五年級的作文[必備15篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的五年級的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文1
鄭州有很多美麗的地方,各種風格的公園,有趣的科技館,雄偉的二七紀念塔……今天我給大家介紹一下春天的碧沙崗公園。
春天的碧沙崗公園漂亮極了!花園里的白玉蘭盛開了,像一個個小喇叭。迎春花在微風的吹拂下舞蹈,一陣微風吹來散發(fā)出一陣陣清香。公園的草地上,小草爭先恐后地伸展自己的身體;牡丹園里的`牡丹盛開了像一個個小朋友對著我們微笑;游樂場里有許多有趣的游戲設施,小朋友們在那里興高采烈地玩耍,爺爺奶奶們在鍛煉身體,大人們在聊天,熱鬧極了。
我愛我的家鄉(xiāng),歡迎大家來我的家鄉(xiāng)做客。
五年級的作文2
今天早上我媽說:“我們今天用蛋糕機做蛋糕吧!”我聽到它跳了三英尺高。
我開始做了。我媽先拿出四個雞蛋,敲開放在容器里。我用打蛋器把雞蛋打成泡沫,然后加一湯匙白糖,再加一茶匙食用油和兩湯匙自生粉,不停攪拌,最后加我喜歡的香蕉和葡萄干來回攪拌均勻。將蛋糕機預熱,等待綠燈跳躍,將混合好的面糊倒入蛋糕機模型中,合上蓋子,五分鐘后紅燈熄滅,再燉一分鐘。哇!香甜可口的蛋糕出來了,我迫不及待的打開蓋子,蛋糕一個個成型。圓餅機有七種型號:小狗、小貓、兔子、蝴蝶、小樹、貝殼、笑臉。好吃又可愛!我一下子吃了七塊蛋糕。我們繼續(xù)吃完剩下的面糊。
我喜歡吃自己用蛋糕機做的'蛋糕。今天,我學會了做蛋糕。
五年級的作文3
我交過無數(shù)的朋友,但他們都不是我最好的朋友。我在不久前就交了一個好朋友,他叫符鍵,他是一個活潑可愛的人,他也很喜歡幫助別人。有一次,我們一起去外面玩。走老一個年輕人,那個人隨口吐了一口談,符鍵走上去,對那位年輕人說:“哥哥,你不要隨便吐談啊,這是不禮貌的行為啊,你看,小草們笑得多開心啊,你如果隨便吐談的話,會傳播細菌的,就會破壞環(huán)境啊,那樣小草們就不會像現(xiàn)在這樣笑哈哈的啦”。那位年輕人聽了,就要用鞋去擦了,符鍵趕緊說:“哥哥,你不要用鞋擦,這樣細菌會傳播得更快的`”。符鍵給那位哥哥一張紙,叫哥哥拿紙擦。那位哥哥拿過紙,蹲下來,把談擦干凈了。那位哥哥對符鍵說:“你真是一個好孩子,哥哥地以后會像你們一樣愛護環(huán)境的”。小鳥笑了,花兒也笑了,他們好象在說符鍵真棒似的。這就是我的好朋友。符鍵。
五年級的作文4
修正帶是一種常見的文具,有很多中小學生對它“愛不釋手”,十分依賴。
修正帶由好幾個零件組成的,在修正帶的外殼內,有兩個齒輪,一個齒輪大,一個齒輪小。大的齒輪轉一圈,小的齒輪大約可以轉兩圈。齒輪上纏著一卷白色的帶子,頭上有一個小壓嘴器,白色帶子從大齒輪通過壓嘴器卷到小齒輪上。壓嘴上還有一個蓋子,蓋子就像一個帽子,保護壓嘴器,這是為了防止壓嘴器和白帶子損壞。
如果寫錯字的時候用修正帶的壓嘴器對準寫錯的字,壓下去,然后往旁邊拉,白色的帶子就會帶動齒輪。大的.齒輪送出還沒有用的白帶子,白帶子上的白色物體就會粘在紙上。粘在紙上的白色物體就會蓋住寫錯的字,再在白色物體上寫正確的答案,就將寫錯的字改好了。小齒輪回收用完的白帶子,大齒輪和小齒輪協(xié)調合作,一起為主人服務。
修正帶雖然非常方便,但是會讓人養(yǎng)成隨便涂畫的習慣,所以同學們要盡量少用修正帶,養(yǎng)成仔細書寫的習慣哦!
