成長作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的成長作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
成長道路中，我們都面臨著選擇，要想得到總會有犧牲，在初三那年，我為自己的目標拼盡全力。
訓練
中考要想考個好成績上個重點高中，就必須把體育練好，因為這是努力就一定能多拿幾分的，在每天下午我們都要進入操場進行訓練，這時有的年級的的同學正在悠閑的吃著晚飯，我們在這夏日炎炎里拼了命的訓練，只為中考時多拿幾分，老師說過，你比別人多了一分，在全縣的排名上你可能會上升五十名，一分差五十名這種動力促使著我們訓練，我們在操場上流過汗，流過淚，也流過血，長跑不好的我只有每天訓練五公里，慢慢的氣息也平穩(wěn)了，步伐也邁的大了，速度也更快了，在體育測試前，老師幫我測試了一千米，以前跑一千米中途不是肚子疼就是腳軟了，現(xiàn)在，我已經練了快兩個星期的長跑，根本不畏懼，老師說這次要跑你最極限的速度，看看中考體育測試時穩(wěn)不穩(wěn)，我拼了命的跑出去，第一圈就開始加速了，到后面勻速，一點也沒感覺到手腳發(fā)軟，最后兩百米沖刺，我硬著頭皮用自己最極限的步伐邁進，到了。三分零三秒，比滿分點快了三十七秒，兩個星期的長跑訓練真是有效的，我精疲力盡的躺在了操場中，開心的露出了笑容。
學習
背負著中考的壓力，老師的期望，父母的盼望，我們都表現(xiàn)的.格外努力，把初三要吃的苦都吃了，不需要吃的苦也吃了，大家在這一年里都是晚睡早起，在朗讀中非常的大聲，想睡覺時就會被周圍同學的讀書聲給振醒，讓自己快速的融入到整個班級的朗讀中。課間時，大家都會鞏固一下這節(jié)課學習的內容，如果像之前那些年，大家不是在走廊上打鬧，就是在教室里睡覺，而現(xiàn)在，我們不是在教室里做著相應的作業(yè)，就是跑到辦公室里問老師難解的題目。我們拼盡全力，只為讓知識充滿大腦，不再畏懼中考。晚自習時，老師都不敢走動，因為教室里只有翻書聲和筆與紙摩擦的聲音，老師發(fā)出什么聲音就會影響到我們，晚自習中我們的效率是非常高的，有時作業(yè)量較少，老師也不會閑著，繼續(xù)跟進自己的課程，同學們也都非常認真的聽講，晚自習講課比其他時間講課的效率會更好，因為大家在做作業(yè)時腦子非�；钴S，正好老師要講課，我們的腦子才不會停滯不前，不轉動，所以說，晚自習講課是非常有效果的�；氐郊液�，洗完澡吃個飯看一會書就直接倒在床上了，我們拼盡全力，直到自己精疲力盡，到了明天，又是元氣滿滿的一天。
為自己的夢想奮斗吧，拼盡自己的全力，直到自己精疲力盡。
成長作文 篇2
我一直在思考一個問題——我與一年前的我究竟有什么不同？父母說我長大了，成長了。那么，成長，又是個怎么樣奇怪的東西呢？這讓我百思不得其解，萬般無奈之下，我只好翻開記憶的藏書，希望能從中找到我心中的答案。
六個月前，操場上，大家還在為運動會的榮耀而努力奔跑，即使跑得汗流浹背、筋疲力盡之際也決不放棄。開跑前，我們互相加油、打氣。跑的過程中，加油聲從未斷絕。雖然最后我們未能奪冠，但是大家的笑容并不比第一名的少。沒有一個人后悔，沒有一個人懊惱，因為大家深知，每一個人努力了，這就夠了。
五個月前，教室里，大家日夜奮戰(zhàn)，“啃書風”盛行。進入考場之前，心跳加速，瞳孔放大，不知所措，竟發(fā)現(xiàn)自己什么都忘記了�？荚囍�，“忘記”的.朋友又莫名其妙的蹦了出來，從容的陪伴著你，心跳慢慢恢復了正常，也享受著這久違的戰(zhàn)場。出了考場，心里深知塵埃已定，無力回天，也為自己的解放而長舒了一口氣，但心里又多了一份莫名的傷心的悲涼，又有點懷念那些年我們一起背過的七大洲四大洋、細菌細胞的結構、幻燈片的PPT……..成績下來了，大家又笑了，沒有一個人后悔，沒有一個人懊惱，因為大家深知，每一個人努力了，這就夠了。那段日子，我迷茫過、痛苦過、也傷心過，但過得很充實。
