(實(shí)用)小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文1
我們?nèi)祟惗家獜氖澄镏袛z取營(yíng)養(yǎng)，而食物也分好吃與不好吃，美食作文。相信大家的心中都有自己最喜愛、最心儀的一種食物，今天，我就來跟大家聊聊美食。
記得我第一吃牛排的時(shí)候，我深深的被牛排的美味給迷住了。
那天，我與媽媽、阿姨和她的女兒去新街口逛街。中午，阿姨說：“我?guī)銈內(nèi)�(gè)好地方！”
我們來到了一個(gè)餐廳，一人點(diǎn)了一個(gè)牛排。不一會(huì)兒，牛排上來了。我將蓋子一揭開，就聽見“嗞拉嗞拉”的聲音。牛排放在一個(gè)鐵板上，玉米、西蘭花，還有一些素面，整齊地?cái)[放在鐵板上。一看到，我的.食欲就上來了。
牛排的噴香誘得我忍不住拿起刀叉就開吃。我先將一瓢辣醬均勻的鋪在牛排上，再用刀和叉配合割下一塊牛肉，迫不及待地放入了嘴中。牛肉本身的噴香與辣醬的辣香完美的配合在一起，簡(jiǎn)直太美味了！我一口接一口，不一會(huì)兒，牛排便被我“消滅”了。最美好的是，還有冰淇淋甜點(diǎn)，太完美了！
從那以后，每次去新街口，我都會(huì)鬧著媽媽帶我去吃牛排。那種味道令我是永生難忘啊！
小學(xué)五年級(jí)作文2
秋天來了，小區(qū)里的花壇早已變成了花的世界。
菊花的顏色美麗極了，有黃的，黃得好似金燦燦的金子；有紫的，紫得好似瑪瑙一般；有粉的，粉得宛如天邊的朝霞；有綠的，綠得好似一塊翡翠；有白的，白得好似晶瑩純潔的雪花……她們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，既像再說悄悄話，又像在聽風(fēng)伯伯講故事。仔細(xì)瞧那菊花。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣，有的全都展開了，露出了乳黃色的花蕊。這一團(tuán)，那一簇，被風(fēng)一吹，散發(fā)著陣陣淡淡的清香。
菊花不僅色彩斑斕，萬紫千紅，而且姿態(tài)萬千。有的花瓣層層曲卷，宛如做工精細(xì)的花燈；有的花瓣緊緊地團(tuán)在一起，好似一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的`繡球；有的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，就像瀑布一般，傾瀉而下。這些菊花，各有各的美。在秋天，它們爭(zhēng)奇斗艷，似乎在為它們誰更嬌艷而暗暗較勁兒呢！
看著看著，我突然覺得自己仿佛變成了一朵菊花，身上穿著粉紅色的衣裳，站在許多美麗的菊花之間，一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，不過，可不止我，所有的菊花，都在舞蹈。
菊花真美��！我愛菊花。
小學(xué)五年級(jí)作文3
我是一名普通的小學(xué)生雖然家世比別人好過的生活比別人好好幾倍，但我也有我的苦衷。
我的爺爺奶奶都是七十幾的人，他們對(duì)現(xiàn)在小學(xué)生的生活不了解對(duì)我造成了很大的困惑。我上網(wǎng)玩游戲是為了減輕現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力。雖然有時(shí)會(huì)有些過火但那是到緊要關(guān)頭是才會(huì)的，我們玩游戲時(shí)不管玩什么玩到緊要關(guān)頭時(shí)無論咋樣都要玩下去對(duì)嗎？大家都有這樣的經(jīng)歷是不。我一生下來胃口就不怎么好，你們知道我爺爺說什么嗎？他說：“電腦打多了才這么沒胃口的！
”你們?cè)u(píng)評(píng)理我做錯(cuò)了什么他就這樣說我。這幾天我爸媽出差幾天后才回來，這幾天學(xué)校改時(shí)間，心想可以多睡會(huì)了，但事情并沒我想的.這么簡(jiǎn)單。今天我睡到平時(shí)起床的時(shí)間的時(shí)候爺爺來叫我起床了。我說：“以后不用這么早來叫我拉！”接著又來“以后不用這么早來叫我拉！”我又說。接著奶奶來我正好要起來說：你爸在外面那么辛苦你在家里還不好好讀書。”頓時(shí)我心中有一股不知名的氣好像要用出來的樣子所以才寫了這篇作文。
