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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-02 14:30:35 作文大全 我要投稿

【熱門(mén)】四年級(jí)學(xué)生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】四年級(jí)學(xué)生作文

四年級(jí)學(xué)生作文1

  隨著生活水平的提高,我們?cè)絹?lái)越多的家庭都有了小汽車?墒,現(xiàn)在有汽車會(huì)污染環(huán)境,我相信,未來(lái)的汽車一定既輕便又環(huán)保。未來(lái)的汽車,它的尾部安裝有一個(gè)專門(mén)凈化尾氣的過(guò)濾器,能像大樹(shù)一樣把車尾排出的廢氣變成能使人神清氣爽的氧氣,讓霧霾徹底遠(yuǎn)離我們的生活。未來(lái)的汽車,可以變成任何你想要的樣子。它可以變成飛機(jī),也可以變成潛水艇,既能上天,也能入海,是每家每戶必備的交通工具。未來(lái)的汽車,不僅能變形,還能保證車上人員的安全。每當(dāng)車子在行駛過(guò)程中與其它車相距不足一米時(shí),它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)防御模式,避開(kāi)障礙物。這樣開(kāi)車,不但輕松,還能保證安全地到達(dá)目的.地。未來(lái)的汽車,還能根據(jù)車主的心情,放出不同的音樂(lè)。它還能實(shí)現(xiàn)無(wú)人駕駛,由電腦全程控制,人們只需輸入目的地就行。

  我希望我心中的汽車能盡快成為現(xiàn)實(shí)中的事物,這樣,我就能駕駛著它,帶著爸爸媽媽去周游世界。

四年級(jí)學(xué)生作文2

  過(guò)了荊門(mén),現(xiàn)在到了楚國(guó)。

  我的家鄉(xiāng)是連綿不斷的山脈,但是這里呢?一望無(wú)際的山脈隨著廣闊平原的出現(xiàn)而消失,雄偉的山脈早已被拋在腦后,只剩下低矮的`山丘,最終成為廣闊的平原。我真的不習(xí)慣離開(kāi)家鄉(xiāng)后來(lái)到這里。我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山,只有在山上才能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景。這里視野很廣,一幕幕映入眼簾,開(kāi)闊了我的眼界。

  轉(zhuǎn)眼間,傍晚。黃河在平原上向前奔流,月亮映在黃河上,像一面鏡子從天上飛下來(lái)。月光是如此明亮美麗,就像同樣的白色絲綢。太陽(yáng)只剩下一些余暉,但依然生機(jī)勃勃。云成排排列,像金魚(yú)的鱗片。天空越來(lái)越暗,就像一瓶深藍(lán)色的墨水被打翻,一個(gè)接一個(gè),渲染成千上萬(wàn)種不同的藍(lán)色。

  啊,故鄉(xiāng),故鄉(xiāng),我今天離開(kāi)了你。我不知道什么時(shí)候能回到你的懷抱。家鄉(xiāng),我什么時(shí)候能再見(jiàn)到你?

四年級(jí)學(xué)生作文3

  星期天的早上,我要完成媽媽給我的`任務(wù),就是去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。

  來(lái)到市場(chǎng),我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這是我第一次買(mǎi)菜,是有一點(diǎn)心慌。一會(huì)我就停止了,我絕不能被菜嚇倒。

  我在市場(chǎng)里看了一下,看到有一攤豆腐特別好,我就去那里買(mǎi)一些豆腐,我問(wèn)了一下價(jià)錢(qián):六元五角一斤,太貴了一點(diǎn),經(jīng)過(guò)一番討價(jià)后,我終于把五角砍下來(lái)。我選了一些豆腐,裝起來(lái),讓他稱有幾斤,一稱,不多不少,剛好一斤,我付了錢(qián)后,拿著豆腐去買(mǎi)其他菜了。我又買(mǎi)了青菜、肉、黃瓜和肉丸,還缺苦瓜沒(méi)買(mǎi),突然,我看見(jiàn)前邊有很多人,我便擠上去看。原來(lái)是有位伯伯在賣菜,因?yàn)樗牟似贩N多,又便宜,所以很多人買(mǎi)他的菜。我見(jiàn)有苦瓜,就問(wèn)多少錢(qián)一斤,兩元五角,不貴,我立馬付了錢(qián)拿了菜走人。

  我回家后,拿菜給媽媽過(guò)目,媽媽激動(dòng)地說(shuō):“杰杰長(zhǎng)大了,杰杰長(zhǎng)大了!”

