實(shí)用的小學(xué)生的作文精選(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
未來的教室充滿了神奇!你是不是想知道未來的教室為什么那么神奇吧?就讓我們走進(jìn)美麗、神奇的教室吧。
來到校門前,七點(diǎn)十分大門就會自動打開,保安就可以休息一下。進(jìn)門上面會有一個(gè)無人機(jī),要是你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生就可以進(jìn)去,要是你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,無人機(jī)就會發(fā)出警報(bào),最后就會被推出去。
來到教室里,你一定會說:“哇,太美了。”因?yàn)?里面的墻上有小草和小花,黑板會說話,老師也不用上課。因?yàn)楹诎寰蜁v課,老師只用坐在那里,桌子 上有四個(gè)顏色不同的.按鈕,按下其中一個(gè),就會有不同的功能,譬如紅的,只要你在上課前,把所需的課程輸入進(jìn)去,它就可以幫助老師給學(xué)生講課,教室里有空調(diào),夏天的時(shí)候,教室里溫度只要超過35度,它就會自動打開,給我們吹涼風(fēng);冬天的時(shí)候,只要教室里特別冷,它就給我們吹暖風(fēng);要是同學(xué)們想知道作業(yè),按下黃色按鈕,它就會把老師所布置的作業(yè)告訴我們;按下紫色按鈕,要是你不會的問題,它就會幫你解答;按下藍(lán)色按鈕,它就會幫你告訴老師作業(yè)完成 。
多么神奇的教室呀!教室不止會給我們講課,而且是一個(gè)又好玩又充滿知識的教室。它不僅有古代教室、大海教室,還有花園教室、動物教室……為了將來孩子們能夠走進(jìn)這樣的教室,我一定要努力學(xué)習(xí),自己發(fā)明這樣的教室,讓我們未來的小朋友都到這樣的教室去上課。
小學(xué)生的作文 篇2
我的課余生活有吹笙、騎自行車、游泳、跑步、打羽毛球……
暑假里我和烏拉一起跟省隊(duì)退役的小教練學(xué)習(xí)羽毛球,開學(xué)后還報(bào)了定期訓(xùn)練班,所以這在我的課余生活里占了很多時(shí)間,我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動。
記得最開始我和爸爸在小區(qū)里打羽毛球,我一個(gè)球都接不到,覺得真沒意思。爸爸說:你要心靜,看準(zhǔn)了再打,慢慢學(xué)、慢慢練…… 幾天以后我就真能接到球了,然后就繼續(xù)學(xué)習(xí)更多更難得動作。比如說前場挑球,主要是對手將球擊向我的前場時(shí)迅速上移將球挑向?qū)Ψ街泻髨觥_有后場接球,就是當(dāng)球飛向我的`身后時(shí)迅速轉(zhuǎn)身后退,跳轉(zhuǎn)90度將球擊回。當(dāng)然練得最多的還是高遠(yuǎn)球和發(fā)球的動作,這是基礎(chǔ),很重要的。
這回我和爸爸又較量了一場,開戰(zhàn)了,我拉開架勢進(jìn)攻。爸爸的高遠(yuǎn)球很厲害的,可這次他沒打好,失手接起一個(gè)又近又低的普通中場球,哈哈,他完了!我抓住機(jī)會來了個(gè)無敵扣殺,一下子就把球打死了。局面被我攪亂,接下去爸爸好像更加不在狀態(tài)了,我連連得手,哈哈,贏球啦!
小學(xué)生的作文 篇3
我的兩個(gè)姐姐家本來都有一盆又香又潔白的水仙花。
記得有一次,我去姐姐家玩,一推開門,就有一股淡淡的清香撲鼻而來。我隨著濃郁的.香味往前走,終于找到了香味的來源,原來是一株亭亭玉立的水仙花啊!
我忍不住趴在地上,仔細(xì)地欣賞這株水仙花。它穿著潔白的連衣裙,像一位翩翩起舞的少女。我多想每天晚上都睡在她旁邊,讓我和她交朋友,讓她夜夜伴我入睡。
從此,我就喜歡上了水仙花,還讓媽媽給我買了一盆呢!
小學(xué)生的作文 篇4
今年的春天就像那小腳的老太太,走一步退兩步,昨天好容易暖和了些,今天就降溫5°,周一到周五的工作日全是晴天,可一到周六周日想出去走走了就陰天下雨,真是怪了。
今天又是周六了,陰天風(fēng)好涼,不少人們的身上還穿著厚厚的.冬衣,不像是春天。來到郊外,路邊的花兒開了,河面上飛來飛去的燕子,分明就是春天了。
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