（優(yōu)秀）春優(yōu)秀作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的春優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春優(yōu)秀作文1

　　五月，夏天的季節(jié)。春又去，夏又來(lái)，便是現(xiàn)在生活的真實(shí)寫(xiě)照。人們已經(jīng)換上了短衣短袖，雖然少了春的韻味，但卻增添了夏的樂(lè)趣。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。而夏天，卻是感受萬(wàn)物的季節(jié)，一切都是那么的俏皮、可愛(ài)。陽(yáng)光下，是一片生機(jī)勃勃的世界。荷花，紅的顏色代表了夏天的炎熱，而它的綠莖，卻又代表了綠葉下的清涼。夏天的夜晚，雖沒(méi)有春天的春風(fēng)拂面，但在荷花的映襯下，卻多了一份恬靜和唯美。這不禁讓我想起了一篇課文《月光啟蒙》，夏天的.夜晚，一個(gè)孩子在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽唱歌謠，講故事，猜謎語(yǔ)，這是多么幸福的一幕��！抬頭仰望星空，為我插上想像的翅膀，讓人感觸萬(wàn)千。這不禁讓我感嘆夏天不僅是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它更是一幅令人沉醉的圖畫(huà)。

　　夏天也是一個(gè)活力四射的季節(jié)：孩子們?cè)陉?yáng)光下你追我趕，歡聲笑語(yǔ)不斷，四處洋溢著青春的氣息。而熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人們也在夏天開(kāi)始了自己的“健身計(jì)劃”。

　　夏天有它獨(dú)特的魅力。雖然沒(méi)有春的美麗，卻有它的活力；夏雖沒(méi)有秋的豐收喜悅，但有人們的歡聲笑語(yǔ)；夏沒(méi)有冬的銀裝素裹，但是有它的大汗淋漓。來(lái)吧！讓我們相約夏天，一起在這個(gè)季節(jié)里盡情釋放自己內(nèi)心的狂野吧！

春優(yōu)秀作文2

　　春姑娘好像一位腳步輕盈的舞蹈者，不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。她大臂一揮，鮮嫩的蔬菜已經(jīng)將田地遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；春筍伸了個(gè)懶腰，露出嫩綠的小芽；油菜綻開(kāi)了金燦燦的花瓣，涌起層層金色的.波濤，散發(fā)出淡淡的清香。

　　桃花和梨花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，好似在說(shuō)：“我們來(lái)比比誰(shuí)開(kāi)得更茂盛！”再看看小草，它們偷偷地從土里探出來(lái)，一個(gè)個(gè)身子都沾著晶瑩剔透的水珠，小腦袋左顧右盼的，好像對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了無(wú)盡的新奇。

　　春水回轉(zhuǎn)，春樹(shù)發(fā)芽，春花怒放。俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”，的確是啊，春雨滋潤(rùn)了大地，使大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī)；萬(wàn)紫千紅的花兒怒放在大地上，紅得似火，白得似云，粉得似霞，黃得勝金，綠得猶玉。柳條在青雨中醉了，搖頭晃腦地?cái)[弄著纖細(xì)的腰肢。

　　春天的景色是溫暖的、溫柔的，就像媽媽的手撫摸著我一樣。我舉目四望，是不是有幾只小燕子在我的頭頂掠過(guò)，鴨子在水中嬉戲，蜜蜂嗡嗡地在花朵上飛舞。��！春天可真美呀！

春優(yōu)秀作文3

　　清晨，我揉揉眼睛，一看，“今天真是一個(gè)晴朗的日子�。　薄皨寢寧�我去公園玩，好不好？”媽媽說(shuō)：“好��！”我和媽媽趕快吃完早餐準(zhǔn)備去公園玩。

　　到了公園，咱們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有個(gè)地方好像有個(gè)小湖，從那個(gè)方向還傳來(lái)了嘹亮的歌聲，我對(duì)媽媽說(shuō)：“去湖邊玩吧！”