  通過(guò)這次買(mǎi)菜,我知道了媽媽很辛苦,每天都要買(mǎi)新的菜,以后,我要為媽媽出一份力。

四年級(jí)學(xué)生作文4

  我爸爸是一個(gè)普通人的老師。雖然他表面上對(duì)我很冷淡,但內(nèi)心很體貼我。

  有一次,父親在外地工作,我半夜突然發(fā)高燒,住進(jìn)了醫(yī)院。父親得知后,放下未竟的事業(yè),坐飛機(jī)回去了。下了飛機(jī)就直接去醫(yī)院了,一直護(hù)著我。

  還有一次,學(xué)校舉辦夏令營(yíng),我回家交了150塊錢(qián),跟我媽說(shuō)。我以為平時(shí)愛(ài)我的媽媽會(huì)答應(yīng)。沒(méi)想到我媽會(huì)說(shuō):“去哪,這150塊錢(qián)夠我們住一個(gè)月了。”但父親說(shuō):“夏令營(yíng)活動(dòng)是培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活、自理自立的.能力,對(duì)孩子有好處。當(dāng)今社會(huì),人才很多,大部分都不會(huì)獨(dú)立生活。好好學(xué)習(xí)是不可能在社會(huì)立足的!苯(jīng)過(guò)父親再三勸說(shuō),母親終于同意了。我像嬌嫩的小草,父親像滋潤(rùn)我的雨露,溫暖我的太陽(yáng),我在父親的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

四年級(jí)學(xué)生作文5

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨......”這首膾炙人口的歌一直流傳在人們的耳旁、人們的心中,終于,又到了三月五日這天,我怎能不多多行善呢?

  于是,到了這個(gè)禮拜天,我頂著寒風(fēng)來(lái)到馬路上撿起了垃圾,這些垃圾左飄飄右飛飛,像個(gè)不聽(tīng)話的'小孩子,東躲西藏,真是太麻煩了!我呀,也跟著東跑西竄,有時(shí)被風(fēng)吹得十分痛,風(fēng)像無(wú)數(shù)鋒利的針朝我臉上扎;有時(shí)甚至險(xiǎn)些和車子“親密接觸”,哎,真是有些苦不開(kāi)言,可我又怎能放棄?

  正當(dāng)我有些動(dòng)搖的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺領(lǐng)著一個(gè)十來(lái)歲的小孩,一起在撿垃圾。我便走過(guò)去問(wèn)了聲好。老人面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“你能在冷天里學(xué)雷鋒,真棒!”我聽(tīng)了,十分尷尬,可正是這一會(huì)兒的尷尬,給了我無(wú)限的干勁。

  于是,我開(kāi)工了。突然,我覺(jué)得風(fēng)也沒(méi)那么大了,天也沒(méi)那么冷了,而是溫暖的。行人、司機(jī)們都向我笑,仿佛在鼓勵(lì)我,給我力量。

  寒風(fēng)中,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲:“你真是個(gè)活雷鋒!”

四年級(jí)學(xué)生作文6

  星期六下午天朗氣清,晴空萬(wàn)里我和我的同學(xué)相約在學(xué)校操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面足球比賽。

  我們分成藍(lán)紅兩隊(duì)進(jìn)行比賽。比賽一開(kāi)始,紅隊(duì)積極搶奪,藍(lán)隊(duì)也不甘示弱。我們紅隊(duì)相互配合,不慌不忙的把球傳來(lái)傳去,經(jīng)過(guò)好幾個(gè)回合,一時(shí)也分不出個(gè)勝負(fù),兩隊(duì)已經(jīng)滿身大汗,累的我們氣喘吁吁,我們紅隊(duì)看見(jiàn)對(duì)方體力急劇下降,我們其中一個(gè)球員乘機(jī)帶球晃過(guò)了許多藍(lán)隊(duì)防守隊(duì)員,突然起腳射門(mén),球滴溜溜飛向球門(mén)。藍(lán)隊(duì)守門(mén)員眼疾手快,縱身一躍,可惜沒(méi)有撲到,球應(yīng)聲入網(wǎng)。在場(chǎng)外的`啦啦隊(duì)歡呼起來(lái):“紅隊(duì)加油!紅隊(duì)必勝!”藍(lán)隊(duì)丟了一球,突然發(fā)起猛攻,我們紅隊(duì)球門(mén)前也險(xiǎn)象環(huán)生。

