六一兒童節(jié)作文4篇[通用]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　在一年12個月里面我最喜歡的節(jié)日就是：六一兒童節(jié)，我最喜歡的就是XX年的六一兒童節(jié)拉!那使我人生中最難忘，我永遠忘不了那年的六一兒童節(jié)，是我在爸爸的單位里搞的'“繽紛六一”，度過的。我很愉快。

　　“啊!六一兒童節(jié)到了!”一陣歡呼聲傳來了我的耳旁，天剛蒙蒙亮，我的眼睛還沒“開窗”表妹和表弟們就跑來我的房間!我揉揉眼睛大聲說：“啊!你們這是干什么呀?天還沒亮呀!你們睡醒，我可沒有睡醒呀!”表妹興奮地對我說：“表姐，我和柏柏(我的表弟)在昨晚就開始數到12點正為止，我們終于數完啦!你難道忘記了今天是六一兒童節(jié)了嗎?”

　　“啊?六一兒童節(jié)?趕緊換好漂亮的衣服，再找我的爸爸媽媽起床!”我著急地說�！芭�!”我從衣柜里找了一件我最珍藏的裙子，買了以后我就也沒有穿過了，今天可要亮亮相呀!我穿好了衣服，表弟和表妹也行了我們就大聲地喊道我媽媽爸爸的耳朵里面：“起床拉，去你的單位了，爸爸�！卑职謰寢屢踩嗳嘌劬ζ鸫擦�。 終于可以坐車去玩了，我們想著想著睡著了。

　　到站了，我們也起來了。我們先來了“蒙面敲鑼”我?guī)е�面具東走走西走走的，差點“小命不保”，我東摸摸西摸摸終于打到鑼了，我和表弟表妹興奮地跳了起來一大堆的禮物送到了我們的手上;輪到表妹玩了，她來到了“兩人三足”，剛巧她遇到了自己班的同學便和她一起玩，我和表弟兩人坐在那兒觀看表妹的“兩人三足”，表妹她咬著舌頭快速地走呀走呀，“啊”她差點摔膠了她還笑嘻嘻地說：“這可是我屈服困難地時候呀，可要把它照下來!”“喂，別人要追上了!”她的同學在罵她，我和表弟笑地“肚子開花”;輪到表弟玩了，他來到了“年年有“魚””，我聽旁邊地人說玩法是釣魚，表弟很努力地在釣呀釣呀，一條“魚”上釣了，他又繼續(xù)釣了，又有一條“魚”上釣了......

　　天色已晚，在這玩的小朋友和家長也三三兩兩地離去，我們也走了。

　　這一次的六一兒童節(jié)使我童年地人生很愉快，感覺到很幸福，我希望每一年的六一兒童節(jié)都如此度過!你呢?

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　今天是一個特殊的日子，那就是屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　我早早地起床，拎著昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向學校。一進教室，教室里熱熱鬧鬧的，大家都在布置聯歡會場。同學們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節(jié)目、還有的在設板報。原本冷冰冰的黑板被大伙兒掛好了“花邊”，氣球也被掛成了窗簾的形狀，中間寫了“歡樂六一”這四個大字，把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球，加入布置會場的隊伍中。

　　8:00的時候，一切準備完畢，上課鈴也響了。吳老師踏著輕快的腳步、微笑地走進教室，對一時還安靜不下來的我們說：“大家安靜下來，我宣布聯歡會現在開始，先有請主持人吳越上場。”

　　吳越拿著稿子，一邊走，一邊說：“現在開始表演第一個節(jié)目，有請張子怡上來給大家變魔術。”話音剛落，全班就用掌聲把張子怡“請”了上來。張子怡手中拿了個黃色的袋子，然后她把袋子握在手中，然后一抽，袋子就變成了綠色，再是藍色，粉色，紫色，黑色，白色最后變成了七個連在一起的袋子。“嘩，嘩，嘩”，班上又一次響起了熱烈的掌聲。

　　張子怡的.表演過后，到了由我們表演的節(jié)目了，我心里不由得有些緊張。主持人說：“第二個節(jié)目是程小慧、陳洋、萬詩勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話》�！蔽覀兏髯宰�好位子，“旁白”程小慧說：“一天，一位老師正在教課。”

