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就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-02 15:07:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

[薦]就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

[薦]就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文15篇

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文1

  世間繁華,唯一縷人間煙火;萬(wàn)家燈火,唯一盞敘盡溫柔。就這樣,一眼一眼凝望您的眉眼;就這樣,在愛(ài)里慢慢長(zhǎng)大。

  小時(shí)候,總覺(jué)得母親做飯并不能算美味,于是每每因此與母親爭(zhēng)吵不止。許是在我心中母親便是不可擊倒的,于是常常肆無(wú)忌憚地傷害著她。終于,我看到母親一口一口吃下早已冰冷的飯菜,再抬起頭時(shí),卻紅了眼圈。我只記得母親的眼在夕陽(yáng)下那樣委屈而無(wú)奈,以至于后來(lái)每次坐在夕陽(yáng)下的餐桌,那雙眼與未墜的'淚,便在腦海久久回放。我偷偷再次嘗起面前的飯菜,有些咸澀,仿佛浸潤(rùn)了母親的疲憊。突然再不愿看見(jiàn)母親的淚。

  一大鍋燉牛肉熱氣騰騰地端上桌,蒸汽在夕陽(yáng)下染成玫紅,映紅了母親的臉。濃香撲面的一瞬,我終于鼓起勇氣,大聲對(duì)母親說(shuō):“媽媽,您做的飯是世界上最好吃的!本瓦@樣,在每一句直白的愛(ài)意中,慢慢長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)大些,父親常常帶我去小花園中跑步。雨后的空氣散發(fā)著淡淡清香,父親興致勃勃帶我跑向一條泥濘小徑。我氣喘吁吁間,猛然聽(tīng)到身前一聲悶響,心下一緊,匆匆去找父親。父親高大的背影在一束燈光下拉得很長(zhǎng),歪歪扭扭地站起來(lái),正躬著腰拍打著褲腳。那一刻,意氣風(fēng)發(fā)的父親竟無(wú)故顯出幾分寂寥。我急忙跑去攙起他;秀遍g,好似父親曾無(wú)數(shù)次扶起小小的我那般,我的肩上也終于能負(fù)起一小份父親的重量。

  就這樣,一大一小兩個(gè)身影相互依靠著,在那個(gè)夏夜,連時(shí)光都拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。就這樣,在每一條相互陪伴的小徑間,慢慢長(zhǎng)大。

  星河滾燙,人間正暖;一縷煙火,半抔溫情。我愿就這樣,慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文2

  窗外的雨,打濕了凌梢,浸染了花季,亂了一池春水,撒了一地春紅。我獨(dú)自坐在窗邊,淚光點(diǎn)點(diǎn),撥出萬(wàn)般離愁。聆聽(tīng)稀疏的雨聲,清冷的雨滴隨之墜入心間,墜入了鋪滿紅色印記的試卷,帶走了我所有的溫度,同時(shí)也帶走了我所有的夢(mèng)想。我在迷惘中徘徊,在迷惘中佇凝,漸漸地體味無(wú)語(yǔ)凝咽只到是如此的滋味。

  淚眼朦朧之際,窗臺(tái)的那抹綠色映入眼簾,就如同虛云的羽翼暢翔在空中。如神靈般黝黑而深邃,在我心中留下點(diǎn)點(diǎn)漣漪。此去經(jīng)年,往日陸離朦朧的記憶縈繞在夜中。心緒飄飛,帶我回到了那個(gè)清冷的季節(jié)。

  依稀是那盆貧瘠的土壤,卻早已尋覓不見(jiàn)他的蹤跡。似乎也不曾記得它依稀的模樣,任由它自導(dǎo)自演著屬于自己生命的'悲劇。我感嘆著生命竟如此的脆弱。

  冬去春來(lái),偶然無(wú)意間發(fā)現(xiàn)那盆貧瘠的土壤中,竟出現(xiàn)了一絲綠色。我震撼了,僅為那一點(diǎn)綠意。難道此處真的會(huì)有生命存在,難道它還沒(méi)有放棄,難道那時(shí)的沉默只是為了厚積薄發(fā)?我忽然間不明白了,為何小小的它會(huì)如此的努力。

  沉吟至今,花盆中的那綠意一點(diǎn)點(diǎn)蔓延,一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi),它拼命地汲取水分,似乎想要融入那空茫的雨中。雨水墜落在它身上,嫵媚了它的容顏,點(diǎn)綴著那還不算大的綠葉。就如同少女的眸子,只需要回眸一瞬,便可傾倒帝王將相,翻倒日月乾坤,撰寫(xiě)春秋文章,在此去經(jīng)年的回憶中留下一首淡淡的歌。

  在隨后的幾天里,它依舊沉默著,依舊帶著堅(jiān)定的信念不停的成長(zhǎng)。那嫩綠的葉子不斷伸展,漸漸地長(zhǎng)高,漸漸地變粗,很快一片蔥蘢的綠意占據(jù)了整個(gè)花盆,同時(shí)也占據(jù)了我整個(gè)內(nèi)心。暮然回首,原來(lái)它一直都停留在那兒。我想,到此我該明白了它為何需要如此的努力。

  花開(kāi)花落,云卷云舒,散去了多少才子。傾頹了多少紅顏。那片綠意演繹了人世沉浮,譜寫(xiě)了華美樂(lè)章。從輝煌的一刻到無(wú)情凋落,再到蓄勢(shì)而發(fā)。我不懂這一平凡的過(guò)程到底還要隱忍多久,要努力多久,只到是良辰美景風(fēng)華依舊。

  原來(lái)從此岸到彼岸,無(wú)法言說(shuō)的傷口不會(huì)痊愈,迷離和枉然也長(zhǎng)相依伴。只要堅(jiān)守心中的理想,哪怕起航時(shí)的步履多么沉重,彼岸那頭燈火闌珊。

  雨依舊如昔,淅瀝纏綿。我從回憶中醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)手中鋪滿鮮紅印記的試卷已自然沉睡。原來(lái)今日的困愁不正是明日筆下的留白嗎?