五年級的作文5
做人要知恩圖報,就像我的同學陳九霄一樣。
那是一個飄滿雪花的下午,在陳九霄毫不知情中,一些課外書不知不覺間到來了,這是為什么呢?原來是我們親愛的王老師在眾位教師面前讀了陳九霄的佳作。因他家境困難,學習努力,卻無書可讀,因此得到教務處孔老師送到一大批書籍。他一直想找機會好好感謝孔老師,直到一節(jié)公開課前夕:陳九霄躡手躡腳的走到孔老師跟前,躊躇著、不知所措,手指下意識地攪合著衣角,剛想張嘴卻又不知說什么!翱祝桌蠋煛!惫淖阌職忾_口,說的磕磕絆絆,耳根也漸漸染上了櫻紅色,“謝謝您給的書,我一定……一定好好品讀!笨桌蠋煹哪樕狭⒖谭浩鹆思t暈,她微笑著鼓勵陳九霄。那一刻,她宛若美麗的少女,圣潔的'天使……
心存感恩,人生就如艷麗的花朵,風吹雨打后雖然鮮艷不在,但仍體會到它的縷縷暗香。學會感恩,懂得感恩,一切才會幫助、溫暖我們。
五年級的作文6
秋天來了,藍藍的天空上飄著朵朵白云。一群大雁往南飛,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字。
樹林里,一陣秋風吹過,樹葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩飛舞。黃葉在風中打旋,緩慢地飄落下來,給大地鋪了一層厚厚的地毯。當你走在“地毯”上會聽到“咯吱咯吱”的響聲。
田野里,一陣陣秋風掠過金黃的稻谷,稻谷在秋風里頻頻點頭,好像在說:“農民伯伯,快把我們帶回家吧!”
果園里,紅紅的蘋果晶瑩剔透,一個個果子扒開葉子急切地向外張望著,好像在等待人們來采摘呢!我趕緊從樹上摘下一個果子放進嘴里,“啊,真甜,好吃極了!”我高興地喊道。
花園里,花兒競相開放,美麗極了。菊花仙子得到的顏色就更多了,有粉紅的.、淡紫的、淺黃的、雪白的……秋風拂過,花朵晃動,陣陣沁人心脾的花香也隨風撲鼻而來,令人心曠神怡。
秋天是一幅五彩繽紛的圖畫,秋天是一個收獲的季節(jié)。秋天真美啊!我愛秋天!
五年級的作文7
春節(jié)時快樂得,春節(jié)是幸福得,春節(jié)就快到了我盼望著春節(jié)得到來。
早晨媽媽拎著袋子去菜場買菜,街上人山人海、來來往往、川流不息熱鬧極了。家里在大掃除爸爸拿著掃把站在椅子上把蜘蛛網清理得一干二凈;媽媽用毛巾使勁地檫著窗戶,把窗戶檫得像一面明亮得大鏡子;我忙著貼窗花。
到了11點左右,媽媽和爸爸在廚房里忙著燒這燒那,到處散發(fā)著濃郁得香味,舅舅拿著酒和飲料我們敬酒可熱鬧了。
盼望著春節(jié),春節(jié)趕快來吧……
五年級的作文8
我有許許多多的文具,其中我最喜歡的是文具盒。
它是一個大紅色的長方形塑料文具盒。它長二十四厘米,寬九厘米,厚三厘米。亮晶晶的磁鐵開關,把文具盒關得緊緊的。它有兩面相同的圖案,不分正反面,上面有小兔和小鴨在森林里玩,上面還有幾個不同顏色的英語字母,文具盒一端有精裝的卷筆機,非常漂亮。打開文具盒第一面有五個白色的筆孔裝著自動筆和鋼筆。第二面像個小房間裝橡皮和直尺等學習用品,它使用起來很方便。
文具盒是我的`好伙伴,每天我都帶著它去上學,它是我的心愛的寶貝。
五年級的作文9
你喜歡看漫畫嗎?漫畫里的人物特點非常突出。那我們給我們的老師畫漫畫吧!
我的數(shù)學老師眼睛水靈靈的.,每次上課都帶著微笑,老師一般都不會吵我們,就算我們上課答題答錯了,老師也不會吵我們,我們也非常喜歡數(shù)學老師。
記得有一次,我因為肚子疼,沒有去上體育課,數(shù)學老師也在班里,我突然想起一道我不會的題,我把題拿出來,走到數(shù)學老師面前,數(shù)學老師看了看題,站起來把題中的圖,畫在黑板上,接著慢慢講給我聽,聽完老師講的題,我也學會了這道題的解題思路。
老師用那獨一無二的教育法幫我們改掉了許多壞習慣,又在老師們的潛移默化中養(yǎng)成了很多好習慣。老師對我們的教誨,我們終生難忘!
五年級的作文10
去年,我爸爸從北京給我買一只小烏龜。我拿到后,開心得一蹦三尺高。
我和媽媽去買喂烏龜?shù)娘暳,五元一包,我們買了十包。買完我似火箭一樣沖回家。來到烏龜面前說:以后,叫你黃福。黃福用眼睛看我。我去看黃福,黃福不見了?我連忙地整個房子找了一遍。最后,在門后找到了。
幾年后,我對媽媽說:媽媽不如把黃福放生吧!媽媽說:為什么?因為黃福沒有家人!媽媽說好。我把黃福放生!黃福慢慢地走了。我忍不佐流下眼淚。
五年的.現(xiàn)在,我已升上五年級,我每次都會在河邊放上上名的。有一天,黃福帶了一群小烏龜來了,我說:黃福你有孩子了!它點點頭!
