三年級(jí)優(yōu)秀作文【合集】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)優(yōu)秀作文1
媽媽，我愛你，你就像辛勤的`園丁，努力耕耘著，讓我可以破土而出。媽媽，我愛你，你就像三月的陽光，溫暖著我，讓我茁壯地成長。媽媽，我愛你，你就像一輛汽車，無論風(fēng)吹雨大，不辭辛勞地送我上學(xué)。媽媽，我愛你，你就像一名知名的廚師，每每放學(xué)，你都會(huì)給我盛一碗熱飯。媽媽，我愛你，你就像冬天里的一杯熱茶，在我遇到困難時(shí)，你總會(huì)來幫我解決。媽媽，我愛你，你就像一盞明燈，照亮著我，引導(dǎo)我走向今后的人生。媽媽，我愛你，你就像這片大地，如果沒有你，就……沒有我。
三年級(jí)優(yōu)秀作文2
秋天來了！秋天來了！
里的稻子熟了，金燦燦的，像鋪了滿滿一地的黃金。雪白的棉花裂開了嘴，猶如一朵朵白云掉落在人間，又好像校門口賣的一團(tuán)團(tuán)棉花糖，看著就想咬一口！
果園里，碩果累累。紅紅的柿子掛滿了枝頭，像新年家門口掛的`一個(gè)個(gè)紅燈籠。蘋果藏在葉子后面，偷偷張望，露出紅紅的臉蛋。石榴一剝開，果實(shí)像一把把小珍珠。我最愛吃的葡萄也熟了，紫色的，青色的。一大串一大串掛在葉子之間，像珍珠塔。想想就讓人流口水。輕輕剝開一個(gè)放入口中："��！真甜！"
公園里，菊花朵朵紅似火，白如雪，黃賽金。一大片一大片，真是壯觀！再看那一棵棵的桂花樹，密密麻麻的開滿了米粒一般的小花�？粗黄鹧�，聞起來，真叫香！
仰起頭一望，藍(lán)藍(lán)的天空上一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛去。一陣陣風(fēng)吹來，黃黃的葉子，像一個(gè)個(gè)花蝴蝶在空中翩翩飛舞！
秋天真美呀！
三年級(jí)優(yōu)秀作文3
我家在農(nóng)村，在我家附近有一條很清很清的小河，無論春、夏、秋、冬，都有不同的感覺。
春天，小河經(jīng)過春風(fēng)的洗禮，發(fā)出清脆動(dòng)人的歌謠，讓人回味無窮，一路隨風(fēng)召喚著小燕子快快回家。
炎炎的夏天，小河的湖水依然清澈見底，成群結(jié)隊(duì)的小魚快活地在湖底游來游去；倒映在水里的柳樹，正欣賞自己美麗的.姿態(tài)；一群可愛的孩子，都撲通撲通紛紛投入小河的懷抱，和小魚親密地打成了一片。
秋風(fēng)送爽，農(nóng)民伯伯把豐收的成果，拿到小河邊清洗，和小河一起分享這秋天的果實(shí)，甘甜的水果、清涼的河水，嘗上一口讓人清涼可口。
冬天，又是一番景象。整條小河結(jié)了一層厚厚的冰，幾只旱鴨子走在冰塊上，宛如在跳“水上芭蕾”，孩子們見了清新好奇，開心極了。
我愛家鄉(xiāng)的小河！家鄉(xiāng)的小河，一年四季都煥然一新。
三年級(jí)優(yōu)秀作文4
星期日，我在家里玩時(shí)，感到口很渴，就去客廳找水喝，可我發(fā)現(xiàn)水杯里沒有涼開水了，這可怎么辦？我想了一會(huì)兒，突然想到，我可以自己燒水呀！
于是，我找出了燒水壺，就學(xué)著以前媽媽的樣子，先往燒水壺里裝水，再把壺放在天然氣灶上，接著打開火，就繼續(xù)去玩了，可是過了一會(huì)兒，我聽到了像火車鳴笛一樣的聲音，把我嚇了一跳，我立即放下玩具，尋著聲音找，終于找到了，是燒水壺在響，但怎么是水壺呢？水壺怎么會(huì)叫？于是，我在百度上找到了答案。
原來，水開后會(huì)沸騰，產(chǎn)生大量水蒸氣，氣壓升高，水壺上有個(gè)彈簧片，水開后，大量蒸氣使彈簧片振動(dòng)，發(fā)出聲音。
三年級(jí)優(yōu)秀作文5
梁家墩是一個(gè)美麗的地方，尤其是那一片花海，美麗極了，吸引了許許多多的游客。
今天，陽光明媚，空氣里帶著絲絲秋天的氣息。我和爸爸媽媽來到了這里，一起欣賞這一片花海。