  就這樣在雨中漸漸地看,慢慢的長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文3

  楓葉綠了還會(huì)變紅,落花逝去,明年還會(huì)再開(kāi),雪花融進(jìn)下一個(gè)冬季會(huì)繼續(xù)飄起。落葉是否還在演繹一個(gè)人的凄涼時(shí)間之河悄悄地從你我的指尖劃過(guò),就這樣慢慢長(zhǎng)大。

  窗外的雨帶走我的思緒,我喜歡這樣的雨天,心兒隨風(fēng)飄動(dòng)。這樣安靜的午后,是否還會(huì)有未盡的暴風(fēng)雨?我不禁愣神,老媽就開(kāi)始嘮叨了:“你看你,都這么大了,飯不會(huì)做,也不好好學(xué)習(xí),你到底想干什么呀!還指望我養(yǎng)你一輩子嗎?”真是可惜了,老馬這好口才,都快趕上周立波了。

  新課,窗外下起了雨,豆大的雨一滴一滴的落下來(lái),雷聲滾滾。這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆。我回到屋內(nèi),查耳機(jī),塞入耳內(nèi),我害怕這雷,更怕老媽的.嘮叨。

  吱――門開(kāi)了,我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),側(cè)轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

  “你說(shuō)你整天不好好學(xué)習(xí)就知道玩,家務(wù)也不會(huì)做,長(zhǎng)大了可怎么辦呀,你看你姐,你怎么就不能學(xué)學(xué)她!甭(tīng)到這里,我的怒火頓時(shí)被燃起,我看了老媽一眼,狠狠的摔門而去。

  我狂奔到雨中,心中的怒火頓時(shí)被澆滅了,只剩下落寞和無(wú)助。我不明白剛才是怎樣的力量,給我這么大的勇氣,這難道就是人們常說(shuō)的“叛逆”,以前覺(jué)得他只是一個(gè)代名詞,現(xiàn)在意識(shí)到那只是借口,一個(gè)用來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)的最佳借口!昂⒆莹D―”是媽媽的聲音我急忙擦干臉上的雨水,不,我已分不清,那是雨水還是淚水。我撲到媽媽的懷里,放聲大哭,那一刻恍如隔世。

  又是一個(gè)雨后的午后,我嫻熟的做著媽媽吩咐給我的家務(wù),媽媽什么都不說(shuō),只是在一旁托著頭看我,時(shí)而微笑,時(shí)而皺眉,若有所思就這樣明白了媽媽的苦心,用心和牽掛著我的心,就這樣讓記憶塵封。

  晚風(fēng)帶走曾經(jīng)的曾經(jīng),就這樣慢慢長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文4

  還有整整兩個(gè)禮拜你就十三周歲了,這就意味著我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了四千七佰三十五天。自打你出生起,我的世界就多了一雙眼睛,一雙帶著好奇和稚氣的眼睛,像盛夏水洗后的葡萄般黑亮圓潤(rùn),雙如一汪春水明媚了我的心靈。

  我媽總是嗔怪我和你呆在一起的時(shí)間都比和親媽的還長(zhǎng)。是啊,用一句老話“打小穿一條褲子長(zhǎng)大的”來(lái)形容我們便是再合適不過(guò)了。

  有人說(shuō)記憶上手心里的水,無(wú)論你松開(kāi)還是握緊都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)流走,可我們的回憶卻好似隨著時(shí)光慢慢滲入骨髓。

  還記得嗎?小時(shí)候你常鬧著不想上幼兒園,墻那頭也鬧著的我便會(huì)呼啦啦一下沖進(jìn)你家,儼然一副老大姐的`口氣:“嘿,你再不去上學(xué)以后就不和你玩了!”你看著我嚴(yán)肅的表情”撲哧”一下笑了,依依不舍地遠(yuǎn)去。因?yàn)槟憔妥x的幼兒園較遠(yuǎn),所以那時(shí)最快樂(lè)的事便是等你回來(lái)在門口大聲拍喊然后手牽手到樓下玩耍,好幾層樓都能聽(tīng)到你脆生生像糖炒粟子般的聲音,竟不覺(jué)得尷尬,因?yàn)槟晟,所以無(wú)憂,我們玩過(guò)的游戲和稚嫩的誓言像美麗的彩色氣球綴滿了童年。

  還記得嗎?我因?yàn)闆](méi)心沒(méi)肺被你笑我“空心菜”,而你因?yàn)閷偻们腋忻皶r(shí)鼻子通紅而被我戲稱“胡蘿卜”。我們總在雨天窩在沙發(fā)里聊天,加上從小的默契,兩個(gè)世界的分界如同兩家間的過(guò)道早已沒(méi)了真正含義。因?yàn)榱私,所以無(wú)需掩飾,便能輕松地暢所欲言。