而現(xiàn)在，考場中，伴隨著紙與筆摩擦的“沙沙”聲，我們沉醉在廣闊無邊的知識海洋之中，事兒掩卷深思，時而揮筆演算，時而緊鎖眉頭，時而面露微笑。此時此刻，我也敢冒稱瑪雅人語言一句：出了考場后，沒有一個人后悔，沒有一個人懊惱，因為大家深知，每一個人努力了，這就夠了。
成長，不是年齡的增長，而是一種閱歷，一種待人處事的心態(tài)，是一個過程，一個努力的過程。如果說成長是小樹長成大樹的過程，那么努力便是滋養(yǎng)樹木的肥料，到最后它無論是長成高峻挺拔的喬木，還是長成低矮的灌木，都有賴于“努力”。也就是說，肥料對于樹木的重要性，近乎于努力對于成長的重要性，但努力是與成長成正比的，你越努力，便成長的越快。奧，原來，成長，是因努力而精彩�。�
成長作文 篇3
以前，我在游泳館里看見許多人在水里快樂地游著，心里別提有多羨慕了！于是，我下定決心，一定要學會游泳。
今年盛夏，太陽像火爐般地炙烤著大地，潑一盆水到地上，干渴的大地一下子便將它吸得干干凈凈。我和媽媽在烈日的曝曬下，來到了游泳池學游泳。
第一天，教練先是叫我套著救生圈，和水“親近”一下。望著那波光粼粼的池水，我的心怦怦地跳得厲害，腳也在發(fā)抖。在教練鼓勵的目光下，我只能心一橫，壯著膽子下了水。一到水中，只覺得渾身清涼，怕水的恐懼感不知不覺地跑到九霄云外去了，我開心地玩著水。過了一會兒，教練開始教我怎樣換氣、吐泡泡。我照著教練的話，一遍又一遍認真地練習。
第二天，教練下水后，就來到我身邊，把我的頭按到水中，讓我做昨天練習的動作。當時，我一會兒就把嘴里的氣吐完了，可教練好像偏要和我作對似的，還不把手松開，害我嗆了水，感覺鼻子酸酸的。后來，教練笑著告訴我一個訣竅：吐氣的時候要把氣吐得長長的，不能太快。很快，三天過去了，教練開始教我蹬腿了。他讓我趴在岸上，腿按照“收、翻、蹬、夾”的順序一直練。練好了，又讓我在水中練習邊換氣、邊蹬腿。然后，他把我的.救生圈脫掉，抱到離岸邊差不多兩米的地方，把我往岸邊推，讓我自己往岸邊游�？墒俏覜]有了救生圈的保護，一到水中便不知所措，等沉到水底才反應過來——要趕快游，卻亂了套，忘了換氣，忘了蹬腿，手忙腳亂，在水中簡直像只張牙舞爪的螃蟹。我連連喝了好幾口水，差點哭出來，心里萌生出一種放棄的念頭，回家后，我把這個念頭告訴了媽媽，媽媽溫柔的摟著我，說道：“寶貝，開弓沒有回頭箭，無論做什么事情，都需要堅持，你既然選擇了這條路，就要堅定不移的走下去！”想到游泳池里自由自在游來游去的人們，我咬咬牙，下定決心要學好游泳這項本領！
一個星期下來，我終于學會了游泳。
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！笔前。篱g萬事都沒有一蹴而就的，必須經過一翻苦練，才能獲得成功。
成長作文 篇4
德是一個人精神，一個人的靈魂。志，就是一個人的方向，一個人的導師。我們?yōu)榈拢径砷L，為回報祖國，回報社會而成長。
總理就是無人不知 ，無人不曉的.偉人，他所創(chuàng)下的豐功偉績更是在人們心里烙下了一塊永不會遺忘的印，他正是從德出發(fā)立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，為此奮斗，最終實現(xiàn)目的，成為受萬人敬仰的偉人。
雖然，我們不能為祖國灑熱血，拋頭顱，但我們同樣也能為祖國作貢獻。雖然那是微不足道，但我們依舊會努力，因為我們心中有道德，有志向。如果我們失去了道德，沒有了志向。那他就不配擁有快樂的成長。那他的生存價值在哪兒？他又為什么而活？