　　湖邊可真熱鬧啊！幾個(gè)小朋友在湖邊追逐嬉鬧，有的老爺爺在舞劍，有的老爺爺在打太極拳，還有兩個(gè)叔叔在那“啊……啊……”的練聲呢！

　　“女兒，你看遠(yuǎn)處！”藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，紅彤彤的太陽(yáng)公公正高興的迎接新的一天。我順著媽媽指的方向望過(guò)去，遠(yuǎn)處的大山連綿起伏，山下一排排高大的樹(shù)木，湖水清澈見(jiàn)底，在微風(fēng)吹拂下水面輕輕蕩漾，湖面金光閃閃，美麗極了！湖中央的八角小亭被一顆顆的小松樹(shù)包圍著，彎彎的拱橋把小島和湖邊的`小路連接起來(lái)。成群的麻雀唧唧喳喳地跳來(lái)跳去，好像在向公園里的人們問(wèn)好呢！

　　“媽媽?zhuān)�你說(shuō)春姑娘她真的來(lái)了嗎？”

　　“是呀，春姑娘她真的來(lái)了呢！”我低頭一看，路邊的小草偷偷的從泥土里鉆出來(lái)了，湖邊的柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)的帶動(dòng)下，甩著綠色的長(zhǎng)辮子。柳樹(shù)下兩個(gè)練聲的叔叔唱得很投入，一個(gè)叔叔伸出他的長(zhǎng)胳膊——“啊……”，另一個(gè)叔叔抬起他的左腿，兩個(gè)胳膊像拉小提琴似的舉起來(lái)，媽媽說(shuō)他的架勢(shì)像是秦腔里的武生呢！我感覺(jué)空氣好清新，深深地吸一口，好舒心啊！我感覺(jué)人們的生活好幸福！

春優(yōu)秀作文4

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)美麗的季節(jié)。

　　小草變綠了，花兒開(kāi)放了，柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽，小動(dòng)物們都醒來(lái)了，大地顯得生機(jī)勃勃。小燕子從南方飛來(lái)了，它報(bào)告：“春姑娘來(lái)了！就要下春雨了！”

　　“沙沙沙、沙沙沙”春雨快活地下。

　　下了好長(zhǎng)時(shí)間，烏云散了，雨停了，春姑娘又探出了頭。

　　空氣真清新呀！

　　柳葉、小花、小草抬著頭，滴著水珠，像剛洗完澡，多干凈，多精神！

　　小動(dòng)物們跑來(lái)跑去，玩得多高興，小朋友們?cè)谠鹤永锿嫠�，唱著“春天在哪里呀…�?”天邊掛起一道彩虹。

　　公園里，有人散步，有人野餐，一群小朋友在草地上玩耍，迎春花爬滿(mǎn)了圍墻，桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，梨花潔白如雪……多美麗呀！

　　公園就像一幅美麗的畫(huà)，生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅。

　　春天多美呀！

春優(yōu)秀作文5

　　"當(dāng)早晨的第一聲?shū)B(niǎo)鳴，打破清晨的時(shí)，我們的校園就像一位老人，在若有若無(wú)的晨霧中蘇醒了。

　　早上，當(dāng)我們踏著輕快的步伐上學(xué)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，撲入眼簾的是我們那如藍(lán)色般的學(xué)校。它坐落在新河弄的盡頭，坐北朝南，周?chē)�是呂府和一中初中部，顯得那么。

