[薦]就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文1

　　世間繁華，唯一縷人間煙火；萬(wàn)家燈火，唯一盞敘盡溫柔。就這樣，一眼一眼凝望您的眉眼；就這樣，在愛(ài)里慢慢長(zhǎng)大。

　　小時(shí)候，總覺(jué)得母親做飯并不能算美味，于是每每因此與母親爭(zhēng)吵不止。許是在我心中母親便是不可擊倒的，于是常常肆無(wú)忌憚地傷害著她。終于，我看到母親一口一口吃下早已冰冷的飯菜，再抬起頭時(shí)，卻紅了眼圈。我只記得母親的眼在夕陽(yáng)下那樣委屈而無(wú)奈，以至于后來(lái)每次坐在夕陽(yáng)下的餐桌，那雙眼與未墜的'淚，便在腦海久久回放。我偷偷再次嘗起面前的飯菜，有些咸澀，仿佛浸潤(rùn)了母親的疲憊。突然再不愿看見(jiàn)母親的淚。

　　一大鍋燉牛肉熱氣騰騰地端上桌，蒸汽在夕陽(yáng)下染成玫紅，映紅了母親的臉。濃香撲面的一瞬，我終于鼓起勇氣，大聲對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您做的飯是世界上最好吃的�！本瓦@樣，在每一句直白的愛(ài)意中，慢慢長(zhǎng)大。

　　長(zhǎng)大些，父親常常帶我去小花園中跑步。雨后的空氣散發(fā)著淡淡清香，父親興致勃勃帶我跑向一條泥濘小徑。我氣喘吁吁間，猛然聽(tīng)到身前一聲悶響，心下一緊，匆匆去找父親。父親高大的背影在一束燈光下拉得很長(zhǎng)，歪歪扭扭地站起來(lái)，正躬著腰拍打著褲腳。那一刻，意氣風(fēng)發(fā)的父親竟無(wú)故顯出幾分寂寥。我急忙跑去攙起他。恍惚間，好似父親曾無(wú)數(shù)次扶起小小的我那般，我的肩上也終于能負(fù)起一小份父親的重量。

　　就這樣，一大一小兩個(gè)身影相互依靠著，在那個(gè)夏夜，連時(shí)光都拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。就這樣，在每一條相互陪伴的小徑間，慢慢長(zhǎng)大。

　　星河滾燙，人間正暖；一縷煙火，半抔溫情。我愿就這樣，慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文2

　　窗外的雨，打濕了凌梢，浸染了花季，亂了一池春水，撒了一地春紅。我獨(dú)自坐在窗邊，淚光點(diǎn)點(diǎn)，撥出萬(wàn)般離愁。聆聽(tīng)稀疏的雨聲，清冷的雨滴隨之墜入心間，墜入了鋪滿紅色印記的試卷，帶走了我所有的溫度，同時(shí)也帶走了我所有的夢(mèng)想。我在迷惘中徘徊，在迷惘中佇凝，漸漸地體味無(wú)語(yǔ)凝咽只到是如此的滋味。

　　淚眼朦朧之際，窗臺(tái)的那抹綠色映入眼簾，就如同虛云的羽翼暢翔在空中。如神靈般黝黑而深邃，在我心中留下點(diǎn)點(diǎn)漣漪。此去經(jīng)年，往日陸離朦朧的記憶縈繞在夜中。心緒飄飛，帶我回到了那個(gè)清冷的季節(jié)。

　　依稀是那盆貧瘠的土壤，卻早已尋覓不見(jiàn)他的蹤跡。似乎也不曾記得它依稀的模樣，任由它自導(dǎo)自演著屬于自己生命的'悲劇。我感嘆著生命竟如此的脆弱。

　　冬去春來(lái)，偶然無(wú)意間發(fā)現(xiàn)那盆貧瘠的土壤中，竟出現(xiàn)了一絲綠色。我震撼了，僅為那一點(diǎn)綠意。難道此處真的會(huì)有生命存在，難道它還沒(méi)有放棄，難道那時(shí)的沉默只是為了厚積薄發(fā)？我忽然間不明白了，為何小小的它會(huì)如此的努力。

　　沉吟至今，花盆中的那綠意一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)，它拼命地汲取水分，似乎想要融入那空茫的雨中。雨水墜落在它身上，嫵媚了它的容顏，點(diǎn)綴著那還不算大的綠葉。就如同少女的眸子，只需要回眸一瞬，便可傾倒帝王將相，翻倒日月乾坤，撰寫(xiě)春秋文章，在此去經(jīng)年的回憶中留下一首淡淡的歌。

　　在隨后的幾天里，它依舊沉默著，依舊帶著堅(jiān)定的信念不停的成長(zhǎng)。那嫩綠的葉子不斷伸展，漸漸地長(zhǎng)高，漸漸地變粗，很快一片蔥蘢的綠意占據(jù)了整個(gè)花盆，同時(shí)也占據(jù)了我整個(gè)內(nèi)心。暮然回首，原來(lái)它一直都停留在那兒。我想，到此我該明白了它為何需要如此的努力。

　　花開(kāi)花落，云卷云舒，散去了多少才子。傾頹了多少紅顏。那片綠意演繹了人世沉浮，譜寫(xiě)了華美樂(lè)章。從輝煌的一刻到無(wú)情凋落，再到蓄勢(shì)而發(fā)。我不懂這一平凡的過(guò)程到底還要隱忍多久，要努力多久，只到是良辰美景風(fēng)華依舊。

