實(shí)用的小學(xué)生作文【共7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
關(guān)于暑期的作文：暑假變成了“書(shū)假”
去年8月27號(hào)，南京日?qǐng)?bào)上登了“今年暑假仍是‘書(shū)假’”的這樣一條信息，對(duì)此，我也發(fā)表一下自己的一點(diǎn)感想，也許我的評(píng)論不一定正確，還請(qǐng)多多諒解。
我也是去年暑假才從小學(xué)生活解脫出來(lái)的，看到報(bào)紙上登的“小學(xué)生補(bǔ)習(xí)最多的竟然是一年級(jí)的小同學(xué)”，我對(duì)他們充滿(mǎn)了同情，也對(duì)自己以后中學(xué)生活充滿(mǎn)了擔(dān)心。對(duì)于“小學(xué)生活”這個(gè)熟悉的詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得既可愛(ài)又可怕�？蓯�(ài)，它就可愛(ài)在——在小學(xué)生活中的喜怒哀樂(lè)給我們本來(lái)覺(jué)得枯燥乏味的生活增添色彩。小學(xué)生活是令人難忘的，不光以為它可愛(ài)，還有一個(gè)很重要原因——可怕。我覺(jué)得標(biāo)題旁邊的那幅畫(huà)表達(dá)了很多孩子們的心情：書(shū)桌的.兩邊放了兩堆堆得十分高的書(shū)，她自己面前還放了一本很厚的書(shū)，書(shū)上放了一架眼鏡，那個(gè)孩子打著瞌睡，柔柔眼睛，我看到這幅圖后感觸很深，為什么我們的暑假如此“累”？
去年6月份，我從我的母校畢業(yè)了，踏入了一個(gè)新校園——南京市第二十九中學(xué)，8月2號(hào)，二十九中有一個(gè)分班摸底考試，在此之前，同學(xué)們都做了精心準(zhǔn)備，有很多同學(xué)都去上關(guān)于分班的課，我就是其中的一位。我覺(jué)得，既然小學(xué)都畢業(yè)了，還得上課，一直得上到8月份，考完試以后，又得預(yù)習(xí)初一的課本，就沒(méi)有自己安排的時(shí)間了。旅游，可以使緊張學(xué)習(xí)的心情輕松一下，還可以了解我國(guó)燦爛輝煌的文化歷史，這不兩全其美了嘛！假期沒(méi)有時(shí)間旅游，沒(méi)有時(shí)間放松身心，所有的時(shí)間都被上課占滿(mǎn)。上課固然重要，但增長(zhǎng)課外知識(shí)，了解祖國(guó)的風(fēng)土人情、文化歷史，看看祖國(guó)的大好河山難道就不重要了？
一個(gè)星期七天，星期一到星期五學(xué)校要上課，禮拜六和禮拜天就應(yīng)該寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，休息一下，頂多家長(zhǎng)給孩子學(xué)一樣樂(lè)器，平常不給休息也就算了，那寒假、暑假呢，又是一大堆書(shū)，一大堆作業(yè)，你們家長(zhǎng)知道我們孩子們是怎么想的嗎？我們知道現(xiàn)在時(shí)代不同了，可每個(gè)家長(zhǎng)老師都個(gè)孩子們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，讓我們透透氣，也就可以了。
我不會(huì)像專(zhuān)家一樣談天說(shuō)地，講什么大道理，我只是作為一名剛剛從小學(xué)生活解脫出來(lái)的一名學(xué)生，來(lái)談?wù)劇笆罴僮兂伞畷?shū)假’”后的感想，不過(guò)如此。
關(guān)于暑期的作文：游少林寺
在我很小的時(shí)候，就從大人們的嘴里聽(tīng)說(shuō)了“少林寺”，從電視里看過(guò)“千百少林英雄”的連續(xù)劇，一直神往。最近，我隨旅行團(tuán)慕名來(lái)到少林寺游玩，大開(kāi)眼界。
