（薦）就這樣慢慢長大優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的就這樣慢慢長大優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
就這樣慢慢長大優(yōu)秀作文1
我有一個溫暖的家，家里有母親疼我，父親愛我，姐姐們關懷我。在這個家中，我想過怎樣更好的學習，想過如何回報他們，但我從沒想過我也需要長大。
今年剛上高一的我滿懷著無比激動的心情來到我夢想的高中，我無比歡快地送走了正在幫我疊被的爸爸媽媽送走了耳邊的嘮叨。我像剛出籠的小鳥，興奮極了，一個人將新學校走了個遍，這邊走走那邊逛逛，累了停下來休息，餓了蹦蹦跳跳去吃飯，困了歡歡喜喜去睡覺。
但是，很快地，我開始出現“水土不服”。
我不認識周圍的任何一個人，我甚至忘記該怎么去交朋友。沒有人和我說話，沒有人和我玩耍，我一個人孤零零地，難受極了，幾天下來，我覺得食堂的飯菜不如母親做得可口，宿舍的床不如家里的舒適，這里的人不如以前的同學親切……一切的一切都讓我感到陌生，感到忐忑不安，我想念我的父母，想念我的家，想念我的朋友！
可在學校里，我沒有通訊工具與他們聯系，我再四年中煎熬，一天又一天度日如年，最后終于盼來了回家的日子。
回到家中，我看到了熟悉的臉龐。我的心才稍稍安定。這幾天一肚子的委屈涌入眼眶，我與母親擁抱，我們仿佛分離了十幾年，彼此紅了眼眶，母親緊緊握著我的手，我將所有的思念與難過告訴了母親，我甚至失控的說我不想再去上學了。母親緊皺著眉頭輕聲說道：“xx，媽媽知道你的苦啊，去那么遠的學校一個人不容易可在舍不得你也要去讀書啊，要好好照顧自己，不要再像以前一樣挑食……”我聽著媽媽的話，閉上了雙眼，我知道媽媽即使再疼愛我都不可能代替我去受這些苦啊，過后我還是要自己去面對的，即使是再委屈，即使是再難過，我也得一個人。
現在我才是突然明白了我的`姐姐，一個人遠在異地，可回家永遠是一臉笑臉，我以為她是真的快樂，也現在我才懂得，她永遠的報喜不報憂，也從不埋怨什么，默默地成長，默默地為自己撐起一片天空。想到這些我將所有的委屈深埋心中。
我意識到自己的幼稚與不成熟，從那以后，我靜下心來，慢慢接受周圍的一切，用微笑面對生活，認真對待每一件事。
有人說過：“人生的路很長，父母不可能一輩子都牽著你走，自己學走路難免要摔跤，但是你從哪里摔倒就要從哪里爬起來，有麻煩也有學著自己解決。不能總依賴父母�！笔堑�，我需要獨立，需要長大。即使現在的我還沒有真正的品嘗過人生，即使現在的我還不足以面對什么大風大浪，那又有什么關系呢？家就在身邊，就在心里，我可以在家人的呵護中一點一點的慢慢長大。
就這樣慢慢長大優(yōu)秀作文2
歲月的流動，牽著我度過了一年又一年，留下了繁花似錦的年華。輕柔的微風吹走了一瓣又一瓣純潔的玉蘭花，帶來一陣又一陣成長的芬芳。
童年是一個人一生中最美好的時光，無憂無慮的自由，令人向往。我的童年是在外婆家度過的。清清的小河、綠油油的梧桐都是我的童年。夏天，我常和家鄉(xiāng)的孩子卷起褲腿，淌著清涼的河水，踩著軟軟的河泥，到對面的'草地上嬉戲玩耍。農家孩子捕魚的技術十分了得，站在河中，將兩手伸入水中，在下面摸索，隨著“嘩”一聲水響，手中就是一條活蹦亂跳的魚兒。但他們捉魚只是為了玩，之后，他們會將魚兒放回去。夏夜，門外的梧桐樹下，涼風習習，我便拿了板凳與外婆坐在星空下，數著星星，聽著外婆的童謠，在如水的月光下安然入睡。
漸漸地，上小學了，背著書包一顛一顛地走在上學的路上。和藹的老師，親愛的同學，給我的成長又添上了一筆濃濃的色彩。上三年級后，我認識了很多字，便在外婆家給她讀報紙。我看得見，外婆飽經風霜的臉上，有淚水劃過，她喃喃道：“孩子長大了……”是啊，我長大了，不再是那個嬉笑玩耍的女孩子了。上了五年級，我知道了更多的知識，對書的渴望，油然而生……我覺得自己在不斷成長，向著美好的未來成長。