　　原來(lái)從此岸到彼岸，無(wú)法言說(shuō)的傷口不會(huì)痊愈，迷離和枉然也長(zhǎng)相依伴。只要堅(jiān)守心中的理想，哪怕起航時(shí)的步履多么沉重，彼岸那頭燈火闌珊。

　　雨依舊如昔，淅瀝纏綿。我從回憶中醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)手中鋪滿鮮紅印記的試卷已自然沉睡。原來(lái)今日的困愁不正是明日筆下的留白嗎？

　　就這樣在雨中漸漸地看，慢慢的長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文3

　　楓葉綠了還會(huì)變紅，落花逝去，明年還會(huì)再開(kāi)，雪花融進(jìn)下一個(gè)冬季會(huì)繼續(xù)飄起。落葉是否還在演繹一個(gè)人的凄涼時(shí)間之河悄悄地從你我的指尖劃過(guò)，就這樣慢慢長(zhǎng)大。

　　窗外的雨帶走我的思緒，我喜歡這樣的雨天，心兒隨風(fēng)飄動(dòng)。這樣安靜的午后，是否還會(huì)有未盡的暴風(fēng)雨？我不禁愣神，老媽就開(kāi)始嘮叨了：“你看你，都這么大了，飯不會(huì)做，也不好好學(xué)習(xí)，你到底想干什么呀！還指望我養(yǎng)你一輩子嗎？”真是可惜了，老馬這好口才，都快趕上周立波了。

　　新課，窗外下起了雨，豆大的雨一滴一滴的落下來(lái)，雷聲滾滾。這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆。我回到屋內(nèi)，查耳機(jī)，塞入耳內(nèi)，我害怕這雷，更怕老媽的.嘮叨。

　　吱――門(mén)開(kāi)了，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，側(cè)轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

　　“你說(shuō)你整天不好好學(xué)習(xí)就知道玩，家務(wù)也不會(huì)做，長(zhǎng)大了可怎么辦呀，你看你姐，你怎么就不能學(xué)學(xué)她�！甭�(tīng)到這里，我的怒火頓時(shí)被燃起，我看了老媽一眼，狠狠的摔門(mén)而去。

　　我狂奔到雨中，心中的怒火頓時(shí)被澆滅了，只剩下落寞和無(wú)助。我不明白剛才是怎樣的力量，給我這么大的勇氣，這難道就是人們常說(shuō)的“叛逆”，以前覺(jué)得他只是一個(gè)代名詞，現(xiàn)在意識(shí)到那只是借口，一個(gè)用來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)的最佳借口。“孩子――”是媽媽的聲音我急忙擦干臉上的雨水，不，我已分不清，那是雨水還是淚水。我撲到媽媽的懷里，放聲大哭，那一刻恍如隔世。

　　又是一個(gè)雨后的午后，我嫻熟的做著媽媽吩咐給我的家務(wù)，媽媽什么都不說(shuō)，只是在一旁托著頭看我，時(shí)而微笑，時(shí)而皺眉，若有所思就這樣明白了媽媽的苦心，用心和牽掛著我的心，就這樣讓記憶塵封。

　　晚風(fēng)帶走曾經(jīng)的曾經(jīng)，就這樣慢慢長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文4

　　還有整整兩個(gè)禮拜你就十三周歲了，這就意味著我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了四千七佰三十五天。自打你出生起，我的世界就多了一雙眼睛，一雙帶著好奇和稚氣的眼睛，像盛夏水洗后的葡萄般黑亮圓潤(rùn)，雙如一汪春水明媚了我的心靈。

　　我媽總是嗔怪我和你呆在一起的時(shí)間都比和親媽的還長(zhǎng)。是啊，用一句老話“打小穿一條褲子長(zhǎng)大的”來(lái)形容我們便是再合適不過(guò)了。

　　有人說(shuō)記憶上手心里的水，無(wú)論你松開(kāi)還是握緊都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)流走，可我們的回憶卻好似隨著時(shí)光慢慢滲入骨髓。

　　還記得嗎？小時(shí)候你常鬧著不想上幼兒園，墻那頭也鬧著的我便會(huì)呼啦啦一下沖進(jìn)你家，儼然一副老大姐的`口氣：“嘿，你再不去上學(xué)以后就不和你玩了！”你看著我嚴(yán)肅的表情”撲哧”一下笑了，依依不舍地遠(yuǎn)去。因?yàn)槟憔妥x的幼兒園較遠(yuǎn)，所以那時(shí)最快樂(lè)的事便是等你回來(lái)在門(mén)口大聲拍喊然后手牽手到樓下玩耍，好幾層樓都能聽(tīng)到你脆生生像糖炒粟子般的聲音，竟不覺(jué)得尷尬，因?yàn)槟晟�，所以無(wú)憂，我們玩過(guò)的游戲和稚嫩的誓言像美麗的彩色氣球綴滿了童年。

　　還記得嗎？我因?yàn)闆](méi)心沒(méi)肺被你笑我“空心菜”，而你因?yàn)閷偻们腋忻皶r(shí)鼻子通紅而被我戲稱(chēng)“胡蘿卜”。我們總在雨天窩在沙發(fā)里聊天，加上從小的默契，兩個(gè)世界的分界如同兩家間的過(guò)道早已沒(méi)了真正含義。因?yàn)榱私猓�所以無(wú)需掩飾，便能輕松地暢所欲言。