我們一走進(jìn)花海，就看見有許多花迎著風(fēng)在頻頻點(diǎn)頭，好像在跟我們打招呼，歡迎遠(yuǎn)道而來的游客呢！各種各樣的花在這里競相開放，有形態(tài)各異的菊花、綻開笑臉的月季花、吹著喇叭的牽牛花、熱情似火的萬年紅……不同的花兒擠在一起開會(huì)，有紅的、黃的、白的、粉的、紫的，仿佛給大地穿上一件花衣裳。
在這片花海里，我最喜歡的還是牽�；�。一朵朵牽牛花吹起了紫色的小喇叭，好像告訴人們：請大家慢慢觀賞，不要采摘！人們似乎都聽到喇叭花的勸告，都在欣賞美麗的花兒，享受這美好的'時(shí)刻：有的掏出手機(jī)記錄下這美麗的畫面，有的蹲下身子聞聞花的香味，有的在花間悠閑散步……
每一朵花都是大自然的使者，它帶給我們美好和愉悅，使我們的生活絢麗多彩！
三年級(jí)優(yōu)秀作文6
人生沒有一帆風(fēng)順的時(shí)候，在人生路上難免會(huì)有一些坎坎坷坷，但是我不怕，我會(huì)勇敢面對這些困難。
困難就像無處不在的寄生蟲，隨時(shí)隨地的出現(xiàn)在你的身邊，這些可怕的蟲子不是給你一般的困難，而是讓你解決不了的'問題，但是我不怕這討厭的蟲子，我要把這寄生蟲打敗，上次有一次非常討厭的寄生蟲，給我出了一個(gè)難題，是一次小組匯報(bào)，我們組的四個(gè)人，另外的兩個(gè)人好像丟了魂一樣，叫他們還不聽，不僅不聽還跟我唱反調(diào)，氣得我生胃疼，這時(shí)我放下了組長的身份和他們慢慢地講，我的嘴皮都說麻了，終于他們肯跟我合作了，這時(shí)那只驕傲的蟲子被我打敗了，只好灰溜溜地走了。
我們要有勇氣面對困難，困難又像一個(gè)隱形人，隨時(shí)隨地的就會(huì)出現(xiàn)在我的身邊。所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備對抗那些困難的寄生蟲！
三年級(jí)優(yōu)秀作文7
今天放學(xué)回到家，看到書桌上有一袋紅紅的東西。我走進(jìn)一看，是一袋鮮紅鮮紅的草莓，就像一袋紅寶石。
我拿出一些草莓放進(jìn)水里，洗了洗。發(fā)現(xiàn)草莓的身上長著許多小種子，就像撒了一身黃芝麻。草莓的下面有一盤嫩綠嫩綠的小葉像花托，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整個(gè)草莓就像綠葉托起的紅花。這些草莓的形狀各種各樣，有的`像心形，有的像手掌，有的像扇子，還有的像圓錐……我吃了一口，香香甜甜的，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)酸，味道好極了。
這是我最愛吃的水果，還是爸爸最了解我!爸爸事先沒告訴我，是想給我一個(gè)驚喜啊!我愛吃草莓，更愛我親愛的爸爸。
三年級(jí)優(yōu)秀作文8
我家的小兔是非�？蓯鄣模�
我家的小兔喜歡自由自在，它的顏色非常白，像穿著雪白的衣裳一樣，頭上有兩個(gè)敏銳的耳朵，不管周圍有什么動(dòng)靜，它的耳朵都可以聽到。
他的'行動(dòng)非�？�，只要聽到一點(diǎn)兒動(dòng)靜就飛快的跑過去，我?guī)е业男⊥萌ス珗@玩，剛走了一會(huì)兒，我就在椅
子上休息了一會(huì)兒，就放小兔去草叢里玩，他突然靈機(jī)一動(dòng)，就跑了出去，我一直在那里想不明白小兔去干嘛了？要逃跑么？原來他去找吃的去了，它在草坪旁邊找到了一處青草，胡子一動(dòng)一搖的，吃得那么有味，真是個(gè)小饞兔。
有一天，我把小兔帶到朋友家去，朋友看見兔子這么被關(guān)著，覺得不妥，就說：“你怎么把怎么可愛的小兔關(guān)在籠子里？快把它給放出來！”我剛把籠子打開，小兔就像箭一樣跑了出去，一溜煙就跑進(jìn)了朋友家的廚房里，出來的時(shí)候小嘴里還叼了一根胡蘿卜。