  夕陽(yáng)西下,時(shí)間如此短暫,比賽結(jié)束了,在場(chǎng)的啦啦隊(duì)熱烈鼓掌,向紅隊(duì)表示祝賀,我們歡笑聲傳遍校園的整個(gè)角落。

  我們贏得比賽,回想起這場(chǎng)球賽,我興奮不已,足球可以磨練了我們的意志,鍛煉了我們的身體。我要加強(qiáng)體育鍛煉,鍛煉好自己的身體。

四年級(jí)學(xué)生作文7

  春節(jié)就要到了,街上漸漸變得熱鬧起來(lái)了。

  走到大街上,街上的人越來(lái)越多。有賣花燈的,燈上畫(huà)著各種人物,有嫦娥、有后羿等等。街上也有賣畫(huà)的,畫(huà)得似乎是真的一樣。

  有賣春聯(lián)的,上面有的寫(xiě)著“運(yùn)際陽(yáng)春氣象新,人逢盛世居棲穩(wěn)”。還有賣鞭炮的,到處都會(huì)聽(tīng)到放鞭炮的聲音。聽(tīng)說(shuō)還有一個(gè)小故事呢。

  以前有一個(gè)大怪物,每到過(guò)年總走出來(lái),因此人們非常害怕,于是一到過(guò)年人們就拿著筷子敲盆子,這才把怪物趕跑了。人們想,總不能老是敲盆子吧,萬(wàn)一敲壞了怎么辦呢。于是,人們就發(fā)明了鞭炮。只要一過(guò)年,人們就放鞭炮,鞭炮的聲音能把怪物趕跑,怪物也就不敢再來(lái)了,人們也不害怕了。漸漸的.放鞭炮便成了過(guò)年的傳統(tǒng)習(xí)俗。大街上還有賣“!弊值。過(guò)年時(shí)把“!弊值惯^(guò)來(lái)貼,人們就會(huì)說(shuō)福倒了,也就表示這一家人的好福氣來(lái)到了。

  快過(guò)春節(jié)了,大街上可是真的熱鬧。

四年級(jí)學(xué)生作文8

  輕輕的腳步,慢慢靠近了。哦!是我們的楊老師來(lái)了。

  那黝黑的眼球,圓圓的頭,大大的嘴,和那瀟灑的發(fā)型。高高聳立在我的面前,他拿起課本給我們講解,那流利的普通話,溫柔的表情,給人親切之感。

  可他發(fā)起火來(lái),卻像咆哮的'洪水勢(shì)不可擋。那次我們沒(méi)好好復(fù)習(xí),在課堂上屢屢犯錯(cuò),讓老師大發(fā)雷霆,讓我十分后悔。

  課堂上,他是我們的老師,課后卻成了我們的“戰(zhàn)友”。記得那是一節(jié)體育課,我和幾個(gè)同學(xué)正打得起勁,老師站到了我們身后,說(shuō):“讓我來(lái)幾球。”“好!”我們拍手歡迎。想不到他的球藝還真不差,但我們也不是吃軟飯的。終于輪到我打了,我趁老師的左邊有空隙,發(fā)一個(gè)短球,讓他措手不及,想不到他也回了一個(gè)短球,讓我驚慌失措,我敗了一球,老師沉著冷靜,又發(fā)了一個(gè)低球過(guò)來(lái),我招架不住,終于乖乖投降。

  下課了,輕輕的腳步,消失了,他走出了教室。

四年級(jí)學(xué)生作文9

  樹(shù)林大量被砍伐,大量土地被動(dòng)沙化······噢,天!真糟!

  環(huán)保、環(huán)保,這個(gè)詞在無(wú)數(shù)人的口中傳誦著。那有沒(méi)有人能真的做到呢?很少。今天,我就教大家一些好辦法,來(lái)真正做到環(huán)保。

  妙招一:平時(shí)上班,如果路遠(yuǎn)的`話,很多人會(huì)開(kāi)私家車上班,但這樣會(huì)排出很多尾氣。如果時(shí)間夠的話,乘公交車、騎自行車等是不錯(cuò)的選擇。

  妙招二:如果大人的單位和他們的家離得近的話,就可以步行。這樣既可以鍛煉身體,又可以環(huán)保,一舉兩得。

  妙招三:少用餐巾紙,多用手帕。餐巾紙是木制品,是用木頭做的,用餐巾紙就等于在砍樹(shù),所以我們要少用它。這樣才能不讓土地大量的變成沙漠,讓樹(shù)木大量的存活。只要我們每天少用幾張紙,全國(guó)的人民齊心協(xié)力,那每天可以節(jié)約多少資源!這樣我們地球母親才會(huì)更美麗。

