（熱門(mén)）小學(xué)生作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
我是一個(gè)非常膽小的小男生。媽媽總是說(shuō)我膽小的連一只屎殼郎都不敢踩。我怕黑，怕蟲(chóng)子，怕……，好像什么東西都怕一般。
有一次，在回家的時(shí)候，有一只毛毛蟲(chóng)從樹(shù)上掉下來(lái)，落到我的身上，我竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。直到我在家里沙發(fā)上看書(shū)的時(shí)候，才看到一只毛毛蟲(chóng)在我手上爬。當(dāng)時(shí)我大叫一聲：“啊！有只毛毛蟲(chóng)爬到我手上了！”于是我急忙用力的抖抖手，拍拍手，毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了。我以為毛毛蟲(chóng)被我抖掉了呢！可媽媽卻問(wèn)我：“毛毛蟲(chóng)在哪？”我說(shuō)：“肯定是被我抖掉了！”“你自己看一看，地上根本就沒(méi)有毛毛蟲(chóng)，你是不是看錯(cuò)了？”媽媽問(wèn)我說(shuō)。于是我向地上看了看，心想：咦，毛毛蟲(chóng)呢？等我再看書(shū)的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原來(lái)毛毛蟲(chóng)又爬到我的腿上去了。我被嚇的大喊起來(lái)：“��！毛毛蟲(chóng)爬到我腿上了！毛毛蟲(chóng)爬到我腿上了！”這時(shí)我的眼淚都流出來(lái)了，可毛毛蟲(chóng)還在我的腿上如無(wú)其事的爬呢！我被嚇得實(shí)在是沒(méi)有辦法了，因?yàn)槲也桓矣檬秩グ衙x(chóng)抓下來(lái)，只能用弟弟的玩具吧毛毛蟲(chóng)弄到地上。我來(lái)踩都不敢踩，還好媽媽走過(guò)來(lái)用腳把毛毛蟲(chóng)踩死，要不然我還不知道被嚇成什么樣？說(shuō)不定晚上還要做噩夢(mèng)。
雖然我知道雖然我知道身為男子漢我要勇敢一點(diǎn)。所以以后我會(huì)努力變得堅(jiān)強(qiáng)變得勇敢不再是那個(gè)膽小的我。
小學(xué)生作文 篇2
我家的書(shū)桌上，有一只小鳥(niǎo)，它不像空中的鳥(niǎo)兒展翅飛翔，也不像籠中的鳥(niǎo)兒啾啾鳴叫。它總是靜靜地停在那兒，哦，原來(lái)它是一只貝殼做的小鳥(niǎo)。
這只精巧的貝殼小鳥(niǎo)，身體由四塊貝殼構(gòu)成。看，上面一塊橢圓的，是小鳥(niǎo)的頭；一個(gè)螺形的花紋，巧妙地構(gòu)成了小鳥(niǎo)的眼睛；一個(gè)尖尖的小螺螄，是它的小嘴；往下那塊大點(diǎn)的是微微蓬起的小翅膀；就連鳥(niǎo)兒的小腿也是貝殼做的。
貝殼小鳥(niǎo)放在書(shū)桌上，頭沖著窗外，眼睛似乎凝視著藍(lán)天。翅膀蓬起，像要展翅起飛。我多少次把它捧起，對(duì)它說(shuō)：“飛吧，小鳥(niǎo)，飛到你日夜向往的地方去吧！”它似乎用感激的目光看著我，卻一動(dòng)也不動(dòng)，難道它忘了藍(lán)天上的快樂(lè)？哦，它是一只貝殼做的小鳥(niǎo)呀！
每逢這時(shí)，我耳邊仿佛傳來(lái)了一陣陣“嘩……嘩……嘩……”的聲音。是大海退潮了，那金色的沙灘上，留下無(wú)數(shù)個(gè)五顏六色的花貝殼。它們安然地躺在沙灘上，等待著貝雕加工廠(chǎng)的叔叔來(lái)把它們挑選。工人叔叔們來(lái)了，他們俯身在金色的沙灘上，挑呀挑呀，不一會(huì)兒，車(chē)上裝滿(mǎn)了五光十色的貝殼，那滿(mǎn)載貝殼的車(chē)子推起來(lái)，吱吱扭扭地像唱著歌曲。工人叔叔們跑呀笑呀，笑聲伴著車(chē)輪的歌唱飛向加工廠(chǎng)。
貝雕加工廠(chǎng)里，響著“沙沙”的打磨聲。哦，飛轉(zhuǎn)的砂輪把一塊塊貝殼打磨得十分光滑、潤(rùn)澤。工作臺(tái)上老師傅正在耐心地教徒弟粘合貝殼，一只只貝殼做的小鳥(niǎo)就從他們的手上飛出來(lái)了......
