[實(shí)用]小學(xué)五年級(jí)作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文1

　　今天，學(xué)校組織全體同學(xué)去寧波綠色學(xué)校春游。我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，迫不及待地乘上了旅游車。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右的車程，我滿懷著期待的心情走進(jìn)了寧波綠色學(xué)校。這次春游令我最難忘的就是 ：我克服了兩個(gè)困難，走過(guò)了五環(huán)橋，完成了兩人走繩的項(xiàng)目。

　　我們先來(lái)到的是兩人走繩項(xiàng)目的前方。活動(dòng)要求是：一人在繩子上走，另一個(gè)人子在下面扶著。我和好朋友金典一組。我在上面走，金典在下面扶著。繩子搖搖晃晃的.，我很害怕。走到中間的時(shí)候，我 突然感到重心不穩(wěn)，搖搖欲墜，于是，我緊緊地拽住金典的肩膀，生怕一不小心掉下去。金典也牢牢地抓住我的衣服。終于，在我們齊心協(xié)力的合作下，我們順利地到達(dá)了終點(diǎn)。

　　隨后，我們來(lái)到了五環(huán)橋旁。哇，五環(huán)橋真高，真大呀！同學(xué)們一個(gè)個(gè)地從五環(huán)橋上通過(guò)，但有的同學(xué)差點(diǎn)跌倒，有的同學(xué)過(guò)橋時(shí)雙腿在不停地發(fā)顫。輪到我的時(shí)候，我感到膽怯，可也壯著膽子上去了 。上去后，我才知道，五環(huán)橋雖然高大，踩腳的桿子間距大，但兩旁有許多桿子當(dāng)護(hù)欄，只要雙手抓住這些桿子，就一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕了。在我走過(guò)五環(huán)橋后，一同去春游的媽媽也夸贊我很勇敢哩！

　　我克服了以往沒(méi)有克服的困難，戰(zhàn)勝了自己。這次春游真讓人難忘！

小學(xué)五年級(jí)作文2

　　古往今來(lái)，詩(shī)人總愛(ài)贊美楠木的秀項(xiàng)，白楊的挺拔，松柏的堅(jiān)強(qiáng)。偏心的詩(shī)人喲！你們?yōu)槭裁床粸閽甏喊裂┑拿窐?shù)多唱幾支贊歌呢？

　　開(kāi)校時(shí)，已是陽(yáng)春二月的尾梢，學(xué)校里的梅樹(shù)已含苞待放了，它們像兩個(gè)門神仙女般守侯著學(xué)校的后花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梅樹(shù)的主干一直向上伸長(zhǎng)，并沒(méi)有槎伢的芝干。這樣，雖然不是很高的梅樹(shù)卻給人一種高高大大的感覺(jué)。而到了樹(shù)頂，龐龐的樹(shù)支像千手觀音般參差交織。雖多，卻又不顯得雜亂，雖密，卻又不顯得無(wú)章。

　　到了三月時(shí)節(jié)，原本蠢蠢欲動(dòng)的`小小的嫩綠的花骨朵，已經(jīng)綻放出來(lái)，十分美麗。梅花沒(méi)有茉莉的芳香，沒(méi)有牡丹的貴氣，沒(méi)有荷花的清新，而它有的只是淡淡的迷人的清香。梅花很小，但卻很多。一陣風(fēng)吹來(lái)，梅樹(shù)的樹(shù)支隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗的花瓣像仙女散花般飄落到地上，如果你此時(shí)正從樹(shù)下漫步走過(guò)，你會(huì)感覺(jué)有如仙境一般。

　　三月中旬，白色的小花下長(zhǎng)出了紅色的小葉子，防眼望去，真是一幅萬(wàn)白從中點(diǎn)點(diǎn)紅的美圖。紅褐色的葉片才舒展開(kāi)了，像是一個(gè)剛剛出生的小孩，嫩嫩的，輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái)。

　　誠(chéng)然，牡丹的富貴，杜鵑的美艷，梅是無(wú)法比的。但是，它的開(kāi)花預(yù)示著春的到來(lái)，它掙春的性格是其它花永遠(yuǎn)沒(méi)發(fā)比的！