  環(huán)保從我做起,從大家做起。

四年級(jí)學(xué)生作文10

  在新學(xué)期里,每個(gè)人都有自己的打算,同樣我也有自己的打算。

  在新學(xué)期里,我要和以前不一樣。首先,我要改掉上課不專心聽(tīng)、東張西望、上課開(kāi)小差的毛病。上課不專心聽(tīng)就會(huì)聽(tīng)不到老師講的`知識(shí),然后學(xué)習(xí)就會(huì)下降。東張西望的話被老師抓到會(huì)被罰的,上課開(kāi)小差不僅會(huì)影響自己也會(huì)影響別人學(xué)習(xí),這樣我就不是三好學(xué)生了。不過(guò)這個(gè)學(xué)期里,我不會(huì)上課不認(rèn)真聽(tīng)、東張西望、上課開(kāi)小差。我會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生。奧,對(duì)了還有上學(xué)不能遲到,如果遲到的話,會(huì)給班級(jí)扣分的,就會(huì)評(píng)不上五星級(jí)班級(jí)。上學(xué)衣服要穿戴整潔,否則,一樣會(huì)給班級(jí)扣分的。

  在家的時(shí)候,一定要幫父母多做些家務(wù)活,可以幫父母減輕一天的壓力。學(xué)習(xí)的事也要自己抓緊,不要讓父母操太多的心。只有父母少操心了,才能安心的工作。切記不要父母在時(shí)學(xué),父母走時(shí)玩。

  這就是我在新學(xué)期的打算。

四年級(jí)學(xué)生作文11

  國(guó)慶節(jié)到了。我們的節(jié)目快要演出啦,我好激動(dòng)呀。

  終于這一天來(lái)了,我們的節(jié)目是在最后一個(gè)登場(chǎng)的。這樣我們可以看看別的節(jié)目,可是,老師讓表演節(jié)目的同學(xué)坐后面。這樣一來(lái)我們都看不到了。于是我就在后面折紙,起碼有些意思。

  折紙折了一會(huì)兒。我們的節(jié)目快要登場(chǎng)啦?粗覀円恢蓖白,哦,我們是下一個(gè)。登場(chǎng)啦,張佳琪開(kāi)始她的講故事節(jié)目。我是第一排的,我親眼看見(jiàn)前面有兩個(gè)女老師都被感動(dòng)哭了。徐嘉樂(lè)開(kāi)始她的'舞蹈,她的舞蹈可真好啊!我的前面有一個(gè)話筒,有一個(gè)老師上來(lái)把那個(gè)話筒靠近我點(diǎn)兒,然后話筒就擋住了我的扇子,第四句話開(kāi)始,我們要做動(dòng)作。可是話筒擋住了我的扇子。好悲催呀。

  演出結(jié)束了,我希望我們能得第一名,因?yàn)檫@樣我們就可以沒(méi)有作業(yè)啦,太好了,可是后來(lái)我們都很失望啊,因?yàn)槲覀冎坏昧说诙,很多同學(xué)都說(shuō)評(píng)委里有黑幕,卻不知道是誰(shuí)。

  不管得了第一名,還是第二名,我都很開(kāi)心。

四年級(jí)學(xué)生作文12

  今天下午,很熱,有人買(mǎi)頭發(fā),媽媽讓那位叔叔把我的頭發(fā)剪了賣。

  那個(gè)叔叔有點(diǎn)瘦,長(zhǎng)得黑黃黑黃的,他要剪我的'頭發(fā)。我在門(mén)外哭,媽媽把我硬拉到椅子上面。那位叔叔拿起剪刀,“咔嚓咔嚓”剪掉了十分之一,我立刻站了起來(lái),摸了摸我的頭發(fā),覺(jué)得好丑,說(shuō):“我不剪了,把我的頭發(fā)剪得好丑。嗚嗚嗚……”

  媽媽把我拉坐下,抓著我,那位叔叔接著剪,媽媽瞪著我:“那么長(zhǎng)的頭發(fā),不剪都熱死了,頭發(fā)就像沒(méi)有洗干凈一樣,還有酸汗味。”我非常生氣,有點(diǎn)討厭媽媽。

  頭發(fā)剪完啦,那位叔叔拿出五張大鈔票給我。我生氣的對(duì)媽媽說(shuō):“你賠我頭發(fā),你給我買(mǎi)帽子,給我買(mǎi)假發(fā)。”媽媽說(shuō)不跟我計(jì)較。