  還記得嗎?每一次小摩擦都是青鳥(niǎo)飛過(guò)天空般淡然,因?yàn)槟痰目諝庾屛覀円庾R(shí)到彼此重要,一顰一笑都是美好。

  還記得嗎?那次我和父母吵架后淚如雨下,把氣全都撒在不知所措的你身上,你默默著陪伴,笨拙地安慰大大咧咧此刻卻落寞的我。

  時(shí)光還在人生中蔓延,也許將來(lái)我們擺脫不了夙命,得各自天涯,但請(qǐng)讓我們記住這曾經(jīng)相伴走過(guò)的年華,彼此是生命中唯一僅有的花,就這樣綻放著一起慢慢長(zhǎng)在大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文5

  秋風(fēng)起初,曾經(jīng)溫暖的空氣中開(kāi)始摻雜了一絲絲寒冷,校園中的銀杏樹(shù)上曾如碧玉般的葉片也已褪盡華服,顯出金黃的顏色。這景,過(guò)去看了無(wú)數(shù)遍,現(xiàn)在一看,卻有無(wú)數(shù)回憶涌上了心頭。

  初見(jiàn)之青澀

  已是九月,陽(yáng)光卻依舊如夏日般燦爛,濃郁的金光灑在依舊碧綠的銀杏上,使樹(shù)上反射出耀眼的閃光,我在這畫(huà)般的景色中,走進(jìn)了那間開(kāi)啟我初中生涯的教室,張張青澀的面容展現(xiàn)在我眼中,我們彼此間無(wú)任何了解,只能互相生澀的打招呼,輕輕的交談著,尋找彼此間的共同話語(yǔ),漸漸的便熟悉起來(lái),一聲聲歡笑不時(shí)的響起,我們就這樣開(kāi)始了新的生活。

  那時(shí)的我們,彼此是初見(jiàn),雖有著青澀,卻被我們用真心漸漸化解,用歡笑努力排除。在那個(gè)金秋,我們恰如稚嫩的種子,在大家共同善意的澆灌下,青春與友情的綠芽,開(kāi)始在我們心中悄悄的萌發(fā)。

  相處之歡樂(lè)

  數(shù)月過(guò)去,銀杏披上金裝,風(fēng)中開(kāi)始有了寒意,草地也開(kāi)始褪去綠衣。而教室里,卻是溫暖如春。在短短的時(shí)間里,我們就打破了彼此間的隔膜,生澀也早已消失。課堂之上,我們共同學(xué)習(xí),互相幫助,思想碰撞間擦出新的火花。操場(chǎng)上,我們共同拼搏,揮灑汗水,為了集體的榮譽(yù)奮勇向前。窗外櫻花的花雨與銀杏的樹(shù)葉,交織成我們青春的畫(huà)卷。

  那時(shí)的我們用真心互相呵護(hù),用理解相互關(guān)懷,曾經(jīng)那顆友誼的嫩芽在時(shí)間的春風(fēng)中綻放出華美的花朵,一如那時(shí)的日子般美麗。

  今離之哀傷

  又是一個(gè)秋天?蛇@次卻是那樣的`寒冷,讓人無(wú)法抵抗,銀杏樹(shù)上稀疏的黃葉也在風(fēng)中抖動(dòng)。我撫摸那閃亮的,我保管了兩年的鑰匙,默默的將它交給老師,轉(zhuǎn)過(guò)身,眼中霎時(shí)充滿了炙熱的淚水,我忍住沒(méi)讓它滴落,默默離開(kāi),去忘了那個(gè)新的班級(jí),那個(gè)我完全不了解的班級(jí)。但我可以去面對(duì)。

  那時(shí)的我,雖然無(wú)言,心中卻有無(wú)數(shù)感情翻騰。那種感覺(jué),無(wú)法表達(dá),而一直成長(zhǎng)的友情大樹(shù)也將這一切凝結(jié)成多味的果實(shí),等待我回首,去品嘗那份美好亦或是傷感。

  回到如今,那些與你們共處的歲月依舊銘記在我心中。與你們經(jīng)歷的一切,讓我漸漸長(zhǎng)大,從一個(gè)青澀小孩,變成了一個(gè)青春激昂的少年,是你們,讓我得以成長(zhǎng),這段路,有你友情的陪伴,已是足夠。

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文6

  伴著多彩的過(guò)往,邁向未知的前方。

  再次提起畫(huà)筆的那一刻,我相信,我不會(huì)再輕易放手了。

  初遇,為培養(yǎng)興趣愛(ài)好,母親不顧家中長(zhǎng)輩們的反對(duì),將我送入了美術(shù)班,剛上幼兒園的我,稚嫩的小手甚至握不住彩筆,只好用手抓住,將彩筆牢牢的握在手心,面對(duì)空白的紙張,想都不想直接上筆,又是畫(huà)圓又是描線,忙活了好一陣子才肯罷休。創(chuàng)作時(shí)間不限,休息一會(huì)兒后繼續(xù)創(chuàng)作,就這樣,我的第一幅作品誕生了,這是我人生的里程碑,F(xiàn)在再詳細(xì)揣摩一番,卻無(wú)法領(lǐng)悟這點(diǎn)線面中的奧妙。

  熱戀,我繪畫(huà)的巔峰時(shí)期是在小學(xué)二年級(jí)左右。美術(shù)課就是我的`主場(chǎng),繪畫(huà)也漸漸融入了我的生活,家里的A4紙隔一段就得買一次,家中的本子也無(wú)一幸免成了我練習(xí)的用具,一天不碰彩筆就渾身難受,從描繪本到涂鴉,再到自由創(chuàng)作,那些只用了幾個(gè)線條就能勾勒出的圖案,陪伴了我很長(zhǎng)一段時(shí)間,卻也不感到乏味無(wú)趣,只覺(jué)得越畫(huà)越有意思。