看吧，我的小兔是不是很可愛呢？
三年級(jí)優(yōu)秀作文9
每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，而我也不例外，接下來，我給你介紹介紹我的舞臺(tái)吧！
那還是我上幼兒園的時(shí)候，老師要選幾個(gè)人去影劇院跳舞，我就是其中的幸運(yùn)兒。
每天早上要早早地去排練，晚上到家都走光了，只有我們幾個(gè)跳舞的小朋友留下來排練。
終于到了登臺(tái)演出的時(shí)候，我的心狂跳不已，都快蹦出來了。音樂響起，我隨著音樂的節(jié)奏跳了起來，快到最后那個(gè)緊急的關(guān)頭了，有一個(gè)劈叉的動(dòng)作在學(xué)的時(shí)候，我遲遲學(xué)不會(huì)，可是為了集體的榮譽(yù)，豁出去了，一咬牙，我劈了下去，眼淚瞬間布滿了整個(gè)眼睛——好痛呀！
不過，努力總不會(huì)白費(fèi)，我們贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。經(jīng)過了評(píng)委的'評(píng)判，我們得了二等獎(jiǎng)，真是功夫不負(fù)有心人哪！
沒錯(cuò)，從整篇作文看下來，我在我的舞臺(tái)上表演的是舞蹈，從開始到結(jié)束，從膽怯到自信，我以自己的經(jīng)歷告訴大家：舞臺(tái)上沒有輸贏，可以超越自己的人，那才算得上是真正的王者
三年級(jí)優(yōu)秀作文10
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，以泉水而聞名。其中最著名的是趵突泉。
媽媽帶我去趵突泉玩。離趵突泉很遠(yuǎn)的時(shí)候我就聽到了“咕咚咕咚”的聲音，我想是什么東西發(fā)出的響聲呢？我順著聲音來到泉邊，只見三股泉水爭先恐后的噴出水來，三股泉眼中就屬中間的噴的最高，這三個(gè)泉眼噴出水花的樣子像開放的禮花又像轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子。
春天，垂柳姑娘把頭發(fā)浸到趵突泉里，洗著它那柔軟長發(fā)。小魚游到柳樹姑娘的發(fā)下仿佛在說：“柳樹姐姐你可真美，要不然一首詩叫”詠柳“難道不是贊美您的呢！”游客們拍下照片當(dāng)作美好的回憶。
冬天的時(shí)候泉里升上來一層薄薄的`霧像一層白紗圍繞在泉面上，周圍的閣樓。假山·長欄若隱若現(xiàn)像仙境一樣，十五的時(shí)候在花燈的照耀下趵突泉更美了。
這就是趵突泉，很漂亮吧！
三年級(jí)優(yōu)秀作文11
秋天悄悄地來到了人間，秋姑娘有一個(gè)魔術(shù)棒，秋天一到，世界就變得五彩繽紛。
秋天是黃色的。你看，銀杏樹的葉子變黃了，好像是秋姑娘送給人們的小扇子，把扇子插到了銀杏樹上。銀杏樹的'葉子扇那扇那，把夏天的炎熱扇走了。
秋天是紅色的。你看，楓葉在空中飄蕩著，好像是秋姑娘給人們的郵票，飄哇飄哇，把秋天的涼爽郵來了，給人們帶來了清爽，不再像夏天那么炎熱了！
秋天是藍(lán)色的。你看，秋季的天可真是天高云淡！一排排大雁追上白云，一會(huì)兒排成“一”字型，一會(huì)兒排成“人”字型，在天空中發(fā)出“啊，啊”的叫聲，仿佛在說：“北方的人們啊，我們要飛到南方去了，明年春天我們還會(huì)回來的！”
秋天是金黃的。你看田野一眼望不到邊，像金色的海洋。稻子綻開了谷粒，稻穗笑彎了腰，高粱結(jié)出了果實(shí)。農(nóng)民伯伯來到了田野，高興的說：“哈哈，今年又是一個(gè)豐收年！”
秋天可真是五顏六色啊，我愛這多彩的秋天！
三年級(jí)優(yōu)秀作文12
有人喜愛春暖花開的春天，有人懷念果實(shí)累累的秋天，而我卻欣賞冬天。