現在，我13歲了，陽光下那個背著書包，洋溢著青春氣息的女孩，已褪去了童年的稚氣與無知，長成了一個花季少女。初中，充滿新奇與恐懼。在這個“好”學生與“壞”學生聚集的地方，我是埋沒花季，還是為她添彩？是把握好自己的航向，還是隨波逐流？在這里，我要用知識武裝自己。若不這樣，三年后，我將何去何從？忘記昨天，把握明天，憧憬未來，因為我堅信：有夢才會有希望！
繁花似錦的童年，漸行漸遠。如歌般緩緩流淌的成長之路，依舊風景如畫。瀟瀟的風，吹走我的煩惱，留下芬芳四溢……
就這樣慢慢長大優(yōu)秀作文3
記得小學時寫作文，我一筆一畫認真地在格子紙上寫下：我不想長大。那時，我剛看完《彼得·潘》，總覺得自己有好多事要做。我還沒有戰(zhàn)勝海盜，還沒有和彼得·潘做朋友，怎么能這么快就長大呢？
回想起這件事，就像是回想起一場緩慢的、奇妙的旅程。明明《彼得·潘》仍放在書柜中最明顯的位置，明明作文紙仍保存在書箱中，我卻有著截然不同的感想。沒有長大的，只有彼得·潘而已。
小時候，我總不能靜靜地坐下來吃飯。大人們多會遷就我，只有曾祖母會一本正經地批評道：“現在不好好吃飯，怎么可能長大？”我固執(zhí)地堅持自己的觀點：“我才不要長大呢！”“你不長大的話，怎么照顧祖祖��？”外婆打趣道。哼，才不呢，彼得·潘不長大，還不是一樣能照顧別人。
后來，在曾祖母的'葬禮上，我望著她的遺像發(fā)呆，忽然想起這件事，我還沒有長大，還沒來得及照顧曾祖母，她就離開了，我什么時候才能長大呢？我還是以前那樣不想長大嗎？
兩年前，我從小的玩伴跟隨父母到外地讀書。在她即將離開的幾天里，我們總時不時地提醒對方：“一定要記得打電話啊，我們要像彼得和溫迪那樣，做永遠的朋友哦�！眲偡珠_的時候，我們還會時不時地打電話，可是后來就漸漸不再聯系了�；蛟S在許諾的時候，我們都忘記了，溫迪離開了彼得·潘。
我記得以前的承諾，時候到了，我應該慢慢長大了。
長大后要好好照顧曾祖母。
長大后不能淡忘彼此，要做永遠的朋友。
長大后不會因貪玩兒忘記正事。
長大后……
小時候，我總會輕易地許諾“長大后”要怎么樣，可是又有多少“長大后”能真正兌現？在這無數個“長大后”的許諾下，我慢慢地長大了。也是長大了才明白，彼得·潘不會長大，是因為他沒有牽掛，能自由自在地生活。但我更像是他的朋友溫迪，有自己的家人和朋友，有許多事情要牽掛。
就這樣，在牽掛和許諾下，我慢慢地長大了。
就這樣慢慢長大優(yōu)秀作文4
伴著多彩的過往，邁向未知的前方。
再次提起畫筆的那一刻，我相信，我不會再輕易放手了。
初遇，為培養(yǎng)興趣愛好，母親不顧家中長輩們的反對，將我送入了美術班，剛上幼兒園的我，稚嫩的.小手甚至握不住彩筆，只好用手抓住，將彩筆牢牢的握在手心，面對空白的紙張，想都不想直接上筆，又是畫圓又是描線，忙活了好一陣子才肯罷休。創(chuàng)作時間不限，休息一會兒后繼續(xù)創(chuàng)作，就這樣，我的第一幅作品誕生了，這是我人生的里程碑�，F在再詳細揣摩一番，卻無法領悟這點線面中的奧妙。
熱戀，我繪畫的巔峰時期是在小學二年級左右。美術課就是我的主場，繪畫也漸漸融入了我的生活，家里的A4紙隔一段就得買一次，家中的本子也無一幸免成了我練習的用具，一天不碰彩筆就渾身難受，從描繪本到涂鴉，再到自由創(chuàng)作，那些只用了幾個線條就能勾勒出的圖案，陪伴了我很長一段時間，卻也不感到乏味無趣，只覺得越畫越有意思。
放手，這可能是我迄今為止做過的最令我后悔的一件事。隨著年齡的增長，學習的壓力日益增加，畫畫，去美術班成了可有可無的事。對繪畫的欲望也不再那么強烈了，于是我選擇了放棄。
重拾，或許是為了緩解壓力，也或許是我的不甘心就這樣放棄，我將塵封已久的美術工具翻出，找到當年愛不釋手的彩筆，經過再三思考，我決定從素描入手，再自學水彩畫，反復琢磨下悟出了一些門道，便開始大膽創(chuàng)作，星星掛在了樹梢上。鄉(xiāng)間小路綿延至天邊，整個世界只有無邊的云彩……有時自己也無法理解為什么這樣畫，但起碼可以宣泄心情。
就這樣，在它的陪伴下，慢慢長大。