  放手,這可能是我迄今為止做過(guò)的最令我后悔的一件事。隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)的壓力日益增加,畫(huà)畫(huà),去美術(shù)班成了可有可無(wú)的事。對(duì)繪畫(huà)的欲望也不再那么強(qiáng)烈了,于是我選擇了放棄。

  重拾,或許是為了緩解壓力,也或許是我的不甘心就這樣放棄,我將塵封已久的美術(shù)工具翻出,找到當(dāng)年愛(ài)不釋手的彩筆,經(jīng)過(guò)再三思考,我決定從素描入手,再自學(xué)水彩畫(huà),反復(fù)琢磨下悟出了一些門道,便開(kāi)始大膽創(chuàng)作,星星掛在了樹(shù)梢上。鄉(xiāng)間小路綿延至天邊,整個(gè)世界只有無(wú)邊的云彩……有時(shí)自己也無(wú)法理解為什么這樣畫(huà),但起碼可以宣泄心情。

  就這樣,在它的陪伴下,慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文7

  當(dāng)?shù)?3根蠟燭在我眼前抖動(dòng)著火苗時(shí),我意識(shí)到自己長(zhǎng)大了。13歲的我,像熬過(guò)嚴(yán)冬破土而出的小草,像新長(zhǎng)出一圈年輪,茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗,站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上,未來(lái)有太多美好的事物等我去發(fā)掘,有太多美麗的風(fēng)景等我去欣賞。

  欣賞那個(gè)愛(ài)閱讀的13歲的我,《伊索寓言》《紅顏》《昆蟲(chóng)記》一本本像良師益友般陪伴我成長(zhǎng)。我走進(jìn)了保爾柯察金的精神世界,和他探討非凡人生。我想象著,貝多芬在失聰世界里的孤獨(dú),沉寂,爆發(fā),和他一起聆聽(tīng)用生命意志演奏出的音樂(lè)。書(shū)的世界,有我,我的世界,有書(shū)香的優(yōu)雅。

  欣賞那個(gè)鐘情自然的13歲的我,深夜里我雙手托腮靜坐在窗前,虔誠(chéng)的欣賞大自然中的一切浩瀚的夜空,那劃破夜空的流星,燦爛如夏花;仡櫠嗄晖履切┗蚯酀蚺涯娴哪晟龠^(guò)往,正是這一批,正是這一路的行蹤糾正著我鼓勵(lì)著我,給了我一個(gè)炫麗的.13歲。

  欣賞那懂愛(ài)的13歲的我,13歲的紅燭吹熄時(shí),母親落淚了,我懂得每一根蠟燭的背后,都包含了母親的關(guān)懷,呵護(hù),期待。我的父母,老師,我長(zhǎng)大了,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們,幸福13歲的我,為愛(ài)而品味人生,為愛(ài)而踏歌前行。

  欣賞那個(gè)真實(shí)的13歲的我,在人們的眼中,青春中的女孩,清純?nèi)缢。我卻像一株野薔薇,天真活潑又帶點(diǎn)野味,雖然我與水一般的女子相去甚遠(yuǎn),但我覺(jué)得釋然坦蕩,也不失為是一種美麗。高興的時(shí)候,就開(kāi)懷大笑,難過(guò)的時(shí)候,就放聲大哭。想跑就跑,想鬧就鬧,煩惱不沾身,心死不過(guò)夜,瀟灑隨性,逍遙自在。

  我喜歡就這樣慢慢長(zhǎng)大,我喜歡保持自己的風(fēng)格前行。未來(lái),我還要遵從本心,做既懂得欣賞別人,又值得被人欣賞的人。

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文8

  “小王,走,一起玩‘抓人’去!毙∥涸隗w育課上對(duì)我說(shuō)!班培,快點(diǎn)兒,一會(huì)兒就要開(kāi)始了!蔽亿s緊附和著。不大工夫,七八個(gè)人便組到了一起!靶》,你來(lái)抓人!薄叭,開(kāi)始!”小李下達(dá)了指令。他話音未落,我們就已經(jīng)向不同的方向急速閃去。

  “我來(lái)了――”小峰大聲喊著。轉(zhuǎn)瞬間,他就開(kāi)啟了他的“飛毛腿模式”直奔向我。我大驚失措,只好慌不擇路向遠(yuǎn)處跑去!皳渫ā币宦,小峰不知什么東西絆到了,如麻袋般倒下。我連忙去扶他,可他卻一下蹦了起來(lái)。我被他這突來(lái)的一下驚到,向后退去,又是一個(gè)不小心,便摔倒了。小峰一見(jiàn)不好,把我扶起來(lái)連忙道歉,可事已至此道歉有什么用?摔傷的.痛讓我淚流不止。下課后,我們不歡而散。

  那年,我十歲。

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文9

  時(shí)光緩緩地流逝,一本本書(shū)豐富了我的成長(zhǎng)路,我慢慢地長(zhǎng)大了。

  起初念幼兒園的時(shí)候,老師領(lǐng)著我們念唐詩(shī)宋詞。雖然我不知道是什么意思,但是覺(jué)得很有趣。

  過(guò)了幾年,我喜歡上了童話。來(lái)到書(shū)中,在路邊看到可憐的賣火柴的小女孩;在森林里看見(jiàn)了帶小紅帽的小女孩;在海中目睹美人魚(yú)化為泡沫……這些童話人物陪我走過(guò)了兩年的時(shí)光。之后,我又改看楊紅櫻、鄭淵潔寫(xiě)的童話。楊紅櫻筆下那只會(huì)笑的貓,帶我奔跑在情感的道路上奔跑;鄭淵潔筆下的皮魯,帶我遨游在奇幻的海洋。