　　踏進(jìn)校園門(mén)口，我一下子看到了那鑲嵌在花崗巖上的校訓(xùn)：“德為先，行為本�！弊哌M(jìn)校園，撲入我們眼簾的便是左邊那一個(gè)生機(jī)勃勃的大。沿著蜿蜒的鵝卵石小來(lái)到里，便看到遠(yuǎn)處的圍墻邊上長(zhǎng)著一叢婀娜多姿，郁郁蔥蔥的翠竹。再看身旁，一樣是花紅柳綠：一株株紫荊花開(kāi)得十分茂盛，一朵朵花展開(kāi)米粒般大小的紫色花瓣，爬滿(mǎn)枝頭。旁邊，一棵棵榆葉梅也不甘落后，一朵朵白色的'小花在樹(shù)枝上連成一串，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像白銀打造出的枝干，晶瑩剔透；不遠(yuǎn)處，一株玉蘭撐著粉紅色的含苞欲放的花骨朵，好像一不留神，就會(huì)展開(kāi)花瓣，將自己最美麗的一面展示給你看。繼續(xù)往里走，穿過(guò)紅色大理石鋪成的大廳，便看見(jiàn)一條寬闊的走廊，走廊連接著二樓與三樓。走廊兩旁，又是。里種滿(mǎn)了各種各樣的果樹(shù)：櫻桃樹(shù)、琵琶樹(shù)、釉子樹(shù)……讓人仿佛置身于果園中。除了果樹(shù)，還有花葉蔓常春藤，那小小的翠葉，圍繞著一圈白色，就像點(diǎn)綴了精致的花邊。

　　不知不覺(jué)中，我已來(lái)到紫藤架下，幾株紫藤盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，相互纏繞著向上伸展，褐色的枝條上已長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)翠綠的芽苞，好似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人煥發(fā)著青春。站在紫藤架下，我仿佛聽(tīng)到了紫藤老人在向我們?cè)V說(shuō)著北小輝煌的百年歷史。

　　紫藤架的西邊，便是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。體育課上，我們列隊(duì)整齊地站在操場(chǎng)上，隨著老師的令，我們開(kāi)始各種體育運(yùn)動(dòng)。那時(shí)，操場(chǎng)上到處都是孩子們矯健的身影。下課時(shí)，我們?cè)诩t色的塑膠跑道上奔跑、玩耍，操場(chǎng)上留下了我們的汗水，留下了我們的歡呼聲，也留下了我們揮之不去的笑聲。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)這里的一草一木，愛(ài)這里的同學(xué)和老師，這里正是讓我放飛夢(mèng)想的地方！"

春優(yōu)秀作文6

　　春姑娘來(lái)了，她把大地染成綠色，把花朵染成紅色，把我們大街嶺小學(xué)染成了彩色。

　　走進(jìn)校園，花壇中的桂花樹(shù)映入眼簾。它挺直腰板，抖擻掉去年的塵埃，仿佛在說(shuō)：“看我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是去年的小屁孩了�！惫鸹�樹(shù)的.旁邊是還沒(méi)睡醒的杜鵑花，它正不情愿地探出頭來(lái)，懶洋洋地打了個(gè)哈欠。

　　順著杜鵑花的目光看，操場(chǎng)旁邊的樟樹(shù)顯得格外有精神，他們一棵比一棵茂盛，像是比賽似的。大樟樹(shù)下面，野草占領(lǐng)了整個(gè)花壇，野草們仰望著樟樹(shù)，看著他那高大的身體，暗暗努力，希望長(zhǎng)得有樟樹(shù)那么大。

　　操場(chǎng)對(duì)面就是粉紅色山茶花，一大朵一大朵茂盛地開(kāi)著，爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)。山茶花是那么的美麗，完全可以與玫瑰花媲美。她們的枝干又是那么的細(xì)，似乎一陣風(fēng)吹過(guò)，山茶花就會(huì)掉下來(lái)。

　　大操場(chǎng)講完了，咱們來(lái)看看小操場(chǎng)吧。小操場(chǎng)被四棵桂花樹(shù)圍住，這四棵桂花樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了黃色的葉子，結(jié)了芽苞。你仔細(xì)聞聞，便會(huì)聞到一股芳香。忍不住嘗一嘗，便會(huì)發(fā)現(xiàn)味道其實(shí)有點(diǎn)甜，又有點(diǎn)苦……