就這樣慢慢長大優(yōu)秀作文5
我和爸爸在春天的野外踏青。陽光明媚，清風柔柔地吹，柳條就那么悠悠地閃爍。春和景明！我們父子倆享受著明媚的春陽照在身上，暖在心里�？礌�漫的春風輕撫春花，聽啁啾的小鳥歌唱藍天，聞清新的氣息灑滿四野：春天的一切都透著秀美。
我高興的不禁又蹦又跳，指著那天地間問：“爸爸，爸爸，你看那是什么東西？”
“你說呢？”爸爸不回答。
“是柳條發(fā)芽了，小草也從土里輕輕地鉆出來了，還有好多小燕子也飛回來了。”
爸爸指著那一片天空說道：“孩子，那是生命，都是鮮活的生命！你看他們有多快樂！”我睜著大大的眼睛，看不見爸爸說的生命到底是什么。
夏天，野外驕陽炙烤，烤的滾燙滾燙。你看南風吹啊南風吹，小麥翻起了金色的浪花，知了在樹上“知了知了”地叫著。我笑著對爸爸說：“爸爸爸爸，你知道我聽到了什么嗎？是知了在唱歌，你聽樹上的知了唱得多好聽�！卑职志従彽卣f道：“孩子，你知道這些是什么嗎？是生命！”我猛然記起某個春天爸爸也說過這個詞。我看著眼前說：“是啊，是生命，那么熱的天，大樹的葉子都要曬焦了，知了一點都不怕烈日的威力，好堅強的生命��！”爸爸說：“孩子，生命的意義在于堅強啊！”我撓了撓了頭，似懂非懂。
秋天到了。野外樹葉發(fā)黃了，一片一片地飄落在地下，那美麗的.小鳥也飛走了，只留下了落滿地的落葉。我失落地對爸爸說：“小鳥飛走了，樹葉也凋落了，秋天真無趣！”爸爸意味深長地對我說：“孩子，你知道這是什么嗎？是生命！‘生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美’，你能體會到生命的意義嗎？”我細細品味爸爸和我說過很多次的這個詞。生命是有期限的，有限的期限里，要開花時就好好開花，要落葉時就不要眷戀枝頭。開花時是生命，落葉時也是生命，起起落落的生命同樣美麗。
冬天的野外冰雪覆蓋，我和爸爸走在冰封玉砌如童話般的世界。那曾經盛開的花，枝條光禿禿的；那曾經茂盛的樹，孤獨佇立在這世間。爸爸欲言又止。我看著他有些斑白的雙鬢，不禁傷感起來。我想起無數個春夏秋冬，父親跟我講“生命”的故事。我輕輕撥開花枝下厚厚的積雪，厚厚的落葉與花瓣，依偎在花枝下。“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！卑职中牢康卣f。我仿佛看見這里不久又將會芳草鮮美，落英繽紛。
爸爸，我想對你說，是你讓我明白了生命的意義。寒來暑往，年復一年，我就是這樣在你的引導下慢慢長大。我長大了，會像你陪我那樣，陪你。
就這樣慢慢長大優(yōu)秀作文6
成長，是一件漫長的事情。長大，是一個久遠的過程。也許在成長路上我會摔跤跌倒，但我會爬起來，一步一步慢慢向前走去。于是我就這樣慢慢長大。
記得那是初二年級的時候，我參加了一年一度的英語演講大賽。當時的我熱衷于名利，特別希望能夠得獎，讓自己受到更多人的關注。幫我輔導的媽媽每天都能從我的嘴里聽到“得獎”之類的詞語。他不止一次告誡過我，重要的是過程，而不是最后的接過，你這樣是不會成功的！當時的我什么也聽不進去，早已被即將到來的“勝利”沖昏了頭腦。
果然，我沒有得到任何的名次，媽媽的話應驗了。我哭了，哭得那么傷心，因為我終究沒有實現自己的愿望。一連三四天，我都悶悶不樂。終于在我有一次甩了房門進了房間后，媽媽跟了進來。我本以為她會勃然大怒，但是他沒有，只是心平氣和的坐下來和我談了一番話。
面對我的'委屈，媽媽笑了：“經歷過了，你就會成長一些。凡是做事，注重的一定要是過程，而不是最終的結果�！蔽姨鹆祟^，不明白媽媽為什么這么說�！澳愕锚劻藛幔磕阍趨⑴c的過程中有樂趣嗎？你收獲了什么？”無疑，所有答案一定都是否定的。一連串的反問，讓我不禁開始反思自己：是啊，一切的目的都是為了得獎，寫和背稿子的時候更是死記硬背。老實說，我當時演講的題目現在都忘的一干二凈。難道真如媽媽所說的那樣？正想問問媽媽，卻發(fā)現媽媽已經不知道何時離開了我的房間。
