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成長的作文

時(shí)間:2024-09-01 11:22:14 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的成長的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文

成長的作文 篇1

  走進(jìn)我的房間,赫然映入眼簾的便是書架上擺放整齊,裝幀精美的書。隨意地翻開一本,一股淡淡的幽幽的書香便彌漫了整個(gè)屋子。是的,就是這些書,它們陪伴著我走過了成長的幾千個(gè)日日夜夜。它們或厚或薄,或深?yuàn)W或淺顯,但它們承載了許許多多的思量。

  還在上幼兒園的時(shí)候,我就開始看一些帶拼音的圖畫書了?粗切┯字、漂亮的圖畫,總能使小小的我感到莫大的滿足。我讀的第一個(gè)故事是《狼來了》,讀完之后,便感到了些許的惶恐,于是,我好長一段時(shí)間都乖乖的,溫溫順順的,害怕撒了謊之后大灰狼跑來吃了我。

  隨著時(shí)光流逝,我長大了,開始讀小學(xué)一年級,我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說。我開始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中,與馬小跳和他的三個(gè)好兄弟一齊哈哈大笑,感受成長帶來的辛酸和快樂。文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤,總是把淘氣包們叫來訓(xùn)斥,但他們從未因此感到憤慨。我為四個(gè)男孩子樂觀而寬容的心深深感動(dòng),并開始懂得:什么叫寬闊的胸懷,什么是真正的快樂。

  時(shí)光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)成了一個(gè)懂事、成熟的女孩,我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話。我捧起了世界名著,讀起了經(jīng)典散文,聆聽起大師的教誨,與名家促膝談心。讀《簡愛》,我懂得了,一個(gè)人不管怎樣的卑微,怎樣的貧窮,怎樣的丑陋,他都有權(quán)利去追求成功,追求屬于自我的感情;讀《一個(gè)人的.村莊》,我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對故鄉(xiāng)的深深眷戀,并被他樸實(shí)卻震撼人心的文字所深深折服;讀《童年》,我看到了阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬千。從這些書籍中,我得到了許多許多。它們交匯在一齊,凝成一股色彩,深入我心靈的空白。使我的成長更加多姿多彩,更加豐富。

  望著這一本本書,我淡淡地笑了。書,在我的生命中,在我成長的路途中,猶如一盞明燈,點(diǎn)亮了我的雙眼。多少年后,我仍會(huì)記得它們,是它們,將我成長的道路,點(diǎn)綴得芳香彌漫。

成長的作文 篇2

  “咔咔”,伴著簽到卡在電子打卡鐘里一吞一吐,宣告又一個(gè)工作日的結(jié)束;叵肫鹪谔剿鞴镜狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心象浸在了五味瓶中,酸甜苦辣一起涌上心頭。

  七月初,和許多應(yīng)屆畢業(yè)生一樣,懷著一顆隱藏在謙卑表象下的高傲的心和一份不切實(shí)際的立業(yè)幻想,來到了上海。兩個(gè)多月的求職經(jīng)歷中,屢屢碰壁,我真正體驗(yàn)到了從天堂墜落人間的失落和沮喪,我不得不脫下玫瑰色的眼罩重新審視自己:我是否真的具備了就業(yè)的能力?

  在茫然和彷徨之際,是“上海探索信息科技有限公司”給了我找回自信的勇氣。坦率講,“人資分析代表”并不是我理想的`職業(yè),但是它可以拓展人際關(guān)系、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我一定要抓牢這個(gè)機(jī)會(huì)。

  在公司培訓(xùn)初期,我的心情一直是酸溜溜的,因?yàn)橛胁坏貌唤档蛽駱I(yè)標(biāo)準(zhǔn)和期望值的無奈。然而,隨著培訓(xùn)的逐步展開,我的眼前出現(xiàn)了一片新天地:人資分析、市場容量、溝通技巧……和學(xué)校相比,這些鮮活、實(shí)用的知識更容易使人接受。心中酸酸的情緒蒸發(fā)了,取而代之的是淡淡的苦和微微的甜,它包含對提升自我能力,用成績證明自己的焦灼渴望和找到新的起跑點(diǎn)和努力方向中的欣喜。然而前進(jìn)道路并非坦途,一個(gè)多月的業(yè)務(wù)工作,使我對業(yè)務(wù)工作有了更清醒的認(rèn)識:精神上的巨大壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于體力的損耗。面對客戶一千次的拒絕,我常捫心自問:我有第一千零一次開口的勇氣嗎?慶幸的是探索有一群樂天易處、互相幫助的同事和上司。他們支持我、鼓勵(lì)我,使我于每次挫折后都能迅速恢復(fù)自信,我越來越象一只打不死的蟑螂,會(huì)對自己說:“Nothingisimpossble!”