小學(xué)五年級(jí)作文4
時(shí)間如電流，轉(zhuǎn)眼就到了三月，春姑娘在濕潤(rùn)的土地上投了種子，使春天更加美麗，更加可愛。
走在河邊， 便能看見一排排的柳樹插在土地里，就像一個(gè)小隊(duì)伍似的。
原本就很美的一條河，再被這可愛的柳樹隊(duì)一裝飾，就像一幅畫。畫上有一條清澈見底的河，河岸有一排排的柳樹。樹枝又長(zhǎng)又細(xì)。柳枝上有幾個(gè)剛抽出來的柳樹葉。那樹葉又嫩又小。樹葉呈雨滴狀，顏色嫩綠嫩綠的，一些大一點(diǎn)的樹葉是翠綠的。柳樹的`紙條很多很多，數(shù)也數(shù)不清。就像柳妹妹的頭發(fā)似的。風(fēng)吹拂著她的頭發(fā)，飄在半空，好像快要飛上去了似的。這個(gè)隊(duì)伍的柳樹被風(fēng)吹得整整齊齊的，不會(huì)再被撩亂了。漂亮的柳妹妹也是愛美的。她的鏡子貼著她的頭發(fā)；她的梳子吹著她的頭發(fā)，總有一種很舒服的感覺。
這一切是多么的漂亮，使人感到心曠神怡。柳枝貼著安靜的河面，掀起了一圈圈的小波浪，讓人不知不覺地陶醉在這如夢(mèng)幻般的境界里。我對(duì)自己說，畫一幅畫吧！于是我準(zhǔn)備畫一幅《春柳》。這春柳，就要畫得與我看到的柳樹同樣多，同樣美，同樣整齊。
小學(xué)五年級(jí)作文5
朋友，你喜歡打羽毛球嗎？我就喜歡，下方我就給你講講吧。
這天，陽光明媚，我和媽媽吃完晚飯去了公園，我倆手里拿著羽毛球拍，準(zhǔn)備大戰(zhàn)幾個(gè)回合，我倆準(zhǔn)備打一場(chǎng)比賽，我們找一處人少的地方，比賽立刻就要開始了，我倆都把羽毛球拍握的緊緊的，我媽媽發(fā)了一個(gè)高球，我沒有接住，緊之后又就是一個(gè)低球，我又沒有接住，我的心很緊張，但就是，我一點(diǎn)也不氣餒，還就是認(rèn)認(rèn)真真的看著媽媽就是怎樣打的，我十分的.努力，十分期望能多接幾個(gè)球，漸漸地我有些灰心了，但就是，媽媽說：“只要努力就能成功，”媽媽的話鼓勵(lì)了我，之后，我打了一個(gè)球，這一次，比每一次都打的好，媽媽沒有接住，我贏了一個(gè)漂亮球，媽媽也說，你這一次，比每一次都打的好，繼續(xù)努力。然后，在媽媽的指導(dǎo)下，我又贏了幾個(gè)球，我明白就是媽媽在讓著我，我才轉(zhuǎn)敗為勝的。
漸漸的，我不僅僅學(xué)會(huì)了發(fā)球，而且，還學(xué)會(huì)了怎樣接球。
這天，我有很多的收獲，打羽毛球不就是一件容易的事，但就是只要努力就必須能行，打羽毛球真搞笑。
小學(xué)五年級(jí)作文6
昨天，我拖著沉沉的、疲憊的身子，拿著期末考試的成績(jī)單，心驚膽戰(zhàn)地回到了家中。至于為啥心驚膽戰(zhàn)，身為學(xué)生的你們應(yīng)該知道。
我冷靜地把寫著82.5分的數(shù)學(xué)成績(jī)交給了媽媽，媽媽雖沒有罵我，但是我知道，媽媽又要給我說一堆道理。
果然，你看看你，又考這么點(diǎn)分，你看看人家劉穎，科科都考了高分，媽媽又拿我跟別人作比較。我沉默著聽完了媽媽的長(zhǎng)篇大論，接著回到了房間，我并沒有哭，而是生氣。
天天都說什么，分?jǐn)?shù)不重要，盡力就好。如果你考差了，沒有關(guān)系，下次努力就好了……到頭來還不是在拿我在跟別人作比較、如果我了就拿我來炫耀，如果沒就又讓我努力，以為努力就考得了高分嗎？媽媽，您該不會(huì)真以為努力就行了吧，你女兒難道不是平常人嗎？你以為你女兒是神童嗎？
我也算是知道了，在大人的'眼中，考不好就活不了了才是他們對(duì)我們的意見。
這只是我在領(lǐng)到成績(jī)后由我深深的怨念所寫出的產(chǎn)物，語言可能有些偏激，總之這是一篇用來吐槽的作文，所以說應(yīng)試教育的思想已經(jīng)在大人們的心中，扎根了嗎。
小學(xué)五年級(jí)作文7
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭f到讀書，有的同學(xué)會(huì)搖頭：“讀書多苦��！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力。