我坐回書桌前，拿出了自己的演講稿又讀了一遍。我讀著讀著，竟然不自覺地笑出了聲。原來文章中還有這么多有趣的諺語，我竟一直都沒有發(fā)現。從那時起，我改變了一直以來的心態(tài)。比賽也好，練習也好，注重的是平日的努力與辛勤，而不是結果�？v然結果再糟糕，只要你是盡心盡力去做的，那你就勝利了！
又一年演講比賽，我依舊參與其中。不求結果，只求盡力就好。意料之外的是，我取得了第二名的好成績，媽媽直夸我長大了。是啊，人都是這樣慢慢長大。
成長路上縱然有酸甜苦辣，但我們是在成長�。≌湎б磺衼碇灰椎慕涷灪徒逃�，讓我們就這樣慢慢長大吧！
就這樣慢慢長大優(yōu)秀作文7
從一個懵懵懂懂的孩子到一個漸漸成熟的少年，漸漸地，我長大了，仿佛小時候的事情還歷歷在目，不禁長嘆一聲，時間過得真快啊！
時間就像指尖的細沙，不經意間就流失了；時間流水般，（時間似流水，）一去不復返；時間更像一臺錄像機，記錄著我成長的點點滴滴。小時候，還在咿呀學語（懵懂）的我總是看見大人們對著我笑，我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑，和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞，晚上，爸爸媽媽來喊我回家的時候，我總是不肯走，哭著鬧著一會兒。爸爸媽媽無奈，只好讓我在（再）玩兒了一會，快樂的孩提時代，就是要這樣的無憂無慮，就是要這樣的天真爛漫，每天數著星星，問著自己發(fā)明的“十萬個為什么”，就這樣我從咿呀學語，懵懵懂懂的孩子長成為一個戴著紅領巾的1（一）年級的小朋友，成為了一名光榮的少先隊員，我高興的說，我長大了！我開始自己睡了，但還是不失孩童的天真，等到大家都進入夢鄉(xiāng)了，我卻還是一個人躺床上，不敢睡，生怕突然冒出了一個妖魔鬼怪來把我吃掉。
漸漸地，我又長大了，成為了一名6年級的大姐姐，那時的'我早已經不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié)，我買了一個芭比娃娃，看似有些幼稚，卻包含了我對童年，對那無憂無慮的時代的懷念！又是一個階段，我升入了更高一級的學校繼續(xù)學習，我驕傲我長大了！初一即將過去了，初三還會遠嗎？到那時，我將自豪的說：我長大了。
就這樣慢慢長大優(yōu)秀作文8
成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。在這甜與苦的縈繞下，我們就這樣慢慢地長大了……
――題記
孩提亦如紅茶
清晨，手捧一杯紅茶，淡淡的茶香縈繞，輕輕地飲上一口，絲絲甜蜜蔓延。
孩提時代，亦如紅茶，這般的甜蜜。
年幼的我和其他孩子一樣，都是爸媽的掌上明珠，輕輕的捧在手心里呵護著，寵溺著，給予著最好的物質與環(huán)境。那時的'我，是那樣單純干凈，不需要理會世間的污穢，不需要擔心考慮未來，如同誤入凡間的精靈，瞪著調皮玩味的眼眸，快樂的生活著，無憂無慮。
就這樣，我在孩提時代的甜蜜中慢慢地長大。
碧玉年華亦如苦丁茶
午后，桌上擺著一杯苦丁茶，輕抿上一口，濃郁的味感沁入心脾，澀澀的，苦中卻又滲著淡淡的甜。
碧玉年華，亦如苦丁茶，這般的苦中帶甜。
初三的我即將步入高中，如今的生活，除了學習還是學習，整天都在學校與家兩點一線間徘徊。一張張冰冷的試卷代替了我們的笑臉，成堆的練習題和巨大的升學壓力如同一根韁繩，勒得我們快喘不過氣來。然而，我卻沒有休息的機會，只能不停地埋頭奮筆疾書，深怕被別人超越，生活也就沒有了樂趣。索性，當聽到滿意的成績的那一刻，心中才會涌上久違的欣慰與甜意。
就這樣，我在碧玉年華的苦與甜的縈繞下慢慢地長大了。
成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。不管是甜，亦是苦，都將成為我最美好的回憶，伴隨著我成長。
就這樣，我慢慢地長大了……
就這樣慢慢長大優(yōu)秀作文9
時間像車輪一樣，在我人生的道路上碾過,回頭瞧去,那一道道軌跡記錄著我成長的幸福與無奈……