小烏龜真是個善解人意的好朋友,所以我很喜歡它。
五年級的作文11
尊敬父母,學會感恩,是我們國家的傳統(tǒng)美德。既然是祖國的孩子,就要懂得感恩。也要感謝生我養(yǎng)我的父母。在過去的十年里,我的父母為我承受了很多。小時候父母陪我玩游戲,生病的時候照顧我?薜臅r候讓我笑啊笑啊。父親曾經是我家的頂梁柱,溫柔可親的母親教會了我。
爸爸媽媽,我想對你們說:謝謝你們這么關心我。我生病的時候你溫柔的說我,你一點都不生氣的.樣子。你的臉上總是掛著燦爛的笑容,尤其是你看著我的時候。每次我和父母去買衣服,我們總是買我的衣服。你下班回來,總是給我?guī)Ш芏嗔闶。你對我那么好,我卻時不時惹你生氣。我想在這里對你說:“對不起!爸爸媽媽!”
爸爸媽媽,我長大了會報答你們的,再也不會惹你們生氣了。
廣西桂林市秀峰區(qū)榕湖小學五年級尹俊義:
五年級的作文12
今天是兒童節(jié)。下午,媽媽帶我去游樂園。
游樂園里有碰碰車、蹦床、劃船、木馬。我先玩的木馬。坐在上面很舒服!之后開始玩碰碰車,我和媽媽上了一輛漂亮的'2人車。我是司機,車啟動了。我握著方向盤左右轉動,只聽到一聲輕觸。我撞上了8號車。我慌慌張張地對媽媽說:“媽媽,我不開車!太驚險了!”我媽笑著撫摸我的頭說:“碰碰車總是被碰。不要害怕。做個勇敢的孩子!甭犃藡寢尩脑,我試著大膽開車,真的很好。真的很有趣!
我終于明白,無論遇到什么困難,都要勇敢面對。我度過了一個快樂而有意義的假期!
五年級的作文13
她,一年四季都留著短劉海,梳著馬尾辮。圓圓的臉盤中有著善良的`五官,真是“淡妝濃抹總相宜”。
因為她姓曾,所以我們都叫她曾老師。曾老師對我們很關心,也很會體諒我們。記得有一次,我們班要上一節(jié)由全省老師來聽課的公開課,為了那節(jié)課,我們班足足準備了一個星期,在這個星期里,曾老師又是找資料,又是去找上課需要的東西,每天這樣跑來跑去,臉都消瘦了一圈。這節(jié)課上完之后,曾老師還讓我們每個人吃一大口她帶來的青藤粑。
曾老師在我們面前建立了威信,我剛才不是說她很關心我們嘛,但她也有嚴厲的一面,所以也被同學們稱為“兩面”。每當同學在操場上玩的時候,遠遠望見曾老師來了,都會快速走進教室。
記得還有一次,我們準備去上音樂課,而全班同學都特別吵,曾老師一來全都安靜了。結果老師走到了半路,又吵了起來,曾老師就叫我們回教室。
曾老師,謝謝您的關心,創(chuàng)造了我們美好的小學時光。
五年級的作文14
媽媽對我特別疼愛,母愛像溫暖的陽光普照著我,想雨露滋潤著我。我在母愛中快樂幸福的成長。媽媽很勤勞,很能干。每天早上天剛亮,就忙著給全家老少做早飯,我還在睡夢中廚房里就已經奏起了做飯交響曲,媽媽忙碌的身影在廚房里來回穿梭,在我起床時總能吃上美味的早餐,我從心里感謝媽媽。
媽媽是我的保護神。記得有一次,我發(fā)燒了,媽媽心急如焚,馬上找了輛車送我去醫(yī)院。媽媽忙前忙后,等我掛上了吊針,一夜未眠,眼睛布滿了血絲。啊。母愛就是那心疼的'話語,就是那默默的守候!
媽媽很辛苦,起早貪黑的操持著家務,為早出晚歸的爸爸送飯,按時接送我上學,放學,經常輔導我學習,經常收拾房子,媽媽的雙手都變得粗糙了。
媽媽日夜操勞,皺紋多了許多,白頭發(fā)也多了許多,我看見了真是心疼極了,媽媽是為了這個家才變得蒼老了許多呀!
媽媽為了家辛勤付出,我們家才會有現(xiàn)在的幸福和快樂。我要好好學習,做個讓您驕傲的好孩子!
五年級的作文15
過年了,我和爸爸、妹妹一起到天馬超市購年貨,我們走進超市一看,人可真多呀!簡直是人山人海。
超市里得商品也很多,來自全國各地得商品玲瑯滿目,應有盡有,而且物美價廉。比如:有我愛喝得各種飲料,美味得香腸起碼有幾十種呢,就連南方新鮮得水果也一應俱全,這讓我們北方得人們也可以大飽口福了。過年了,人們把大包小包得東西往家提,一買就是幾百元。
爸爸說:“你們現(xiàn)在得小孩多享福呀,要什么就有什么,我們小時候可沒有這么多商品!
這不正說明了我們國家現(xiàn)在經濟發(fā)展了,社會進步了,國家富強了嗎?
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