六一兒童節(jié)作文精華[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文3篇，歡迎大家分享。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　在讀小學(xué)二年級的時候，最令我難忘的，是那年的六一兒童節(jié)。

　　那天，媽媽難得帶我去“長風(fēng)公園”玩，我可高興了。剛進公園，我就看見了一直期待的'“蹦蹦床”，我拉著媽媽的手直奔過去，等媽媽付了錢后，我迫不及待地脫了鞋，疾步如飛地跳上了蹦蹦床。

　　玩了一會，見大家都往“滑滑梯”方向跑去，我想：一定很好玩，于是就跟著去湊熱鬧了。

　　看著大家雙手握緊繩子，腳跟著往上一蹬，本還以為很簡單，心想：這可難不倒我!輪到我爬時，才感到這個“繩梯”可真是“又危又陡”啊!我心中的恐懼感漸漸顯現(xiàn)出來。

　　我閉上眼睛，心想：別怕!不就是登“繩梯”嘛!于是，我鼓起勇氣，緊緊地抓著繩子，兩腳一蹬，盡管已經(jīng)很用力了，但還是滑了下來，總也踩不上去。正當(dāng)我心灰意冷的時候，我身后的一位大姐姐鼓勵我說：“別著急，我來幫你。”說完后，我繼續(xù)往上登，大姐姐抱住我的腳，往上推，可費了好大力氣才將我推上去，堅持了一會，我終于爬完一半了!好累啊!我喘著氣，告訴自己不能停下來，繼續(xù)往上爬。

　　加油啊!大姐姐在下面給我鼓勁。

　　終于，我爬到了滑梯口。

　　“終于到了�！蔽疫吅�，邊揮舞著雙手，順著滑梯滑溜了下去。

　　那感覺真愜意!

　　六一兒童節(jié)那天，除了快樂，我又學(xué)到了不少新知識。在玩“滑滑梯”的過程中，我懂得在生活中，會面臨一個又一個的困難，只要你努力的堅持了，就一定能戰(zhàn)勝它，站在勝利的頂峰，享受著那屬于自己的成就感……

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　今天，我和同學(xué)們度過了一個所剩無幾但很快樂的六一（這個六一遲到了�。�。

　　我們看完學(xué)校的節(jié)目，回到教室就開始我們的全班小聯(lián)歡了（秘密的）。同學(xué)們帶了各種各樣的自制面食：不同種類的餅、餅干、油條、麻花、丸子大家互相分享，送給老師，分給同學(xué)。雖然已經(jīng)吃過飯了，可還是吃的津津有味，肚子只要還有空就往里填。最受歡迎的就是張藝騰的比薩，在開餐后十秒鐘，比薩被一掃光。我的雞蛋餅銷售量也不錯，主要因為夏英杰幫我打廣告。

　　然后我們演節(jié)目。任柳依依和魯佳慧的相聲《滿腹經(jīng)綸》讓我們捧腹大笑，孫卓冉、戚羽彤說的《正反話》也很令人開心。一組和二組演唱的《最炫民族風(fēng)》、《我相信》都是大家很熟悉的`流行歌曲，有激情的旋律讓我們情不自禁地一起唱起來，輪到我們組時，我激動得摩拳擦掌，我們排了三角隊形出彩的演唱了《我們?nèi)ヌ诫U吧》。

　　這一次六一，我們玩得非常盡興，期待下一次的精彩！

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　六一是我們兒童的節(jié)日。人們常常把兒童比作祖國的花朵，比作祖國的希望，我們少年兒童非常幸福。今天在這個開心的日子里，我們迎來了我們的“六一”表演。

　　節(jié)目有非常多，但我最喜歡的還是《最美的光》，環(huán)保時裝秀和《俏皮奶奶》了。

　　節(jié)目開始了，一個個活潑可愛的小仙女們穿著漂亮的小彩裙上臺了。表演開始了，只聽見那清脆悅耳的歌聲從耳邊響起。“天上的小星星，一閃一閃在發(fā)光……”跟著歌聲他們起舞了。一陣陣美妙的歌聲在耳邊響起，仿佛自己已經(jīng)進入了，我們心中那個“小城堡“，進入了我們自己的“小天地”。表演結(jié)束，我們卻還在想著那個。

　　接著是《俏皮奶奶》。開始我們認為她們只是化個妝，隨便跳跳。可節(jié)目一開始，大家都哈哈大笑起來。嘻嘻，原來是孩子們戴上了卷卷的假發(fā)。接著舞臺上又響起了奶奶們坐在搖椅上打呼嚕的聲音“呼嚕嚕，呼嚕嚕……”奶奶們睡著了！后來我們又仿佛看見了奶奶們聊天說笑，一起做著兒時的小游戲。奶奶們臉上一條條皺紋沒有了。她們就像一個個小姑娘一樣開心的笑著，仿佛他們就是“六一”的主角。

　　緊接著就是環(huán)保時裝秀了，只見一個小女孩穿著一件彩色的小短裙，仔細一看，呀！原來使用五顏六色的垃圾袋做的`。然后又來了一個身穿小馬甲的小男生。你一看原來這一身服裝都是用報紙剪下來的。你再一看一個小姑娘穿著一身粉粉的裙子，好看極了！再一看原來都是用以前的舊衣服做成的……衣服各種各樣一切都是用不要了的舊東西做成的服裝，好看極了！

　　啊，這一天真開心呀！

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