十年前,我們還是一個個天真無邪的孩子.嬉戲和歡樂構成了我們生活的一個個鏡頭。蔚藍的天空下,時常飄蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲.碧綠的草地上,紙飛機迎風飛翔,我們在它劃破的氣流中追逐打鬧著。門前的水泥地上,稚嫩的小手緊握著炭筆,一筆一劃的涂鴉著.鄉(xiāng)間的小溪旁,我們小心翼翼地將紙船放入溪中,在我們的歡呼聲中,紙船順流而下,載著我們的歡樂和希望駛向遠方……
可漸漸地,滑翔的紙飛機,水泥地上的涂鴉,載滿希望的小紙船一個接一個地消失在我的生活中。學習、考試、作業(yè)擠滿了我的生活,重點學校排上了人生詞典中最醒目的第一頁,我們在學校和補習班這兩點一線之間奔波著,奮斗著。在課堂上,我們目不轉睛地盯著黑板,關注著老師的一舉一動,手里忙個不停地記著筆記,生怕落了什么,還未從一個問題反應過來,又一個問題又奔來了,大腦在高速運轉中不知不覺地被麻痹了。有好幾次,我正打算出去呼吸下新鮮空氣,一抬頭,看到幾乎全部同學都埋著頭,手飛快地移動著，教室里充斥著筆尖在紙上摩擦的“沙沙”聲,我不忍打破大家積極學習的氣氛,也只好拿出作業(yè),才發(fā)現竟有如此多的題目在本子上靜靜地等待著我，深吸一口氣,一咬牙,我也埋下了頭,進入了浩瀚的題海中……
有時拿起塵封的畫筆,卻再也畫不出滿意的涂鴉,折好的紙飛機還未放飛就被揉成了一團信手扔去,我還能做些什么？只能滿臉無奈地嘲笑起自己的幼稚。曾經帶給我歡樂的童年現在看來竟是如此的可笑,如此的'不值一提.再也扮不出稚嫩的鬼臉,再也找不到曾經的快樂,再也回不到那些年無憂無慮的時光去。想起這些，我的嘴角泛起一陣陣苦澀，只能把似笑非笑的樣子掛在臉上。
為什么會這樣？
那是因為,我們,真的長大了。就這樣慢慢地,慢慢地，一邊失去一邊尋找,一邊彷徨一邊向往，帶著幾分無奈，帶著些許憂傷，帶著偶爾遇見的小歡喜.......就這樣慢慢地,慢慢地長大了。
再回首,所有的快樂都已遠去,所有的美好回憶也都改版更新,時間不會為任何人停下它匆匆的腳步。我們,就這樣慢慢長大……
就這樣慢慢長大優(yōu)秀作文10
“世上只有媽媽好”——平常而又簡短的一句話，卻滲透出了濃濃的母愛。
某天早上，我起床向窗外瞟了一眼，“哦！是陰天”我情不自盡的說了一句轉身又哼著小曲洗漱去了。剛要出門時，媽媽放下手里的活，急匆匆地過來叮囑了一句：“把雨傘帶上，不然淋濕會感冒的”“哎呀！不拿，不拿，不就下個雨嗎，又有什么大不了的`，我現在都上初中了，手里拿個雨傘不幼稚嗎，再說了”�！安荒镁退懔四憧纯次揖驼f了一句，你卻說了多少。”我剛想插一句，媽媽有一個河東獅吼：“不拿是不拿，到時候感冒了你別來找我�！薄安徽揖筒徽�，誰怕誰”說完，我推開了門，又狠狠地摔了回去，那聲音，震得整棟樓都搖了。我含著淚水跑出了單元門。那天天氣也和我作對。頓時，雷電交加，不一會兒，就下起了小雨，我看著前面上學的路，漫長而又孤獨，再加上天氣的緣故，我對那一天的生活不再充滿什么信心，只是灰溜溜的走在那漫長而又孤獨的路上。
晚上，我背著沉甸甸的書包，拖著沉重的身體，回到家中，一下倒在床上，不想起來。鼻子好像被塞滿了棉花，怎么也不通氣。我心里特別后悔，心里特難受，但是又不敢給媽媽說。只能靜靜地躺在那里。
突然，媽媽推開了我的房門，看見這一情境，似乎已經明白了。她給我端來一杯水，拿來了感冒藥，一邊把藥遞給我一邊說：“讓你把傘拿上，你就不聽，現在感冒了吧，讓你不聽話。”我知道，媽媽雖然埋怨個不停，但是，在她的內心深處，她永遠都是愛我的。
我默默的躺在那里，眼角漸漸的濕了，我心里默默的念著：“媽媽，對不起，我知道錯了�！�
就這樣，我在這無私的母愛下漸漸的長大了，漸漸的明白了那是媽媽的苦心。
就這樣慢慢長大優(yōu)秀作文11
從喜歡俏麗的小皮鞋到喜歡舒適的帆布鞋，從喜歡兩個羊角辮到喜歡清爽的馬尾辮，從喜歡偷抹媽媽的口紅到喜歡自己干凈的臉，口中的棒棒糖在慢慢地溶化，我知道，我在慢慢長大。
