小學(xué)生作文3篇【精選】
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
經(jīng)典的書籍一定要雕琢在經(jīng)典的框架中；一塊瓊玉、一錠赤金，似乎與那般紫檀黃梨、鏤空薰香相呼應(yīng)。
從小，我就喜歡誦讀古文典藏，自然少不了買圣賢書，買時總有一個習(xí)慣，就是去關(guān)注那些珍藏版的部分。
喜歡珍藏版，喜歡的是讀書而不是收藏；
收藏是朽物的遺留，精神的踐踏，一具行尸，是本質(zhì)上的.“死書”；拿經(jīng)典來讀，翻開書頁的氣息，是書的靈魂，此時的珍本，是對書的一種贊美方式，一幅良禽棲佳木的畫卷。
喜歡珍藏版，雖然有一些主觀色彩，但本質(zhì)上的原因是想讓那些曠世佳作在這迷惘的時間多呆一些歲月，給煩躁的生活多些清幽。而不是冷眼看著她被蟲蛀掉。
還有一個類型，對藏本的概念更是另人惆悵——裝飾在“木頭架”(沒有意義上的書架)上的文憑。
藏本的精致顯然是無法脫開人們審美的特點。正因如此，家中擠上幾本孔孟之書，就自我感決可填補(bǔ)心中的虛榮，使別人感到此處必行周公之禮，難道仁、義、禮、智、信，都是涂抹在南墻上的嗎？這些，買藏本的原因只不過是蟲子啃不動封面罷了。
“上士聞道，勤而行之；中士聞道，若存若惘；下士聞道，大笑之，不笑不足以為道。”也許，當(dāng)今第三者才是藏本書的動力軍吧。
小學(xué)生作文 篇2
今天是一年一度的中秋節(jié)，在中秋節(jié)這一天的月亮?xí)貏e的亮、特別的大、特別的圓。可是，早上起來，天陰沉沉的.，我心想：今天晚上如果還是這樣，那就看不到月亮了。我的心里有一種說不出的失望。今晚時分，天空居然放晴了，我不禁暗喜：今晚可能會有月亮了！吃晚飯時，我還詢問了外公：“今晚會不會有月亮？”外公說：“現(xiàn)在有了太陽，晚上肯定會有月亮的�！蔽疫叧酝盹堖呄耄航裉煺娴臅性铝羻�？會像外公說得那樣嗎？我半信半疑地等待著月亮出現(xiàn)。
哇！月亮出來啦！月亮真的出來啦！我興奮地叫了起來，引得爸爸、媽媽、外公、外公都跑出來看月亮了。一輪明月高掛在漆黑的夜空，照亮了大地，小區(qū)里的公公、婆婆也被這迷人的月色吸引住了，停下了飯后慢走的步伐，搬出小桌子，擺上月餅、瓜子、花生和茶，聚在一起賞月、聊天。中秋月兒明又圓，家家戶戶賞月樂！望著明月，享受著快樂，早上的失望拋到九霄云外了！
小學(xué)生作文 篇3
六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即逝。當(dāng)?shù)褂嫊r赫然醒目地出現(xiàn)在后方黑板上，當(dāng)同學(xué)遞給我一本精美的同學(xué)錄，當(dāng)我被叫到操場上拍畢業(yè)照，當(dāng)我學(xué)到最后一課——《明天，我們畢業(yè)》時，我才意識到，噢，我要畢業(yè)了。六一不再屬于我們，少先隊員不再是我們的光榮稱號，我們即將成為共青團(tuán)員，即將由兒童變?yōu)樯倌辍５�，到了這個即將離別的時刻，難忘的小學(xué)生活的點點滴滴仍是那么記憶猶新……
還記得那回我們?nèi)ヒ按�。烈日�?dāng)頭，我們背著鍋碗瓢盆、柴米油鹽等廚具，盡管大汗淋漓，可高興的心情勝過了苦累。到了目的地，我們一起動手，團(tuán)結(jié)一心，挖灶的挖灶，切菜的切菜，烤肉的烤肉，忙得不亦樂乎！每個人的汗水都順著臉浹流了下來。后來，我們圍坐在美味佳肴前，一邊品嘗著自己的勞動成果一邊嘻嘻哈哈地笑著，滿嘴流油。那一刻，我們的友誼是那么深厚，那么難以忘懷。每每思及到這里，我總不免有些傷感，因為我再也有這個機(jī)會和同學(xué)們一起野炊了。
還記得有一陣子，我們六（7）班里陸續(xù)得了許多獎，繪畫比賽的，作文比賽的，機(jī)器人比賽的……廣播里陸續(xù)傳出我們的名字，我們樂顛顛地上臺領(lǐng)獎，就數(shù)我們班人多，大家高興得合不攏嘴，教師里洋溢著喜慶的氣氛。那情那景，煞是溫馨。
我們班的同學(xué)很有愛心。有天早上，我們正在認(rèn)真讀書，老師還沒來。忽然，從前門走進(jìn)一個小男孩，蓬頭垢面，衣衫襤褸，手里拿著一張紙，上面訴說著他的.可憐遭遇，同學(xué)們的同情心被打動了，紛紛慷慨解囊，有的捐1元，有的捐3元、5元……大家目送著他走出教室，都很感動。
六年過去了，六年的小學(xué)生活如畫一樣斑斕，如詩一般浪漫。這些難忘的小學(xué)生活，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。
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