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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-09-02 10:58:32 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  新的暑假又要開(kāi)始了,我們故然渡過(guò)了一個(gè)學(xué)期,但這又代表了我們離中考又進(jìn)了一步,就是的,我們離中考也只有一個(gè)學(xué)年度了。前些天去請(qǐng)教了一下上過(guò)初中的哥哥姐姐們,他們都說(shuō)初四就是初中最重要的一年,初四就是中考復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期,但初中所學(xué)知識(shí)較多,而且還有新知識(shí)沒(méi)有學(xué)習(xí),這就使初四的學(xué)習(xí)生活更為緊張了,所以為了分擔(dān)初四學(xué)業(yè)的壓力,我在暑假期間預(yù)習(xí)了三門(mén)主科,兩門(mén)副科,分擔(dān)初四的學(xué)業(yè)壓力。

  當(dāng)然以前的知識(shí)也不能忘,我的英語(yǔ)就是我的死穴,暑假期間我果斷先寫(xiě)的英語(yǔ)增強(qiáng)英語(yǔ)印象不會(huì)至于開(kāi)學(xué)后英語(yǔ)全忘,對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科,我覺(jué)得這就是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù),不就是靠我被幾個(gè)單詞就能學(xué)會(huì)的,所以在暑假期間我會(huì)看一些英文的電影,一可以陶冶情操,二也可以增強(qiáng)我的語(yǔ)感,多聽(tīng)英文歌曲也就是有幫助的。暑假作業(yè)也就是需要下功夫的,不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)也會(huì)使自己的知識(shí)出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象,也會(huì)使自己的字體出現(xiàn)殘缺的地方,三天不寫(xiě)字自己的文字就會(huì)沒(méi)有原來(lái)好看。

  增長(zhǎng)了知識(shí)我們也要適當(dāng)增加體育活動(dòng)多參加一些夏令營(yíng),或就是一些自駕游,鍛煉自己的體能也能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),古人說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,可見(jiàn)旅游也就是增長(zhǎng)知識(shí)的一種有效方法,正因如此我們才要多出去走走,多見(jiàn)識(shí)一下祖國(guó)的大好河山,陶冶情操。大好河山如果不就是用來(lái)觀(guān)賞的,那要它何用?參加體育活動(dòng)(戶(hù)外活動(dòng))有助于身體健康和諧發(fā)展,又可以增加自己的見(jiàn)識(shí),何樂(lè)不為呢?

  維護(hù)好朋友之間的友好關(guān)系也說(shuō)不錯(cuò)的,在暑假時(shí)期去同學(xué)家做客也就是可以的,畢竟以后還就是要到社會(huì)上生活,不圍好自己的朋友圈就是非常吃虧的,當(dāng)然也要多交朋友擴(kuò)大自己的朋友圈,但要在善交益友,不交損友,的前提下多多社交。

  其實(shí),暑假生活只就是我們初四的開(kāi)始,在初四來(lái)臨之前的最后一次放松,我們應(yīng)該在這次暑假中努力學(xué)習(xí)一些現(xiàn)階段我們可以掌握的知識(shí),可以來(lái)補(bǔ)充我們初四學(xué)習(xí)的內(nèi)容,暑假就是快樂(lè)的。初三和初四就像一道橋,前些天下了雨空氣濕潤(rùn)的感覺(jué)好清新,清涼的水霧掛在天空之上經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的折射變化出一道道絢麗的彩虹,就好像一條彎彎的彩虹橋從云的這頭掛過(guò)云的那頭就好像從初三到初四的一條天橋一樣我們?cè)谶@頭幸福美滿(mǎn)的生活就在那頭,我們?nèi)松?jīng)歷許許多多的這樣的橋,但開(kāi)始一定不會(huì)就是快樂(lè)的,就像開(kāi)始的那場(chǎng)暴風(fēng)雨一樣雖然會(huì)經(jīng)歷辛苦的'一陣子但就是經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后的我們見(jiàn)到彩虹一定會(huì)感到快樂(lè)的,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了那么多的痛苦就一定會(huì)得到我們應(yīng)得的快樂(lè)。

  暴風(fēng)雨后便就是彩虹,學(xué)習(xí)不就是為追求物質(zhì)生活而學(xué)習(xí)的,與其這樣學(xué)習(xí)倒不如認(rèn)為就是侮辱知識(shí),當(dāng)然知識(shí)可以改變?nèi)说拿\(yùn),但我更以為學(xué)習(xí)就是追求知識(shí)更高的境界,得到學(xué)習(xí)的快樂(lè)學(xué)多學(xué)少但就是得到了知識(shí)中的快樂(lè)就就是值得的,哪些被知識(shí)改變命運(yùn)的人不過(guò)就是知識(shí)反饋給可憐人的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)罷了,幸福的暑假我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我可以慢慢的過(guò)完這愉快的暑假,但又不會(huì)缺少意義。

  這就就是我的暑假生活,就是不就是既有趣而又不失文學(xué)的積累呢?