可是我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像與高尚的人對(duì)話。我從小就十分喜愛書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的`營(yíng)養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到食物一樣，愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天到梓華軒書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物，我總是不假思索脫口而出：“書，書，我只要書！”
我愛讀書，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教我做人的道理，詩歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……
小學(xué)五年級(jí)作文8
朋友們，當(dāng)你100年以后再到這兒，什么都變了，一切都會(huì)使你驚訝不已。
清晨，當(dāng)美妙的電子音樂把你從睡夢(mèng)中驚醒，制作得像仙女一般的機(jī)器人， 已 經(jīng)把用全自動(dòng)洗衣機(jī)洗滌的干干凈凈的衣服，輕輕的放在床頭柜上。經(jīng)計(jì)算機(jī)精確計(jì)算而配有人體所需各種營(yíng)養(yǎng)的可口早點(diǎn)，也已經(jīng)放在餐桌上。新穎的房子會(huì)像向日葵一樣圍著太陽緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，大地到處溫暖如春，沒有酷暑嚴(yán)寒，遍地是四季盛開的`鮮花。
朋友們，也許你會(huì)說：“我可能活不到那一天�！蹦悄愦罂刹槐�?fù)?dān)心，那時(shí)的醫(yī)學(xué)水平早已達(dá)到登峰造極的地步，不但能包治百病、斷腿斷臂能再植、有人造的器官，而且能起死回生、延年益壽。
那時(shí)的理發(fā)室應(yīng)該有這樣一種頭盔：只要事先輸入理何種發(fā)型的指令，然后把頭盔戴在顧客的頭上，幾分鐘后就可以理出一個(gè)令人滿意的發(fā)型了，既快又美還安全，肯定受顧客的歡迎。
小學(xué)五年級(jí)作文9
我長(zhǎng)大了，應(yīng)該有屬于我自己的秘密�！弊鴷狼�，對(duì)著日記本，我想起了那天……
多少日子過去了，可我還記的那一天，記著她對(duì)我的愛。
那天清晨，我正準(zhǔn)備上學(xué)，突然“咯噔”一聲的巨響，我看見了我敬愛的`母親，她正在鎖門，車子上有水，我用手擦了擦，還有許多水又再凝聚在一起同，母親見了，很不高興，她又打開門把毛巾拿出來將我的手擦干中，在我擦手的時(shí)候，母親用自己的衣袖把車上的水擦干了。
報(bào)答母親原來如此簡(jiǎn)單！我不禁想起母親——她省吃儉用供我和弟弟上學(xué)，她連一頓肉也舍不得吃，卻對(duì)我和弟弟異常大方，每次吃飯時(shí)，母親總是往我的碗里夾菜，我問她為什么不吃，她說：“你們吃飽了，我也很高興，多吃一頓，少吃一頓，無所謂！”
媽媽的愛是無私的，偉大的，她的愛常常在冬夜里讓我溫暖，她的心胸是那么寬廣，又那么大方，她的眼是那么耀眼，她的笑容更是那么甜蜜。
我常常問自己，該如保報(bào)答母親？這一件事給了我最好的回答。
小學(xué)五年級(jí)作文10
我很愛看書。只要手里有書，就忘了吃飯睡覺。
我媽媽藏在書柜里的一本書是我最喜歡的。因?yàn)閶寢尳o我留了很多作業(yè)，不讓我看課外書，我暗暗下定決心，一定要拿回去，才能再看到那本書。
