實(shí)用的小學(xué)生的作文4篇【優(yōu)】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師像紅燭一樣，燃燒著自己，將知識(shí)傳給三尺講臺(tái)下的每一個(gè)桃李。老師也像一位園丁，用知識(shí)澆灌著祖國(guó)的花朵。她們總是毫不吝嗇的把自己懂得的知識(shí)傳授給我們。
我們的班主任是一位英語(yǔ)老師，她姓趙，所以我們總叫她趙老師，她留著一頭短發(fā)，她雖然只是一位平凡的老師，但是在我的眼中卻不平凡。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，從來(lái)都不舉手、膽小如鼠、生怕答錯(cuò)的我終于舉起了我的手，這是為什么?是因?yàn)槔蠋熌枪膭?lì)的目光給予了我極大的勇氣。那一次我答對(duì)了，她用欣賞的口吻說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力!”有時(shí)我回答錯(cuò)了，她就微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次你一定可以的�！闭且�?yàn)橼w老師一次又一次地鼓勵(lì)，使我喜歡上了英語(yǔ)課，喜歡上了趙老師。
之后，在她的課堂上，我們總是很感興趣的，因?yàn)橼w老師總是能在課下準(zhǔn)備好這節(jié)課需要總結(jié)的課堂筆記和需要做的事情，讓我們沉浸在她的課中，十分充實(shí)。上課時(shí)她和藹可親，下課后作為我們的班主任她有時(shí)會(huì)有些嚴(yán)厲，可無(wú)論如何都是為了我們好，為了讓我們?cè)谟幸粋�(gè)好成績(jī)的.同時(shí)有一個(gè)好的班集體，所以我很喜歡我們的趙老師。
趙老師很敬業(yè)，那一次在流行性感冒中，有不少同學(xué)因?yàn)楸粋魅径?qǐng)假，不久趙老師也感冒了，我深刻的記得，她那天發(fā)燒了，而且看起來(lái)十分疲憊，十分憔悴，但是她還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課，堅(jiān)持講了一節(jié)課，我們都感動(dòng)極了，趙老師說(shuō)“我不能倒下，我要對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé)任。”趙老師可真是一位敬業(yè)的好老師!
這就是我的班主任，她對(duì)我們?nèi)缤瑢?duì)自己的孩子一樣，在趙老師的引領(lǐng)下，我們班的成績(jī)和我們的班集體一定會(huì)更好!
小學(xué)生的作文 篇2
志向高遠(yuǎn):
你好!
很高興認(rèn)識(shí)你!我就是期中考卷,看到你每天晚上用不科學(xué)的方法復(fù)習(xí)到深夜,我真替你擔(dān)心。這樣下去,你的身體會(huì)吃不消的。其實(shí),要想考個(gè)好成績(jī)并不是這么難的,期中考試悄然而至,的確有些讓人猝不及防,但你也不用太緊張,讓我來(lái)教你如何“贏”戰(zhàn)期中!
策略一:提升學(xué)習(xí)功效
進(jìn)入了五年級(jí),要考五門科目呢,復(fù)習(xí)時(shí)間也所剩無(wú)幾,怎樣提升學(xué)習(xí)效率是很受大家關(guān)注的焦點(diǎn)。在這里,我教你一些簡(jiǎn)便又快捷的方法,只要做到以下三條:1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。2、課前認(rèn)真復(fù)習(xí),俗話說(shuō)的好“讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思”。3、課后及時(shí)復(fù)習(xí),溫故而知新。這樣一來(lái),學(xué)習(xí)的'效率提升,成績(jī)也就自然跟著上去了,再也不用為成績(jī)不好而發(fā)愁了。
策略二:學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),心態(tài)決定成敗
課前的預(yù)習(xí)、課后的復(fù)習(xí)都離不開(kāi)自主學(xué)習(xí),所以,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)是很重要的。晚上回到家里,應(yīng)立即對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢測(cè),并將不懂的知識(shí)通通記在錯(cuò)題本上,每天拿出來(lái)翻看。這樣,這些“攔路虎”就會(huì)在不知不覺(jué)中消失了,曾經(jīng)出現(xiàn)的錯(cuò)題就不會(huì)在考試中出錯(cuò)了。
一定要記住,心態(tài)決定成敗!在考試前不要給自己施加壓力,只要做好充分的準(zhǔn)備,其他分?jǐn)?shù)、名次都是次要的。做題時(shí),穩(wěn)定的心態(tài)很重要,遇到難題,不要慌張,心里默默的暗示自己:“我不會(huì)別人也肯定不會(huì)。”如果題較簡(jiǎn)單,千萬(wàn)不要“興高采烈”,不能低估了題的水平,稍微有點(diǎn)粗枝大葉,那可就“全軍覆滅”了。
策略三:合理安排作息時(shí)間
臨近中考,常常聽(tīng)說(shuō)有些同學(xué)一直復(fù)習(xí)到深夜,這樣其實(shí)是不對(duì)的。睡得那么晚,第二天哪有精神上課呢,越是臨近考試,老師講的內(nèi)容也就越重要,整天昏昏沉沉的聽(tīng)課那怎么行呢?這樣做豈不是得不償失?還有,晚上做完功課,預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)結(jié)束之后,可以適當(dāng)?shù)貖蕵?lè)一下,放松心情,這樣學(xué)習(xí)才不會(huì)乏味。
以上的方法都是我的獨(dú)門秘笈,趕快照做吧!祝你期中考試中考出好成績(jī)!再見(jiàn)了!