  在五年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們回家閱讀名著,說(shuō)考試會(huì)考,于是我回家整理出高高的`一摞書(shū),全是像《三國(guó)演義》、《圍城》、《駱駝祥子》這樣的名著。當(dāng)我看完所有書(shū)時(shí),心里升起了一絲自豪。不過(guò)我只是粗略地將這些書(shū)看一遍,并沒(méi)有真正深入體會(huì)它們,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為看過(guò)一遍就什么事都沒(méi)有了。這些名著給我的共同感受就只有字多、書(shū)厚,看完以后根本不記得細(xì)節(jié),只記得大致情節(jié)?赐旰笪揖桶阉鼈儊G在一邊。在六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,樓層里都充滿了畢業(yè)考的凝重氣氛,我重新抱起名著,不過(guò)這次不是為了分?jǐn)?shù),而是為了充實(shí)自己的大腦,下課常常抱著書(shū)“啃”。

  小學(xué)畢業(yè)了,我依舊抱著名著!独先伺c!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀了《紅樓夢(mèng)》,那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前,與黛玉一同悲葬花,與湘云一同醉臥芍藥園,感寶玉“富貴閑人”之叛逆,嘆歲月的更送,人生百態(tài);讀朱自清,領(lǐng)悟深沉的父愛(ài),平民百姓平凡而認(rèn)真的生活,與他一起在荷塘邊賞月,把酒共嘗夏荷之香;讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》,讓我懂得女性的自尊,女性與男性一樣平等,同樣無(wú)尊貴卑賤之分,懂得束縛人的心靈的其實(shí)是人的思想。書(shū)籍伴隨著我,讓我的生活豐富,讓我的心靈充盈,讓我在它們的陪伴中慢慢成長(zhǎng)。

  古人說(shuō):“開(kāi)卷有益!钡拇_,讀書(shū)的益處數(shù)也數(shù)不盡。如果把我原本擁有的知識(shí)比作一條小河,那么書(shū)給我?guī)?lái)的知識(shí)就是千千萬(wàn)萬(wàn)條溪流,最終匯聚在一起,匯成一片湖泊,就這樣我慢慢地長(zhǎng)大了。

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文10

  “世上只有媽媽好”——平常而又簡(jiǎn)短的一句話,卻滲透出了濃濃的母愛(ài)。

  某天早上,我起床向窗外瞟了一眼,“哦!是陰天”我情不自盡的說(shuō)了一句轉(zhuǎn)身又哼著小曲洗漱去了。剛要出門時(shí),媽媽放下手里的活,急匆匆地過(guò)來(lái)叮囑了一句:“把雨傘帶上,不然淋濕會(huì)感冒的”“哎呀!不拿,不拿,不就下個(gè)雨嗎,又有什么大不了的,我現(xiàn)在都上初中了,手里拿個(gè)雨傘不幼稚嗎,再說(shuō)了”!安荒镁退懔四憧纯次揖驼f(shuō)了一句,你卻說(shuō)了多少!蔽覄傁氩逡痪,媽媽有一個(gè)河?xùn)|獅吼:“不拿是不拿,到時(shí)候感冒了你別來(lái)找我!薄安徽揖筒徽,誰(shuí)怕誰(shuí)”說(shuō)完,我推開(kāi)了門,又狠狠地摔了回去,那聲音,震得整棟樓都搖了。我含著淚水跑出了單元門。那天天氣也和我作對(duì)。頓時(shí),雷電交加,不一會(huì)兒,就下起了小雨,我看著前面上學(xué)的路,漫長(zhǎng)而又孤獨(dú),再加上天氣的緣故,我對(duì)那一天的`生活不再充滿什么信心,只是灰溜溜的走在那漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)的路上。

  晚上,我背著沉甸甸的書(shū)包,拖著沉重的身體,回到家中,一下倒在床上,不想起來(lái)。鼻子好像被塞滿了棉花,怎么也不通氣。我心里特別后悔,心里特難受,但是又不敢給媽媽說(shuō)。只能靜靜地躺在那里。

  突然,媽媽推開(kāi)了我的房門,看見(jiàn)這一情境,似乎已經(jīng)明白了。她給我端來(lái)一杯水,拿來(lái)了感冒藥,一邊把藥遞給我一邊說(shuō):“讓你把傘拿上,你就不聽(tīng),現(xiàn)在感冒了吧,讓你不聽(tīng)話!蔽抑,媽媽雖然埋怨個(gè)不停,但是,在她的內(nèi)心深處,她永遠(yuǎn)都是愛(ài)我的。

  我默默的躺在那里,眼角漸漸的濕了,我心里默默的念著:“媽媽,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了!