小學(xué)五年級(jí)作文3

　　我十分討厭我的頭發(fā)，自從那次把長(zhǎng)頭發(fā)剪成現(xiàn)在這樣的學(xué)生發(fā)后，我后悔莫及。知道為什么嗎？你聽(tīng)那些小故事就能明白了。我每天早上起床去衛(wèi)生間梳頭，一梳就得待上半天：因?yàn)槲业念^發(fā)右邊平平整整的，可左邊卻翹的老高，因此，我就把梳子放在水里浸濕，然后再接著梳，可這頭發(fā)就是不乖乖地聽(tīng)我使喚，還是翹的.老高。我沒(méi)辦法只能讓它翹著去上學(xué)了。到了教室同學(xué)們就哈哈的大笑，有的說(shuō)：“范夏昕，你的頭發(fā)怎么翹著呀？”有的說(shuō)：“范夏昕，你早上是不是沒(méi)有梳頭�。俊�。聽(tīng)到這些嘲笑的話，我就想：這又不是我讓它翹起來(lái)的，我也沒(méi)辦法呀！

　　我真希望大家不要這樣嘲笑我了，其實(shí)我也不想讓它變成這樣的。我從此再也不要留短頭發(fā)了，我要長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)。

小學(xué)五年級(jí)作文4

　　每個(gè)人都有奮斗的目標(biāo)，當(dāng)然，也不能缺少勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都有獨(dú)特的性格，當(dāng)然，也不能缺少理想和愛(ài)好。

　　我平時(shí)不怎樣愛(ài)說(shuō)話，都是別人問(wèn)一句答一句，問(wèn)什么答什么。遇到同學(xué)打個(gè)招呼或報(bào)以微微一笑，我喜愛(ài)安靜，喜愛(ài)宅在家睡個(gè)懶覺(jué)什么的，一到放假，我連屋都不出，天天過(guò)著“豬”的`生活，當(dāng)然，這肯定會(huì)少不了媽媽的一頓罵�！靶」媚锛壹业奶焯齑粼诩�，你看看你弟弟”“天天不是吃就是睡，咋沒(méi)看見(jiàn)你干一點(diǎn)兒活？”這些話我可都記得一清二楚。往后的幾個(gè)星期里經(jīng)常刷碗拖地，最后擺脫了這個(gè)“豬”的稱呼。眼前仿佛比彩虹還絢爛，比穿越了還高興，比考試考了100分還自豪，比看到一桌山珍海味還興奮。心里不禁大喊：“豬啊，我最后甩掉你了~~慢慢跑吧！”

小學(xué)五年級(jí)作文5

　　邱偉奇是我的好朋友，他戴著一架250度的黑框眼鏡，卻有著一雙炯炯有神的眼睛，有著一個(gè)高高的鼻梁，看起來(lái)像個(gè)書呆子。

　　邱偉奇的確是個(gè)書呆子。有一次他去我家看《隋唐英雄》，看著看著，不知道從哪兒抱出了一本《百科全書》，（等等？百科全書不是不見(jiàn)了嗎？他怎么找到的`？）津津有味地看起來(lái)了。我用手在他以前晃了晃，他還是若無(wú)其事地看書。過(guò)了好一會(huì)兒，他才說(shuō)：“干什么呀，我看書呢！你真煩人。”

　　邱偉奇5月10日過(guò)生日，我去參加他的生日會(huì)，里面有很多同學(xué)，他對(duì)馬張琪說(shuō)“我昨天和龔中毅看了《隋唐英雄》第四部第四集，內(nèi)容是：呃……（逗我們笑）羅通戴著紅領(lǐng)巾大戰(zhàn)王不超，羅通被王不超刺了4槍，羅通說(shuō)：‘你一個(gè)老頭竟然打一個(gè)學(xué)生！’羅通一氣之下把王不超刺死了，哈哈。羅通和王不超是同桌，一次考試，羅通考了100分，而王不超只考了59分，王不超不甘心，就和羅通打起來(lái)了，結(jié)果打了個(gè)兩敗俱傷，羅通一氣之下，把王不超給刺死了，還被判了死刑，啊哈哈哈�！蔽覀兇蠹遗醺勾笮�。他又舉起掃把說(shuō)：“我乃掃北元帥，我封龔中毅為掃北二路先鋒！”我說(shuō)：“掃地元帥！”小聲頓時(shí)轟破屋頂。

　　這就是我的一個(gè)愛(ài)看書，愛(ài)逗人笑的同學(xué)。

小學(xué)五年級(jí)作文6

　　暑假里的一天，天空還是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽(yáng)好像一個(gè)火球，烤得大地直冒煙。忽然間，天色暗了下來(lái)，天氣更加悶熱了，知了無(wú)精打采地叫著，馬路上在冒著騰騰的熱氣，河水“咕嘟”“咕嘟”地在冒泡，小狗吐著它的大紅舌頭喘著氣，樹(shù)木低垂著葉子。