小時候，風箏掛在樹上，鄰居家的大哥哥輕輕地一跳就將對我來說“高不可及”的風箏取了下來�；氐郊�，我質問爸媽：“為什么我這么矮？”173厘米的爸爸和169厘米的媽媽大眼瞪小眼疑惑了好一會兒，也給不出一個正確答案。慢慢長大的我現在不用踮腳就可以觸到黑板的最上方。哈哈，本姑娘已經171厘米啦，那個在夏日的夜晚，對著月亮虔誠祈禱自己快快長高的小女孩真的長高了。
曾經的小書包變成了現在能容納25本書的大書包。背得肩膀酸痛的我常常會想：我好不容易長起來的個子會不會被壓回去？右手的中指由于與鋼筆長年累月地親密接觸，早已磨出了老繭。作業(yè)就像無底洞，寫完了一本，另一本正“微笑著向我招手”。有時候真想對那堆作業(yè)翻個白眼，對著“失寵”許久的課外書猛啃一番，不過啊，也只是想想而已。成長，總是要付出代價的。
我們在慢慢成長的同時，不知不覺，父母早已與老師站在了“同一戰(zhàn)線”上。在班上，班主任的“孩子們，加油干啊”刻骨銘心，在家里，爹媽的“兒啊，抓緊學啊”語重心長。有時候覺得，自己的心理防線加強了許多，在一次次的磨煉中，我吸取了經驗和教訓，現在也許有些不理解，但我明白，若干年后，我們什么都會懂得。因為，這就是成長。
某日，媽媽對著鏡子自言自語道：“哎喲，這頭發(fā)又白了，該去理發(fā)店染染啰。”無意中聽到的`我心中一震，豁然明白，媽媽已不再年輕。工作回來的爸爸總是要捶好一會兒腰才能緩過勁兒來。原來，在我慢慢成長的同時，父母也在慢慢變老。時間在讓一個生命成長的同時，也在讓另外兩個生命走向衰老，所以，我更應該去關心他們，多多陪伴他們，盡量彌補他們的失落。
就這樣慢慢成長，讓我懂得給予與舍棄，相聚與分離，糾結與明了。我會迎著清晨的陽光，堅定不移地向前奔跑，留下的，是我成長的腳印。
就這樣慢慢長大優(yōu)秀作文12
一二年級時，媽媽給我報了個游泳班。要知道我當時最怕水，上船時通常要七八遍地檢查救生衣，確認后才有一份勇氣上船。
當我知道媽媽給我報了個游泳班的那一刻，宛如晴天霹靂，讓我的心態(tài)瞬間崩潰。
“你去不去游泳，我再問你最后一次！”媽媽一只手抓著我的，一邊兇神惡煞地看著我，那眼睛像是要把我給吃下去似的。
“我，我去，我去�！蔽铱薜盟廊セ顏�，心里一萬個不愿意，但還是沒有辦法。報名后的每一天，我的心都是忐忑不安的。
那時的我最期待媽媽說的一句話是“游泳班你不用去上了”。
好吧。那我就“耗”！我盡可能長時間地待在更衣室、廁所、休息，連加準備運動，可以讓我花上大約五十五分鐘。連讓人聞風喪膽的吳老師都拿我沒辦法，兩個小時的.課，硬是讓我縮到了一個小時多一點。我各種磨磨唧唧，各種耗時拖延，導致吳老師都看不下去了，等最后結束了想要和我說兩句，都被我一轉身地給溜了。
三、四年級。我的小伙伴們都會了。學，還是不學————這是必須要去面對的問題了。因為這似乎關乎一個男孩子的自尊心，它重重地挑戰(zhàn)著我的心里底線。很快，我的心理防線崩潰了，因我并不想就此認輸。
我開始嘗試挑戰(zhàn)游泳，開始不那么懼怕水了，我開始戴著“肌肉”（救生圈）來游泳，并漸漸體驗到了游泳給我?guī)淼目旄泻捅餁鈺r長第一的優(yōu)越感。
“你又要去游泳？”媽媽疑惑地問。
“我喜歡水，我喜歡在水里玩的感覺，”我興奮地說：“哦，對了，記得提醒我要帶上“肌肉”。
我在更衣室中的速度已是無人可比的。當然這于我也算是練過的，總是第一個躍入水中。過了一段時間我嘗試扔掉“肌肉”，開始了真正的游泳，體驗到了“浮潛”的樂趣，體驗到了水的魅力。在我心中對水的恐懼猶如一扇上了鎖的大門，現在這個鎖扣在層層撥落，我將打開水的大門，開始與水共舞。
到了現在，我對水多了幾分了解，少了幾分懼怕。雖然對水無懼怕，但是對教練還有防備。一、二年級教練魔鬼似的形象還殘存在我心中，是我的一段慘痛的，不可磨滅的記憶。
“去請個私教吧�！眿寢対M懷期待。
“不！”我斬釘截鐵，“我自己學！”