　　還記得嗎？每一次小摩擦都是青鳥(niǎo)飛過(guò)天空般淡然，因?yàn)槟�固的空氣讓我們意識(shí)到彼此重要，一顰一笑都是美好。

　　還記得嗎？那次我和父母吵架后淚如雨下，把氣全都撒在不知所措的你身上，你默默著陪伴，笨拙地安慰大大咧咧此刻卻落寞的我。

　　時(shí)光還在人生中蔓延，也許將來(lái)我們擺脫不了夙命，得各自天涯，但請(qǐng)讓我們記住這曾經(jīng)相伴走過(guò)的年華，彼此是生命中唯一僅有的花，就這樣綻放著一起慢慢長(zhǎng)在大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文5

　　秋風(fēng)起初，曾經(jīng)溫暖的空氣中開(kāi)始摻雜了一絲絲寒冷，校園中的銀杏樹(shù)上曾如碧玉般的葉片也已褪盡華服，顯出金黃的顏色。這景，過(guò)去看了無(wú)數(shù)遍，現(xiàn)在一看，卻有無(wú)數(shù)回憶涌上了心頭。

　　初見(jiàn)之青澀

　　已是九月，陽(yáng)光卻依舊如夏日般燦爛，濃郁的金光灑在依舊碧綠的銀杏上，使樹(shù)上反射出耀眼的閃光，我在這畫(huà)般的景色中，走進(jìn)了那間開(kāi)啟我初中生涯的教室，張張青澀的面容展現(xiàn)在我眼中，我們彼此間無(wú)任何了解，只能互相生澀的打招呼，輕輕的交談著，尋找彼此間的共同話語(yǔ)，漸漸的便熟悉起來(lái)，一聲聲歡笑不時(shí)的響起，我們就這樣開(kāi)始了新的生活。

　　那時(shí)的我們，彼此是初見(jiàn)，雖有著青澀，卻被我們用真心漸漸化解，用歡笑努力排除。在那個(gè)金秋，我們恰如稚嫩的種子，在大家共同善意的澆灌下，青春與友情的綠芽，開(kāi)始在我們心中悄悄的萌發(fā)。

　　相處之歡樂(lè)

　　數(shù)月過(guò)去，銀杏披上金裝，風(fēng)中開(kāi)始有了寒意，草地也開(kāi)始褪去綠衣。而教室里，卻是溫暖如春。在短短的時(shí)間里，我們就打破了彼此間的隔膜，生澀也早已消失。課堂之上，我們共同學(xué)習(xí)，互相幫助，思想碰撞間擦出新的火花。操場(chǎng)上，我們共同拼搏，揮灑汗水，為了集體的榮譽(yù)奮勇向前。窗外櫻花的花雨與銀杏的樹(shù)葉，交織成我們青春的畫(huà)卷。

　　那時(shí)的我們用真心互相呵護(hù)，用理解相互關(guān)懷，曾經(jīng)那顆友誼的嫩芽在時(shí)間的春風(fēng)中綻放出華美的花朵，一如那時(shí)的日子般美麗。

　　今離之哀傷

　　又是一個(gè)秋天�？蛇@次卻是那樣的`寒冷，讓人無(wú)法抵抗，銀杏樹(shù)上稀疏的黃葉也在風(fēng)中抖動(dòng)。我撫摸那閃亮的，我保管了兩年的鑰匙，默默的將它交給老師，轉(zhuǎn)過(guò)身，眼中霎時(shí)充滿了炙熱的淚水，我忍住沒(méi)讓它滴落，默默離開(kāi)，去忘了那個(gè)新的班級(jí)，那個(gè)我完全不了解的班級(jí)。但我可以去面對(duì)。

　　那時(shí)的我，雖然無(wú)言，心中卻有無(wú)數(shù)感情翻騰。那種感覺(jué)，無(wú)法表達(dá)，而一直成長(zhǎng)的友情大樹(shù)也將這一切凝結(jié)成多味的果實(shí)，等待我回首，去品嘗那份美好亦或是傷感。

　　回到如今，那些與你們共處的歲月依舊銘記在我心中。與你們經(jīng)歷的一切，讓我漸漸長(zhǎng)大，從一個(gè)青澀小孩，變成了一個(gè)青春激昂的少年，是你們，讓我得以成長(zhǎng)，這段路，有你友情的陪伴，已是足夠。

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文6

　　伴著多彩的過(guò)往，邁向未知的前方。

　　再次提起畫(huà)筆的那一刻，我相信，我不會(huì)再輕易放手了。

　　初遇，為培養(yǎng)興趣愛(ài)好，母親不顧家中長(zhǎng)輩們的反對(duì)，將我送入了美術(shù)班，剛上幼兒園的我，稚嫩的小手甚至握不住彩筆，只好用手抓住，將彩筆牢牢的握在手心，面對(duì)空白的紙張，想都不想直接上筆，又是畫(huà)圓又是描線，忙活了好一陣子才肯罷休。創(chuàng)作時(shí)間不限，休息一會(huì)兒后繼續(xù)創(chuàng)作，就這樣，我的第一幅作品誕生了，這是我人生的里程碑�，F(xiàn)在再詳細(xì)揣摩一番，卻無(wú)法領(lǐng)悟這點(diǎn)線面中的奧妙。

　　熱戀，我繪畫(huà)的巔峰時(shí)期是在小學(xué)二年級(jí)左右。美術(shù)課就是我的`主場(chǎng)，繪畫(huà)也漸漸融入了我的生活，家里的A4紙隔一段就得買(mǎi)一次，家中的本子也無(wú)一幸免成了我練習(xí)的用具，一天不碰彩筆就渾身難受，從描繪本到涂鴉，再到自由創(chuàng)作，那些只用了幾個(gè)線條就能勾勒出的圖案，陪伴了我很長(zhǎng)一段時(shí)間，卻也不感到乏味無(wú)趣，只覺(jué)得越畫(huà)越有意思。