雷鋒，為人民服務，他把語言化為動力，把德，志化為行動。人們總說“雷鋒做好事一火車都裝不完”當雷鋒幫助別人時，他心中要立下多少德，多少誓言，但他的目的卻只有一個“為人民服務”。雷鋒也是一個普通的人，但他卻做了不普通的事情。他靠的是什么？是德，志！
如果我們想要做一個平德高尚的人，又怎能沒有德，志呢？沒有德，志又怎能談得上成長呢？想要有一個不普通的成長經過，又怎能不努力，不奮斗呢？
立德，培養(yǎng)高尚情操；
立志，立下壯志誓言；
成長，因為有德，有志，又怎能不快樂成長？
成長作文 篇5
關愛是一座山，保護生命之火，關愛是一把火，點亮黑暗中的燈，關愛是一盞燈，照亮我們前行的路，關愛是一條路，通向溫暖的世界。在生活中，父母，老師是我們的長輩，他們無時不刻的關愛著我們，關心著我們，為我們指明前方的路。在日常生活中，父母的愛是無處不在的。
開學了，因為我報了補習班，所以下午沒法吃飯，正當我肚子餓得咕咕叫時，老師走過來說，你媽在大門口等你呢，快去吧。我興奮地跑到了大門口，只見媽媽站在門口。手上端著我最愛吃的排骨。風，吹亂了她的頭發(fā)，她那因忙碌而蒼白的臉上因看見我而露出了欣慰的笑容。她看見我跑過來，說道：“餓了吧，快吃吧，這是你最愛吃的排骨”。說著媽媽把飯盒遞給了我，我看見那抓住飯盒的雙手早已被風吹的又干又裂，失去了水分。我接了過來狼吞虎咽的吃著，眼里泛起了淚花，為了不讓媽媽看見，我只好用袖子擦了兩下，媽媽為了不讓我挨餓特地做了飯，她為我做了這么多，我是怎樣回報她的呢？在學校的表現(xiàn)對得起她么，我暗暗下定決心，吃了這碗飯，一定要好好學習對得起我的'媽媽。吃完，我回著手送走媽媽，媽媽還是不忘囑咐我多穿衣服，小心著涼。看著她那因操勞而有點彎的背影，我的眼淚又來了。
媽媽，我愛您，謝謝您在生活中給予我的關愛，因為有您我不再脆弱，因為有您，我不再仿徨，因為有您我感到世界充滿愛。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落。我依然會珍惜……
成長作文 篇6
不記得是哪位作家在自己的墓碑上這樣寫到：“雖然我沒有長大，卻從未停止成長�！�
我們當然不知道在作家心里期待的是怎樣的成長，但這卻是一種我們最普通和真誠的愿望：期待自己變得堅強，期待自己變得寬容，期待自己能夠變得更加完善，可以成為一個好兒子，好丈夫，好父親，有力量去呵護自己所愛的人，并為所愛的人珍惜......我們也許會在這樣的期許中度過人生吧，而這又是一條永不停滯的心靈成長之路。
讓我們成長的方式有很多，往往都是從小小的嘗試、小小的探索開始：
清晨伊始，當窗外的第一縷陽光灑在你身上的'時候，嘗試叫醒你的身體，在操場用慢跑迎接朝陽——你會感受到陽光的另一種溫度，不插電的活力！
放假時段，學會客氣地拒絕乏味的交際邀請，轉而一個人靜靜地在街邊小路享受風景、在家里享受閱讀——擁有片刻屬于自己和這個城市的同步呼吸吧，有時靜謐也是一種養(yǎng)分。
媽媽是一個愛花但不會養(yǎng)花的人，院子里有一株君子蘭，最初將它放在陽光很好的地方，渴了便給它水喝，慢慢地它發(fā)了芽，長了葉，最后開了花，然后再慢慢凋零......是那樣充滿生機，短暫卻讓人敬畏的生命的歷程——從此我便迷上了養(yǎng)花，從種子養(yǎng)起，不錯過一丁點兒生命。
不開心時，壓力大時，感覺緊張時，清清喉嚨唱一唱吧，而不是在KTV，是在回家的路上，在自家的臥室里，讓歌曲幫你釋放心情。唱得不好？管它呢！——大聲唱出來，做你自己的k歌之王！
即將升高三的我，成績不是最好的，但正值青春年少的我也面臨著對未來的規(guī)劃——悲傷和挫折接踵而來的時刻。面對著和我同齡的人一樣的各種問題：學習、感情和未來，而那時我們常常會失去很多又得到許多。
但失去了更多......那又怎樣呢？我們仍如眼前的綠色一樣健康的生活著，不是嗎？任何時候，我們都應該珍惜生命，更應該珍惜快樂�。�！
雖然生活中有很多挫折，而我卻從未停止成長！