  就這樣,我在這無(wú)私的母愛(ài)下漸漸的長(zhǎng)大了,漸漸的明白了那是媽媽的苦心。

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文11

  猶記得孩提時(shí)調(diào)皮的背影,垂髫張狂時(shí)的思潮,但至今,令我最難忘的還是那次星空下與母親一起的回憶,就這樣在母愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大……

  童年總是無(wú)憂無(wú)慮的。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我總會(huì)用小手拉著母親的衣角,到社區(qū)旁的草地上玩耍。那個(gè)晚上,一星光點(diǎn)從天空飄落,輕輕伏在一莖草葉上,映出一朵嫩粉的花朵,多么漂亮的一只螢火蟲(chóng)!我歡悅地叫著,身體猛地往前一撲,小小的光點(diǎn)受到了驚嚇,忽地飛上了天,盤(pán)旋不久,又落在一張椅背上。我躡手躡腳走過(guò)去,盯住那閃爍的光亮,突然用手掌蓋住,我驚喜地感受到手掌中生命的律動(dòng)。我跑到媽媽面前;“媽媽,看!”我張開(kāi)手,淡綠色的螢光照亮了母親的微笑,溫暖而和煦。那一刻,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,我能抓住螢火蟲(chóng),能照亮媽媽的笑臉,我是多么了不起!

  小時(shí)候,媽媽陪伴我快樂(lè)地成長(zhǎng),媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)有著舉足輕重的地位?勺詮纳狭诵W(xué)后,媽媽于我而言則變得若有若無(wú)。

  升到小學(xué)高年級(jí)后,我的逆反和張狂來(lái)得比別的孩子早。當(dāng)媽媽對(duì)我噓寒問(wèn)暖,我會(huì)矯情地推開(kāi)她;當(dāng)她詢問(wèn)我成績(jī)時(shí),我會(huì)不耐煩地說(shuō):“不要一直問(wèn)成績(jī)嘛,我又不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,學(xué)習(xí)的事,我自己來(lái)!碑(dāng)媽媽對(duì)我不良行為指正批評(píng)時(shí),我會(huì)突然憤怒,然后對(duì)著媽媽無(wú)禮地發(fā)泄自己的不順?lè)?/p>

  我在這樣的日子里,自滿地以為自己在長(zhǎng)大,并以此來(lái)一次一次劃傷媽媽愛(ài)我的心。母親考慮到我叛逆期的特殊情緒,對(duì)我的這些行為都默然接受,之后再找機(jī)會(huì)和我談心,指導(dǎo)我。當(dāng)看到媽媽的關(guān)愛(ài)被我的驕傲和自以為是的利劍逼退,我心里其實(shí)是難過(guò)的,但又覺(jué)得這樣才是青春原有的樣子。我認(rèn)為媽媽的關(guān)心是多余的,認(rèn)為媽媽的行為是煩人的,認(rèn)為頂撞母親的行為,就是長(zhǎng)大的表現(xiàn),是長(zhǎng)大特有的'權(quán)利。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛逝,不知不覺(jué)間,我已經(jīng)步入初二。和那年那夜一樣,閑暇的我,突來(lái)興致,挽著媽媽的手,來(lái)到曾經(jīng)的草坪上散步。我已比媽媽高了半個(gè)頭,母親依偎著我,就像當(dāng)年我依偎著她。我們走累了,一起趟在草地上休息,我輕輕替她整理兩鬢的白發(fā),媽媽開(kāi)始老了!一只螢火蟲(chóng)停在一旁的草葉上,淡綠色的熒光閃爍,我不禁想起了許多年前的那只掌心的螢火蟲(chóng)……我笑著搖搖頭,不屑于小時(shí)候的幼稚,但同時(shí)又思考一個(gè)問(wèn)題:我真的長(zhǎng)大了嗎?

  答案在我們每個(gè)人的心中。每個(gè)人在生命的長(zhǎng)河中,會(huì)遇到許多事,然后迷惘、思忖,再學(xué)著慢慢長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)大,不是小小的勝利!

  長(zhǎng)大,不是自滿的輕狂!

  長(zhǎng)大,是學(xué)會(huì)理解他人,關(guān)心他人!

  我和媽媽在浩瀚的星空下,靜靜地躺著。母愛(ài)就這樣伴隨著我慢慢長(zhǎng)大!

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文12

  時(shí)間像車輪一樣,在我人生的道路上碾過(guò),回頭瞧去,那一道道軌跡記錄著我成長(zhǎng)的幸福與無(wú)奈……

  十年前,我們還是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子.嬉戲和歡樂(lè)構(gòu)成了我們生活的一個(gè)個(gè)鏡頭。蔚藍(lán)的天空下,時(shí)常飄蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲.碧綠的草地上,紙飛機(jī)迎風(fēng)飛翔,我們?cè)谒鼊澠频臍饬髦凶分鸫螋[著。門前的水泥地上,稚嫩的小手緊握著炭筆,一筆一劃的'涂鴉著.鄉(xiāng)間的小溪旁,我們小心翼翼地將紙船放入溪中,在我們的歡呼聲中,紙船順流而下,載著我們的歡樂(lè)和希望駛向遠(yuǎn)方……

  可漸漸地,滑翔的紙飛機(jī),水泥地上的涂鴉,載滿希望的小紙船一個(gè)接一個(gè)地消失在我的生活中。學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)擠滿了我的生活,重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁(yè),我們?cè)趯W(xué)校和補(bǔ)習(xí)班這兩點(diǎn)一線之間奔波著,奮斗著。在課堂上,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,關(guān)注著老師的一舉一動(dòng),手里忙個(gè)不停地記著筆記,生怕落了什么,還未從一個(gè)問(wèn)題反應(yīng)過(guò)來(lái),又一個(gè)問(wèn)題又奔來(lái)了,大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中不知不覺(jué)地被麻痹了。有好幾次,我正打算出去呼吸下新鮮空氣,一抬頭,看到幾乎全部同學(xué)都埋著頭,手飛快地移動(dòng)著,教室里充斥著筆尖在紙上摩擦的“沙沙”聲,我不忍打破大家積極學(xué)習(xí)的氣氛,也只好拿出作業(yè),才發(fā)現(xiàn)竟有如此多的題目在本子上靜靜地等待著我,深吸一口氣,一咬牙,我也埋下了頭,進(jìn)入了浩瀚的題海中……

