實(shí)用的小學(xué)生作文【匯編5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
元宵節(jié)到來(lái)了！我一覺(jué)醒來(lái)了，媽媽便親切地對(duì)我說(shuō)：“吃湯圓啦！”湯圓白白的、圓圓的`，真像一顆顆大珍珠。媽媽下樓買(mǎi)燈籠給我和姐姐玩。到了夜晚，我們點(diǎn)亮了美麗的燈籠玩，大街小巷的小朋友都提著各種各樣的燈籠，都覺(jué)得很幸福。無(wú)數(shù)的燈籠好像天空中閃爍的小星星，我和姐姐提著燈籠翩翩起舞，媽媽覺(jué)得舞蹈好看極了，就不禁拍起手來(lái)了。我們玩得可高興呢！
我真喜歡元宵節(jié)呀！
小學(xué)生作文 篇2
流花湖的變化真大！
以前的草地常常有許多大人、小孩在草地上野餐，吃完?yáng)|西，就把雜物、紙屑丟到草地上，弄得草地臟兮兮的�，F(xiàn)在，清潔工們常常來(lái)打掃草地，把垃圾丟掉，從此，草地便變得干凈起來(lái)。人們野餐后也不再亂丟東西了，都把雜物放進(jìn)果皮箱。太陽(yáng)篩下一束束金光，照在露珠上，草地金光閃閃的.，像鋪了一層金。微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，像一位位少女在翩翩起舞。
流花湖以前樹(shù)木非常少，小路光禿禿的，當(dāng)太陽(yáng)照下來(lái)的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木的遮擋，游人都覺(jué)得非常熱。而現(xiàn)在，不僅種了很多樹(shù)，還種了花、草。當(dāng)游客走在路上的時(shí)候，感覺(jué)涼快多了�；▋涸谛÷飞祥_(kāi)放了，好像是在歡迎游客們。
隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，流花湖會(huì)變得更加美麗。我們作為市民，也會(huì)共同去保護(hù)流花湖的環(huán)境。
小學(xué)生作文 篇3
秋天的田野，一片金黃。秋天的田野，一派豐收的景色。我愛(ài)這金色的秋天，更愛(ài)秋天的田野。
星期天早晨，陽(yáng)光明媚。我和媽媽來(lái)到了田野。田野里有蛐蛐在唱歌，偶爾還能見(jiàn)到有野兔飛快地竄過(guò)。地頭上有好多梧桐樹(shù)，樹(shù)上有很多葉子已經(jīng)變得金燦燦的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉像一只只蝴蝶一樣飛落下來(lái)，好看極了。
我和媽媽走到一塊玉米旁，那里的`玉米穗長(zhǎng)得可大了，最大的足足有一尺多長(zhǎng)。剝開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的穗皮，就能看到金黃的玉米粒了。田野里不時(shí)有陣陣果香飄來(lái)，我和媽媽都陶醉了。
我們又到了一個(gè)大果園。果園里的果實(shí)熟了。那又大又紅的蘋(píng)果，有的藏在樹(shù)葉后面象在捉迷藏，有的在枝頭上隨風(fēng)蕩秋千，還有的蘋(píng)果輕輕搖晃著小腦袋，象在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑呢。
回家的路上，我還在依依不舍地回頭看望那些金色的玉米、高大的梧桐和豐收的果園，心里充滿(mǎn)了喜悅。
啊，我愛(ài)秋天的田野！
小學(xué)生作文 篇4
別看我平時(shí)總是活潑開(kāi)朗，其實(shí)我也有傷心的時(shí)候，我就給你們舉一個(gè)例子吧！
一天下課后，我和小伙伴一起去食堂門(mén)口洗手，發(fā)現(xiàn)洗手池的水面上浮著一只蝴蝶。它的翅膀非常美麗，白色的.翅膀上點(diǎn)綴著黃黑相間的花紋，但它被洗手池里的水打濕了，一動(dòng)不動(dòng)，就像已經(jīng)死了一樣。我們連忙把蝴蝶從洗手池里救了出來(lái)。突然，我看見(jiàn)它的觸角動(dòng)了一下，像是在感謝我們救了它一樣�！八�活著！”我驚喜地叫著，伙伴們都圍了過(guò)來(lái)。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝴蝶，只見(jiàn)它虛弱地?fù)淞藫涑岚颉！八w了！”大家一起高興地叫道�？伤鼪](méi)有飛起來(lái)，還待在原地不動(dòng)。我想，它應(yīng)該是真的沒(méi)力氣了。這時(shí)，快要上課了。我們把蝴蝶放在一個(gè)朋友的樹(shù)葉標(biāo)本上，便去上美術(shù)課了。上課時(shí)，我一直在擔(dān)心著那只蝴蝶，美術(shù)老師要我們畫(huà)畫(huà)，我也潦潦草草一下子畫(huà)完了。一下課，我們就到朋友那兒去看，發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)死了。我們都很傷心。
這件事真是讓我傷心極了，直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常想起那只可憐的蝴蝶。生命真的很脆弱，我們要學(xué)會(huì)珍惜。我多么希望，那只蝴蝶在天堂也能展開(kāi)它那美麗的翅膀，自由飛翔！
小學(xué)生作文 篇5
暑假里，我陪同家鄉(xiāng)來(lái)的小伙伴一起游美麗的公園。雖然天氣炎熱，但是大家依然興致勃勃。
大家走進(jìn)南門(mén)，來(lái)到了美麗的擴(kuò)建新區(qū)。首先映入眼簾的就是美麗的美麗的。大家走到了美麗的邊。岸邊楊柳蔭濃，鮮花錦簇。湖水真靜��！靜的沒(méi)有一點(diǎn)波浪，像一面大鏡子。湖水真綠�。【G的就像一塊無(wú)瑕的翡翠閃爍著耀眼的光澤。湖水真清啊！清的與天空融為一體，湖底的魚(yú)兒清晰可見(jiàn)。
湖里的魚(yú)兒真多呀！看得大家的眼睛應(yīng)接不暇�？辞宄诉@條，又錯(cuò)過(guò)了那條，看見(jiàn)了那條，另一條又游過(guò)來(lái)了。
湖面上大片的.荷花開(kāi)放了，有粉紅的、有淡黃的、還有雪白的，朵朵嬌艷欲滴、美不勝收。一只只蜻蜓輕輕地落在花瓣上，我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。湖水里鳶飛魚(yú)躍，幾只大白鵝歡快地游著，“呱呱”地叫著。這些美景仿佛像一幅五顏六色的巨大畫(huà)卷，真叫人流連往返。
美麗的的擴(kuò)建新區(qū)里共有八大景觀，包括：超然致遠(yuǎn)、鳥(niǎo)啼綠蔭、七橋風(fēng)月、秋柳含煙等，處處有亭臺(tái)樓閣、水榭長(zhǎng)廊，真是引人入勝。另外還有28座造型獨(dú)特、各有不同的橋，更讓人贊不絕口。
沿著湖岸，大家不知疲倦地走著，仿佛自己也融進(jìn)了這如詩(shī)如畫(huà)的美景之中，如荷花、如蜻蜓、如這清澈的湖水。
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