看著眼前這只貝殼小鳥(niǎo)，想著制作它的'工人，我又輕輕托起了它。啊，小鳥(niǎo)，飛吧，飛向遙遠(yuǎn)的海邊，向貝雕加工廠(chǎng)的工人們述說(shuō)人們對(duì)他們的感謝！是他們，用聰明的頭腦，靈巧的雙手給人們帶來(lái)了美和快樂(lè)！貝殼小鳥(niǎo)像聽(tīng)懂了我的話(huà)，它的翅膀正蓬起，它會(huì)帶著我的心愿，向海邊那貝雕加工廠(chǎng)飛去。
小學(xué)生作文 篇3
上周四，我們興高采烈地去植物園秋游，那天萬(wàn)里無(wú)云。
一進(jìn)園我們就看到了一大片向日葵田，向日葵像一片金色的海洋映入眼簾。大大的花盤(pán)外面是金色的花瓣，好像一個(gè)金色的太陽(yáng)。向日葵的品種多種多樣：有綠波仙子，綠波仙子在綠色的`海洋中露出金黃的臉盤(pán)；穆天子像個(gè)害羞的小姑娘，它低著頭好像在說(shuō)“歡迎光臨”。
我們又來(lái)到了蝴蝶谷。哇！五彩繽紛的花叢吸引了我們的眼球，到處都開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，接著就有五彩斑斕的蝴蝶撲面而來(lái)。有的蝴蝶在花叢里采蜜，有的蝴蝶在玩耍，還有的在安靜地休息，最有趣的是有一些蝴蝶停在了我們的身上。
這一次的秋游真令我難忘��！
小學(xué)生作文 篇4
寒假的一天上午，我正在家做作業(yè)，忽然，媽媽的呵斥聲傳進(jìn)我的耳朵里——“走開(kāi)，沒(méi)有錢(qián)。”我起身從內(nèi)屋走向外間，抬頭看見(jiàn)一個(gè)二十多歲的女子，穿著一身舊衣服，面容疲憊。
“幫幫忙吧!”見(jiàn)我抬頭望她，那女子連忙懇求地說(shuō)�！澳闶悄睦锶�?”我問(wèn)�！鞍不諄�(lái)安人。”“為什么出來(lái)要飯呢?”我又問(wèn)�！俺鰜�(lái)打工的，生了病把錢(qián)都花光了。”“病歷呢?”時(shí)下騙子多，我不相信。她連忙從小包內(nèi)拿出病歷，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)的有文字，有字母符號(hào)，可能是一些醫(yī)學(xué)用語(yǔ)，我也看不懂�！罢娴�.，俺不騙你。”她的聲音有點(diǎn)兒沉重、急促�；蛟S是當(dāng)時(shí)心情不好，或許是怕母親責(zé)怪，或許是……我只從口袋里掏出5元錢(qián)打發(fā)了她。
從那兒以后我時(shí)常自責(zé)，她分明是一個(gè)遇到困難的打工者，我理應(yīng)說(shuō)服媽媽幫助她。我至少可以讓媽媽送她一張回家的車(chē)票，可我……
“幫幫忙吧，真的，俺不騙你�！笔虑殡m然已經(jīng)過(guò)去多日，但她的話(huà)卻時(shí)常在我耳邊響起，讓我內(nèi)疚。
信任一個(gè)人為什么如此艱難!