  有時(shí)拿起塵封的畫(huà)筆,卻再也畫(huà)不出滿意的涂鴉,折好的紙飛機(jī)還未放飛就被揉成了一團(tuán)信手扔去,我還能做些什么?只能滿臉無(wú)奈地嘲笑起自己的幼稚。曾經(jīng)帶給我歡樂(lè)的童年現(xiàn)在看來(lái)竟是如此的可笑,如此的不值一提.再也扮不出稚嫩的鬼臉,再也找不到曾經(jīng)的快樂(lè),再也回不到那些年無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光去。想起這些,我的嘴角泛起一陣陣苦澀,只能把似笑非笑的樣子掛在臉上。

  為什么會(huì)這樣?

  那是因?yàn)?我們,真的長(zhǎng)大了。就這樣慢慢地,慢慢地,一邊失去一邊尋找,一邊彷徨一邊向往,帶著幾分無(wú)奈,帶著些許憂傷,帶著偶爾遇見(jiàn)的小歡喜.......就這樣慢慢地,慢慢地長(zhǎng)大了。

  再回首,所有的快樂(lè)都已遠(yuǎn)去,所有的美好回憶也都改版更新,時(shí)間不會(huì)為任何人停下它匆匆的腳步。我們,就這樣慢慢長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文13

  “呱呱呱……”一陣哭聲,我就這樣墜入了凡間,親人們溫暖的懷抱早早的等待著我的到來(lái)。初睜眼,一切都時(shí)陌生的,甚至我在誰(shuí)的懷抱中都不知道。起初,語(yǔ)言不通的我想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),爺爺奶奶卻抱著我可勁的哄著;想吃奶,他們卻抱著我到處轉(zhuǎn)悠……。我就在這樣矛盾又充滿關(guān)愛(ài)的環(huán)境下牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步。

  不知不覺(jué)中我上了幼兒園,每天早上家里免費(fèi)的大公雞鬧鐘都把奶奶叫醒,而我自然是被奶奶拉起床的咯。任由奶奶穿衣穿褲,直到溫?zé)岬拿砩w住了臉才徹底清醒。吃過(guò)早飯的我被爺爺抱出了門,路邊候車時(shí)爺爺總對(duì)我說(shuō):“在學(xué)校要聽(tīng)老師的話,別調(diào)皮……爺爺在校門口接你”。每天回家爺爺總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)的把我從車上抱下去。

  在爺爺?shù)呐惆橄拢疑狭诵W(xué)。但對(duì)于任何事情都好奇的我就更加調(diào)皮————雖然我是個(gè)女孩子。放學(xué)后和假期的生活基本都是外面來(lái)回玩耍,正是:“上山采菌掏鳥(niǎo)窩,下河抓魚(yú)翻螃蟹”。而爺爺更是成了我后面的“尾巴”,院子里的梨成熟后,更成了我們小孩子的“天堂”,每次爺爺都在樹(shù)下,抬著頭往著我,雙手微抬成托舉狀,嘴里還不停的叫著:“囡囡,小心點(diǎn)啊……”

  如今的我已經(jīng)進(jìn)入了人生中最燦爛的時(shí)期,我已經(jīng)是一名青少年,學(xué)會(huì)了洗衣、做家務(wù)。最主要是自己會(huì)照顧自己了,不用事事都去詢問(wèn)父母,更不用爺爺奶奶叫我起床送我上學(xué)了,但每周星期天下午離家的`時(shí)候爺爺照樣把我送到路口,候車時(shí)照樣還是不停的叮囑:“好好學(xué)習(xí),別調(diào)皮……”,初三緊張的學(xué)習(xí)生活更讓我無(wú)從對(duì)爺爺?shù)脑捈?xì)想。周四晚上,爸爸來(lái)到學(xué)校接我回家,才知道爺爺離我而去了。我再也聽(tīng)不到爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑,再也享受不到爺爺溫暖的懷抱了,斯人已逝,音容猶在。在他們關(guān)心、愛(ài)護(hù)中我的一天天懂事、慢慢長(zhǎng)大。

  人生如戲,每個(gè)人都是主角,每天都在上演著不同的情節(jié),回想過(guò)去就如同放電影看著自己的成長(zhǎng)。

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  母親總是說(shuō)我不夠成熟,但是那次母親第一次說(shuō)出“你長(zhǎng)大了”。

  那是一個(gè)白雪皚皚的冬天,漫天飛舞的雪花在空中劃著一道道美麗的弧線。而我和母親窩在沙發(fā)上看電視,我興致盎然地切換頻道。突然,我看到母親一直閉著眼睛,有一些疲倦。我跑到母親面前問(wèn)她:“沒(méi)事吧!”母親說(shuō):“沒(méi)事,就是有些頭痛。”我看看母親,她臉上微微發(fā)紅,眼睛里也布滿紅血絲,我心慌得厲害,便去倒了一杯熱水給母親喝。我拿起手機(jī)想告訴父親,不料父親的手機(jī)關(guān)機(jī)了,我垂頭喪氣地看著燈光照落在墻壁上,泛著一圈一圈的黃暈。