　　放手，這可能是我迄今為止做過(guò)的最令我后悔的一件事。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的壓力日益增加，畫(huà)畫(huà)，去美術(shù)班成了可有可無(wú)的事。對(duì)繪畫(huà)的欲望也不再那么強(qiáng)烈了，于是我選擇了放棄。

　　重拾，或許是為了緩解壓力，也或許是我的不甘心就這樣放棄，我將塵封已久的美術(shù)工具翻出，找到當(dāng)年愛(ài)不釋手的彩筆，經(jīng)過(guò)再三思考，我決定從素描入手，再自學(xué)水彩畫(huà)，反復(fù)琢磨下悟出了一些門(mén)道，便開(kāi)始大膽創(chuàng)作，星星掛在了樹(shù)梢上。鄉(xiāng)間小路綿延至天邊，整個(gè)世界只有無(wú)邊的云彩……有時(shí)自己也無(wú)法理解為什么這樣畫(huà)，但起碼可以宣泄心情。

　　就這樣，在它的陪伴下，慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文7

　　當(dāng)?shù)?3根蠟燭在我眼前抖動(dòng)著火苗時(shí)，我意識(shí)到自己長(zhǎng)大了。13歲的我，像熬過(guò)嚴(yán)冬破土而出的小草，像新長(zhǎng)出一圈年輪，茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗，站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，未來(lái)有太多美好的事物等我去發(fā)掘，有太多美麗的風(fēng)景等我去欣賞。

　　欣賞那個(gè)愛(ài)閱讀的13歲的我，《伊索寓言》《紅顏》《昆蟲(chóng)記》一本本像良師益友般陪伴我成長(zhǎng)。我走進(jìn)了保爾柯察金的精神世界，和他探討非凡人生。我想象著，貝多芬在失聰世界里的孤獨(dú)，沉寂，爆發(fā)，和他一起聆聽(tīng)用生命意志演奏出的音樂(lè)。書(shū)的世界，有我，我的世界，有書(shū)香的優(yōu)雅。

　　欣賞那個(gè)鐘情自然的13歲的我，深夜里我雙手托腮靜坐在窗前，虔誠(chéng)的欣賞大自然中的一切浩瀚的夜空，那劃破夜空的流星，燦爛如夏花。回顧多年往事那些或青澀或叛逆的年少過(guò)往，正是這一批，正是這一路的行蹤糾正著我鼓勵(lì)著我，給了我一個(gè)炫麗的.13歲。

　　欣賞那懂愛(ài)的13歲的我，13歲的紅燭吹熄時(shí)，母親落淚了，我懂得每一根蠟燭的背后，都包含了母親的關(guān)懷，呵護(hù)，期待。我的父母，老師，我長(zhǎng)大了，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們，幸福13歲的我，為愛(ài)而品味人生，為愛(ài)而踏歌前行。

　　欣賞那個(gè)真實(shí)的13歲的我，在人們的眼中，青春中的女孩，清純?nèi)缢�。我卻像一株野薔薇，天真活潑又帶點(diǎn)野味，雖然我與水一般的女子相去甚遠(yuǎn)，但我覺(jué)得釋然坦蕩，也不失為是一種美麗。高興的時(shí)候，就開(kāi)懷大笑，難過(guò)的時(shí)候，就放聲大哭。想跑就跑，想鬧就鬧，煩惱不沾身，心死不過(guò)夜，瀟灑隨性，逍遙自在。

　　我喜歡就這樣慢慢長(zhǎng)大，我喜歡保持自己的風(fēng)格前行。未來(lái)，我還要遵從本心，做既懂得欣賞別人，又值得被人欣賞的人。

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文8

　　“小王，走，一起玩‘抓人’去�！毙∥涸隗w育課上對(duì)我說(shuō)。“嗯嗯，快點(diǎn)兒，一會(huì)兒就要開(kāi)始了。”我趕緊附和著。不大工夫，七八個(gè)人便組到了一起�！靶》澹�你來(lái)抓人�！薄叭�二一，開(kāi)始！”小李下達(dá)了指令。他話音未落，我們就已經(jīng)向不同的方向急速閃去。

　　“我來(lái)了――”小峰大聲喊著。轉(zhuǎn)瞬間，他就開(kāi)啟了他的“飛毛腿模式”直奔向我。我大驚失措，只好慌不擇路向遠(yuǎn)處跑去�！皳渫ā币宦�，小峰不知什么東西絆到了，如麻袋般倒下。我連忙去扶他，可他卻一下蹦了起來(lái)。我被他這突來(lái)的一下驚到，向后退去，又是一個(gè)不小心，便摔倒了。小峰一見(jiàn)不好，把我扶起來(lái)連忙道歉，可事已至此道歉有什么用？摔傷的.痛讓我淚流不止。下課后，我們不歡而散。