成長作文 篇7
我們學校有一支管樂團，樂器都是學校出資購買的，同學們可以根據自己的喜好選擇吹奏的樂器。每到星期五下午，校園里好像正在開音樂會。長笛的聲音如高山流水，單簧管的聲音如柳葉沙沙，小號的聲音如江河翻滾，圓號的聲音如山泉潺潺，長號的聲音如那咆哮的雄獅，而薩克斯的聲音如聲聲鳥鳴，讓人聽起來賞心悅目，我們在一起合奏時，那優(yōu)美的.音樂仿佛與校園里的廣玉蘭花香一起飄蕩在校園上空，如果此時你停下腳步用心聆聽，你會陶醉在我們的演出中。
去年，我參加了學校的管樂團。我吹奏的是薩克斯，在管樂團里我不但學會了吹樂器，還收獲了友情，認識了許多新朋友。有干事實在的畢陽熠；有任勞任怨的劉星；有虛心好學的許娜等。我們大家除了共同的愛好音樂之外，彼此之間都是團結友愛，互幫互助的。記得有一次，我的薩克斯背帶斷掉了，畢陽熠從家里面找了一根新的薩克斯背帶送給我，我高興地擁抱了他，十分感激地對他說：“太謝謝你了，你真是雪中送炭呀！”他臉紅了，不好意思地說：“沒關系的，我們是好朋友，好兄弟呀！互相幫助是應該的�！边�有一次，畢陽熠剛買的一盒薩克斯哨片找不到了，那可是價值上百元呀，他急得像熱鍋上的螞蟻，到處尋找，可還是一無所獲，后來同學們知道了這一消息，就一起幫他尋找哨片，真不愧是人心齊泰山移，終于在大家齊心合力的幫助下，在畢陽熠的薩克斯包里發(fā)現(xiàn)了他的哨片，他開心地向大家表示感謝，同學們笑著對他說：“以后可不要再當小馬虎了噢！”當我們在學校的操場上一起吹奏西班牙國歌《皇家進行曲》時，每個人臉上都洋溢著快樂的笑容，我們在音樂中成長，你能說我們的校園生活不是豐富多彩的嗎？
在我們美麗的校園里你可以聽到朗朗的樂器合奏聲響徹云霄，好像走入了音樂的國度感受著他的神奇與魅力。在校園里你可以感受到同學間那份暖暖的溫情，我們好像就是和睦相處的一家人。在校園里還有愛崗敬業(yè)的老師，像媽媽一樣天天陪伴在我們身邊，傳授給我們豐富多彩的知識，哺育著我們這些祖國的花朵健康快樂地成長！
成長作文 篇8
“沙沙沙”“沙沙沙”一聲聲清脆的翻書聲打破了房間里的寂靜，在一個普通人家的床上坐著一位虎頭虎腦的小男孩，沒錯，那就是我。此時的我正專心致志地看著一本從同學處借來的《校園三劍客》。書中的主人公一次次險遭殺手，陷入困境，我也不知不覺得緊張起來；當主人公一次又一次脫離險境，隨著蛛絲馬跡的漸漸出現(xiàn)而破獲真相時，我又會情不自禁地興奮起來......
我從小就喜歡讀書，親戚朋友都叫我“小書蟲”。從幼兒時光爸爸媽媽在夜晚哄我睡覺時看的故事書，到小學階段我被同學譽為“飽讀詩書”，從繪本到注音版童話，從作文書到文學著作，書一直是我成長路上最親密的伴侶。低年級時，什么《安徒生童話》啊，《葉圣陶童話》等等都一一被我“吞下”。如今爸爸媽媽早已不再給我講故事，但我的閱讀之路卻越走越寬，比如《福爾摩思偵探小說全集》，《西游記》，《鋼鐵是怎樣煉成的'》，《外星人與UFO》。我閱讀的書從古到今，從中到西，無所不有，一個個誘人的情景，一個個動人的故事，讓我讒涎欲滴。
現(xiàn)在我已經上了五年級了，在家里有屬于我自己的書柜。我的書柜早已堆得滿滿的，晚上就寢前我都會抱著我的“寶貝”躺在床上細細地品嘗，回味。這些書我是看了一遍又一遍，可謂百看不厭，但每次再讀我都會有新的發(fā)現(xiàn)，可以說是常讀常新吧。
在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂。是書，讓我出口成章；是書，讓我浮想聯(lián)翩；是書，讓我下筆有神；也是書，讓我明白許多人生哲理。
我愛讀書，愛書中的一切。朋友不是書，書卻是朋友。朋友可能會背叛，書卻永遠忠實。愿書與我同行，也與你同行！
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