　　校園的美景真是說(shuō)也說(shuō)不完，有空的話(huà)你們也來(lái)看一看吧。

春優(yōu)秀作文7

　　偶爾去借書(shū)，途經(jīng)東湖。湖邊綠樹(shù)滴翠，水珠凝在葉端，好一會(huì)兒才落下，暈出一份雨后的清新。

　　從圖書(shū)館的窗口望去，眼前景象宛若仙境，密密小雨鋪天而落，蒙上一層似乎觸手可及，卻又遙遙相隔、迷漫氤氳的雨簾。東湖顯得更俏皮起來(lái)，似有笑意漾出來(lái)一般，那湖水則泛起漣漪，朵朵雨花爭(zhēng)先恐后相繼綻放。那條鋪著石頭的小路上未免有些坑洼，可那顆顆無(wú)瑕又奇形怪狀的石頭，被雨水沖刷著，飽滿(mǎn)中閃著光，圓潤(rùn)中透著亮，顯得干凈又精神。多天連著下雨，湖水漲了一點(diǎn)，一晃一晃。仍如當(dāng)初婀娜的樣，綠瑩瑩的水里卻多了幾分小小的'神秘。

　　美哉！我匆匆下樓，欲要親手撫摸，親身享受。細(xì)雨如絲，源源不斷的織出一層層薄紗，說(shuō)是薄紗，又覺(jué)穿過(guò)一層又一層，永無(wú)止境，厚厚一片，卻又朦朦朧朧。而東湖則在這或厚或薄的“紗”中綻放了。雨點(diǎn)落入湖，就小小地漾去一層白邊，再一波波擴(kuò)散，便沒(méi)了蹤影，卻有更多雨點(diǎn)一波一波落下，這漣漪便散不盡了。

　　涼亭翠竹，尚相映成趣。古樸的黑棕里，悠然傳出二胡之古韻，嫩嫩的油綠里，恍然生成初春之芬芳，于我便是大美了。柳枝兒立在岸邊，一半兒仍枯著的弱不禁風(fēng)的枝條垂著，光禿禿的，一半兒卻已抽出幾只芽，嫩綠嫩綠的，不像梳妝打扮，卻像在向水面質(zhì)問(wèn)：冬末春初，冬徘徊不去而春欲占領(lǐng)，我該繼續(xù)這樣，還該發(fā)芽，歡迎春天？

　　偶爾有一兩只鴨子劃過(guò)水面，“嘎嘎”的叫著，快樂(lè)的抖抖羽毛，理理尾鬢，好不悠閑自得！“春江水暖鴨先知”，現(xiàn)在大概“水暖”了，鴨們?cè)跄懿豢旎睿?/p>

　　那映于東湖的春韻��！

春優(yōu)秀作文8

　　下午，我到樓下散步，聞到了一陣非常濃郁的香味，我被這陣香味吸引住了，回頭一看，原來(lái)是桃花��！接著，我又聽(tīng)到了一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，抬頭一看，成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)在不停地嘰嘰喳喳地叫著，好像春姑娘在喊：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，快點(diǎn)出來(lái)呼吸新鮮空氣吧，不要悶在家里了，快點(diǎn)兒出來(lái)吧！”你瞧！樓下那只胖乎乎的小白狗出來(lái)溜達(dá)了；你瞧！那邊的小草從泥土里探出了腦袋；你瞧！那邊的`草坪上小寶寶們正在快樂(lè)地玩耍呢！在這明媚的春光里，我一身輕松，真想自己能變成一只小鳥(niǎo)，飛上蔚藍(lán)的天空，和云姑娘打聲招呼，看看遠(yuǎn)處的人們?cè)诟尚┦裁础��?/p>

　　慢慢地我走到了小橋邊，靜靜的河面上浮萍姑姑正圍在一起開(kāi)心地聊天呢，河邊的長(zhǎng)凳上坐著兩個(gè)老人，他們瞇著眼睛，享受著陽(yáng)光的溫暖，他們望著身邊的柳樹(shù)，是不是也想到了那句：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　不遠(yuǎn)處的工地里傳來(lái)了一陣陣轟隆隆的機(jī)器聲。想必遠(yuǎn)處的工人叔叔們正在熱火朝天地工作吧。聽(tīng)說(shuō)明年那里會(huì)出現(xiàn)整個(gè)杭州最高最美的建筑！這時(shí)我的心里充滿(mǎn)了力量，我也要開(kāi)始努力了！我要比上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)更專(zhuān)心，作業(yè)更認(rèn)真，對(duì)自己的要求更嚴(yán)格！加油，毛庭萱！