四年級(jí)學(xué)生作文13

  我們的校園極其簡(jiǎn)陋。沒(méi)有綠草如茵的操場(chǎng);沒(méi)有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。但是,這里每天都充滿了歡聲和笑語(yǔ),每天都有美麗無(wú)比的風(fēng)景。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),潔白的主體教學(xué)樓在藍(lán)天白云的襯托下,顯得格外美麗。正中間是國(guó)旗臺(tái),每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),鮮艷的五星紅就旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  夏天的時(shí)候,花池里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,樹(shù)叢中站著幾只小鹿,好像在尋找花香。一陣清風(fēng)吹過(guò),沙沙的響聲傳來(lái),原來(lái)是花池旁的大楊樹(shù)。它挺直了身子,伸出了手臂,好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。

  上課了,教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的`讀書(shū)聲,那是同學(xué)們?cè)谝黄鹱x課文呢,那聲音真好聽(tīng)!窗外十分安靜,小鳥(niǎo)不叫了,蝴蝶停在了花朵上,好像在聽(tīng)我們讀課文!岸b彙保∠抡n了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室玩耍。有的在國(guó)旗旁賽跑;有的在大樹(shù)下跳舞;還有的在花池旁靜靜地賞花。真熱鬧!

  這就是我們美麗的校園,一所充滿智慧的小學(xué)。歡樂(lè)的笑聲在這里洋溢,松樹(shù)的影子,在潔白的墻上搖晃……

四年級(jí)學(xué)生作文14

  上周六,我們輔導(dǎo)部的寧瑞哥哥送了我一只小雞。小雞毛茸茸的,好可愛(ài)。我把它放到我的手掌心,生怕捏疼它。

  我一進(jìn)家門(mén),就迫不及待地找原料給小雞做了一個(gè)溫暖的“家”。正好我們清明節(jié)要回老家上墳,我舍不得把小雞孤零零的丟在家里,沒(méi)人陪它玩,它會(huì)寂寞的。要是餓著它怎么辦?所以,我毫不猶豫的帶上它,并帶上食物。一路上,我陪著它,可是小雞不吃不喝的,我很奇怪,為什么它不吃不喝呢?可思來(lái)想去,還是想不出來(lái)。我問(wèn)爸爸媽媽,他們也不知道。回到了老家的村子,小雞很冷,有點(diǎn)發(fā)抖,我們把它放在爐子的暖灰里,可第二天早晨起來(lái),小雞卻死了,我百思不得其解。

  我很傷心!就上網(wǎng)搜了搜,查了查,原來(lái),小雞必須生活在三十?dāng)z氏度左右的`氣溫才可以活下來(lái)。哦!原來(lái)是這樣,小雞是被凍著了。

  小雞雖然死了,但我學(xué)到了新的知識(shí)?磥(lái),在生活中還有更多的事情等著我們?nèi)ヌ剿,去學(xué)習(xí)。

四年級(jí)學(xué)生作文15

  在我成長(zhǎng)中的事有許多,其中有一件事讓我至今記憶猶新。

  這件事發(fā)身在一天早上,這一天我穿好了衣服,發(fā)覺(jué),我的橡皮只剩下一小塊了,所以媽媽叫我去買(mǎi)一塊新的橡皮。在買(mǎi)橡皮回來(lái)的路上,我不小心撞到了一位老爺爺?shù)臄傋,我心想:這下可闖下了大禍。我急忙逃跑,跑了好遠(yuǎn)才發(fā)覺(jué),我的新橡皮掉在了那個(gè)老爺爺?shù)臄傋幽沁吜恕N蚁耄杭偃缥一厝ツ没啬莻(gè)橡皮的話,就可能會(huì)被那個(gè)老爺爺罵,我要是沒(méi)有橡皮又不行,還是回去跟老爺爺?shù)纻(gè)歉好了。我又回去了,我看見(jiàn)老爺也正在收拾攤子,我不好意思的`走了過(guò)去,老爺爺看見(jiàn)我走了過(guò)來(lái),對(duì)我笑了一下說(shuō):你就是剛才那位小朋友吧?我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):是的。老爺爺說(shuō):這是不是你的橡皮?我說(shuō):是的,難道您不生我的氣了?老爺爺說(shuō):我不生氣,我知道你是不小心才把我的攤子撞到了的吧。說(shuō)著老爺爺把橡皮還給了我,又回去收拾攤子了。我聽(tīng)著老爺爺那沙啞的聲音,心里感到慚愧極了。

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