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(優(yōu)秀)八年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
向窗外眺望,陣陣海風(fēng)襲來(lái),令我思緒萬(wàn)千。
平坦的河道,也存在觸礁擱淺的危險(xiǎn);晴朗的天空,也有烏云密布、大雨傾盆的時(shí)候。我們的生活又何嘗不是這樣呢?成績(jī)的起伏,人際關(guān)系的變化,工作的煩惱和困惑,身體的疾痛,讓生活變得不再簡(jiǎn)單。那么我們?cè)撛趺崔k呢?除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)付困難,我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠(chéng)的交流,它就像機(jī)器的潤(rùn)滑劑,不可或缺!都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛(ài)與敬佩。
我們都知道,幼小的海倫在失去聽覺(jué)、視覺(jué)的寂靜與黑暗之中獨(dú)自忍受著孤獨(dú),變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽(yáng)光,用心開導(dǎo)她,用愛(ài)滋養(yǎng)她,使她敞開了心扉,接受了這美麗的世界,用心去看世界,最終成為了掌握五種語(yǔ)言的偉大女作家。這一切,都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到:“生,是為了證明愛(ài)存在的痕跡!边@愛(ài),便是來(lái)自心與心的交流也就是說(shuō),交流,讓我們感覺(jué)到愛(ài),讓我們體會(huì)生命的意義,緩解生活的壓力。交流,也是與他人互換思想。英國(guó)大文豪蕭伯納說(shuō):“你我是朋友,各拿一個(gè)蘋果彼此交換,仍然各有一個(gè)蘋果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,彼此交流,那么我們每個(gè)人就有兩種思想了。我們總希望別人靠近自己,關(guān)懷、理解、幫助自己。其實(shí),別人也同樣需要。那么,就把交流從那被遺忘的角落拾起來(lái)吧!朋友間可以有心與心的交流,它與財(cái)富無(wú)關(guān)。古人有訓(xùn):君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流,是一種與天共存的默契,如絲縷般交織在一起。
當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時(shí),于江之上的鐘子期聽地如癡如醉。那么深?yuàn)W而又玄要的琴聲,竟被鐘子期巧妙的領(lǐng)悟,難道這不是心與心的交流嗎?陌生人可以有心與心的交流,它與國(guó)界無(wú)關(guān)。當(dāng)“同一首歌”走向國(guó)外演出時(shí),“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾禁不住站起來(lái)拍手叫好。藝術(shù)來(lái)自心與心的交流。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上,無(wú)論什么膚色,無(wú)論什么國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員,比賽前都能與對(duì)手友好擊掌,比賽中表現(xiàn)出來(lái)的友誼、團(tuán)結(jié)、和諧的境界,來(lái)自心與心的交流。親人之間需要心與心的交流,它與年齡無(wú)關(guān)。父母?jìng)兛释涣鳌8改概c孩子之間出現(xiàn)代溝,付出的`愛(ài)卻不被理解。父母?jìng)兊袜骸霸鯓硬拍茏屇憬邮芪覀兊年P(guān)心,如何才能讓你了解我們的心愿??”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂(lè)趣,體驗(yàn)我們成功的感受,同時(shí)也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個(gè)貨源奇缺的階層。他們想趕趕時(shí)髦,卻往往被諷為“老來(lái)瘋”;他們也想充充電,卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至,他們想向膝下兒女多討些關(guān)心的時(shí)候,也常常難以如愿。殊不知,人越老越小,老人也可以愛(ài)穿花衣服,愛(ài)看書,愛(ài)吃糖??師生之間需要心與心的交流,它與身份無(wú)關(guān)。