我在水中如在陸地上，水性慢慢變好，會了仰泳、蛙泳、自由泳，自創(chuàng)了不成文的仰式蛙泳和翻式自由泳。哈哈，沒有教練我不是同樣游的好好的，不像有些人，一種游法游了兩年。媽媽再讓我請教練時我經常以這句話來反駁，而且也讓媽媽無言以對，這讓我有一種優(yōu)越感。我在這五種游法中任意切換，樂此不疲，感受著水中滑行帶來的新體驗。
我從懼怕到接受，從接受到享受，過渡期雖然漫長而又艱辛但卻非常有趣。從最早非常懼怕魔鬼般的教練和噩夢般的泳池，到學會我自己認為的五種游泳姿勢，仰泳、蛙泳、自由泳，仰式蛙泳和翻式自由泳。
就這樣，我慢慢長大。就這樣，我認識了自己：一個膽小的我，其實也沒那么膽��；膽竟是可以練出來的，任何本事也是可以做出來的。
就這樣慢慢長大優(yōu)秀作文13
長大了。
像一棵樹，春在土壤中探頭，夏在風雨中成長，秋在金風中成熟，冬在寒風中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長成一棵亭亭玉立的樹。我，也是如此。我甚至可以感覺到身體內骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲，我甚至可以感覺到血液流淌的清越聲，我甚至可以感覺到思維與視野正在打開與爆破的“啪、啪”聲，我長大了。
好久不見而偶遇的人會稱贊道：個子長高了、懂事了。身邊的親人，會發(fā)現我的字體張揚了，寫出特點了，好看了。是的，從一個整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個大姑娘，總會有一些變化。
不再有什么說什么，知道往心里裝一些事兒了。獨立性強了，很自負地認為可以獨當一面，不接受哪怕是合理而應有的幫助。
在父母面前不再像以前那么親熱自然，而多了幾分別扭。無論是否合時宜，都會把自己的觀點闡明，哪怕知道會有不該有的結果。不再像以前和父母斗嘴，因為堅持那句古詞“叛逆是幼稚的'表現”。而現在，更多的是離開，冷淡。
打開了總是退縮的門，也許現在做得還是不夠積極，可已經知道，年輕不后悔，“年輕沒有什么不可以”，有了這種前所未有的沖勁，我想我會成長得更快，更健康。
是的，我，變了很多。
在這個花季總有一些異樣的事像關門一樣在等你，就像人生，而經歷，就是成長，在坎坷中汲取的財富，是長大的你應該擁有的。讓我們舉杯，來歡慶成長，這漫長而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長！我們會在成長中，帶著最自我的變化，最自我的一面，一路走下去！
我長大了。
原來的無憂無慮到現在每天的疲憊不堪。想到現在的功課多而繁重，爭強好勝的自己也無時無刻的在制定著學習的計劃，誰不想在年級中名列前茅呢？“怎么樣在年級中名列前茅？”這個問題變成了我的心事，時時刻刻困擾著我。我長大了，增添了什么，卻也丟失了些什么，增添了些好勝的心理和幾分成熟，卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環(huán)境下，我學會了堅強。其實，我多么不愿意長大，因為長的了就沒有了小時候的無憂無慮而換成了繁重的功課。但是，時光不能倒流，因此，我學會了面對自我，挑戰(zhàn)自我。我要堅強。
我常常對自己這樣說，我要戰(zhàn)勝自己身邊的每一個人，為了自己未來的夢，永攀高峰！面對新的學校，我遙望天空，對自己人身新的加油站充滿信心。告訴自己：“明天我將用知識貯滿船倉，明天將快樂起航！”
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時光緩緩地流逝，一本本書豐富了我的成長路，我慢慢地長大了。
起初念幼兒園的時候，老師領著我們念唐詩宋詞。雖然我不知道是什么意思，但是覺得很有趣。
過了幾年，我喜歡上了童話。來到書中，在路邊看到可憐的賣火柴的小女孩；在森林里看見了帶小紅帽的小女孩；在海中目睹美人魚化為泡沫……這些童話人物陪我走過了兩年的時光。之后，我又改看楊紅櫻、鄭淵潔寫的童話。楊紅櫻筆下那只會笑的貓，帶我奔跑在情感的道路上奔跑；鄭淵潔筆下的皮魯，帶我遨游在奇幻的海洋。