  我在成長,探索也在成長,從默默無聞到小有名氣,從單純從事人才中介服務(wù)到培訓(xùn)部的成立……探索向每一位員工展示了它未來的發(fā)展?jié)摿Γ禾摂M加實(shí)體的服務(wù)模式、大膽起用新人的魄力……業(yè)務(wù)主管常對我們說:和新公司一起成長、一起壯大,這種機(jī)會(huì)并不是人人都有的,能看到探索在我們的手中成長壯大,我相信,這將成為我人生中最有成就感的一段經(jīng)歷。

成長的作文 篇3

  有一首歌聽了很久,聽膩了也不想停步;有一個(gè)故事讀了很久,讀煩了也不想轉(zhuǎn)身走;有一段記憶珍藏了很久,看慣了也不想忘記。這一段記憶,銘記了那些成長的瞬間。

  一轉(zhuǎn)身,春水漾漾花開,花謝。轉(zhuǎn)身的時(shí)刻,漾漾的春水銘記了那成長的瞬間。那是一場競賽,每班只有一個(gè)名額。我的這個(gè)班級,有兩個(gè)人想爭取這個(gè)名額,一個(gè)是我,另一個(gè)是我的同學(xué)小A。于是,我們選擇了公平競爭。正當(dāng)比得騎虎難下時(shí),小A卻約我在周末踏青。我如約而至,她在那里等我。她說的第一句話,是:“我不會(huì)放棄的!彼凵裰械膱(jiān)毅令我為之一振,我想到了她困窘的.家境,想到了她父母隱忍的表情,想到了她的刻苦努力,想到了她那永不落淚的笑臉。那一瞬間,我突然不忍心與她爭。那一瞬間,我的心中好像有什么東西擊中了,滿滿地要溢出來。沉思良久,我輕輕閉上眼睛,轉(zhuǎn)過身來面對湖水,堅(jiān)定地說:“我現(xiàn)在已經(jīng)放棄了!辈皇峭椋皇菓z憫。我睜開了眼睛,看見漾漾的春水波光粼粼。我終于學(xué)會(huì)了為了愛而放棄,那一瞬間,我成長了。

  一轉(zhuǎn)頭,笑意盈盈風(fēng)起,風(fēng)落。轉(zhuǎn)頭的時(shí)刻,盈盈的笑臉銘記了那成長的瞬間。夏天,媽媽叫我去扔垃圾。一出門,熱氣迎面而來,我扔了垃圾,突然想到:這么熱的天,人們不愿意出來,垃圾放在家里多容易變臭。∮谑,我挨家挨戶地敲門!鞍⒁,您家有要扔的垃圾嗎?我今天義務(wù)勞動(dòng),讓我扔了吧!”“哦?是嗎?那太謝謝了,這是你們留的作業(yè)嗎?”“不是啊,鄰里間多幫助幫助嘛!”“真是個(gè)好孩子!”我拿了垃圾,轉(zhuǎn)頭道了聲:“阿姨再見!”就見到了那位阿姨明媚的笑臉,動(dòng)人極了。我恍惚了一下,就感受到了奉獻(xiàn)的魅力。那一瞬間,我不再是個(gè)自私幼稚的小孩子;那一瞬間,我成長了。

  小時(shí)候就像做了個(gè)華麗的夢,那些成長的瞬間,使我從這個(gè)夢里醒過來,面對現(xiàn)實(shí),變得更完美,更成熟。

成長的作文 篇4

  年代不停地變換,動(dòng)漫也不停地更新,我記得我的小時(shí)候的動(dòng)畫片比較經(jīng)典的有《哆啦A夢》,《黑貓警長》,《葫蘆娃》,《天線寶寶》,《大頭兒子和小頭爸爸》,《龍鳳神娃》,《貓和老鼠》等。這些動(dòng)漫雖然比較有年代感了,但是它們都承載著我們童年的記憶。

  但是現(xiàn)在看來,我們小時(shí)候看的動(dòng)畫都有點(diǎn)落后,《黑貓警長》雖然很經(jīng)典,但是由于經(jīng)費(fèi)不夠,只有那么幾集,《葫蘆娃》的畫質(zhì)沒有現(xiàn)在的動(dòng)畫那般高清,《天線寶寶》原來是真人扮演的,最近新聞也報(bào)道了扮演天線寶寶最年長的人已經(jīng)去世了,有點(diǎn)失落,有點(diǎn)悲傷,因?yàn)樗麄兘o我們制造了一個(gè)很完美的童年!洞箢^兒子小頭爸爸》已經(jīng)出了新的版本,新的版本大頭兒子小頭爸爸住在了一個(gè)很大的別墅里,家外是車水馬龍,大頭兒子小頭爸爸再也不會(huì)去森林里探險(xiǎn)了,也不會(huì)再騎著馬出門,甚至也不能隨時(shí)隨地野營了,甚至他們的家里都是智能的電器,有點(diǎn)感慨時(shí)代的發(fā)展特別快,但是內(nèi)心還是覺得老版本的《大頭兒子小頭爸爸》比較好看。

  因?yàn)檫@些動(dòng)漫陪我們度過了漫長歲月,所以才會(huì)讓我們對它們情有獨(dú)鐘,現(xiàn)代的動(dòng)漫也有特別經(jīng)典特別優(yōu)秀的,但是在我眼中始終追不上那些我小時(shí)候的動(dòng)漫,看到自己喜歡的`動(dòng)畫片慢慢地被現(xiàn)在的小朋友陌生,或者是置之不理,我想,那些動(dòng)漫如果像人一樣有情感的話,它們一定也會(huì)落寞把。雖然時(shí)代變得很快,但是我仍然希望,那些比較經(jīng)典的動(dòng)漫可以這樣一直延續(xù)下去。

  我想這份希望老動(dòng)漫延續(xù)的心情,恐怕只有我這樣熱愛動(dòng)畫的人才會(huì)懂吧,留住的不只是老動(dòng)漫,還是我們已經(jīng)逝去了的童年。

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