　　一會(huì)兒，刮起了大風(fēng)，地上的灰塵刮得滿地亂飛。抬頭看天上，只見(jiàn)烏云滾滾，忽然天空中劃過(guò)了一道“之”字形的閃電，給萬(wàn)物披上了一層銀輝，緊接著我聽(tīng)到了一聲爆炸的聲音。而后，暴風(fēng)雨來(lái)臨了。開(kāi)始的時(shí)候，雨點(diǎn)有黃豆般的大小，不一會(huì)兒大雨傾盆而下，越下越大，好像要把這里吞掉似的'。透過(guò)玻璃望去，遠(yuǎn)處什么也看不清，大地被濃霧籠罩著。()

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，風(fēng)停了，雨止了，屋檐上水珠“嘀嗒”地滴水。烏云散去了，天氣晴朗，空氣也十分清新，小孩踩著水塘快樂(lè)地玩著，天空變藍(lán)了，花草樹(shù)木吸足了水分，更加精神了。水里的小魚、小蝦也出來(lái)呼吸這新鮮的空氣，欣賞這美麗的景象了。

　　啊，雷雨，它來(lái)得快，去得也快，它為我們驅(qū)散了悶熱，帶來(lái)了涼爽，解除了煩惱。

小學(xué)五年級(jí)作文7

　　要說(shuō)潮汐，哪兒也比不上東海的壯觀。

　　今天，聽(tīng)說(shuō)風(fēng)浪特別大，大浪一來(lái)，山崩地裂。老爸就約了一大堆親朋好友，前去觀看潮汐。出門前，老爸到臥室對(duì)我說(shuō)：“鑫鑫，觀潮時(shí)要小心一點(diǎn)兒，別被大浪卷走了，海邊是沒(méi)有大壩的�！蔽椅⑽⒁恍�，說(shuō)：“放心吧，我是不會(huì)被卷走的，如果我被卷走，那我豈不是梁山泊的軍師——無(wú)(吳)用了?”

　　到了東海邊，老爸說(shuō)：“我估計(jì)這潮汐比錢塘江大潮還壯觀，最有名的就是它�！蔽揖妥チ艘话焉匙�，把手伸進(jìn)海邊，手里的沙子一下子就被沖沒(méi)了，我不禁贊嘆：“浪沒(méi)來(lái)就如此有力，浪來(lái)了該有多大呀!”

　　約一頓飯的時(shí)間，海面上的`風(fēng)大得可以吹彎樹(shù)枝了，海浪又大了一點(diǎn)，潮汐似乎來(lái)了。又過(guò)了幾分鐘，浪潮又大了些，潮汐來(lái)了!

　　潮汐就像一隊(duì)百萬(wàn)大軍，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，人群中起了一陣騷動(dòng)。我的一個(gè)朋友又喊了一嗓子：“潮汐來(lái)了，潮汐來(lái)啦!”這明明是想讓潮汐更大一些。他一喊完，潮汐似乎又高了，高得快能沒(méi)過(guò)房屋了。浪潮越來(lái)越高，似乎已經(jīng)蓋過(guò)了天，正在沖向宇宙的中心;那聲音如同射出了轟天炮，好像大山都被震動(dòng)得裂開(kāi)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的裂縫。

　　過(guò)了好久，潮汐才結(jié)束�？纯春Ｋ�，已經(jīng)漲到腳跟上了。

小學(xué)五年級(jí)作文8

　　秋天來(lái)了，我一走出家門，一陣風(fēng)吹到我身上，我感覺(jué)涼絲絲的。

　　一進(jìn)公園大門，遍地的菊花張開(kāi)燦爛的笑容，像是在歡迎我加入它們的世界。菊花的顏色有很多，紅、黃、白、紫、粉等等。五顏六色的，漂亮極了。我走近一看，它的花瓣形狀各異，有的像獅子的頭發(fā)，卷卷的`、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。有的粗粗的、短短的、直直的。我彎下腰一聞，呀！真美呀！突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們挺的筆直，它們知道是秋風(fēng)老師來(lái)給它們上課了。