小學(xué)生作文 篇5
在一個(gè)赤日炎炎的夏天，熱得小狗喘著粗氣，吐出舌頭；熱得小樹(shù)無(wú)精打彩，垂頭喪氣；熱得行人口干舌噪，汗流浹背。
小方和爺爺來(lái)到一家冷飲店，爺爺從口袋里拿出一元錢(qián)，售貨員笑咪咪的從冰箱里拿出一根冰棍。
爺爺接過(guò)冰棍樂(lè)滋滋地正想遞給小方，誰(shuí)知小方水汪汪的眼睛一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好辦法。她故意嘟著嘴，背著手不停地?fù)u著腦袋，并且?guī)е耷徽f(shuō)：“不，我要吃雪糕”。阿姨聽(tīng)了眉頭一皺心想：“這個(gè)孩子真沒(méi)素質(zhì)”。
爺爺沒(méi)辦法，只好無(wú)可奈何地又從口袋里拿出二元錢(qián)，阿姨不樂(lè)意的拿出雪糕。小方站在爺爺后面捂著嘴偷偷的笑，差點(diǎn)就笑出聲來(lái)，心想：“我的計(jì)謀已成功了一大半了！”
爺爺接過(guò)雪糕，小方迫不及待地剝開(kāi)了冰棍紙，然后眨著調(diào)皮的大眼睛說(shuō)：“爺爺我有事要告訴你”。爺爺不知是計(jì)，剛彎下腰，小方就乘機(jī)把雪糕塞進(jìn)了爺爺?shù)淖炖镎f(shuō)：“爺爺你老了，好的該給你吃”，爺爺這才恍然大悟。他看著懂事的`孫女開(kāi)心地笑了，滿(mǎn)臉的皺紋像一朵金絲菊，連胡子也一翹一翹的，阿姨在旁邊也跟著笑了，不停地夸小芳是個(gè)懂事的孩子。
小學(xué)生作文 篇6
我喜愛(ài)大海，特別是夏天的海。因?yàn)樗褚粋�(gè)穿藍(lán)寶石衣裙的母親，又溫柔又美麗，就算偶爾發(fā)一點(diǎn)小脾氣，也像在演奏交響樂(lè)，讓人心潮澎湃。所以夏天的熱浪剛推開(kāi)威海的大門(mén)，我就迫不及待地奔向海邊。
周末的海邊人山人海，放眼望去，就像一群群螞蟻在移動(dòng)。海面上有很多快艇，當(dāng)它們開(kāi)動(dòng)時(shí)，后面劃出長(zhǎng)長(zhǎng)的水波，像仙女白色的`飄帶。來(lái)海灘納涼的人們有的在沙灘上散步，有的在放風(fēng)箏，有的在釣魚(yú)，還有的穿著漂亮的泳衣在海里玩水。瞧，那邊有幾個(gè)高人在海里游花樣泳，一個(gè)比一個(gè)本領(lǐng)高,看得我目瞪口呆.還有一群快活的小孩在淺水區(qū)打水仗，濺起來(lái)的水花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像風(fēng)掀動(dòng)彩色的珠簾。玩累了，大家就三三二二地躺在軟軟的沙灘上曬太陽(yáng)，讓海風(fēng)吹干身上的水珠，聽(tīng)大海唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
在海灘上，有雪白的沙子、五顏六色的鵝卵石、各種各樣的貝殼，還有滑稽、可愛(ài)的小螃蟹。我最喜歡捉小螃蟹了。在長(zhǎng)滿(mǎn)綠海苔的石縫里，有很多迷你小螃蟹。瞧，剛說(shuō)就來(lái)了一只?著爬的小倒霉蛋。一邊爬，一邊還耀武揚(yáng)威地舉著大鉗子，活像個(gè)橫行霸道的土匪。我趁它不注意，冒著險(xiǎn)從后邊捏住它，它干著急也動(dòng)不了，氣憤地掙扎著，兩個(gè)大鉗子不停地?fù)]舞著，嚇得我一下松了手，把它肚皮朝天扔到地上，有人用小棍拔了它一下，機(jī)靈的小螃蟹剛剛還八腿亂蹬，一轉(zhuǎn)眼就哧溜一下鉆到石縫里去了，逃跑的速度比閃電還快�？此抢仟N的樣子，旁邊的小伙伴們都樂(lè)得哈哈大笑。歡快的笑聲在大海的上空久久回蕩……
小學(xué)生作文 篇7
