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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-02 14:42:01 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱】小學(xué)生作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】小學(xué)生作文5篇

小學(xué)生作文 篇1

  一個(gè)晴朗的一天,大家期待已久的田徑遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)終于開幕了,甭提那興奮、激動(dòng)的勁兒。

  上午9:00比賽終于開始了。這兒,200米比賽正在決賽期間。邊上的拉拉隊(duì)好像一堵墻,使魔幻隊(duì)的隊(duì)員怎么看也看不見運(yùn)動(dòng)員們比賽的神情。終于運(yùn)動(dòng)員們到了彎道,大家只見他們咬著牙,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心里好像都有拿冠軍的念頭。

  那兒,操場的另一個(gè)角落也人山人海。櫻明月心想:那兒在舉行什么比賽呢?櫻明月走過去一看,原來是跳遠(yuǎn)比賽呀!現(xiàn)在是五(2)班的蘇冰純?cè)诒荣。櫻明月在邊上給她加油。哦!糟糕,蘇冰純的腳沒有落到板上,犯規(guī)了,使她與金牌失之交臂。最后,她以自己最高的成績2米多獲得了一枚銅牌。

  下午一點(diǎn)半,是60米的決賽。快兩點(diǎn)是五年級(jí)女子60米決賽。櫻明月走上跑道,趙老師向她講述方法:“跑的`時(shí)候要有沖勁和拼勁!睓衙髟曼c(diǎn)了點(diǎn)頭,再在跑道上做出了起跑的作。在發(fā)令槍的槍聲中她們跑出了起點(diǎn),向終點(diǎn)沖去。在中間,櫻明月的腳痛來了,可她還是要堅(jiān)持,因?yàn)樗欢ㄒ玫竭@枚金牌。最后,她以9。64秒贏得了冠軍,站上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  下午四點(diǎn)時(shí),田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,五(2)班得到了6枚金牌,3枚枚銀牌,3枚銅牌。這一天,他她們既開心又激動(dòng)。作文

小學(xué)生作文 篇2

  小草奇遇記我是一棵小草。我生活在大地媽媽的懷抱中,我有許多兄弟姐妹。我的大家庭很溫馨,我每天也很快樂。

  清晨,一聲雞鳴把我從睡夢中驚醒,伸伸懶腰接受露水的洗禮。小蜜蜂辛勤的勞動(dòng)著,小蝴蝶在向我招手,太陽公公正用它的光芒普照著大地。我的哥哥姐姐們也醒了,我們一起談笑好開心……

  一件突如其來的`事改變了我的命運(yùn)。一天清晨,我正在睡覺被一陣“哈哈”的笑聲吵醒了。我睜開眼一看,原來是一個(gè)拿著彈弓的小男孩正向這邊走來。一邊走一邊注視著地面。我猜想他是在找石子吧。突然他的目光轉(zhuǎn)移到我的身上,臉上還露出了不懷善意的惡笑。我的心里怦怦直跳:他該不會(huì)……我立刻把身子縮了 又縮?墒俏疫是沒有逃過被他“相中”的命運(yùn)。他把我從地上連泥拔起,然后用手把我的根連同泥搓成了球。放在彈弓上,使出全身的力氣,把我射出了很遠(yuǎn)。我只覺得風(fēng)在耳邊呼嘯,我害怕極了,趕緊閉上眼睛,接著是一陣劇烈的疼痛……

  當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在一塊石頭上。想起剛才的遭遇直冒冷汗,同時(shí)又為哥哥姐姐們擔(dān)心:它們會(huì)不會(huì)也有和我一樣的遭遇。我不禁哭了起來。這時(shí)耳邊響起姐姐的話:“無論何時(shí)何地,無論遇到什么困難,我們都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去……”這句話使我充滿了力量,我也會(huì)活下去的。我拼命地向土里扎根,不知過了多長時(shí)間一股清涼的水流進(jìn)我的身體里,我感到一股力量正在把我往高處拔,我使勁地長。是的,無論遇到什么,我們都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

  不久之后,我再次睜開眼睛眺望遠(yuǎn)方:又是一片蔥綠…

小學(xué)生作文 篇3

前線的醫(yī)生:

  您好!