我們?cè)敢庀蚰贻p的老師述說(shuō)自己成長(zhǎng)的困惑,愿意向中年老師講述生活的煩惱,我們更愿意同他們探討人生的價(jià)值,學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。交流是美麗的。藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云。
八年級(jí)作文 篇2
電子游戲,我相信大家對(duì)這個(gè)詞都不陌生,更相信不少人喜愛(ài)玩游戲。其實(shí),我也是個(gè)游戲迷,平時(shí)經(jīng)常一有空就玩游戲,很少干其他事情。
記得,我是從小學(xué)一二年級(jí)開始玩游戲的。當(dāng)時(shí),家里剛買了電腦。我天生好奇心就比較強(qiáng),電腦才剛一買回來(lái),我就迫不及待地打開電腦“鉆研”起來(lái)?蓻](méi)鉆研多久,我就開始覺(jué)得無(wú)聊。于是我就上網(wǎng)隨便看?煽粗粗,我便發(fā)現(xiàn)一個(gè)游戲。當(dāng)時(shí)我只是出于好奇才打開來(lái)玩,可玩著玩著,我就入迷了。
以后,我就經(jīng)常玩那個(gè)游戲。但是,很快我就覺(jué)得沒(méi)意思了。我便開始探索其他的游戲。漸漸地,我就對(duì)游戲上癮了。媽媽經(jīng)?嗫谄判牡貏裎也灰嬗螒蛄,說(shuō)要是玩游戲我眼睛就會(huì)近視的?晌移宦牐諛游倚形宜。
果然,沒(méi)過(guò)多久,我的眼睛就近視了。近視那年,我才二年級(jí)。當(dāng)時(shí),我因此而大哭一場(chǎng)。爸爸媽媽勸我說(shuō):“沒(méi)事,孩子,不哭。不要玩游戲了,要記住一句話‘亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚’。如果再玩游戲你的眼睛就會(huì)到五六百度的!蔽铱拗c(diǎn)了點(diǎn)頭,盡管我當(dāng)時(shí)還不懂這句話是什么意思。
于是我開始戒游戲,可是我當(dāng)時(shí)還很小,意志不夠堅(jiān)定,經(jīng)不住誘惑?吹酵瑢W(xué)朋友都在玩游戲,我玩游戲的癮便又上來(lái)了。于是,我就又開始玩起了游戲。爸爸媽媽看到我還在玩游戲,很生氣。便找我來(lái)問(wèn):“孩子,你怎么又開始玩游戲了?”“因?yàn)槲业耐瑢W(xué)朋友都玩游戲,憑什么我就不能玩?”我說(shuō)。媽媽傷心地說(shuō):“真的'不要再玩游戲啦!媽媽真的是為你好,你天生眼睛質(zhì)量就比較差,和你的同學(xué)不一樣。到那時(shí)你的眼睛五六百度了,你怎么辦。俊笨墒俏也宦,還嫌他們煩,嫌他們杞人憂天,我覺(jué)得我的眼睛不可能到五六百度。爸爸媽媽無(wú)奈地走了。我當(dāng)時(shí)很得意。
于是我繼續(xù)玩游戲,而且玩得更頻繁了。可我哪知道爸爸媽媽已是過(guò)來(lái)人了,他們比我有經(jīng)驗(yàn)。媽媽原先說(shuō)的話應(yīng)驗(yàn)了——我的眼睛近視更嚴(yán)重了,真的已經(jīng)五百多度了……
這是老天爺對(duì)我違反諾言的懲罰。
那時(shí)候我才剛上初一年級(jí)。當(dāng)我得知這消息后,我又大哭一場(chǎng),再次下定決心要戒游戲。可是你們也都知道,要戒游戲哪里這么容易?所以我當(dāng)時(shí)才戒兩天,便又開始玩了起來(lái)。爸爸媽媽看著我這樣,什么也沒(méi)說(shuō)。他們知道,我這次摔得不夠重、不夠慘,還是沒(méi)能真正讓我明白游戲的危害。
終于,在我上初二的時(shí)候,我的眼睛近視度數(shù)又加深了,已經(jīng)六百多度了。這是老天爺?shù)诙螌?duì)我違反諾言的懲罰。當(dāng)我從眼鏡店回家時(shí),我又痛哭了一場(chǎng)。但我這次的淚和以往的淚完全不同了:以往我只是為我的眼睛不好而哭;但這次,我更是為我的意志力弱、把父母的話當(dāng)作耳旁風(fēng)而哭。游戲不僅讓我的眼睛近視;還擠占我的空閑時(shí)間,讓我缺乏運(yùn)動(dòng),體弱多病。游戲太有害了!我也終于下定決心,從此絕對(duì)不沾任何游戲!把空閑時(shí)間投入到運(yùn)動(dòng)和讀書上!希望我的父母監(jiān)督我。我也絕對(duì)不會(huì)把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。
有句話說(shuō)得好:事不過(guò)三。老天爺已經(jīng)懲罰我兩回了。我絕對(duì)不會(huì)讓他懲罰我第三回!故我作此篇,以便時(shí)時(shí)警示自己。更希望大家吸取我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),遠(yuǎn)離游戲,讓健康快樂(lè)伴隨我們成長(zhǎng)!