春優(yōu)秀作文9

　　原來(lái)，秋往，春會(huì)來(lái)

　　蕭瑟，秋風(fēng)，天氣入涼。

　　菊花傲放，芙蓉又現(xiàn)，楓林已被染紅。"樹(shù)樹(shù)秋聲，山山寒色"，草尖泛黃，落葉泛枯，卻有花，撐起了繽紛。

　　望著這一切，蟄伏了一個(gè)冬天。蓄足了能量，到春天，完全將其綻放。

　　等閑，識(shí)春，萬(wàn)紫千紅。

　　湊近一看，眼前的一切，都是春。亭內(nèi)，遠(yuǎn)看，那樹(shù)，看似已枯，無(wú)葉，無(wú)花，一絲未掛；離亭，近湊，枝梢，又冒生意，嫩葉，骨朵，待能量蓄足，便驚艷開(kāi)放。

　　草盛，樹(shù)蓬勃。

　　那泛黃的草，似復(fù)活一般，一片青，連成幕，已有如一大塊青澀的'地毯；那枯落的葉，換了種方式，重上枝頭。

　　這份生機(jī)，保持到了夏天，才被大自然完全喚醒。

　　蛙又叫起，荷花已綻，站于池中，微風(fēng)漸起。

　　風(fēng)，翩翩。

　　柳樹(shù)仍在，仍是枝繁葉茂，只見(jiàn)其發(fā)絲舞動(dòng)，卻有整齊，柔順，一絲不亂。

　　突然一念而閃，秋冬，蟄伏，積蓄；春夏，盛放，便以賦名予：成長(zhǎng)。

　　誰(shuí)的成長(zhǎng)亦非如此：由一個(gè)低谷，漸漸向上攀爬，歷經(jīng)磨練，慢慢蛻變，向更好出發(fā)。

　　原來(lái)，秋去春來(lái)，是成長(zhǎng)第一步。

春優(yōu)秀作文10

　　蟬從樹(shù)上鉆出來(lái)，伴著它的陣陣?guó)Q叫，沁人心脾。從瓜地里望去，一大片一大片滿(mǎn)是綠油油的西瓜，風(fēng)輕飄飄的，草軟綿綿的，坐在空地上抓幾只蝴蝶，吃幾片西瓜，賽幾場(chǎng)跑，聽(tīng)?zhēng)茁曄s鳴和蛙叫。

　　西瓜、冬瓜、白瓜、南瓜你挨挨我，我擠擠你，不論長(zhǎng)成什么樣的都抱在一起，像擠來(lái)擠去的人們，還在說(shuō)些什么。蟬在田地里叫著，蝴蝶在花叢中穿梭，這里的有各式各樣的清甜多汁的瓜，大的，小的，圓的.，扁的，院子里仿佛滿(mǎn)是瓜，小朋友們都在瓜的香味中閉上了眼，享受著這一切。

春優(yōu)秀作文11

　　春天來(lái)到，她總是帶著新綠，像海一樣地漫來(lái)，真能讓人心醉；她總是攜著溫煦，像潮一樣地涌來(lái)，真能讓人斷魂。春，是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。

　　春天開(kāi)始漫步。

　　她踩在松軟的土地上時(shí)，撥開(kāi)一層泥土，撒下一顆顆嫩綠的種子。一棵棵鮮綠的小生命便破土而出，從溫潤(rùn)的泥土中探出小腦袋，好奇地張望著這個(gè)美麗而又陌生的世界。嫩嫩的、軟軟的，大片大片的，仿佛為春天的土地穿上一件翠綠的新衣。