小學(xué)生的作文 篇2

  去年,我們家來(lái)了一名新成員,那就是電腦。在這一年的交往中,我跟電腦結(jié)下了深厚的友誼。

  我家的電腦是奔騰586它的功能多得簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù):在這里,我就簡(jiǎn)單地講一些主要的功能:它能寫(xiě)字、能學(xué)習(xí)、能播放VCD、能玩游戲,人網(wǎng)了。我們家還可以和千里之外的親人交談呢。

  現(xiàn)在,讓我們來(lái)了解了解電腦吧。先來(lái)講PC機(jī)。IBM公司在1981年推出了自己的微型計(jì)算機(jī)。他的英文全稱(chēng)是“PESONAL COMPUTER”翻譯成中文就是個(gè)人計(jì)算機(jī)。可以這樣講,微型計(jì)算機(jī)二微型電腦二PC機(jī)。剛才我們知道了PC機(jī),現(xiàn)在就讓我們認(rèn)識(shí)一下PC機(jī)的組成部件吧。PC機(jī)主要是由CPU、主機(jī)、內(nèi)存、顯示卡、硬盤(pán)、軟驅(qū)、顯示器。鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、電源和機(jī)箱等組成,如果您想讓您的電腦享受多媒體音像效果,還可以配置光驅(qū)和聲卡。如果需聯(lián)網(wǎng)和發(fā)送傳真的話(huà),您還可以配置解調(diào)器、網(wǎng)卡、傳真等等。

  了解PC機(jī)以后,我們?cè)賮?lái)看看PC機(jī)的`主機(jī)吧。我們打開(kāi)主機(jī)箱,就會(huì)看到這里面有一個(gè)火柴盒大小的東西,這是計(jì)算機(jī)的中央處理器,簡(jiǎn)稱(chēng)CPU,你們可別小瞧了這個(gè)火柴盒大小的小方塊,它負(fù)責(zé)著整個(gè)電腦的運(yùn)算。

  就在這時(shí),我想起了發(fā)明電腦的莫奇利和埃克特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組,他們經(jīng)過(guò)三年緊張的工作,第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)終于在1946年2月14日問(wèn)世了。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),那是第一代計(jì)算機(jī),因?yàn)椴捎昧舜罅康碾娮庸,人們都稱(chēng)為電子管計(jì)算機(jī)。到了一九五八年,人們又研制出晶體管計(jì)算機(jī),運(yùn)算速度每秒鐘可達(dá)幾萬(wàn)次至幾十萬(wàn)次呢。到了一九七一年,又出現(xiàn)了第三代集成電路計(jì)算機(jī)。它體積小成本低,運(yùn)算速度每秒鐘提高到幾億次至幾十億次。現(xiàn)在,我家的奔騰五八六是第五代,還具有部分人腦的功能呢。

  未來(lái)的計(jì)算機(jī)將會(huì)更先進(jìn)更智能化。等我長(zhǎng)大了,我一定要做一個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)家,為祖國(guó)造出世界上最先進(jìn)的計(jì)算機(jī),使中華民族再現(xiàn)“四大發(fā)明”的輝煌!

小學(xué)生的作文 篇3

  在農(nóng)耕園里的雞、鴨、鵝聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,便也想辦一個(gè)“禽族運(yùn)動(dòng)會(huì)”!

  今天可真熱鬧!所有雞、鴨、鵝都來(lái)觀(guān)賽了!現(xiàn)在是跑步比賽。參加比賽的有雞族跑的最快的五五、鴨族的“風(fēng)毛腿”阿七、鵝族的雙兄弟小米、小蟲(chóng),“好啦!安靜!比賽馬上就要開(kāi)始了,鄉(xiāng)親們要為他們加油哦!”說(shuō)話(huà)的是鵝老伯,一聲鵝叫:“預(yù)備!跑!”4位運(yùn)動(dòng)員奮力極了,所有鄉(xiāng)親們都吶喊“加油!”你追我趕,盡管一個(gè)個(gè)都汗流夾背,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅。突然,五五叫了一聲“啊!”跌倒在了地上,表情十分痛苦,原來(lái)是腳扭到了,但他還是努力地走著,突然阿七倒了回來(lái),他攙扶著五五陪他慢慢的走著,其他運(yùn)動(dòng)員也折了回來(lái)一起慢走,在4位運(yùn)動(dòng)員“沖”到了終點(diǎn),觀(guān)看地鄉(xiāng)親們熱烈地鼓掌“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量”鵝大伯說(shuō)道。

  五五說(shuō):“團(tuán)結(jié)的`滋味是牛奶糖甜甜的!”阿七說(shuō):“團(tuán)結(jié)的滋味是巧克力先苦后甜!”

  這則故事告訴我們,遇到困難要團(tuán)結(jié)要互助!

小學(xué)生的作文 篇4

  無(wú)情的疫情讓我們無(wú)法恢復(fù)正常上課,所以老師提前通知我們上網(wǎng)課,把網(wǎng)課的網(wǎng)址和密碼告訴了我們,讓我們做好準(zhǔn)備。

  上網(wǎng)課的'第一天,我心里充滿(mǎn)好奇,我早早地坐在電腦前進(jìn)入直播間。九點(diǎn)講課開(kāi)始了,講的過(guò)程卡卡停停,停停講講。雖然老師講得很認(rèn)真,可我還是聽(tīng)得有些模糊,心里不免有些失落,不禁讓我想起了坐在教室的情景,老師們面對(duì)面地給我們講課,在老師們不停地督促和約束下,同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)講,課上還和我們有互動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們更加明白學(xué)習(xí)的重要性。

  我好想回到校園,回到那個(gè)屬于我們的大家庭。

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