　　那年，我十歲。

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文9

　　時(shí)光緩緩地流逝，一本本書(shū)豐富了我的成長(zhǎng)路，我慢慢地長(zhǎng)大了。

　　起初念幼兒園的時(shí)候，老師領(lǐng)著我們念唐詩(shī)宋詞。雖然我不知道是什么意思，但是覺(jué)得很有趣。

　　過(guò)了幾年，我喜歡上了童話。來(lái)到書(shū)中，在路邊看到可憐的賣(mài)火柴的小女孩；在森林里看見(jiàn)了帶小紅帽的小女孩；在海中目睹美人魚(yú)化為泡沫……這些童話人物陪我走過(guò)了兩年的時(shí)光。之后，我又改看楊紅櫻、鄭淵潔寫(xiě)的童話。楊紅櫻筆下那只會(huì)笑的貓，帶我奔跑在情感的道路上奔跑；鄭淵潔筆下的皮魯，帶我遨游在奇幻的海洋。

　　在五年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們回家閱讀名著，說(shuō)考試會(huì)考，于是我回家整理出高高的`一摞書(shū)，全是像《三國(guó)演義》、《圍城》、《駱駝祥子》這樣的名著。當(dāng)我看完所有書(shū)時(shí)，心里升起了一絲自豪。不過(guò)我只是粗略地將這些書(shū)看一遍，并沒(méi)有真正深入體會(huì)它們，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為看過(guò)一遍就什么事都沒(méi)有了。這些名著給我的共同感受就只有字多、書(shū)厚，看完以后根本不記得細(xì)節(jié)，只記得大致情節(jié)�？赐旰笪揖桶阉鼈儊G在一邊。在六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，樓層里都充滿了畢業(yè)考的凝重氣氛，我重新抱起名著，不過(guò)這次不是為了分?jǐn)?shù)，而是為了充實(shí)自己的大腦，下課常常抱著書(shū)“啃”。

　　小學(xué)畢業(yè)了，我依舊抱著名著。《老人與�！分心俏徊磺�服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀了《紅樓夢(mèng)》，那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前，與黛玉一同悲葬花，與湘云一同醉臥芍藥園，感寶玉“富貴閑人”之叛逆，嘆歲月的更送，人生百態(tài)；讀朱自清，領(lǐng)悟深沉的父愛(ài)，平民百姓平凡而認(rèn)真的生活，與他一起在荷塘邊賞月，把酒共嘗夏荷之香；讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》，讓我懂得女性的自尊，女性與男性一樣平等，同樣無(wú)尊貴卑賤之分，懂得束縛人的心靈的其實(shí)是人的思想。書(shū)籍伴隨著我，讓我的生活豐富，讓我的心靈充盈，讓我在它們的陪伴中慢慢成長(zhǎng)。

　　古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！钡拇_，讀書(shū)的益處數(shù)也數(shù)不盡。如果把我原本擁有的知識(shí)比作一條小河，那么書(shū)給我?guī)��?lái)的知識(shí)就是千千萬(wàn)萬(wàn)條溪流，最終匯聚在一起，匯成一片湖泊，就這樣我慢慢地長(zhǎng)大了。

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文10

　　“世上只有媽媽好”——平常而又簡(jiǎn)短的一句話，卻滲透出了濃濃的母愛(ài)。

　　某天早上，我起床向窗外瞟了一眼，“哦！是陰天”我情不自盡的說(shuō)了一句轉(zhuǎn)身又哼著小曲洗漱去了。剛要出門(mén)時(shí)，媽媽放下手里的活，急匆匆地過(guò)來(lái)叮囑了一句：“把雨傘帶上，不然淋濕會(huì)感冒的”“哎呀！不拿，不拿，不就下個(gè)雨嗎，又有什么大不了的，我現(xiàn)在都上初中了，手里拿個(gè)雨傘不幼稚嗎，再說(shuō)了”�！安荒镁退懔四憧纯次揖驼f(shuō)了一句，你卻說(shuō)了多少�！蔽覄傁氩逡痪洌瑡寢層幸粋�(gè)河?xùn)|獅吼：“不拿是不拿，到時(shí)候感冒了你別來(lái)找我。”“不找就不找，誰(shuí)怕誰(shuí)”說(shuō)完，我推開(kāi)了門(mén)，又狠狠地摔了回去，那聲音，震得整棟樓都搖了。我含著淚水跑出了單元門(mén)。那天天氣也和我作對(duì)。頓時(shí)，雷電交加，不一會(huì)兒，就下起了小雨，我看著前面上學(xué)的路，漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)，再加上天氣的緣故，我對(duì)那一天的`生活不再充滿什么信心，只是灰溜溜的走在那漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)的路上。

　　晚上，我背著沉甸甸的書(shū)包，拖著沉重的身體，回到家中，一下倒在床上，不想起來(lái)。鼻子好像被塞滿了棉花，怎么也不通氣。我心里特別后悔，心里特難受，但是又不敢給媽媽說(shuō)。只能靜靜地躺在那里。

　　突然，媽媽推開(kāi)了我的房門(mén)，看見(jiàn)這一情境，似乎已經(jīng)明白了。她給我端來(lái)一杯水，拿來(lái)了感冒藥，一邊把藥遞給我一邊說(shuō)：“讓你把傘拿上，你就不聽(tīng)，現(xiàn)在感冒了吧，讓你不聽(tīng)話。”我知道，媽媽雖然埋怨個(gè)不停，但是，在她的內(nèi)心深處，她永遠(yuǎn)都是愛(ài)我的。

　　我默默的躺在那里，眼角漸漸的濕了，我心里默默的念著：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我知道錯(cuò)了�！�

　　就這樣，我在這無(wú)私的母愛(ài)下漸漸的長(zhǎng)大了，漸漸的明白了那是媽媽的苦心。

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文11

　　猶記得孩提時(shí)調(diào)皮的背影，垂髫張狂時(shí)的思潮，但至今，令我最難忘的還是那次星空下與母親一起的回憶，就這樣在母愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大……