少林寺是一座有著近兩千年歷史的聞名遐邇的古剎。寺院很大，我們從大門(mén)徒步進(jìn)來(lái)，約走了2.2公里。整個(gè)寺廟非常清靜，路邊栽了許多參天大樹(shù)，樹(shù)后是少林弟子習(xí)武的場(chǎng)地。
我們先來(lái)到了武術(shù)表演館，觀看了一場(chǎng)精彩的武術(shù)表演。有鐵頭功、針穿氣球、童子功、螳螂拳、猴拳、鷹拳、氣功等，看得我驚心動(dòng)魄，大飽眼福，非常過(guò)癮。
接著我們參觀了天王殿，我發(fā)現(xiàn)韋馱像面朝里，而在其他寺廟，韋馱像是面朝外的，于是我請(qǐng)教了導(dǎo)游，他向我們講述了一段典故。原來(lái)，在很久以前，有一天，少林寺突然發(fā)生了一場(chǎng)大火，沖出了無(wú)數(shù)妖魔鬼怪，韋馱跳出來(lái)就降妖，火被撲滅了，妖魔被鎮(zhèn)住了。后來(lái)有一個(gè)粗心的僧人將韋馱像供奉反了，于是就成了今天少林寺的韋馱像面朝里的樣子。
在大雄寶殿前，我在一塊大理石碑上看到了少林寺的寺歌和電影“少林寺”中的插曲《牧羊曲》，還在刻有漂亮的字體的石碑上用手指描寫(xiě)了很久。
出了寺院，我們又來(lái)到塔林，那是歷代得道高僧圓寂后埋葬骨灰的地方。根據(jù)各僧人生前收的徒弟的多少及財(cái)富的多少，分別葬入一、三、五、七不同等級(jí)的塔中。塔林分公塔和私塔，前面主要是一個(gè)人單獨(dú)享有的私塔，后面是共同享有的公塔。我還看到目前塔林中歷史最悠久的唐塔，它只有一層高，已經(jīng)破舊不堪，四周用棍子撐著，生怕倒了……
轉(zhuǎn)眼間游玩的時(shí)間就到了，我戀戀不舍地坐上電瓶車(chē)離去。雖然離開(kāi)了，但我的眼前一直浮現(xiàn)出少林寺中的景象，久久不能平靜。
小學(xué)生暑假記事作文：打水仗
自從去北戴河到八月十一號(hào)旅游回來(lái)，老是還想和爸爸媽媽打水仗。正巧，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)在西七路和人民路交界處的西南角了一個(gè)威尼斯水上游樂(lè)公園。
八月二十一號(hào)下午，爸爸媽媽要帶我去游泳。我非常高興欣然同意，于是我們休息了一下就出發(fā)了。到了威尼斯水上游樂(lè)公園，我們穿上了游泳衣就要下水了，才發(fā)現(xiàn)我壞了的游泳眼鏡還沒(méi)修好。于是我和媽媽都下水玩了，只留下爸爸在修眼鏡。因?yàn)槲覜](méi)了游泳眼睛沒(méi)法在水里看東西，不敢和媽媽打水仗。所以，媽媽用水呲我時(shí)只好說(shuō)了一句：“三十六計(jì)，走為上計(jì)�！本婉R上“跑”了。我在媽媽的水呲不到的地方休息了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)老爸成事不足，敗事有余。竟把我的眼鏡修的更壞了。這時(shí)媽媽也過(guò)去了，才把我的眼鏡修好。我接過(guò)眼鏡，喜出望外，大腦里立即策劃出一個(gè)個(gè)打水仗的方法。這時(shí)媽媽找不到爸爸了，就問(wèn)我看見(jiàn)爸爸了沒(méi)有。我隨便指了各地方，趁媽媽轉(zhuǎn)頭時(shí)馬上潛進(jìn)水里。媽媽沒(méi)找到爸爸，回來(lái)又找起我來(lái)了。媽媽找了我?guī)酌腌姾螅彝蝗桓Z出來(lái)，給她來(lái)了個(gè)“當(dāng)頭炮”，說(shuō)了一句：“兵不厭詐，就當(dāng)交個(gè)學(xué)費(fèi)吧！”說(shuō)完我就向爸爸所在的培訓(xùn)區(qū)游去。
我到了那，爸爸正在游泳，他一起來(lái)剛要深呼吸，我就潑了他一臉?biāo)�。過(guò)了一會(huì)，我發(fā)明了一種水花更大，沖擊力更強(qiáng)的打水仗方式。然后我有用許多花樣打水仗方式打了好多勝仗。