蔣老師說(shuō)：“下午不上課，我們?nèi)ル娪霸嚎垂?jié)目，有四年級(jí)的節(jié)目。下午統(tǒng)一穿校服，不能帶零食，只能帶水，兩點(diǎn)半，在電影院集合。”蔣老師說(shuō)完后，同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái)，只有我和幾個(gè)人只笑了一笑，因?yàn)槲覀冋且硌莨?jié)目的，四年級(jí)有兩個(gè)節(jié)目，我們班就我和董清源兩個(gè)節(jié)目都表演了。我們四年級(jí)的兩個(gè)節(jié)目分別是《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》的舞蹈，和《汶川，我們和你在一起》的詩(shī)朗誦。
跳《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》的同學(xué)和朗誦《汶川，我們和你在一起》的同學(xué)，12：30就到了學(xué)校，包括我，來(lái)這么早，老師是來(lái)給我們化妝的�；炅藠y，我去照鏡子，好漂亮呀，紅紅的臉蛋，粉色加亮晶晶的眼影，黑黑的眉毛，又紅又亮的嘴唇，真漂亮。
我們到了電影院，天哪，人山人海的，好不容易進(jìn)了演出場(chǎng)，看到了我們班的同學(xué)，羅逸凡叫“白骨精”，羅丹叫我“女鬼”真是氣死我了。
主持人宣布：“我宣布，演出正式開(kāi)始!”，我激動(dòng)的歡呼起來(lái)，給我們排練的劉老師說(shuō)：“跳舞的同學(xué)拿上自己的服裝，去廁所換衣服。”我以自己最快的速度到達(dá)了廁所，換上了衣服，就跟劉老師去了演出臺(tái)出場(chǎng)的地方，就是演出臺(tái)的側(cè)面，第一個(gè)節(jié)目剛剛表演完，該第二個(gè)節(jié)目了，劉老師說(shuō)：“我們是第三個(gè)節(jié)目，別搞錯(cuò)了，你們先在腦袋里面過(guò)一遍動(dòng)作�！�
第二個(gè)節(jié)目是蒙古舞，等蒙古舞跳完了，我們個(gè)個(gè)都緊張的要命，劉老師說(shuō)：“上臺(tái)了�！蔽覀儾派先ィ瑹魷缌�，我們趕快上了臺(tái)，等燈亮了起來(lái)的時(shí)候，音樂(lè)頓時(shí)響起“春天里，有陽(yáng)光，樹(shù)林里，有花香，小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你自由地飛翔�！�
我有時(shí)趴下，有時(shí)跪下，有時(shí)站起來(lái)。到了最后擺造型的時(shí)候，我非常高興，因?yàn)�，那個(gè)造型，我在最前面，前面有四個(gè)人，我和王仲妍在最邊上，董岑雨菲和江欣慧在我們的中間。
我哪個(gè)節(jié)目都沒(méi)有看完，那是因?yàn)槲以诒硌�。我正在欣賞“大長(zhǎng)今”的時(shí)候，劉老師說(shuō)：“‘詩(shī)朗誦’的同學(xué)去廁所換夏季校服�！蔽业奶煅剑降鬃尣蛔屓嘶罾�!我暈啊!我?guī)е視烆^轉(zhuǎn)向的腦袋，拿上了夏季校服，去了廁所。
我換好了校服，劉老師帶我們又去了后臺(tái)——就是出場(chǎng)的地方，我們拿著自己的黑色的'稿子，在那緊張的只發(fā)抖。幾個(gè)男生朗誦完畢后，我們就要上場(chǎng)了，老師說(shuō)：“去呀�！敝挥形衣�(tīng)見(jiàn)了，我就自告奮勇的第一個(gè)上臺(tái)，別人看到了(別人是指朗誦的人，除了我以外)。
“汶川，我們和你在一起，原以為，這個(gè)春天，會(huì)與往年一樣。”
蔣老師說(shuō)：“下午不上課，我們?nèi)ル娪霸嚎垂?jié)目，有四年級(jí)的節(jié)目。下午統(tǒng)一穿校服，不能帶零食，只能帶水，兩點(diǎn)半，在電影院集合�！笔Y老師說(shuō)完后，同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái)，只有我和幾個(gè)人只笑了一笑，因?yàn)槲覀冋且硌莨?jié)目的，四年級(jí)有兩個(gè)節(jié)目，我們班就我和董清源兩個(gè)節(jié)目都表演了。我們四年級(jí)的兩個(gè)節(jié)目分別是《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》的舞蹈，和《汶川，我們和你在一起》的詩(shī)朗誦。