期中考試
小學(xué)生的作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼間就二十年了，我一直的盼望著有一雙金翅膀飛回故鄉(xiāng)。
真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)啊!我終于可以回故鄉(xiāng)了，以前的馬路是一片狹窄的地方，很多人都擠來(lái)擠去，如今卻變成了一條條光滑又寬闊的馬路了，我們走的時(shí)候更方便了，連一個(gè)小男孩都變成了小帥哥了，小女孩就變成了五官端正的'小靚妹了，讓人看了直流口水。以前天氣熱時(shí)我們都用硬硬地紙來(lái)消除自己的汗水和炎熱，可是現(xiàn)在不用怕了，有一個(gè)漂漂亮亮的小風(fēng)扇了。
天氣冷時(shí)我們都穿著薄薄的衣服，可現(xiàn)在卻穿著金光閃閃和溫暖的棉衣，有時(shí)要是有太陽(yáng)衣服卻顯得格外閃亮，讓人看的羨慕。
故鄉(xiāng)顯得格外氣派、漂亮了。又很大像迷宮一樣，找不著反向。
故鄉(xiāng)真得變了很多。我可以感受到故鄉(xiāng)真一點(diǎn)一點(diǎn)的變化著!
小學(xué)生的作文 篇4
9月1日新學(xué)期到了，炎熱的暑假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期又來(lái)到了，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我有什么新學(xué)期打算呢?那就得問(wèn)問(wèn)我自己了，我的'新學(xué)期打算有很多呢?我讀四年級(jí)時(shí)的分?jǐn)?shù)總是在80至90分之之間，我覺(jué)得80分太低，想把自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)線訂為90分以上，我以前上課時(shí)愛(ài)講閑話，和同學(xué)動(dòng)員手動(dòng)腳，現(xiàn)在五年級(jí)了，我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，我的新學(xué)期打算。
我四年級(jí)上課有時(shí)會(huì)開(kāi)小差，東張西望，注意力不集中，現(xiàn)在上課一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，以后上課不再開(kāi)小差。以前我的作文水平不好，每次寫作文都很少用好詞好句，因此作文水平太低，所以以后我寫作文定要多用好詞好句，爭(zhēng)取把作文水平提高上去，以前我的作業(yè)總是涂涂改改，很會(huì)寫錯(cuò)別字，一會(huì)兒這寫錯(cuò)了，一會(huì)兒那又寫錯(cuò)了，真是麻煩，這樣浪費(fèi)了我很多時(shí)間，現(xiàn)在我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣了，這們速度就能提高很多了。
以前我上課總是很膽小，從不敢舉手發(fā)言，見(jiàn)到陌生人一來(lái)就拼命往家里躲。許久都有不能出來(lái)，以后膽子一定要太點(diǎn)。上課要積極舉手發(fā)言，見(jiàn)到陌生人來(lái)了要主動(dòng)泡茶。還有就是我每次寫作業(yè)都會(huì)貪玩，左看看右瞧瞧，這樣作業(yè)就得寫很久才能寫完，以后我一定要集中所有注意力寫作業(yè)，再不要東玩玩，西看看了，如我能把這些不好的習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉的話，那我的學(xué)習(xí)就肯定會(huì)有意想不到的進(jìn)步了。
好了，我的新學(xué)期打算說(shuō)是這樣的了，記隹一定得改正所有的缺點(diǎn)哦！
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