六點(diǎn)了爸爸媽媽要領(lǐng)著我走了，我很不情愿。無(wú)奈之下，我只好又跳了幾個(gè)水就戀戀不舍的走了。
小學(xué)生作文 篇2
這幾天，我們班都忙著準(zhǔn)備“讀書(shū)節(jié)”表演的事情，節(jié)目的名字叫課本劇“狐假虎威”，作文 表演。
首先，我們分了一下工。有的同學(xué)扮演兇猛的老虎，有的扮演狡猾的`狐貍，有的扮演可愛(ài)的小白兔，還有的扮演調(diào)皮的小松鼠和小猴。我扮演的是一只毛茸茸的綿羊，一開(kāi)始我還不太愿意演呢。因?yàn)檠蛎路浅灍�，一排練就�?huì)出一身臭汗，而且?guī)缀鯖](méi)有臺(tái)詞，站在臺(tái)上等于看表演。但是為了班級(jí)的榮譽(yù)，我決定豁出去拼了。
表演開(kāi)始了，我們都很緊張，因?yàn)檫@代表了二（1）班整個(gè)集體的形象�？墒窃骄o張會(huì)越演不好，你瞧，這不就出意外了。一開(kāi)頭，“狐貍”就說(shuō)錯(cuò)臺(tái)詞了，開(kāi)口就說(shuō)：“小朋友們都不搭理我，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 表演》�！痹拺�(yīng)該是“小動(dòng)物們都不搭理我�！币幌伦右门_(tái)下哈哈大笑，臺(tái)上的小伙伴們都有點(diǎn)懵了，不過(guò)為了班級(jí)的榮譽(yù)，大家很快就緩過(guò)神來(lái)。小老虎、小松鼠、小猴子，小山雞，還有我們這些沒(méi)有臺(tái)詞的百獸們，大家互相會(huì)心地看了一眼，鉚足了勁，繼續(xù)鎮(zhèn)定地演下去。一直到節(jié)目結(jié)束，都很順當(dāng)，沒(méi)有出過(guò)任何意外。
這次表演雖然有點(diǎn)小意外，但是收獲很大，因?yàn)槲覀儼喔訄F(tuán)結(jié)了。
小學(xué)生作文 篇3
吃飽喝足之后，我和舅媽、超超哥哥提著水桶到河里捉小魚(yú)，真是開(kāi)門(mén)大吉。我們立馬發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú)，可是因?yàn)槲姨?dòng)了，所以叫出了聲，小魚(yú)就被我嚇跑了。我們便有了經(jīng)驗(yàn)，我們屏住呼吸，等著下一條小魚(yú)上鉤。
這時(shí)，有一條愚笨的小魚(yú)不知不覺(jué)便游到了網(wǎng)里，我手馳（疾）眼快揮起網(wǎng)，便發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一條大拇指一般大的`小黃魚(yú)，一雙圓圓的小黑眼晴嵌在那玲瓏的面孔上。于是，我們?nèi)玺~(yú)進(jìn)尺，“一條，兩條，三條”，最后，來(lái)了個(gè)“六六大順�！�
最后，我們還去摘了西紅柿。這時(shí)候的西紅柿還沒(méi)有完全成熟，跟臉蛋般大，我們便滿(mǎn)載而歸了。
小學(xué)生作文 篇4
晚上九點(diǎn)半，一聲鈴打響了！緊急集合了！我們骨碌碌從床上爬起，跑下樓梯，來(lái)到操場(chǎng)！
“起步走，向右看齊，向左轉(zhuǎn)，稍息，立正，趴下！”教官?lài)?yán)厲地喊著！我嚇得仿佛從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，“大黑夜還那么兇，那明天隊(duì)列訓(xùn)練怎么辦？難道我們真是軍人嗎？”我自言自語(yǔ)，想入非非！
“好好趴著，不然就別睡了！”我又一次從夢(mèng)幻中驚醒過(guò)來(lái)，好像受到了嚴(yán)厲的打擊一樣，但為了明日的隊(duì)列訓(xùn)練，不得不趴下，乖乖地聽(tīng)著每一個(gè)指揮，但還是感覺(jué)無(wú)精打采！
