位穿著連衣長裙的短發(fā)少女,她手里提著已經有些陳舊的菜籃,彎著腰從地上撿起一顆顆飽滿橙黃,還帶著些許露水的枇杷果實,嘴角無聲地向上翹起,眼睛里滿是歡喜與滿足。在她的身邊,有一個及她腰高的小幼童,她揮舞著兩只小短胳膊,不停的繞著少女跑著跳著歡笑著,試圖吸引少女全部的注意,卻又好像只是在向少女撒嬌,討一顆新鮮的枇杷解解饞兒。尚未變得火熱的夏日的陽光,穿過枇杷樹那葉子片間的縫隙,輕輕柔柔地落在她身上,又給這本該寧靜的清晨更添一抹活力。他們身旁便是枇杷樹那粗壯的樹干,一把木頭梯子架在它的枝干上,頂端沒入了茂密的枝葉,一位身材高大的男人正站在梯子上,用手搖晃著結了枇杷的樹枝,那些個成熟的果實便紛紛爭先恐后地落下,砸到了松軟的土地上,發(fā)出“咚咚”的.聲響,留下一個個渾圓的痕跡。那是我幼年的痕跡,是充滿了歡笑與喜悅的痕跡。

  冬季的午后,陽光正好。長大了的幼女在庭院中無憂無慮地追逐著不停逗她笑的姐姐,仍然稚嫩的笑聲在院子里回蕩著,如同銀鈴般清脆,又好似冬日陽光般暖人。那棵枇杷樹下,坐著一位頭發(fā)已白了大半的老人,她矮小的身子幾乎完全地陷進了背后與身下厚厚的大紅墊子里,隨著身體的每一個細小的動作,她身下的大黃藤椅子都會發(fā)出“吱呀”的聲響,在這溫暖的午后竟顯得有一絲慵懶。她的嘴角噙著一抹寵愛的微笑,瞇著眼睛,視線隨著兩個孫女的身影轉動著,好像那枇杷樹上在墨綠葉片簇擁中的一朵黃花,隱隱約約又靜謐安詳。她的手上正慢慢地剝著柑橘的皮,把干凈的果肉用紙巾包好,待到她的孫女們有些累了,她便好像知曉了一切似的,用有些沙啞的嗓子,拉長了聲音,呼喚著孫女們來享用柑橘。這樣溫暖的時光直至天色將晚,空氣中生出一絲寒意才結束,大黃藤椅子在土地上留下的壓痕,那是我童年的痕跡,是平凡卻又溫馨無比的痕跡。

  枇杷樹下,曾有過一道道或新或舊、或深或淺的痕跡,也許它們已被黃土所覆蓋,但在我的腦海中、我的心里,它們不為歲月所侵蝕,不為烈日所干裂,那是我所獨有的、獨享的,名為親情的珍貴的痕跡。

痕跡優(yōu)秀作文15

  像隕星墜落時的軌跡,是光彩后的黯淡,但它留下了什么?是對時間的感嘆.——題記

  時間是有痕跡,但它卻不被人們所察覺是因為它是細小的,但它卻是重要的,重要的能改變一切它的`原理就像多米諾骨牌所起的連鎖效應吧:在一個點的開始可以直接影響結果無所謂過程.在歲月留下的班駁記憶里是時間的痕跡,它既已成事實又再不斷的演變."逝者如斯夫,不舍晝夜"大概就是這個道理把.既然時間的痕跡難尋我們何不在時間之前去改變這一痕跡,改變開始而影響它的結果.這樣的時間痕跡不是我們所嘆息的所無奈的,而更象是早已預料的像隕星那如拋物線的軌道.同時時間的痕跡仍在不斷堆積,但是雖然積木是一樣的但是結果卻不一樣那是因為他們所留下的痕跡不同或形態(tài)不同就像俄羅斯方塊那般需在形態(tài)固定前也就是留下痕跡前去安排它的軌跡或形狀.讓那時間的痕跡細微但又美麗。

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