　　她拂過(guò)柳條，為柳樹(shù)脫去灰白的舊衣裳，換上了淡綠的外套。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柔軟的枝條在春風(fēng)中飄飄裊裊，猶如羞澀的少女，擺動(dòng)著四肢，扭動(dòng)著身軀婆娑起舞。

　　她漫步在花海中，將鮮艷的色彩撒落在花朵上：火紅的杜鵑花好像火苗燃燒；粉紅的桃花猶如美麗朝霞；潔白的梨花好似月下白雪；金黃的迎春花宛如金星閃耀……嬌媚的花瓣在陽(yáng)光的照耀下，閃耀出五彩斑斕的光芒。

　　她脫下溫暖的外套，整齊的鋪在被冬日的冰霜所覆蓋的荷塘上。當(dāng)河塘感受到溫暖時(shí)，河面上的冰塊漸漸融化。和煦的陽(yáng)光耀在著，河面泛起道道金光，仿佛一條金黃的綢緞。

　　蔚藍(lán)的天空中，一朵朵輕盈如紗的`云朵，一會(huì)兒像翻滾的浪花，一會(huì)兒像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花，又像綿羊正若無(wú)其事地咀嚼著鮮嫩的草葉……

　　每當(dāng)春天悄悄地來(lái)到我們的身旁，總會(huì)帶給我們?nèi)f紫千紅的“海洋”與一片生機(jī)勃勃的景象。

　　春天是美麗的；春天是充滿(mǎn)生機(jī)的。我愛(ài)春天！

春優(yōu)秀作文12

　　春，悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊。太陽(yáng)暖暖的，溫柔的，掛在云間。

　　春，悄無(wú)聲息地來(lái)到了大地的懷抱。柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)辮子在不覺(jué)中長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)�，微風(fēng)吹過(guò)，“長(zhǎng)辮子”搖搖擺擺，美麗極了。聽(tīng)到春天來(lái)臨的消息，小花妹妹高興極了，一個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放；小草弟弟高興極了，露出了綠綠的腦袋；燕子姐姐高興極了，唱著“嘰嘰喳喳”的.歌；小朋友們高興極了，放起了五彩的風(fēng)箏。大地一片生機(jī)盎然，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡聲笑語(yǔ)。

　　春，悄無(wú)聲息地奔向了流淌的小溪。小溪頓時(shí)熱鬧了，唱起了“叮咚叮咚”的歌兒。只見(jiàn)小魚(yú)歡快的游來(lái)游去，舞蹈似的。小蝦和小螃蟹追趕著，嬉戲著。

　　春，悄無(wú)聲息地走向了美麗的校園。操場(chǎng)上，到處是同學(xué)們奔跑的身影。踢毽子，跳繩，跳遠(yuǎn)……熱鬧非凡。上課鈴響了，操場(chǎng)上寂靜了，教室卻傳來(lái)了朗朗書(shū)聲。

　　春，像一個(gè)剛出生的小嬰兒，充滿(mǎn)生機(jī)。

　　春，像一個(gè)美麗的小伙子，充滿(mǎn)活力。

　　春，你把一切都變得有新意，你讓世界充滿(mǎn)活力。

　　春，我愛(ài)你！

春優(yōu)秀作文13

　　低溫陰雨天氣持續(xù)了幾周，太陽(yáng)流浪的傳言恐怕要成真了！就在昨天，傳言被打破，久違的陽(yáng)光終于回到了我們身邊。春天真的來(lái)了！

　　比這更讓我們驚喜的是，老師說(shuō)要帶大家去巴夫洛春游！我們歡呼雀躍，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，踏著輕快的步伐，揣著滿(mǎn)懷的喜悅，蹦著、跳著，走進(jìn)巴夫洛，走進(jìn)春天。