　　老師陳洋對我們三個學生說：“今天我們來學反義詞。”“好看�！�

　　“學生們”說：“難看。”

　　“老師”說：“年老�！�

　　“學生們”說：“年輕�！蔽覀冊捯魟偮�，就迎來一陣笑聲。

　　“老師”說：“一個年輕的人躺在地上�！�

　　“學生們”說：“一個年老的人躺在地上。”

　　“老師”說：“這個女孩長得很好看�！�

　　“學生們”說：“這個男孩長得很難看�！�

　　“老師”瞟了“學生們”一眼，說：“你們這些蠢才�！�

　　“學生們”說：“我們這些天才�！�

　　“老師”說：“美麗�！�

　　“學生們”說：“丑陋�！�

　　“老師”假裝拍了一下桌子，假裝生氣地說：“你們有完沒完?”

　　“學生們”說：“我們有始有終�！�

　　“老師”說：“聽老師的，老師說的都是對的。”

　　“學生們”說：“聽學生的，老師說的都是錯的�！�

　　“老師”說：“你們怎能跟我不講道理呢?”

　　“學生們”說：“我們怎能跟你講道理呢?”

　　這時“旁白”說：“就這樣，老師被學生們給氣走了�！�

　　表演結束了，引來了全班的哄然大笑，就連老師也笑地合不攏嘴。一個個精彩的節(jié)目應接不暇地相繼“擁”了上來，我們時不時地發(fā)出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著自已帶的零食，邊看、邊聽、邊笑，聯歡會就在大家的歡聲笑語中度過了。

　　六一兒童節(jié)給我們帶來了快樂，我愛六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　太陽高高的升升起來了，我們背著空書包高高興興去過“六一”兒童節(jié)了。

　　今天同學們都穿著自己的最喜歡的衣服，來到學校我們開始了各種各樣的游戲，有夾珠子、貼鼻子、投籃高手、障礙運球、百分百中等可好玩了，比如說夾珠子，同們門因為平時吃飯都用湯匙，連筷子都拿不穩(wěn)，這可是難關呀，五顏六色的珠子，又圓山滑的，弄了半天好不容易夾起來還沒有送到碗里又溜回去了，同學們被搞得滿頭大汗，時間到了沒夾到幾個真是丟臉呀，看著獎品一個個從眼前溜過，以后一定要多多使用筷子了再也不出丑了，緊接著我們又開始了班里才藝秀，同學們個個爭先恐后前后上臺展示了自己的.各種表演。然后我們老師給我們每人分了一大包的禮物，有糖果、餅干、可樂、仙草蜜等。加上做游戲得的獎品，原來的空書包變成了鼓鼓的大書包了，背著身上都有點費勁，同學們開心極了。

　　下午我們又到總部看表彰大會，我也代表學生志愿者上臺領獎了，我緊張的走上臺，先敬禮然后雙手接過獎狀感到一種無比的喜悅，心想著我下次一定好好努力爭取多幾次這樣的機會上臺領獎，真是感謝老師給我這樣的機會。然后接著一出又一出的才藝，我都說不出什么名稱了，時間很快就到了天快黑了，可是還沒有表演完呢，但我們還是耐心的等待到最后，終于到了六點半完了，我們開開心心放學回家了。

　　真是一個難忘的小學“六一”兒童節(jié)，真期待著下一年學期早點到來這樣我們就能夠更快樂的節(jié)日！

六一兒童節(jié)作文 篇4

　　今年我度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。

　　一早起床，晴空萬里，我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進校門，我就看到同學們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動的到來。

　　九點鐘活動才正式開始，全場一片熱鬧，有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的.攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫。看見這樣美麗的物品，我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的，于是我就買了一瓶美味的飲料，放進了袋子里。我發(fā)現了自己省下了十七元，我盤算了一下，接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構思新奇，做工精致，我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個攤位里買東西。一本好笑的漫畫書，讓我用了五元錢。

　　我看了看我的錢包，錢已經剩下不多了，于是，我決定不買東西了，去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣了200元，我看見了很多東西可好了。我仔細地看了一會兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。

　　今天，我的收獲真多，這真是一個難忘的六一兒童節(jié)啊！

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