　　我走在公園的小路上，路兩旁的樹(shù)直挺挺的。可是，我發(fā)現(xiàn)，樹(shù)葉不再像夏天那樣郁郁蔥蔥的了，而是有的黃中伴隨著綠、綠中伴隨著紅，都沒(méi)有一片完整的翠綠色。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，那些樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)，像蝴蝶在空中飄舞。只有松樹(shù)像士兵一樣一動(dòng)不動(dòng)，任由風(fēng)吹雨打。前面，是一片楓林，楓葉火紅火紅的，像一團(tuán)團(tuán)火焰。突然，微風(fēng)吹來(lái)，好幾片楓葉落在水中，水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。一條小魚游過(guò)來(lái)，把楓葉當(dāng)雨傘。

　　我抬頭一看，大雁正飛往南方過(guò)冬，它們有時(shí)排成“一”字形，有時(shí)排成“人”字形。在它們高高之上的天是那么藍(lán)、那么亮。

　　��！秋天真美�。�

小學(xué)五年級(jí)作文9

　　我的奶奶快70歲了，她非常喜歡刺繡。

　　奶奶繡的第一幅圖是長(zhǎng)城，有一米多長(zhǎng)，彎彎曲曲的長(zhǎng)城像一條長(zhǎng)龍似的蜿蜒盤旋在山峰上，翠綠的樹(shù)圍繞在長(zhǎng)城的四周，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直就是一幅畫，比畫還有立體感。

　　每天吃過(guò)飯，奶奶都會(huì)坐在桌邊旁邊開(kāi)始她的“大作”，刺繡時(shí)要戴上老花鏡，拿著放大鏡才能看見(jiàn)。奶奶一針一針地繡著，非常有耐心。我有時(shí)也會(huì)好奇地看上一會(huì)兒，手邊比畫著奶奶的`動(dòng)作，一邊學(xué)奶奶看圖紙，可是我“繡”了一會(huì)兒，就覺(jué)得胳膊酸疼，也覺(jué)得枯燥無(wú)味地就走開(kāi)了�？赡棠虖臎](méi)說(shuō)過(guò)一聲累，一坐就是幾個(gè)小時(shí)。

　　這幅圖繡了足足有三個(gè)月，在這三個(gè)月中，奶奶常常廢寢忘食，連她最愛(ài)看的電視劇都不看了。我不由得感慨：奶奶這種持之以恒的精神真值得我學(xué)習(xí)。奶奶說(shuō)：“學(xué)習(xí)也是一樣的，也要有持之以恒的精神�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭

小學(xué)五年級(jí)作文10

　　新徽實(shí)驗(yàn)學(xué)校不但是一座文明的學(xué)校，而且還是一座美麗的大花園�；▓@里有什么？當(dāng)然有辛勤勞動(dòng)的園丁老師，也有可愛(ài)而美麗的花朵，那就是我們。

　　穿過(guò)一扇門，就進(jìn)入了我們可愛(ài)、美麗的校園，校園里有許許多多高大的樹(shù)木。大樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，好多�。∫魂囷L(fēng)吹來(lái)，綠油油的小草好像在對(duì)著我們點(diǎn)頭微笑！在花木的掩映下，教學(xué)樓顯得更加高大、整潔和明亮。操場(chǎng)上熱鬧非凡，我們像一群小鳥一樣在自由自在的飛翔！一陣清脆的`鈴聲響起，上課了，操場(chǎng)上驟然安靜下來(lái)，朗朗的讀書聲在校園中回蕩，使人神清氣爽。

　　課間休息又是另一番景象。同學(xué)們?cè)诹胰盏恼丈湎�，玩耍著。有的在打羽毛球，有的在打籃球，還有的在跳繩。同學(xué)們雖然滿頭大汗，但是他們臉上都洋溢著燦爛的微笑。天空中一群鳥兒飛過(guò)，在陽(yáng)光下一閃一閃得好看極了！如果這些鳥兒是仙女，那我們的學(xué)校是不是就成了一座天宮了呢？

　　哦，對(duì)了，我們學(xué)校有一棵大樹(shù)，它只有20歲，高約5米左右，可粗了，需要四個(gè)同學(xué)手拉手才能把它給抱住！它可以我們公認(rèn)的“樹(shù)王”。