在五年級的時候，老師讓我們回家閱讀名著，說考試會考，于是我回家整理出高高的一摞書，全是像《三國演義》、《圍城》、《駱駝祥子》這樣的名著。當我看完所有書時，心里升起了一絲自豪。不過我只是粗略地將這些書看一遍，并沒有真正深入體會它們，我當時認為看過一遍就什么事都沒有了。這些名著給我的共同感受就只有字多、書厚，看完以后根本不記得細節(jié)，只記得大致情節(jié)�？赐旰笪揖桶阉鼈儊G在一邊。在六年級下學期的時候，樓層里都充滿了畢業(yè)考的凝重氣氛，我重新抱起名著，不過這次不是為了分數，而是為了充實自己的大腦，下課常常抱著書“啃”。
小學畢業(yè)了，我依舊抱著名著�！独先伺c�！分心俏徊磺陲L暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀了《紅樓夢》，那悠悠大觀園盡現眼前，與黛玉一同悲葬花，與湘云一同醉臥芍藥園，感寶玉“富貴閑人”之叛逆，嘆歲月的'更送，人生百態(tài)；讀朱自清，領悟深沉的父愛，平民百姓平凡而認真的生活，與他一起在荷塘邊賞月，把酒共嘗夏荷之香；讀了《簡·愛》，讓我懂得女性的自尊，女性與男性一樣平等，同樣無尊貴卑賤之分，懂得束縛人的心靈的其實是人的思想。書籍伴隨著我，讓我的生活豐富，讓我的心靈充盈，讓我在它們的陪伴中慢慢成長。
古人說：“開卷有益。”的確，讀書的益處數也數不盡。如果把我原本擁有的知識比作一條小河，那么書給我?guī)淼闹R就是千千萬萬條溪流，最終匯聚在一起，匯成一片湖泊，就這樣我慢慢地長大了。
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秋風起初，曾經溫暖的空氣中開始摻雜了一絲絲寒冷，校園中的銀杏樹上曾如碧玉般的葉片也已褪盡華服，顯出金黃的顏色。這景，過去看了無數遍，現在一看，卻有無數回憶涌上了心頭。
初見之青澀
已是九月，陽光卻依舊如夏日般燦爛，濃郁的金光灑在依舊碧綠的銀杏上，使樹上反射出耀眼的閃光，我在這畫般的景色中，走進了那間開啟我初中生涯的教室，張張青澀的面容展現在我眼中，我們彼此間無任何了解，只能互相生澀的打招呼，輕輕的交談著，尋找彼此間的共同話語，漸漸的便熟悉起來，一聲聲歡笑不時的響起，我們就這樣開始了新的生活。
那時的我們，彼此是初見，雖有著青澀，卻被我們用真心漸漸化解，用歡笑努力排除。在那個金秋，我們恰如稚嫩的種子，在大家共同善意的澆灌下，青春與友情的綠芽，開始在我們心中悄悄的'萌發(fā)。
相處之歡樂
數月過去，銀杏披上金裝，風中開始有了寒意，草地也開始褪去綠衣。而教室里，卻是溫暖如春。在短短的時間里，我們就打破了彼此間的隔膜，生澀也早已消失。課堂之上，我們共同學習，互相幫助，思想碰撞間擦出新的火花。操場上，我們共同拼搏，揮灑汗水，為了集體的榮譽奮勇向前。窗外櫻花的花雨與銀杏的樹葉，交織成我們青春的畫卷。
那時的我們用真心互相呵護，用理解相互關懷，曾經那顆友誼的嫩芽在時間的春風中綻放出華美的花朵，一如那時的日子般美麗。
今離之哀傷
又是一個秋天�？蛇@次卻是那樣的寒冷，讓人無法抵抗，銀杏樹上稀疏的黃葉也在風中抖動。我撫摸那閃亮的，我保管了兩年的鑰匙，默默的將它交給老師，轉過身，眼中霎時充滿了炙熱的淚水，我忍住沒讓它滴落，默默離開，去忘了那個新的班級，那個我完全不了解的班級。但我可以去面對。
那時的我，雖然無言，心中卻有無數感情翻騰。那種感覺，無法表達，而一直成長的友情大樹也將這一切凝結成多味的果實，等待我回首，去品嘗那份美好亦或是傷感。
回到如今，那些與你們共處的歲月依舊銘記在我心中。與你們經歷的一切，讓我漸漸長大，從一個青澀小孩，變成了一個青春激昂的少年，是你們，讓我得以成長，這段路，有你友情的陪伴，已是足夠。
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