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高考滿分作文萬(wàn)能開(kāi)頭

時(shí)間:2024-09-03 06:58:00 高考作文 我要投稿
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高考滿分作文萬(wàn)能開(kāi)頭

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的高考滿分作文萬(wàn)能開(kāi)頭,歡迎閱讀與收藏。

高考滿分作文萬(wàn)能開(kāi)頭

  一、名句引入法

  成才的環(huán)境

  魯迅先生在《最先與最后》中指出,中國(guó)一向少有失敗的英雄,“優(yōu)勝者,固然可敬,但那雖然落后仍然堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的競(jìng)技者,見(jiàn)了這種競(jìng)技者而肅然不笑的看客,是中國(guó)將來(lái)的脊梁!

  這話說(shuō)得好,然而,我們有多少人有魯迅先生這樣的認(rèn)識(shí)呢?

  二、古詩(shī)切入法

  答案

  如果有人問(wèn):“春天是怎么樣的?”有人會(huì)說(shuō)是草長(zhǎng)鶯飛、雜花生樹(shù);白居易說(shuō)是“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”;蘇軾說(shuō)是“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)”;李白說(shuō)是“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”;杜牧說(shuō)是“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”是的,世界千變?nèi)f化,答案是豐富多彩的,哪一個(gè)才是你心中的答案呢?

  于是,我開(kāi)始尋訪春天的答案

  活出真我的風(fēng)采

  “紅杏枝頭春意鬧”,美麗的花兒只有綻放于枝頭,才能吸引尋春的人們艷羨的目光,才能引發(fā)詩(shī)人由衷的贊嘆。

  “留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”,繽紛的彩蝶只有張開(kāi)靚麗的翅膀,才能倍受春光的撫愛(ài),才能飛進(jìn)少女多彩的夢(mèng)中,成為永恒。

  小草不屈從于冰雪天地的扼殺,不怕漫天野火的焚燒,一夜春風(fēng),綠了天涯。大雁不滿足于巢穴的閑適,奮翅高飛,將生命的畫卷描繪在藍(lán)天白云之間。

  這,就是表現(xiàn),表現(xiàn)自我,表現(xiàn)人生,表現(xiàn)生活的真諦。

  人生需要表現(xiàn),生活需要表現(xiàn)。沒(méi)有表現(xiàn)的人生是灰色的人生;缺乏表現(xiàn)的生活,是死寂的生活。在生命的長(zhǎng)河里,每一個(gè)人都應(yīng)騰躍起屬于自己的美麗的浪花。

  三、提問(wèn)進(jìn)入法

  若為人生故

  人生,漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),紛繁誘惑多。人,作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體,在人生的選擇題前,無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上,在一次又一次險(xiǎn)象中,人,究竟能選擇什么,該選擇什么?

  為自己喝彩

  偉人,處處是歌功頌德,喝彩只是陳詞;明星,時(shí)時(shí)有鎂光閃爍,喝彩不過(guò)濫調(diào);那么更多名不見(jiàn)經(jīng)傳的蕓蕓眾生呢?誰(shuí)來(lái)為他們喝彩?他們又該不該得到喝彩呢?

  四、懸念進(jìn)入法

  千年的呼喚

  它曾是千年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊,它曾在勾心斗角、爾虞我詐中變得不值一錢。它曾是無(wú)數(shù)飽學(xué)之士終生恪守的行為規(guī)范,它曾是陰險(xiǎn)狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的外衣。它太簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得連伢伢(牙牙)學(xué)語(yǔ)的孩童都能叫出它的名字。它又太復(fù)雜,復(fù)雜得讓有些人將它遺失得無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)影無(wú)蹤。

  它,就是誠(chéng)信。

  五、開(kāi)門見(jiàn)山法

  知識(shí)就是力量

  自從地球上有了人類,知識(shí)便萌芽在人類的智慧中,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度文明的當(dāng)代,每一次社會(huì)的進(jìn)步。無(wú)不顯示出知識(shí)的巨大作用。知識(shí)的進(jìn)步,推動(dòng)了歷史的發(fā)展,促進(jìn)了人類的文明。知識(shí)就是力量!

  六、排比切入法

  自信

  自信,不是心靈空虛者的狂妄,不是冒險(xiǎn)家孤注一擲的投機(jī),更不是賭徒招寶時(shí)所下的最后的決心。

  自信,是演奏家手中的豎琴,是國(guó)畫大師潑向宣紙的水墨,是探險(xiǎn)家勇敢地邁向生命禁區(qū)的腳步,是飽學(xué)之士胸中的萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)。

  自信,是耕耘者把種子播進(jìn)肥沃的土地后的守望,是漁夫奮力撤向魚(yú)群中的正待拉起的沉甸甸的網(wǎng),是暗中已經(jīng)猜中了謎底者掛在臉上的微笑。

  自信,是我們的夢(mèng)想之樹(shù)深深地扎進(jìn)我們心靈的土地中的根,只有有了這深根,我們的夢(mèng)想之樹(shù)才能經(jīng)受住任何狂風(fēng)暴雨的吹打,才能花繁葉茂,不斷有成熟的慰心的果實(shí)。

  七、故事引入法

  成功

  有一次,法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽,其中有這樣一個(gè)題目:如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會(huì)搶哪一幅?結(jié)果在該報(bào)收到的成千上萬(wàn)答案中,劇作家貝爾納以最佳答案獲得該題的獎(jiǎng)金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫!

  成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)

  八、比興開(kāi)頭法

  折斷的翅膀

  藍(lán)天、白云,蒼鷹展翅飛翔于藍(lán)天白云之間。我們驚嘆于蒼鷹那和諧自然的飛翔時(shí),是否想到了它那雙強(qiáng)有力的翅膀?沒(méi)有翅膀,蒼鷹恐怕是永遠(yuǎn)飛不起的。

  人,是智慧的人。他的心靈長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,憑著那對(duì)翅膀,穿梭在茫茫人海中,不至于迷茫,不至于失望,也不至于眾叛親離,在漫漫人生路途中尋找生命的真諦。那雙翅膀便是誠(chéng)信,擁有它,你便擁有超然達(dá)觀的人生。擁有它,你就不會(huì)在物欲橫流的物質(zhì)世界中迷失自己;擁有它,你就不會(huì)在色彩繽紛的社會(huì)中失去方向。

  我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)斷翅的鳥(niǎo)兒在天空中年飛翔。

  我也不相信失去誠(chéng)信的人能夠輝煌燦爛。

  大的斷想

  九曲黃河綿延數(shù)千里,氣勢(shì)磅礴,浩浩蕩蕩,這是雄渾的“大”。

  萬(wàn)里長(zhǎng)城縱橫崇山峻嶺之間,逶迤蜿蜒,雄奇激越,這是豪邁的“大”。

  泱泱華夏,悠久的歷史如浩淼汪洋,靈澈渾闊,這是瑰麗的“大”。

  “大”不是廣漠的荒涼,不是自恃的狂妄。“大”是一種品位,是一種境界!叭恕弊值囊黄惨晦,互相支持,而“大”則猶如一個(gè)人伸出雙手,在吹響生命的號(hào)角,向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

  還有對(duì)比入題法,題記引入法,現(xiàn)象羅列法等等不再一一羅列。

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