“嘭”的一聲，只見(jiàn)教官走到我面前，一腳踢過(guò)來(lái)，痛啊，我心中又一次后悔！但是看看一旁的同學(xué)，只見(jiàn)他們好像剛吃過(guò)飯一樣，趴得可用力呢，似乎有用不完的力氣！我連忙使出最大力氣趴著，心中卻害怕地想：完蛋了，教官一定會(huì)嚴(yán)厲懲罰我的！
“繼續(xù)，著地的人給我滾，別想睡了��！”我又一次膽寒了，過(guò)一會(huì)兒如果我們還不聽(tīng)話，教官會(huì)不讓我們睡的！ “向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，不行！重來(lái)！”一遍又一遍，教官終于讓我們起來(lái)了，但一想到還要做別的動(dòng)作，我的臉上又失去了笑容。
遠(yuǎn)看其它班，他們已經(jīng)往回走了，而孤單的`我們，依然在原地受罰呢！
合唱軍歌了，我們使出九牛二虎之力，喊破了噪子！但我由于學(xué)的時(shí)候不認(rèn)真，一點(diǎn)也不會(huì)唱！我是多么害怕呀！因?yàn)槲以诮o班級(jí)拖后腿！
時(shí)間流逝，我們也到了寢室，安靜睡覺(jué)了，想起當(dāng)時(shí)的情景，我仍然心緒不寧！
小學(xué)生作文 篇5
那天下午很平常，普通的天氣，普通的放學(xué)，普通的小路。一進(jìn)家，我剛說(shuō)了一句“我回來(lái)了”，就聽(tīng)見(jiàn)爺爺“哎呀”了一聲，我心里一緊，奶奶從屋里趕緊走出來(lái)，嚷嚷著：“怎么了怎么了？”我聽(tīng)見(jiàn)從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)一聲惋惜聲：“這是個(gè)壞袋子，灑了這么多豆子！”奶奶問(wèn)道：“全灑了？”“那倒沒(méi)有，陳晨，來(lái)幫爺爺撿豆子�！蔽耶�(dāng)時(shí)隨口答應(yīng)了一聲就放下書(shū)包，拿出今天要寫(xiě)的作業(yè)，換了衣服，便把這件事忘在腦后。
等到爺爺再三催促，我才想起這件事，放下筆，慢慢悠悠的走到陽(yáng)臺(tái)，看到豆子灑了一地，頓時(shí)感到無(wú)語(yǔ)了。我彎下腰，撿了幾分鐘發(fā)現(xiàn)好累，就蹲下身子，過(guò)了一會(huì)兒，終于堅(jiān)持不住了，喊到：“累死了累死了！”爺爺在我身后說(shuō)道：“我一天這么多活兒也沒(méi)喊過(guò)累，你小小年紀(jì)怎么就這么容易累啊？”我無(wú)言以對(duì)，只默默的繼續(xù)撿。撿著撿著，有那么一瞬間，心里忽然有種感慨。
人生，不就是這樣的嗎？一部分時(shí)間被揮霍，做了一些沒(méi)有用的事，白白浪費(fèi)掉了。年少時(shí)，不懂事，愛(ài)玩兒是小孩子的天性，童年的歡聲笑語(yǔ)時(shí)常在我腦海里回放。大了一些，懂事了，也知道學(xué)了，但是也無(wú)可避免的揮霍時(shí)間，等到耽誤了一些事后，才會(huì)后悔。成年了，在這個(gè)充滿(mǎn)速度與激情的輝煌時(shí)，大人們腦子里只有三個(gè)字：快，快，快。老年人倍感遺憾，年輕時(shí)的`輕狂使他們白白流失了許多時(shí)間，他們現(xiàn)在把每一天都當(dāng)最后一天過(guò)，快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心，兒孫滿(mǎn)堂。
如果給你一次重活一次的機(jī)會(huì)，你會(huì)不會(huì)選擇？我想，我不會(huì)，我擁有世間最美好的東西——親情、友情、陽(yáng)光、微笑等等。我喜歡現(xiàn)在的學(xué)校，現(xiàn)在的老師，還有現(xiàn)在的同學(xué)。