跳《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》的同學(xué)和朗誦《汶川，我們和你在一起》的同學(xué)，12：30就到了學(xué)校，包括我，來(lái)這么早，老師是來(lái)給我們化妝的。化完了妝，我去照鏡子，好漂亮呀，紅紅的臉蛋，粉色加亮晶晶的眼影，黑黑的眉毛，又紅又亮的嘴唇，真漂亮。
我們到了電影院，天哪，人山人海的，好不容易進(jìn)了演出場(chǎng)，看到了我們班的同學(xué)，羅逸凡叫我“白骨精”，羅丹叫我“女鬼”真是氣死我了。
主持人宣布：“我宣布，演出正式開(kāi)始!”，我激動(dòng)的歡呼起來(lái)，給我們排練的劉老師說(shuō)：“跳舞的同學(xué)拿上自己的服裝，去廁所換衣服�！蔽乙宰约鹤羁斓乃俣鹊竭_(dá)了廁所，換上了衣服，就跟劉老師去了演出臺(tái)出場(chǎng)的地方，就是演出臺(tái)的側(cè)面，第一個(gè)節(jié)目剛剛表演完，該第二個(gè)節(jié)目了，劉老師說(shuō)：“我們是第三個(gè)節(jié)目，別搞錯(cuò)了，你們先在腦袋里面過(guò)一遍動(dòng)作�！�
第二個(gè)節(jié)目是蒙古舞，等蒙古舞跳完了，我們個(gè)個(gè)都緊張的要命，劉老師說(shuō)：“上臺(tái)了�！蔽覀儾派先�，燈滅了，我們趕快上了臺(tái)，等燈亮了起來(lái)的時(shí)候，音樂(lè)頓時(shí)響起“春天里，有陽(yáng)光，樹(shù)林里，有花香，小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你自由地飛翔�！�
我有時(shí)趴下，有時(shí)跪下，有時(shí)站起來(lái)。到了最后擺造型的時(shí)候，我非常高興，因?yàn)�，那個(gè)造型，我在最前面，前面有四個(gè)人，我和王仲妍在最邊上，董岑雨菲和江欣慧在我們的中間。
我哪個(gè)節(jié)目都沒(méi)有看完，那是因?yàn)槲以诒硌�。我正在欣賞“大長(zhǎng)今”的時(shí)候，劉老師說(shuō)：“‘詩(shī)朗誦’的同學(xué)去廁所換夏季校服�！蔽业奶煅�，到底讓不讓人活啦!我暈啊!我?guī)е視烆^轉(zhuǎn)向的腦袋，拿上了夏季校服，去了廁所。
我換好了校服，劉老師帶我們又去了后臺(tái)——就是出場(chǎng)的地方，我們拿著自己的黑色的稿子，在那緊張的只發(fā)抖。幾個(gè)男生朗誦完畢后，我們就要上場(chǎng)了，老師說(shuō)：“去呀�！敝挥形衣�(tīng)見(jiàn)了，我就自告奮勇的第一個(gè)上臺(tái)，別人看到了(別人是指朗誦的人，除了我以外)。
“汶川，我們和你在一起，原以為，這個(gè)春天，會(huì)與往年一樣�！�
我和幾個(gè)人沒(méi)有話(huà)筒，沒(méi)有話(huà)筒的人里面，我的聲音賽過(guò)了有話(huà)筒的人。
我和幾個(gè)跳舞的人有換上了那美麗的裙子，在臺(tái)上謝幕，就是全體老師和同學(xué)們一起唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的這首歌，“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干”
今天雖然很累，但是我愿意。
我和幾個(gè)跳舞的人有換上了那美麗的裙子，在臺(tái)上謝幕，就是全體老師和同學(xué)們一起唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的這首歌，“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干�！�
今天雖然很累，但是我愿意。
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