　　童年總是無(wú)憂無(wú)慮的。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我總會(huì)用小手拉著母親的衣角，到社區(qū)旁的草地上玩耍。那個(gè)晚上，一星光點(diǎn)從天空飄落，輕輕伏在一莖草葉上，映出一朵嫩粉的花朵，多么漂亮的一只螢火蟲(chóng)！我歡悅地叫著，身體猛地往前一撲，小小的光點(diǎn)受到了驚嚇，忽地飛上了天，盤(pán)旋不久，又落在一張椅背上。我躡手躡腳走過(guò)去，盯住那閃爍的光亮，突然用手掌蓋住，我驚喜地感受到手掌中生命的律動(dòng)。我跑到媽媽面前；“媽媽?zhuān)�看！”我張開(kāi)手，淡綠色的螢光照亮了母親的微笑，溫暖而和煦。那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我能抓住螢火蟲(chóng)，能照亮媽媽的笑臉，我是多么了不起！

　　小時(shí)候，媽媽陪伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)，媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)有著舉足輕重的地位�？勺詮纳狭诵�學(xué)后，媽媽于我而言則變得若有若無(wú)。

　　升到小學(xué)高年級(jí)后，我的逆反和張狂來(lái)得比別的孩子早。當(dāng)媽媽對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我會(huì)矯情地推開(kāi)她；當(dāng)她詢問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我會(huì)不耐煩地說(shuō)：“不要一直問(wèn)成績(jī)嘛，我又不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，學(xué)習(xí)的事，我自己來(lái)�！碑�(dāng)媽媽對(duì)我不良行為指正批評(píng)時(shí)，我會(huì)突然憤怒，然后對(duì)著媽媽無(wú)禮地發(fā)泄自己的不順?lè)�…�?/p>

　　我在這樣的日子里，自滿地以為自己在長(zhǎng)大，并以此來(lái)一次一次劃傷媽媽愛(ài)我的心。母親考慮到我叛逆期的特殊情緒，對(duì)我的這些行為都默然接受，之后再找機(jī)會(huì)和我談心，指導(dǎo)我。當(dāng)看到媽媽的關(guān)愛(ài)被我的驕傲和自以為是的利劍逼退，我心里其實(shí)是難過(guò)的，但又覺(jué)得這樣才是青春原有的樣子。我認(rèn)為媽媽的關(guān)心是多余的，認(rèn)為媽媽的行為是煩人的，認(rèn)為頂撞母親的行為，就是長(zhǎng)大的表現(xiàn)，是長(zhǎng)大特有的'權(quán)利。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛逝，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)步入初二。和那年那夜一樣，閑暇的我，突來(lái)興致，挽著媽媽的手，來(lái)到曾經(jīng)的草坪上散步。我已比媽媽高了半個(gè)頭，母親依偎著我，就像當(dāng)年我依偎著她。我們走累了，一起趟在草地上休息，我輕輕替她整理兩鬢的白發(fā)，媽媽開(kāi)始老了��！一只螢火蟲(chóng)停在一旁的草葉上，淡綠色的熒光閃爍，我不禁想起了許多年前的那只掌心的螢火蟲(chóng)……我笑著搖搖頭，不屑于小時(shí)候的幼稚，但同時(shí)又思考一個(gè)問(wèn)題：我真的長(zhǎng)大了嗎？

　　答案在我們每個(gè)人的心中。每個(gè)人在生命的長(zhǎng)河中，會(huì)遇到許多事，然后迷惘、思忖，再學(xué)著慢慢長(zhǎng)大。

　　長(zhǎng)大，不是小小的勝利！

　　長(zhǎng)大，不是自滿的輕狂！

　　長(zhǎng)大，是學(xué)會(huì)理解他人，關(guān)心他人！

　　我和媽媽在浩瀚的星空下，靜靜地躺著。母愛(ài)就這樣伴隨著我慢慢長(zhǎng)大！

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文12

　　時(shí)間像車(chē)輪一樣，在我人生的道路上碾過(guò),回頭瞧去,那一道道軌跡記錄著我成長(zhǎng)的幸福與無(wú)奈……

　　十年前,我們還是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子.嬉戲和歡樂(lè)構(gòu)成了我們生活的一個(gè)個(gè)鏡頭。蔚藍(lán)的天空下,時(shí)常飄蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲.碧綠的草地上,紙飛機(jī)迎風(fēng)飛翔,我們?cè)谒鼊澠频臍饬髦凶分鸫螋[著。門(mén)前的水泥地上,稚嫩的小手緊握著炭筆,一筆一劃的'涂鴉著.鄉(xiāng)間的小溪旁,我們小心翼翼地將紙船放入溪中,在我們的歡呼聲中,紙船順流而下,載著我們的歡樂(lè)和希望駛向遠(yuǎn)方……

　　可漸漸地,滑翔的紙飛機(jī),水泥地上的涂鴉,載滿希望的小紙船一個(gè)接一個(gè)地消失在我的生活中。學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)擠滿了我的生活,重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁(yè),我們?cè)趯W(xué)校和補(bǔ)習(xí)班這兩點(diǎn)一線之間奔波著,奮斗著。在課堂上,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,關(guān)注著老師的一舉一動(dòng),手里忙個(gè)不停地記著筆記,生怕落了什么,還未從一個(gè)問(wèn)題反應(yīng)過(guò)來(lái),又一個(gè)問(wèn)題又奔來(lái)了,大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中不知不覺(jué)地被麻痹了。有好幾次,我正打算出去呼吸下新鮮空氣,一抬頭,看到幾乎全部同學(xué)都埋著頭,手飛快地移動(dòng)著，教室里充斥著筆尖在紙上摩擦的“沙沙”聲,我不忍打破大家積極學(xué)習(xí)的氣氛,也只好拿出作業(yè),才發(fā)現(xiàn)竟有如此多的題目在本子上靜靜地等待著我，深吸一口氣,一咬牙,我也埋下了頭,進(jìn)入了浩瀚的題海中……