  一會(huì)兒,母親的模樣越來(lái)越虛弱,情緒也十分低落。我急忙去醫(yī)藥箱里把體溫計(jì)拿出來(lái),放在母親的`腋下,幾分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,十五分鐘終于過(guò)去了,我一看體溫計(jì)上的溫度,啊?39、8!我飛奔到廁所打了一盆涼水,用毛巾敷在了媽媽的額頭上,過(guò)了會(huì),又拿起毛巾,在水盆里搓幾下,又?jǐn)Q干疊好重新放在母親的額頭。我也不知自己換了多少次。雖然這個(gè)動(dòng)作對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是再普通不過(guò)的,可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一次成長(zhǎng),我不知自己的雙手是凍得發(fā)抖還是怕得發(fā)抖,我不知道什么時(shí)候才能結(jié)束。我也不知道什么時(shí)候自己漸漸昏睡過(guò)去。

  待我我蘇醒過(guò)來(lái),看到爸爸的短信說(shuō)在外面出差,后天才能回來(lái)。我摸了一下自己的額頭,再摸了下母親的額頭,明顯好了很多。就在這時(shí)耳邊傳來(lái)一個(gè)柔和的聲音:“女兒,謝謝!蔽也桓蚁嘈诺乜粗赣H,她慢慢地坐了起來(lái),我坐到她的身邊,她和我說(shuō)起了我生病時(shí)她是怎么照顧我的,和我談起了家常,我和母親在歡笑中度過(guò)了這個(gè)寒冷的上午,記得她說(shuō)著說(shuō)著疲勞了,便喝下了我給她準(zhǔn)備的感冒藥,就躺下了,我更清楚記得她和我說(shuō)了一句話:“女兒,我很高興你長(zhǎng)大了!”。我不明白母親為什么會(huì)這么說(shuō),但是我敢肯定這是我和她之間最深刻的一次談話,也是我和她最放松的一次相處。

  我記得母親說(shuō)過(guò)我小時(shí)候每次吃飯都不老實(shí),也不會(huì)正確地使用筷子。我想長(zhǎng)大就是這樣的吧!從小時(shí)候用筷子開(kāi)始,慢慢地明白,慢慢地理解,到今天學(xué)會(huì)明辨是非,原來(lái)我的成長(zhǎng)就是這樣的美好。

  我想我就這樣在美好中慢慢地長(zhǎng)大了。

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  “當(dāng)我初中的時(shí)候啊……”媽媽經(jīng)常為我講故事,內(nèi)容都是她的親身經(jīng)歷。這些故事,在我驕傲的時(shí)候提醒我,在我傷心的時(shí)候安慰我,在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我迷茫的.時(shí)候指引我……我,就這樣慢慢長(zhǎng)大。

  幾天前,學(xué)校開(kāi)展了第一屆藝術(shù)節(jié),我和幾個(gè)同學(xué)報(bào)名了。為了這個(gè)節(jié)目,我們花費(fèi)了很大的時(shí)間和精力去練習(xí)。

  在表演那天,挺緊張的。在腦海里一遍一遍回想著旋律,生怕到時(shí)上臺(tái)跑調(diào),彈不好。上臺(tái)之前,一切都正常,上了臺(tái),彈到一半時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)我的胸麥和吉他都沒(méi)有了聲音,讓我很焦急,好在同伴的吉他還有聲音。

  下臺(tái)的時(shí)候,我們問(wèn)調(diào)音師怎么沒(méi)有聲音,他說(shuō)我沒(méi)摁開(kāi)關(guān),后來(lái)又說(shuō)我吉他沒(méi)電了,找著一切理由推卸他的責(zé)任,意思是都是我的責(zé)任。這讓我很委屈,演出不太成功讓我很傷心,覺(jué)得心里挺不舒服的,打擊挺大,甚至不愿意去上學(xué),擔(dān)心且害怕別人說(shuō)我演得很差勁。

  回到家后終于忍不住,就一個(gè)人趴在床上哭,媽媽走過(guò)來(lái)坐在我旁邊,弄明白怎么回事后,她說(shuō):“這有什么!人生就是這樣,這只是一個(gè)小小的坎兒,要挺過(guò)去。”然后媽媽又給我講了一個(gè)她初中時(shí)候的故事:媽媽上小學(xué)時(shí)成績(jī)很好,考上了重點(diǎn)初中,挺驕傲的,就不好好學(xué)了。另一個(gè)女生入學(xué)成績(jī)不好,但她卻很努力。三年之后,那個(gè)女生考上了重點(diǎn)高中,媽媽的成績(jī)卻只能上普高。但媽媽并沒(méi)有自暴自棄,而是檢討自己,開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng),最終以全校第一的成績(jī)考上了大學(xué)。

  我明白了,失敗是成功之母,這一次的失敗,是為我下一次的成功打下基礎(chǔ)。如果當(dāng)時(shí)媽媽氣餒了,那么她現(xiàn)在的命運(yùn)就不是這樣了。如果我氣餒了,那么未來(lái)的成功將不屬于我!盁o(wú)論遇到什么,一定要堅(jiān)強(qiáng)”,這個(gè)信念在我心中生根發(fā)芽了。

  媽媽的一個(gè)個(gè)故事,陪伴著我,激勵(lì)著我,在媽媽的故事中,我,就這樣慢慢地長(zhǎng)大……

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