寒冬臘月，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，給大地鋪了一層厚厚的地毯。小草們要睡覺了，雪花給小草們蓋上了暖暖的棉被。
最妙的時(shí)候莫過于下雪。晚上，萬籟俱寂，下半夜，天快亮?xí)r，下雪了。沙沙沙，仿佛是千萬枝筆尖在紙上會(huì)的揮動(dòng)；又仿佛是許多人在竊竊私語。推門看，小片小片的雪花靜靜的飄著，可再也聽不到沙沙聲了，抬頭一望，撕碎了的`“棉花”，紛紛的朝你飄來。
積雪把樹枝壓彎了腰，房子上到處是雪，白天，同學(xué)們在校園里打雪仗，堆雪人，到處一番開心的景象。
我愛美麗的冬天。
三年級(jí)優(yōu)秀作文13
楓葉是秋天明顯的標(biāo)志，楓葉就像秋天的信使，楓葉一紅就是在告訴你：秋天來了！
百望山上的楓葉千姿百態(tài)的。遠(yuǎn)看山上一大片的楓葉林，紅得像血，近看就像開滿了一樹紅花，又像小火把，也像一個(gè)個(gè)小手掌，難怪古人說“霜葉紅于二月花”，秋天的楓葉真是比二月的春花還要紅呢！
一陣秋風(fēng)拂過，樹上的楓葉被風(fēng)吹了起來，它們好像要掙脫樹枝飛向那無邊無際的天空，幾片葉子被吹落了下來，在空中翩翩起舞，經(jīng)過山嶺，飛過河流，最終落在了泥土上，踩上去那層紅色的地毯會(huì)發(fā)出清脆的悅耳的`“咔嚓咔嚓”聲，一只頑皮的小松鼠從樹上跳下，跳到地上，然后在樹葉堆里蹦蹦跳跳，活潑的舞蹈加上清脆的樹葉伴奏，美妙極了！
小小的一片紅楓葉，卻時(shí)刻提醒著我們秋天的到來，我愛火紅的秋天，更愛秋天的楓葉！
三年級(jí)優(yōu)秀作文14
有一天爸爸媽媽不在家只有我一個(gè)人在我就玩QQ飛車，玩了一會(huì)我就被吸進(jìn)去了，我看見了暴風(fēng)車隊(duì)，暴風(fēng)車隊(duì)的隊(duì)長對我說：“你終于來了，是我把你帶來的。”我說：“你為什么把我?guī)У竭@�！北╋L(fēng)車隊(duì)的隊(duì)長說：“我們的世界來了一個(gè)惡魔他說要統(tǒng)治飛車世界�！蔽艺f：“這是真的嗎？”暴風(fēng)車隊(duì)的隊(duì)長說：“是真的'。”我說：“好吧我?guī)湍銈兇驍耗��！庇谑俏覀兙妥吡巳烊菇K于到了惡魔的城堡，惡魔說：“暴風(fēng)車隊(duì)你們還敢來。”我說：“惡魔是我要挑戰(zhàn)你�！睈耗χf：“你一個(gè)小孩那能贏我我先讓你一圈。”我說：“好吧，你可不要反悔�！边^了幾分鐘我跑完惡魔還沒跑完我贏了，惡魔被暴風(fēng)車隊(duì)關(guān)在十八層地獄里。飛車世界恢復(fù)了和平。暴風(fēng)車隊(duì)的隊(duì)長把我送回我的世界。
三年級(jí)優(yōu)秀作文15
星期一的早晨，在我家的廚房里，筷子和勺子發(fā)生了一點(diǎn)爭執(zhí)。
筷子挺胸抬頭地走到勺子面前，驕傲的說：“我的功勞比你大，所以你以后得管我叫大哥�！鄙鬃由駳獾卣f：“咱們家小主人吃美食的時(shí)候，最喜歡用我，所以我應(yīng)該是老大�！彼鼈儬幊车穆曇粼絹碓酱�，爭得面紅耳赤，互不相讓，把碗爺爺給吵醒了。碗爺爺慢慢地走到他們面前，心平氣和地說：“不用吵了，讓我給你們當(dāng)裁判�！蓖霠敔斨罅艘煌朊鏃l，又煮了一碗湯，對筷子和勺子說：“誰先把這兩碗食物吃完誰的.功勞大�？曜酉劝衙鏃l吃完了，但是怎么也喝不到湯。勺子先把湯喝完了，但是怎么也吃不到面條。它們急得汗水都流出來了，也沒辦法。只好找碗爺爺。碗爺爺和藹地說：“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，還有缺點(diǎn)，你們要取長補(bǔ)短�！笨曜雍蜕鬃勇犃送霠敔�?shù)脑挘嫉拖铝祟^，以后再也不爭吵了。它們成為好朋友。
從此以后我們家的廚房再也沒有爭吵聲了。
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