有一天，媽媽在廚房做飯，我輕輕走進(jìn)書房，來到書柜前。我環(huán)顧四周，書在哪里！簡(jiǎn)直要了我的命！��！終于找到了！媽媽把它藏在書柜的一個(gè)角落里，用許多書擋住了它。媽媽真的知道怎么想辦法！我把書拿回臥室，爬上床開始讀。我專心讀書，不知不覺時(shí)間就慢慢過去了�？赐暌粋�(gè)故事就覺得口干舌燥。我走出臥室。我正要回去的時(shí)候，我媽看見了我，問我：“怎么這么久才出來？”你在房子里做什么？”“沒有，沒什么�！叭缓笪伊镞M(jìn)了臥室。
回到家，我又開始看書。我似乎融入了書本。我和我的英雄乘坐宇宙飛船來到宇宙，許多外星人再次向我們招手。突然，我感到一只大手拍了拍我的背。我嚇得趕緊把書藏在身下。我回頭一看，原來是我媽。她對(duì)我說：“書在哪里？趕緊交出來！”除了把書給她，我別無選擇。我媽帶著書走了，我心想：下次一定要小心，免得我媽再找不到。
現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的`我，看的時(shí)候真的能感受到《竊讀記》那個(gè)小女孩的味道。
小學(xué)五年級(jí)作文11
你認(rèn)為奉獻(xiàn)的定義是什么？有人說，奉獻(xiàn)代表自我犧牲；有人說，奉獻(xiàn)是一種麻煩；也有人說，奉獻(xiàn)是一種樂于助人的表現(xiàn)，你認(rèn)為如何呢？如果沒有主意，那就來聽聽我的想法吧！
我認(rèn)為，奉獻(xiàn)是代表一種無私，偉大的可貴精神。日常生活中總是有許多人為我們付出，只是我們卻渾然不知，以為他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)是理所當(dāng)然的，像媽媽和爸爸總是為我們一家的健康著想，一早起來準(zhǔn)備豐富又好吃的愛心早餐，只是為了讓我們吃一個(gè)早餐，就犧牲的自己的睡眠時(shí)間，而且爸媽總是無怨無悔地為我們付出，這樣的'犧牲奉獻(xiàn)，實(shí)在是令我常常感到慚愧與動(dòng)容。
我們這樣的年紀(jì)能為社會(huì)奉獻(xiàn)什么呢?其實(shí)只要維護(hù)環(huán)境的整潔，少吃肉，多吃蔬食，節(jié)能減碳，奉公守法，做一個(gè)好公民，這就是對(duì)這個(gè)社會(huì)最好，也是最基本的貢獻(xiàn)了。
奉獻(xiàn)的心要出自心甘情愿，如果你只是為了索取回報(bào)，那這樣的奉獻(xiàn)是別有所圖，就失去了奉獻(xiàn)的真正意義和價(jià)值！當(dāng)一個(gè)人真心奉獻(xiàn)時(shí)，他是快樂的，因?yàn)樗肋@是他心甘情愿的，他知道“施比受更有福！”。雖然自己力量有限，但若能將小愛化為大愛，拋磚引玉，整個(gè)社會(huì)都會(huì)充滿愛心，社會(huì)就會(huì)更祥和、更美麗！
小學(xué)五年級(jí)作文12
慢慢的，慢慢的，我聽到秋的腳步聲了，輕盈而又快活自在，可秋躲在什么地方呢？讓我們一起去尋找秋天吧！
走在大街小巷里，許多人換上了長(zhǎng)袖，風(fēng)吹來，涼涼的，又很清爽，加件衣服暖和一下吧！
秋天就藏在人們的袖子里。
什么味兒這么香？哦！
原來是桂花開了，散發(fā)出陣陣香氣，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸�？墒鞘裁词惯@花綻開的如此燦爛？如此輝煌呢？秋姑娘，別鬧了，盡在這些樹上畫畫，你不怕大樹們生氣嗎？告訴你，它們生氣的.時(shí)候也很兇的！
��！
秋天正在桂花的香氣中流連忘返呢！
看著一只只爬行的小蟲子，我心中一震，想：它們?cè)趺粗狼锾靵砹四�？腳步聲？我很好奇，去傾聽秋的聲音，啊，原來秋天搖著一個(gè)小鈴鐺——石榴，正在給大家通風(fēng)報(bào)信呢！
�。�
秋天，你可真是頑皮呀！
不過謝謝你，你扇走夏天的炎熱，換來清涼的風(fēng)。
小學(xué)五年級(jí)作文13
在上課時(shí)，總會(huì)有一些同學(xué)不喜歡聽講，在老師眼皮子底下搞“地下工作”，相信每個(gè)班級(jí)都會(huì)有這樣的人，下面就讓我們走進(jìn)這些班級(jí)吧。
小明同學(xué)雖然坐在“黃金”位置上，但是門門功課掛著“紅燈籠”，這都是因?yàn)樗诶蠋熤v課時(shí)，不是趴在桌子上睡覺，就是托住自己的下巴，跟左鄰右舍講話，還經(jīng)常去騷擾后面的同學(xué)，弄得坐在他周圍的同學(xué)經(jīng)常向老師提出"抗議"，但不知為什么老師總也不把他調(diào)開。