時(shí)光匆匆，它不會(huì)給你停留的時(shí)間，就像云，你追著它跑，它也不會(huì)為你駐足：“云行天涯，不為一人駐足！”人也一樣，沒(méi)有人會(huì)一直陪在你身邊，爸媽也會(huì)老的。也許你會(huì)說(shuō)影子，但是，有的時(shí)候影子也會(huì)不見(jiàn)得。這時(shí)候，就剩下你自己，哪怕你恐懼、失望、憤怒，你也無(wú)可奈何。你要和時(shí)間賽跑，就算你跑不過(guò)它，你也要努力做一個(gè)不揮霍時(shí)間的人，成功的幾率很小很小，那么，你就要把揮霍的時(shí)間長(zhǎng)度壓縮到最短。這時(shí)候，你離成功就又近了一步。
從現(xiàn)在開(kāi)始，為了自己，為了夢(mèng)想，要把揮霍的時(shí)間壓縮到最短。用那些時(shí)間多做做自己喜歡的事吧！幾年后，你不會(huì)后悔！加油，時(shí)間掌握在自己手里。
小學(xué)生作文 篇6
每個(gè)人心中都有一個(gè)專(zhuān)屬于自己的寵物。
我也不例外，我屬狗，愛(ài)狗，完完全全是個(gè)愛(ài)狗如命的人。
我懂事時(shí)，我的爺爺便天天往家里塞狗。我從小便在狗堆里長(zhǎng)大，對(duì)狗也有了無(wú)法形容的親切感。
狗在我的認(rèn)知里，就是個(gè)人，徹徹底底的人。
我啊，一直幻想自己能有只屬于自己的狗，這不，我在路上便遇到了一直小狗。
長(zhǎng)得很肥，毛茸茸的，渾身白色的毛，眼睛很園，濕潤(rùn)潤(rùn)的一眼就看到我的心坎上了。
我本來(lái)就愛(ài)狗，一看到這么可愛(ài)的狗，腳便不受控制地定在原地。這一刻，我便體會(huì)到了真正的“一見(jiàn)鐘情”。
后來(lái)相信你們都猜到了，是啊，我把它帶回家了，爺爺看到他可喜歡的'緊呢。
它呢，越來(lái)越肥了。有一次就因?yàn)橥砹耸昼娊o他吃東西，那肥胖的身子居然一反從前的笨拙，一下子跳到桌子上把我的菜吃了。
我當(dāng)時(shí)可氣了，不過(guò)他那雙可愛(ài)的眼睛盯著我時(shí)，“嗚嗚”的聲音直戳著我的心，唉，完了，我徹底栽了。
后來(lái)發(fā)生了一件讓我絕望的事。
爺爺居然把它殺了，還把它做成了餐桌上的一道菜。我當(dāng)時(shí)哭得有多驚人我忘了，我只知道，現(xiàn)在回想起來(lái)，心口還是驚人的痛。
多少次，我看到《忠犬八公》這部電影淚流不止，只因?yàn)�，我想到了我的白狗�?/p>
對(duì)不起，我不是個(gè)好主人。
小學(xué)生作文 篇7
我正津津有味地看著電視，老爸突然叫了一聲：“哎呀，下雨了！”他拿了把傘，“唉，真不巧！我出去有點(diǎn)事，馬上回來(lái)！”我朝窗外看了看，確實(shí)，下得還有點(diǎn)大。站在陽(yáng)臺(tái)上整理衣物的媽媽也看了看外面，“咦，這不像雨�。⊥饷娴囊录苌戏e了一層冰珠！”我聽(tīng)了最后兩個(gè)字兒，就急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，打開(kāi)窗，想看個(gè)究竟。剛一開(kāi)窗，一股寒風(fēng)就溜進(jìn)了衣服里，還真冷！這球球到底是什么？圓溜溜的，像荷氏冰球糖的縮小版。這球純透明，挺可愛(ài)的！我伸出右手，用食指把冰球“按”在衣架上，沒(méi)過(guò)幾秒，秋在食指的溫度下化了，成了水，再也找不著了。我看見(jiàn)一顆比較大的冰珠，像按住它，可它順著食指的邊滑掉了，真狡猾！在我玩著冰珠的.時(shí)光里，這冰珠在草地、車(chē)頂、房頂、路面上積了薄薄的一層，雪白雪白，一點(diǎn)兒也不透明！老媽讓我下去拿報(bào)紙，很不情愿，但還是去了。哦！草地上的是……一層冰！我還認(rèn)為是雪呢！可用腳一踩，發(fā)出了冰破碎的聲音！冰珠雖然是冷冷的，但它帶給了我久違的樂(lè)趣！
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