　　來(lái)到巴夫洛，首先映入眼簾的是一大片一大片的金黃。原來(lái)，溫暖的陽(yáng)光已將油菜花喚醒，在一夜之間，她們都已綻放出自己最美的笑顏。小巧的花瓣，纖細(xì)的花蕊，散發(fā)出一種獨(dú)特而又迷人的芬芳，沁人心脾。勤勞的小蜜蜂正忙碌地飛舞著。在這片金黃的花海旁，一座座粉墻黛瓦的房屋鱗次櫛比的排列著。不知是這些油菜花點(diǎn)綴了房屋，還是房屋襯托了油菜花，好一幅旖旎的水彩畫(huà)！

　　告別這美麗的花海，我們來(lái)到了蝴蝶谷。漂亮的蝴蝶標(biāo)本與奇特的昆蟲(chóng)標(biāo)本一下便吸引住了我們的眼球，好奇的我們?nèi)珧球疽粯鱼@入人群中去�？矗�蝴蝶正舒展著美麗的翅膀，昆蟲(chóng)做出爬行的樣子。我們仿佛置身于童話(huà)世界，變成了一只只蝴蝶、昆蟲(chóng)，輕聲地交流起來(lái)。

　　從蝴蝶谷出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大草坪綠油油一片。小草正愜意地享受著春風(fēng)的'撫摸，流露出絲絲縷縷暖暖的清新。走近仔細(xì)一看，小草并不是很密，但在春風(fēng)的召喚下，她們已探出可愛(ài)的小腦袋了。原來(lái)，這種“草色遙看近卻無(wú)”的感覺(jué)是如此美好。這星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色就如童年時(shí)的夢(mèng)，純真可愛(ài)，令人難忘！

　　走著走著，我們來(lái)到了大道上。大道兩旁種著許多桃樹(shù)，含苞待放的花骨朵兒綴滿(mǎn)枝頭。一旁的小湖邊，風(fēng)兒與湖水正小心翼翼地梳洗著垂柳新吐的嫩芽。這并不散發(fā)芳香的柳枝也引來(lái)幾只蝴蝶的嬉戲。當(dāng)?shù)麅弘x開(kāi)時(shí)，柳樹(shù)依依不舍地對(duì)她們搖著手……

　　春天如此美麗，如此和諧。讓我們迎接這春的邀約，走進(jìn)春天，走進(jìn)大自然吧！

春優(yōu)秀作文14

　　如果時(shí)間以春秋計(jì)算，那么您陪我度過(guò)僅僅一個(gè)春秋；如果時(shí)間以月來(lái)丈量，那么您陪我走過(guò)將近十二個(gè)月；如果時(shí)間以秒來(lái)精確，那么那些數(shù)不清的數(shù)字便如夜間滴進(jìn)沙漠里的水，浩渺而深遠(yuǎn)。雖然我與您接觸的時(shí)間較之您的學(xué)生少了許多，但您對(duì)我的影響至深堪比千尺桃花潭。