　　怎么樣，我們的學(xué)校美麗嗎？歡迎你們來(lái)我們美麗又可愛(ài)的校園來(lái)做客！

小學(xué)五年級(jí)作文11

　　我覺(jué)得自己有很多與眾不同，且聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。

　　我在課上愛(ài)說(shuō)話，頂多回答一兩個(gè)問(wèn)題。但下課后我的表現(xiàn)讓同學(xué)們大吃一驚。一下課，我就有文靜女生變成‘‘瘋狂小子’’。不信你看，又一次我和男生們?cè)谝黄鹜嫠好�牌，�?guī)則是先分為兩隊(duì)，我是紅對(duì)；另一隊(duì)是藍(lán)隊(duì)，比賽開(kāi)始啦，我去撕別人的，可就是撕不到，好不容易撕掉了兩個(gè)人，可我的隊(duì)員已經(jīng)被藍(lán)隊(duì)的`人撕完了，我想；一定要為我的隊(duì)員爭(zhēng)光，在我的努力之下我成功撕掉了所有人的名牌。我們隊(duì)勝利啦。如果別人罵我一句，我能回上百句，這是最讓同學(xué)們接受不了的。

　　我們班很多女生都很喜歡小動(dòng)物，尤其是白色的小狗，可我卻喜歡黑色、棕色的小狗，所以我們班女生也覺(jué)得我不可思議。還有，男生們喜歡玩的玩具我都喜歡玩，可其他女生們卻很討厭，所以我與其他女生與眾不同。回到家里我把書包一放，電視打開(kāi)就開(kāi)始看電視天都可以重演這一段，爸爸和媽媽都覺(jué)得我與眾不同。

　　這就是與眾不同的我。

小學(xué)五年級(jí)作文12

　　我愛(ài)做夢(mèng)，但是睡著了不流口水，只會(huì)做白日夢(mèng)。

　　上課發(fā)呆的時(shí)候，我會(huì)做白日夢(mèng)。當(dāng)我看到天空中有一朵云時(shí)，我會(huì)想：如果我在那朵云下加一根棍子，它會(huì)是柔軟而甜蜜的棉花糖。多好吃啊！但是我媽媽的廚藝還不錯(cuò)。青椒肉絲，西紅柿炒雞蛋……我覺(jué)得會(huì)流口水。我媽今天準(zhǔn)備用什么菜來(lái)改善伙食？

　　中午烈日下，拼命寫作業(yè)——，必須在午睡前完成。電風(fēng)扇雖然轉(zhuǎn)到了五檔，汗水還是嘩嘩地流了下來(lái)，我的白日夢(mèng)又開(kāi)始了。我幻想教室里有十個(gè)柜式空調(diào)，每個(gè)同學(xué)的`桌子旁邊都有一個(gè)小冰柜，里面全是冷飲……多愜意��！“鈴鈴貝爾……”清脆的午鈴響了。空調(diào)沒(méi)了，冰柜沒(méi)了，冷飲沒(méi)了，大家都乖乖的睡午覺(jué)。我又開(kāi)始自由地做我的“白日夢(mèng)”，多好�。�

　　晚上睡覺(jué)前躺在床上，我會(huì)更從容地繼續(xù)我的“白日夢(mèng)”�？粗�明亮的燈光，我會(huì)想：如果明天下大雨，烏云滿天，開(kāi)燈就看不清了。這樣就不用做練習(xí)了！還不如整天下雨，中午也不用強(qiáng)迫自己午睡。我真的睡不著！但是，如果雨一直下，洪水就會(huì)泛濫，那就慘了。整個(gè)天空一片漆黑。雨一直下，大建筑夷為平地，人和動(dòng)物在水里掙扎。太可怕了，太嚇人了！

　　哦，原來(lái)白日夢(mèng)不僅僅是美好的。但是我還是愛(ài)做夢(mèng)——各種白日夢(mèng)！

小學(xué)五年級(jí)作文13

　　然而誰(shuí)在我們摔跤的時(shí)候伸出手把我們扶起來(lái)的？然而媽媽。然而誰(shuí)把我們含辛茹苦的養(yǎng)大？然而媽媽。然而誰(shuí)在我們需要幫忙的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)的？然而媽媽。

　　記得有一次，我發(fā)燒燒到了39度多，媽媽立馬發(fā)下手中的活，趕到家里，騎自行車送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，急診部排著很多人，媽媽見(jiàn)我很難過(guò)的樣貌，就過(guò)去跟醫(yī)生說(shuō)：“我的女兒發(fā)了高燒能不能先幫我看我的女兒。”醫(yī)生答應(yīng)了。媽媽帶我去領(lǐng)藥時(shí)我看到她的'額頭上有許多汗水。領(lǐng)完了藥，她又騎自行車把我送回家，媽媽的汗水浸透了衣服，就好像淋過(guò)一場(chǎng)大雨一樣。