　　有時(shí)拿起塵封的畫(huà)筆,卻再也畫(huà)不出滿意的涂鴉,折好的紙飛機(jī)還未放飛就被揉成了一團(tuán)信手扔去,我還能做些什么？只能滿臉無(wú)奈地嘲笑起自己的幼稚。曾經(jīng)帶給我歡樂(lè)的童年現(xiàn)在看來(lái)竟是如此的可笑,如此的不值一提.再也扮不出稚嫩的鬼臉,再也找不到曾經(jīng)的快樂(lè),再也回不到那些年無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光去。想起這些，我的嘴角泛起一陣陣苦澀，只能把似笑非笑的樣子掛在臉上。

　　為什么會(huì)這樣？

　　那是因?yàn)?我們,真的長(zhǎng)大了。就這樣慢慢地,慢慢地，一邊失去一邊尋找,一邊彷徨一邊向往，帶著幾分無(wú)奈，帶著些許憂傷，帶著偶爾遇見(jiàn)的小歡喜.......就這樣慢慢地,慢慢地長(zhǎng)大了。

　　再回首,所有的快樂(lè)都已遠(yuǎn)去,所有的美好回憶也都改版更新,時(shí)間不會(huì)為任何人停下它匆匆的腳步。我們,就這樣慢慢長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文13

　　“呱呱呱……”一陣哭聲，我就這樣墜入了凡間，親人們溫暖的懷抱早早的等待著我的到來(lái)。初睜眼，一切都時(shí)陌生的，甚至我在誰(shuí)的懷抱中都不知道。起初，語(yǔ)言不通的我想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爺爺奶奶卻抱著我可勁的哄著；想吃奶，他們卻抱著我到處轉(zhuǎn)悠……。我就在這樣矛盾又充滿關(guān)愛(ài)的環(huán)境下牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。

　　不知不覺(jué)中我上了幼兒園，每天早上家里免費(fèi)的大公雞鬧鐘都把奶奶叫醒，而我自然是被奶奶拉起床的咯。任由奶奶穿衣穿褲，直到溫?zé)岬拿�巾蓋住了臉才徹底清醒。吃過(guò)早飯的我被爺爺抱出了門(mén)，路邊候車(chē)時(shí)爺爺總對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，別調(diào)皮……爺爺在校門(mén)口接你”。每天回家爺爺總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)的把我從車(chē)上抱下去。

　　在爺爺?shù)呐惆橄�，我上了小學(xué)。但對(duì)于任何事情都好奇的我就更加調(diào)皮————雖然我是個(gè)女孩子。放學(xué)后和假期的生活基本都是外面來(lái)回玩耍，正是：“上山采菌掏鳥(niǎo)窩，下河抓魚(yú)翻螃蟹”。而爺爺更是成了我后面的“尾巴”，院子里的梨成熟后，更成了我們小孩子的“天堂”，每次爺爺都在樹(shù)下，抬著頭往著我，雙手微抬成托舉狀，嘴里還不停的叫著：“囡囡，小心點(diǎn)啊……”

　　如今的我已經(jīng)進(jìn)入了人生中最燦爛的時(shí)期，我已經(jīng)是一名青少年，學(xué)會(huì)了洗衣、做家務(wù)。最主要是自己會(huì)照顧自己了，不用事事都去詢問(wèn)父母，更不用爺爺奶奶叫我起床送我上學(xué)了，但每周星期天下午離家的`時(shí)候爺爺照樣把我送到路口，候車(chē)時(shí)照樣還是不停的叮囑：“好好學(xué)習(xí)，別調(diào)皮……”，初三緊張的學(xué)習(xí)生活更讓我無(wú)從對(duì)爺爺?shù)脑捈?xì)想。周四晚上，爸爸來(lái)到學(xué)校接我回家，才知道爺爺離我而去了。我再也聽(tīng)不到爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑，再也享受不到爺爺溫暖的懷抱了，斯人已逝，音容猶在。在他們關(guān)心、愛(ài)護(hù)中我的一天天懂事、慢慢長(zhǎng)大。

　　人生如戲，每個(gè)人都是主角，每天都在上演著不同的情節(jié)，回想過(guò)去就如同放電影看著自己的成長(zhǎng)。

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文14

　　母親總是說(shuō)我不夠成熟，但是那次母親第一次說(shuō)出“你長(zhǎng)大了”。

　　那是一個(gè)白雪皚皚的冬天，漫天飛舞的雪花在空中劃著一道道美麗的弧線。而我和母親窩在沙發(fā)上看電視，我興致盎然地切換頻道。突然，我看到母親一直閉著眼睛，有一些疲倦。我跑到母親面前問(wèn)她：“沒(méi)事吧！”母親說(shuō)：“沒(méi)事，就是有些頭痛�！蔽铱纯茨赣H，她臉上微微發(fā)紅，眼睛里也布滿紅血絲，我心慌得厲害，便去倒了一杯熱水給母親喝。我拿起手機(jī)想告訴父親，不料父親的手機(jī)關(guān)機(jī)了，我垂頭喪氣地看著燈光照落在墻壁上，泛著一圈一圈的黃暈。