  由于可惡的新型冠狀病毒暴發(fā),導(dǎo)致許多人民染上了病毒,受到死神的威脅,而你們卻義無反顧地趕往前線,想盡辦法,去救治這些感染者。你們一天投入十幾個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間,一刻也不停歇,因?yàn)槟銈兦宄刂,只要多耽誤一分一秒,死神就會(huì)奪走這些患者的生命。

  以前,我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)不是非常理解,現(xiàn)在,我開始慢慢懂得,醫(yī)生不僅僅是一份職業(yè),更是一份重大的責(zé)任!你們之中,曾有人說過:“我多么想把所有的被感染病人都治好,只有大家都好了,一個(gè)個(gè)小家才會(huì)好,才會(huì)安全。我多治好一個(gè)病人,就少一份被傳染的風(fēng)險(xiǎn)!碑(dāng)我看到這句話時(shí),心里不由得酸酸的,說不出話來。難道醫(yī)生不關(guān)心自己的.家人嗎?“舍小家,保大家”,我在這里再次感謝你們這些白衣天使為我們付出了這么多,你們所做的一切,我們都記在心里。感謝你們?yōu)槊恳粋(gè)病人著想,感謝你們這種無私無畏的崇高精神!

  你們是溫暖的春光,是夜幕中的星星,是善良的天使,護(hù)佑著我們,讓我們?yōu)槟銈兤矶\,能平安無事的度過這一段時(shí)光!

  此致

敬禮!

小學(xué)生作文 篇4

  風(fēng)雨瀟瀟,密集的雨簾仿佛飄落到我的心頭,蒙上了一層無名的惆悵:“如此烈的風(fēng)雨,真不知該如何回去!”

  看看表,已經(jīng)5:20了,校門口除了我之外,空無一人。我的同學(xué)們已經(jīng)被早在門口等待多時(shí)的父母或披上雨衣,或拉進(jìn)轎車,都紛紛離去了。獨(dú)剩下我,只身靠在校門的柱子旁,孤獨(dú)的等待著。心中不住的埋怨父母,如此的風(fēng)雨,怎也不給我送一把傘來?

  從街的轉(zhuǎn)角出現(xiàn)了一個(gè)人影,我定睛一看,是父親。撐著一把銀白的傘,緩緩地向我走來。

  慢慢的,近了。我發(fā)現(xiàn)在他的手中還拿著一把傘——這一把是他經(jīng)常打的,傘面上千瘡百孔。

  他走到了我的面前,我這才能看的更清楚——他的褲腿上濺了滿了泥,膝蓋部位有一個(gè)破洞,走路一瘸一拐,明顯是曾摔了一跤。

  “你……摔了一跤?”我遲疑地問道。

  “嗯?哦,沒事,不小心而已,不過傘摔壞了一把,我們只好共用一把傘了!

  “那好吧!蔽易呦铝伺_(tái)階,走進(jìn)父親的傘中。

  不知多久以來我沒有與父親的距離如此的近過。往日父親為我送傘。我們多是一言不發(fā)地各自撐著傘慢慢走著,彼此間保持著10米左右的距離。就仿佛我們只是毫不相干的路人一般。

  上下打量父親,不知何時(shí),他的'臉上留下了歲月的滄桑,不知何時(shí),他滿頭的青絲中夾雜著耀眼的銀白……

  這把雨傘明顯是有點(diǎn)太小了,父親的大半個(gè)肩膀都露在外頭,土黃色的夾克被雨打濕,顯得顏色加深了不少。

  印象中的父親是一個(gè)始終充滿著活力的中年人,1米8幾的大個(gè)子在人群中是格外的顯眼。而在我身邊的父親,顯得是那么的蒼老。

  我望著父親,不覺中,淚已成行。

  那一個(gè)下雨的傍晚,我真正的明白,父親永遠(yuǎn)都在無言地呵護(hù)著我,可我卻沒有感悟到這刻骨銘心的愛的方式。

  生命是一段牽掛的行程,即使是一把傘,也是父母對(duì)兒女一份暖暖的愛。

  從此,每當(dāng)窗外風(fēng)雨瀟瀟,我便在心中默想:父親又送傘來了嗎?在風(fēng)中,在雨中。

小學(xué)生作文 篇5

  老師抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說:“你們就要畢業(yè)了,就要走了……”

  是啊,要走了,我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

  再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時(shí),我們從它身上踏過堅(jiān)韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì),隨著“砰”的'一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級(jí)參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

  再看一眼那間寬敞明亮的教室,在那里,老師教我們讀書寫字。在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……再看一眼座落在操場的西邊,那一小片郁郁蔥蔥的小樹林,無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動(dòng)情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……

  如今,這些都將成為我人生中的美好回憶,此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

  再見了,母校!再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

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