　　到了家，媽媽又急忙幫我倒水喝藥，又要去煲粥給我喝�！皨寢專�你不用去上班嗎？”我問(wèn)。

　　“傻孩子，你發(fā)燒我當(dāng)然要請(qǐng)假回來(lái)帶你看病呀！”

　　媽媽的這一句話深深的感動(dòng)了我。

　　過(guò)了幾天我的病好了，這全靠媽媽的功勞！這幾天，媽媽一向陪在我身邊，寸步不離，把我照顧得好好的。

　　媽媽，就然而我冬天里的一把火，溫暖我的心！我必須要好好的報(bào)答你的！

小學(xué)五年級(jí)作文14

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)，就會(huì)感動(dòng)不已，因?yàn)閶寢尀槲腋冻鎏�多太多了�?/p>

　　每天放學(xué)，不論是嚴(yán)寒酷暑，還是雷雨交加，媽媽總是準(zhǔn)時(shí)到校接我，生怕我孤零零地在教室等著。

　　每次我生病了，媽媽都心急如焚，無(wú)微不至地照顧著我。有時(shí)她擔(dān)心得到了深夜也睡不著。記得一天早晨，我感到很不舒服，躺在床上翻來(lái)覆去，渾身直冒冷汗。睡在一旁的媽媽被我驚醒了，他摸摸我發(fā)燙的額頭，焦急地說(shuō)：“兒子呀，你怎么啦，哪兒不舒服?”我用微弱的聲音回答道：“媽媽，我渾身不舒服，好難受啊!”媽媽聽(tīng)了，立刻套好了衣服，著急地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你先堅(jiān)持一下，媽媽馬上就能送你到醫(yī)院了�！�

　　顧不上洗臉梳頭，媽媽牽著我走下了樓，連飯也不吃，就火急火燎地把我送進(jìn)了醫(yī)院。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那急促的呼吸聲，很是緊張。媽媽把我放在沙發(fā)上，幫我蓋好了被子，溫和地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你先睡會(huì)兒，媽媽先給你去配藥，回來(lái)再買碗餛飩給你吃�！闭f(shuō)完，媽媽就急匆匆地向兒科跑去。望著媽媽遠(yuǎn)去的`背影，我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了……

　　是呀，母愛(ài)是最偉大的，媽媽給了我們很多，但是我們將怎樣報(bào)答母親的恩情呢?

小學(xué)五年級(jí)作文15

　　同學(xué)們，你們想過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎？它會(huì)是破破爛爛的，還是整整齊齊的？

　　你們來(lái)看看我想的未來(lái)的學(xué)校吧——它是一個(gè)美麗的學(xué)校，樓里有電梯，地下有操場(chǎng)，天上有天梯。樓里的`電梯會(huì)把你送到你所在的班級(jí)，再告訴你一個(gè)秘密，我們的課桌的里邊有一臺(tái)電腦可以在任何一個(gè)時(shí)間和老師說(shuō)話，比如我想上廁所了，我就向老師說(shuō)：“老師，我能上廁所嗎？”如果老師說(shuō)：“可以，你去吧。”然后我就可以大搖大擺的走出教室，在電梯里等著電梯到廁所，然后像跑車一樣沖向廁所，等上完了，我就可以在電梯里等待電梯把我送回教室，然后一說(shuō)：“報(bào)告！”我就可以進(jìn)到教室里繼續(xù)聽(tīng)課。這種課桌還有一個(gè)作用，它可以在你考試的時(shí)候監(jiān)督你是否在作弊，如果我在作弊，你的電腦會(huì)立刻在你不知道的時(shí)候給老師發(fā)報(bào)告：“某某同學(xué)在作弊。請(qǐng)老師去看一看�！蔽业碾娔X也會(huì)在桌面上顯示紅燈，提醒我以后不要再作弊。如果我在作弊的時(shí)候，它就會(huì)把我的試卷沒(méi)收，給你打零分。對(duì)了，說(shuō)到打分我又想起來(lái)了，老師在將來(lái)不用再給學(xué)生打分了，由于老師很累，學(xué)校就決定老師以后不用再給學(xué)生打分了，有電腦來(lái)給學(xué)生打分！

　　怎么樣，心服口服了吧！

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