　　一會(huì)兒，母親的模樣越來(lái)越虛弱，情緒也十分低落。我急忙去醫(yī)藥箱里把體溫計(jì)拿出來(lái)，放在母親的`腋下，幾分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘終于過(guò)去了，我一看體溫計(jì)上的溫度，��？39、8！我飛奔到廁所打了一盆涼水，用毛巾敷在了媽媽的額頭上，過(guò)了會(huì)，又拿起毛巾，在水盆里搓幾下，又?jǐn)Q干疊好重新放在母親的額頭。我也不知自己換了多少次。雖然這個(gè)動(dòng)作對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是再普通不過(guò)的，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一次成長(zhǎng)，我不知自己的雙手是凍得發(fā)抖還是怕得發(fā)抖，我不知道什么時(shí)候才能結(jié)束。我也不知道什么時(shí)候自己漸漸昏睡過(guò)去。

　　待我我蘇醒過(guò)來(lái)，看到爸爸的短信說(shuō)在外面出差，后天才能回來(lái)。我摸了一下自己的額頭，再摸了下母親的額頭，明顯好了很多。就在這時(shí)耳邊傳來(lái)一個(gè)柔和的聲音：“女兒，謝謝�！蔽也桓蚁嘈诺乜粗�母親，她慢慢地坐了起來(lái)，我坐到她的身邊，她和我說(shuō)起了我生病時(shí)她是怎么照顧我的，和我談起了家常，我和母親在歡笑中度過(guò)了這個(gè)寒冷的上午，記得她說(shuō)著說(shuō)著疲勞了，便喝下了我給她準(zhǔn)備的感冒藥，就躺下了，我更清楚記得她和我說(shuō)了一句話：“女兒，我很高興你長(zhǎng)大了！”。我不明白母親為什么會(huì)這么說(shuō)，但是我敢肯定這是我和她之間最深刻的一次談話，也是我和她最放松的一次相處。

　　我記得母親說(shuō)過(guò)我小時(shí)候每次吃飯都不老實(shí)，也不會(huì)正確地使用筷子。我想長(zhǎng)大就是這樣的吧！從小時(shí)候用筷子開(kāi)始，慢慢地明白，慢慢地理解，到今天學(xué)會(huì)明辨是非，原來(lái)我的成長(zhǎng)就是這樣的美好。

　　我想我就這樣在美好中慢慢地長(zhǎng)大了。

就這樣慢慢長(zhǎng)大優(yōu)秀作文15

　　“當(dāng)我初中的時(shí)候啊……”媽媽經(jīng)常為我講故事，內(nèi)容都是她的親身經(jīng)歷。這些故事，在我驕傲的時(shí)候提醒我，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我迷茫的.時(shí)候指引我……我，就這樣慢慢長(zhǎng)大。

　　幾天前，學(xué)校開(kāi)展了第一屆藝術(shù)節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)報(bào)名了。為了這個(gè)節(jié)目，我們花費(fèi)了很大的時(shí)間和精力去練習(xí)。

　　在表演那天，挺緊張的。在腦海里一遍一遍回想著旋律，生怕到時(shí)上臺(tái)跑調(diào)，彈不好。上臺(tái)之前，一切都正常，上了臺(tái)，彈到一半時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)我的胸麥和吉他都沒(méi)有了聲音，讓我很焦急，好在同伴的吉他還有聲音。

　　下臺(tái)的時(shí)候，我們問(wèn)調(diào)音師怎么沒(méi)有聲音，他說(shuō)我沒(méi)摁開(kāi)關(guān)，后來(lái)又說(shuō)我吉他沒(méi)電了，找著一切理由推卸他的責(zé)任，意思是都是我的責(zé)任。這讓我很委屈，演出不太成功讓我很傷心，覺(jué)得心里挺不舒服的，打擊挺大，甚至不愿意去上學(xué)，擔(dān)心且害怕別人說(shuō)我演得很差勁。

　　回到家后終于忍不住，就一個(gè)人趴在床上哭，媽媽走過(guò)來(lái)坐在我旁邊，弄明白怎么回事后，她說(shuō)：“這有什么啊！人生就是這樣，這只是一個(gè)小小的坎兒，要挺過(guò)去�！比缓髬寢層纸o我講了一個(gè)她初中時(shí)候的故事：媽媽上小學(xué)時(shí)成績(jī)很好，考上了重點(diǎn)初中，挺驕傲的，就不好好學(xué)了。另一個(gè)女生入學(xué)成績(jī)不好，但她卻很努力。三年之后，那個(gè)女生考上了重點(diǎn)高中，媽媽的成績(jī)卻只能上普高。但媽媽并沒(méi)有自暴自棄，而是檢討自己，開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)，最終以全校第一的成績(jī)考上了大學(xué)。

　　我明白了，失敗是成功之母，這一次的失敗，是為我下一次的成功打下基礎(chǔ)。如果當(dāng)時(shí)媽媽氣餒了，那么她現(xiàn)在的命運(yùn)就不是這樣了。如果我氣餒了，那么未來(lái)的成功將不屬于我�！盁o(wú)論遇到什么，一定要堅(jiān)強(qiáng)”，這個(gè)信念在我心中生根發(fā)芽了。

　　媽媽的一個(gè)個(gè)故事，陪伴著我，激勵(lì)著我，在媽媽的故事中，我，就這樣慢慢地長(zhǎng)大……

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