小學(xué)生的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我夢想有一天灰色的天空展現(xiàn)出應(yīng)有的湛藍(lán)色。隨風(fēng)飄過的不是烏黑的煙塵，而是潔白的云朵。
我夢想有一天，門前的小溪不再干涸，輕輕的河水涓涓流過。
我夢想有一天，遠(yuǎn)方?jīng)]有光禿禿的山巒，取而代之的是滿眼醉人的綠色。
我夢想有一天，人們在公共場所都能謙遜有禮，不再為了一點小事互相指責(zé)。
我夢想有一天，公交車上的老人不再站立不穩(wěn)，遭受顛簸，車上的'年輕人都會起身讓座。
我夢想有一天，老師們不會再為我們的成績煩惱，而我們也不用再為考試而失魂落魄。
我夢想有一天，由我自己支配的時間很多，放假后我們可以在外面盡情的玩樂，而不是被關(guān)在屋子里寫這做那。
我的夢想似乎很多很多，其實卻只有一個，那就是人人都能生活幸福，天天快樂。
小學(xué)生的作文 篇2
親愛的妹妹，我有些話一直想對你說，但一直沒時間給你說。趁這次習(xí)作，就和你說了吧！
第一：我的文具、本子等東西請你不要亂動。因為本子上有的記著重要的東西，還有的我已寫過字了。文具包括我的尺子、筆、剪刀等，這是為你的安全著想，萬一你在用剪刀剪到手了，那就不是我的責(zé)任了，而是你的.哦！不怕一萬就怕萬一嘛！所以，你不要亂動我的文具、本子等東西了。（動了，后果你負(fù)責(zé)哦�。�
第二：我做作業(yè)時，請你不要來搗亂。因為你來得太突然了，我寫作業(yè)時，想喝水，我剛出去妹妹就進來了。你也弄完了，我也喝完水了。我看見妹妹從書房里出來，也沒管那么多，就進去了。我剛坐下，只見我的作業(yè)上這兒一個圈，那兒一道線。我又得重寫了，哎！所以，請你不要來搗亂了，行嗎?
以上就是我想對你說的了，其實就是讓你以后稍微注意一下就可以了。還有一條，就是你以后早上上學(xué)時，可不要不讓我去上學(xué)哦！也別太調(diào)皮了。
雖然你很調(diào)皮，但我還是一樣喜歡你，祝你天天開心！你永遠(yuǎn)都是我最親最愛的好妹妹！
小學(xué)生的作文 篇3
我的舅舅是一家工廠的廠長，他很平凡。在我的心目中，似乎與永遠(yuǎn)與高大挨不上邊。但自從前幾天振動全中國的汶川大地震發(fā)生后，他的身影在我心中潛移默化地變的偉大而又可愛了。
由于廠里的業(yè)務(wù)，他和工程師老郭叔到四川清平磷礦洽談業(yè)務(wù)。不料，天災(zāi)卻在四川降臨了——8級大地震�。�
舅舅所在漢旺鎮(zhèn)是這次地震重災(zāi)區(qū)之一，聽到地震的消息，全家人都繃緊了神兒，關(guān)注著災(zāi)情。一分，兩分……電話始終打不通，舅媽擔(dān)心地把眼睛都哭腫了。親戚們都忙著四處打信兒，甚至把有在四川部隊當(dāng)兵的鄰居都問了，然而仍是沒有音信。時間分分秒秒的繼續(xù)，親戚們的心情卻越來越重。
到了14號，終于來信了，從山里出來的一個救援兵播通了報平安電話，說舅舅沒事，大家的心終于塌實了。又過了幾天舅舅從災(zāi)區(qū)回來了，老爺說全家聚一聚，給舅舅壓壓驚。到了餐桌上，我見到了熟悉卻有幾分陌生的舅舅。去的人很多說的也很多，但唯一另我記憶猶新的是舅舅敘述的經(jīng)歷……
地震時，舅舅正在睡午覺，還好剛剛?cè)胨�，地震發(fā)生時他反應(yīng)了過來。就在他剛跑到兩樓拐角交接處時，他住的那棟轟的一聲塌了一半！他和一些人幸運的從這棟搖晃但仍然站立著的樓中逃了出來，可剛出來沒多久，這棟樓也塌了。過了一會兒，大地震停了，舅舅忽然地想起了同去的工程師老郭叔，他年紀(jì)大些未逃出來。舅舅叫其他人和他同去找老郭叔。但大家怕有大余震，再說那樓已塌了一半，不知那人死活，所以誰也沒和舅舅同去。舅舅沒猶豫，只身沖進了那棟塌了一半的危樓。舅舅逃出來時沒來得及穿鞋，腳已磨破了多處。還好，最后舅舅找到了他，但他被卡住了。原來當(dāng)時由于慌亂跑進了衛(wèi)生間，舅舅發(fā)現(xiàn)他時他已被震掉的石塊卡在了里面。舅舅自己弄不動就下去喊人幫忙，聽到有生還者，馬上有人跑了上來。連拽帶搬，工程師終于被托了出來，舅舅和那個人把他扶出了那棟危樓。
天公還真不作美，竟下起了雨，地上已泥濘不堪，時而還夾著些血色。礦上的工人馬上展開了自救。舅舅被分了包括工程師在內(nèi)的`3個病號。他管喂他們飯，照顧他們?nèi)粘Ｉ�。舅舅說那時沒有貴賤，沒有官職特權(quán)，大家吃的用的都一樣。其中一位舅舅照顧的病號說：“咱們也算患難與共，不管大年三十是否聯(lián)系，在每年5月12日咱們總得通個電話吧。”舅舅說：“一定一定！”過了幾日，舅舅本可以徒步走出那個與世隔絕的地方，但考慮到照顧的傷員還在，他決定再多停留幾天。等他照顧的傷員已全部被運走他也坐飛機離開了，想想那時他的心情應(yīng)該很是復(fù)雜吧！
舅舅，我為你自豪！
小學(xué)生的作文 篇4
我有一只小鬧鐘，它是我十歲生日那天媽媽送給我的。
小鬧鐘的樣子十分漂亮。遠(yuǎn)看，它像一座粉紅色的房子；近看，你會發(fā)現(xiàn)，它的頂端有一個淺粉色的.按鈕，按下去內(nèi)部的燈就會亮，松開手燈就滅了，如果晚上想知道時間，只要按一下按鈕就可以了。小鬧鐘的時針、分針和秒針在光線暗的地方會發(fā)出綠瑩瑩的光，晚上它們就像幾只螢火蟲在鐘表上慢慢移動，猶如進行著“馬拉松”賽跑，一個攆一個，緊追不舍。而右下角站著一只小花貓，就像裁判員似的，眼睛緊緊地盯著它們，生怕放過每一個競賽者的足跡。從側(cè)面看，那只小花貓仿佛在振臂高呼：“加油！加油！”可任它怎么喊，最終的結(jié)果仍然是秒針再次奪冠，分針獲亞軍，時針屈居季軍。
每天早晨剛到6點，小鬧鐘就會忍不住叫起來：“小懶蟲起床！小懶蟲起床！太陽曬屁股了！太陽曬屁股了！”如果我還不起來，它就會說：“主人，你想累死我��！快點起來吧！”每當(dāng)這個時候，我總會情不自禁地開懷大笑，然后就一骨碌地起來。
我喜歡這個小鬧鐘，有了它的陪伴，我的每一天都充滿了歡樂。
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