八年級(jí)作文 篇3
“哇,今天的陽(yáng)光好刺眼!”這是我假期里的每一個(gè)早上都會(huì)有的感覺(jué),假期里的休息時(shí)間跟上學(xué)時(shí)的休息時(shí)間是完全顛倒的,基本上晚上都是精神抖擻的,而早上就是疲憊不堪的。因?yàn)槭橇璩坎湃胨栽缟弦话愣际腔杷恍训,直到太?yáng)的光強(qiáng)烈到窗簾也不起作用的時(shí)候,我會(huì)很自然地被陽(yáng)光“刺”醒。其實(shí)每天的陽(yáng)光都是一樣刺眼,可我每天就還是會(huì)感嘆到,今天的陽(yáng)光怎么特別刺眼!這或許成為了我假期生活里的一個(gè)小小習(xí)慣,就好像話劇開始的時(shí)候,總會(huì)有一句開場(chǎng)白,而這就是我假期生活里的`每一天的“開場(chǎng)白”。
對(duì)我來(lái)說(shuō),假期生活真的不怎么樣,甚至我覺(jué)得很無(wú)聊,是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)。上學(xué)的時(shí)候總是熱切期盼著假期的到來(lái),就像在渴望“解放”,可在放假的時(shí)候,就覺(jué)得每天都好像無(wú)所事事一樣,簡(jiǎn)直是度日如年般“痛苦”。我不知道這是不是我個(gè)人的心理問(wèn)題,又或許是廣大“同胞”的心聲。人是貪心的,總是不能滿足的,所以才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
很多時(shí)候,腦海里都會(huì)不自覺(jué)的出現(xiàn)上學(xué)時(shí)那些畫面,無(wú)論是什么“雞毛蒜皮”的小事,還是什么“關(guān)系重大”的大事。都一一地呈現(xiàn)在眼前,那些笑容真的好燦爛,打鬧成一片的氣氛,真的很“熱鬧非凡‘!雖然只是在回憶在想,但還是覺(jué)得好開心,那些畫面具有無(wú)法抗拒的魅力,才讓人回味無(wú)窮。
我好想跟畫面里的人說(shuō),我好想你們!我好想跟他們說(shuō),我還是比較喜歡上學(xué),不是因?yàn)槲液芟胱x書,而是因?yàn)槲蚁敫蠹以谝黄穑@樣那些無(wú)聊感,那種度日如年的感覺(jué)就會(huì)不復(fù)存在了!
又是一個(gè)使我更加確定自己跟大家深厚友誼的假期!真的,同學(xué)們,我好想你們了!
八年級(jí)作文 篇4
夜,靜悄悄的……一輪圓圓的月亮懸空高掛。
難得見這十五的圓月,月亮撒滿了大地,給大地鋪上了一層白銀,亮得耀眼。坐在窗前仰望這美麗的玉盤,可它卻已失去以往的完美。
孤獨(dú)的一個(gè),沒(méi)有您的陪伴,只有微風(fēng)拂拂,和一輪孤月。月亮似我,天空中沒(méi)有繁星,也沒(méi)有太陽(yáng),只有她一人。從她的眼神中我看到了一絲絲無(wú)奈和悲哀;從她的身影里我憶起了鄉(xiāng)村里的那棵高大的槐樹,在槐樹下,您幾乎在每個(gè)有月的夜晚等待我的歸來(lái)。
還記得嗎?在小時(shí)侯,我害怕黑色漫長(zhǎng)的夜晚。每當(dāng)神秘的黑夜降臨時(shí),我總是愛(ài)哭個(gè)不停;每當(dāng)我哭的時(shí)候,您便帶著我我往園子里去,抱著我坐在椅子上,嘴里哼著那首最熟悉的童謠——《搖呀搖搖到外婆橋》,用您那雙黝黑粗糙的手不停的'輕拍著我的背……這時(shí)的我們被調(diào)皮的月亮度上了一層白銀,幸福時(shí)鐘仿佛也因此時(shí)溫馨的畫面而定格。
隨著時(shí)間的流逝,我慢慢長(zhǎng)大了,上學(xué)了。每次我去上學(xué)的時(shí)候,您總會(huì)送我到村口。每次下晚自習(xí)后,都能看見您的身影在微風(fēng)的吹拂下拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我總是歡快的蹦蹦跳跳地到您面前,樂(lè)津津的給您講著校園里發(fā)生的趣事,您總是安靜聆聽著,有時(shí)用您那黝黑粗糙的手撫摸著我的頭,但您從不插話。那時(shí)的感覺(jué)很舒適,溫暖。
后來(lái),爺爺奶奶把我接到城里去了,從此我離開了您。離別的那一天,我躲在門后,不敢見您。最后,我被爺爺奶奶找到和您道別時(shí),我看見您的紅了,晶瑩的淚水滑過(guò)臉頰……您只是說(shuō)眼睛里進(jìn)了沙子,但我知道,您哭了,您舍不得我。啊,我也舍不得您,您知道嗎?
直到現(xiàn)在,我很少回家看您,也不知道您過(guò)怎么樣了。但我知道您也很想我,此時(shí)的您也在望著與我相同的圓月,思念著遠(yuǎn)方的我,等待著遠(yuǎn)方的我回家。
我喜歡寧?kù)o有月的夜晚,但我更喜歡有月有您的夜晚。
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