　　其實(shí)我不太想稱(chēng)您為老師，老師老師，總覺(jué)得離學(xué)生很遠(yuǎn)的樣子，又顯老成�；蛟S您不是最對(duì)我們嘔心瀝血的，或許您不是為了我們風(fēng)雨兼程的，或許您不是最為嚴(yán)苛的，但毫無(wú)疑問(wèn)您是一位盡心盡力的好老師，您有一顆在努力向我們靠的心，您可以和我們開(kāi)玩笑，也可以因?yàn)槲覀兊谋г苟鴾p少作業(yè)量，您總是讓自己站在我們的角度用最大的寬容體諒未經(jīng)世事的我們，所以，您是一位優(yōu)秀教師的同時(shí)，也是一個(gè)能夠與學(xué)生并肩站立的朋友。我不曾與您交流許多，但在我的印象里，您為自己的每一名學(xué)生殫精竭慮。最害怕您提起的便是中考，即便這是一個(gè)不可回避的話(huà)題。不是害怕這第一次選擇，而是害怕與此同時(shí)的種種別離。您說(shuō)：“達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，只是個(gè)過(guò)客�！蔽页聊�，心里的難過(guò)如漣漪般一圈圈蕩漾開(kāi)去，襲遍全身。我們都不是讓您省心的孩子，卻都是舍不得您的孩子。您常說(shuō)：“別人上初三扒層皮，你們上初三胖一圈；注意力集中啊，也不知道又想什么呢；馬上就該中考了，沒(méi)時(shí)間了，還不趕緊抓緊呢……，說(shuō)了一遍又一遍，您恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣猶如給我打了一針強(qiáng)心劑，中考的確不遠(yuǎn)了！您擁有一套生動(dòng)易懂的教學(xué)方法，所以在枯燥的數(shù)學(xué)課上，您可以從“幾何圖形”中講出奇妙，從“方程”中講出靈動(dòng)可以從“拋物線(xiàn)”中講出美妙。就當(dāng)是我作為學(xué)生的私心吧，我總是覺(jué)得只有在您這里，數(shù)學(xué)才能從平凡的種子中開(kāi)出不平凡的`花朵。記得前段時(shí)間，您考慮馬上就要中考了，給每個(gè)學(xué)生單獨(dú)分析了數(shù)學(xué)方面的長(zhǎng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，只是在此時(shí)，我才不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)您的雙手已將悄然布上了歲月的痕跡。您一向給人以英姿勃發(fā)，儒雅大氣的形象，卻不想有這樣一雙略顯蒼老的手。都說(shuō)手紋多的人操心多，也許是神圣的教學(xué)筆一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕了老師原本的纖纖玉手。我知道，我都知道。一個(gè)人手紋的多少并不注定此生的勞心程度，而是完全取決于手的主人內(nèi)心的意愿。手是女人的第二張臉，更是男人心靈的映鏡。20xx年的盛夏，我早早坐在教室里。您身穿一件雪白的襯衫，一條垂順的西褲和一雙閃亮的皮鞋出現(xiàn)在講臺(tái)。那件襯衫純凈得恰如您對(duì)待學(xué)生的心。一個(gè)人的著裝，最能體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心。我頓時(shí)認(rèn)定，面前的這位，一定是位好老師。時(shí)光飛逝，日月如梭。20xx年的盛夏，我將會(huì)和您告別。

　　離別之際，您為您的學(xué)生們盡力做了自己最后可以做的事——為我們安排了您認(rèn)可的高中老師。您的每一名學(xué)生都希望由您繼續(xù)教育我們，而不是尋找一個(gè)您信任的人代替您陪我們走完以后更加艱難的高考之路，無(wú)奈現(xiàn)實(shí)諸多難處。時(shí)間贈(zèng)與我們的，不只是回憶和鑲在相框里的合影。親愛(ài)的老師，我終將長(zhǎng)大。但不會(huì)變的，是我將永遠(yuǎn)記住您為我成長(zhǎng)根基的澆灌，并盡力長(zhǎng)成您希望的樣子。很多年以后，您將會(huì)桃李滿(mǎn)天下，其中一定有我。那時(shí)，我將攜著一顆感恩之心回報(bào)師恩。老師，您太清瘦了，這其中一定有我們的“功勞”。我們畢業(yè)后，您要記得：每天好好吃飯，好好睡覺(jué)，少生氣，少操心，不開(kāi)心也不要喝太多酒，千萬(wàn)不要抽煙，因?yàn)檫@樣對(duì)身體不好。老師，愿您一生安好！

春優(yōu)秀作文15

　　螞蟻看了看草地，開(kāi)心地說(shuō)：“春天是綠色的�！毙▲B(niǎo)看了看白云，高興地說(shuō)：“春天是白色的.�！� “綠色的嫩芽，長(zhǎng)出來(lái)了嗎？”說(shuō)著，我拿著樹(shù)枝，輕輕地?fù)荛_(kāi)枯樹(shù)枝和枯葉，去摸那土地。

　　“呀，我找到啦！我找到啦！”只見(jiàn)我摸著的那塊土地，長(zhǎng)出了一株小小的嫩芽，碧綠碧綠的，多可愛(ài)呀！我高興地大喊：“春天來(lái)了！春天真的來(lái)了！”

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