還有一位小強(qiáng)同學(xué)，他的背駝駝的，腦袋總是向前伸，又因?yàn)樗艿煤苈�，所以同學(xué)們給他起了一個(gè)綽號(hào)——烏龜，不過這個(gè)烏龜還真不給他的烏龜家族長(zhǎng)臉，大家一定聽過《龜兔賽跑》的故事吧，這個(gè)故事里的烏龜吃苦耐勞，一步一個(gè)腳印地爬到了終點(diǎn)，可小強(qiáng)呢，總想不付出，就能一步登天，結(jié)果，萬事都是事倍功半，于是，小強(qiáng)見自己不成功，便去騷擾他周圍的.同學(xué)，使得有些同學(xué)的成績(jī)也被他弄得一落千丈，如果你有時(shí)看見他在奮筆疾書，千萬不要以為他悟出了真理，正在奮發(fā)圖強(qiáng)呢，其實(shí)他可能是在下面寫小紙條呢！
以上，就是些上課“認(rèn)真”的同學(xué)，他們的“英雄事跡”我們可千萬不能學(xué)習(xí)，否則也會(huì)像他們一樣墜入無底深淵，害人又害己。
小學(xué)五年級(jí)作文14
在生活中，有許多不同的味道帶給人們不同的感覺，糖果的味道是甜甜的，藥的味道是苦澀的，鹽的味道是咸的.，但我發(fā)現(xiàn)，原來身邊還有許多事物也有味道，不是嘗出來的，是感受到的。
童年的味道是棒棒糖的味道。甜甜的，美味的，樂趣無窮的。因?yàn)槲覀冊(cè)谕晔挚鞓�，也十分自由，用心去品是甜的，甜得心都要深化了，爸爸媽媽在我每次生日的精心布置，每次失敗時(shí)給我的安慰和鼓勵(lì)，每個(gè)深?yuàn)W又讓我喜愛的禮物......都讓我“嘗”到了棒棒糖那甜甜的味道。
長(zhǎng)大后的味道是咖啡的味道。很苦，但如果你慢慢品又是甜的。因?yàn)殚L(zhǎng)大上些后，我們會(huì)開始經(jīng)歷人生的考驗(yàn)，難免有些挫折，困難，但千辛萬苦成功后，又是甜的。老師每次語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)，每次失敗手的哭泣，父母狠心的責(zé)罵......都是十分苦澀的，可是轉(zhuǎn)念想想，現(xiàn)在的一時(shí)苦澀都是為了將來，為了明天做更堅(jiān)實(shí)的基石，等到成功后，現(xiàn)在付出的一切，會(huì)在不久的將來加倍償還，所以也是甜的。
瞧，生活中有那么多味道，你“嘗”到了嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文15
吃飯的時(shí)候，我無精打采地?cái)?shù)著碗里的米粒，一副心事重重的樣子。媽媽擔(dān)心的問：”怎么啦?哪里不舒服嗎?“我垂頭喪氣地說：”今天早上，我被老師批評(píng)了，老師說我的日記格式不太對(duì)，書寫也很馬虎，只有一、二年級(jí)的水平!“我邊說邊搗鼓著碗里的.米飯，聲音也越來越小，說完我偷偷的瞄了媽媽一眼，心想，這下媽媽肯定要大發(fā)雷霆了，因?yàn)槲覍?shí)在不該犯這樣的錯(cuò)誤啊!我緊緊地抓著筷子，等待媽媽的責(zé)罰�！蹦阒厘e(cuò)就好了，犯錯(cuò)不怕，就怕你不改，老師批評(píng)你，也是為你好，你要好好長(zhǎng)長(zhǎng)記性啊!“媽媽的一番話更讓我無地自容了，我 低下了頭......
我今年11歲了，是個(gè)小男子漢了�？墒俏沂重澩�，正是因?yàn)樨澩�，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)下降，每天的日記才會(huì)馬虎潦草的完成。
從今天開始，我不再貪玩，改正自身的缺點(diǎn)，做個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度端正的好孩子。不再讓老師、爸媽們操心!希望大家都能把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，少玩一點(diǎn)。
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