我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文【合集15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文1
你們知道氣球連通了會(huì)發(fā)生什么嗎？那就和我們一起去作文課里看一看吧！
老師給我們分配了四人一組，詳細(xì)的給我們講完規(guī)則后，我們小組內(nèi)部就分配好了任務(wù)。
只聽老師一聲令下，“實(shí)驗(yàn)開始！”我們就忙碌了起來(lái)。我連忙拿起了一個(gè)氣球，塞進(jìn)嘴里，深吸了一口氣，一手拿著氣球口子，一手托著氣球底端，我鼓起腮幫子，就像一只呱呱叫的青蛙一樣，使出全身的力氣，使勁一吹，臉都紅了，終于吹起來(lái)一個(gè)西瓜大小的氣球。
我得意得把氣球轉(zhuǎn)了幾圈，然后用兩只手把氣球的橡膠圈一掰，拿管子的同學(xué)雙手緊緊地握在手中，穩(wěn)穩(wěn)地平放在胸前，我對(duì)準(zhǔn)管子一套，沒(méi)想到?jīng)]有套上去，西瓜似的氣球一下子變成了一顆小小的雞蛋，原來(lái)是我沒(méi)有捏緊，一套就松開了，俗話說(shuō)“冀父得兔，兔不可復(fù)得�！本褪钦f(shuō)有了一次就不會(huì)再有第二次了，我吸取了之前的'經(jīng)驗(yàn)，這次果然成功了，我看著另一個(gè)同學(xué)總是套不上，浪費(fèi)了好多時(shí)間，我立刻搶了過(guò)來(lái)，用剛才的方法，再次成功了。我們歡呼起來(lái)，別提有多開心！
只聽見(jiàn)拿管子的同學(xué)喊：“三二一，放！”我們齊刷刷地望過(guò)去，瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯住氣球觀察著，正當(dāng)我們要放棄時(shí)，一位同學(xué)驚訝的大喊道：“氣球有變化啦！”小氣球越來(lái)越小，就像一個(gè)燈泡一樣，大氣球越來(lái)越大，就像一個(gè)大大的哈蜜瓜。
我贊嘆道：“這也太神奇了！”老師給我們講原理：相比而言，小氣球球壁厚，收縮力強(qiáng)，將小氣球的氣體擠壓到了大氣球里面。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了，什么事情不能自己猜想，要用行動(dòng)證明！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文2
今天，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫：螞蟻的選擇。
首先，我準(zhǔn)備了兩個(gè)盤子、一勺白糖、一塊五花肉、四只螞蟻、一把尺子、一個(gè)透明杯子。接著，我把五花肉和白糖分別放入兩個(gè)盤子里，用透明杯把四只靈活的小螞蟻蓋住。這時(shí)，我想：鑰匙螞蟻從縫隙中爬出來(lái)，那該怎么辦呢？我絞盡腦汁，終于想到了。我把尺子放在杯子上面，壓住了杯子，螞蟻就逃不了啦！然后把兩個(gè)裝有東西的盤子各自放到透明杯的左右兩側(cè)，用尺子量一量離透明杯的距離。剛好都是10厘米。再打開蓋子，哦！它們開始爬了，有兩只螞蟻爬到白糖面前，互相碰了一下對(duì)方的`觸角。我猜，大概它們?cè)诮涣魇裁茨兀∵�有兩只，它們似乎被悶了好久，一下子像脫弓的箭似的沖了出去。它們似乎心有靈犀，一起朝著白糖沖了過(guò)去。最后，四只螞蟻都來(lái)到了白糖這邊，而五花肉那邊卻空空如也。
我得出了一個(gè)小結(jié)論：螞蟻喜歡甜的東西。
��！這次實(shí)驗(yàn)真有趣呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文3
大家好！我來(lái)給大家講一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？哦！原�?lái)是雞蛋怎么在水浮起來(lái)。
我們要準(zhǔn)備一個(gè)生的雞蛋，一碗水，一些媽媽平時(shí)炒菜用的食鹽。首先把雞蛋放入水中，瞧！雞蛋沉入水底了！接著放入食鹽，雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，但又往下沉了一點(diǎn)，這說(shuō)明了什么呢？說(shuō)明了食鹽不夠。要繼續(xù)加食鹽，然后用筷子攪拌起來(lái)，讓食鹽充分融化。
好緊張�。⊥�！雞蛋真的慢慢浮出水面來(lái)了。好神奇，這是為什么呢？讓我來(lái)告訴你們吧！因?yàn)殡u蛋鹽水中比在清水中的'浮力要大，就會(huì)形成這一個(gè)原理！
原來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)是這么有趣呀！只要用心學(xué)科學(xué)，就會(huì)知道好多與眾不同的東西！我愛(ài)科學(xué)！科學(xué)會(huì)讓我們的國(guó)家更加的強(qiáng)大，讓我們生活更加美好！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文4
今天早上，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫魔法神奇水。
在媽媽給我準(zhǔn)備紫包菜汁的同時(shí)，我準(zhǔn)備好了四個(gè)紅酒杯、一根吸管、一根筷子，還有雪碧、白醋、蘇打粉和洗衣粉。我先把雪碧和白醋分別倒入杯中，再在剩下的兩個(gè)杯子中加入同樣多的自來(lái)水，然后把蘇打粉和洗衣粉分別加入水中，用筷子順時(shí)針攪拌，直到兩種粉末全部融化。最后，我把媽媽榨好的紫包菜汁用吸管吸出，分別滴入不同的液體中，哇！魔法變色出現(xiàn)了，白醋和雪碧變成和粉紅色，洗衣粉水和蘇打水變成了藍(lán)色，這么神奇的變色到底是怎么變成的呢？我請(qǐng)教媽媽，媽媽告訴我，紫包菜汁的'紫色遇到酸性液體，就會(huì)變成紅色；遇到堿性液體，就會(huì)變成藍(lán)色。
原來(lái)是這樣��！通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了哪些液體是酸性，哪些液體是堿性。媽媽還告訴我，紫色可以用作實(shí)驗(yàn)中的指示劑，判斷各種液體的酸堿性。我也發(fā)現(xiàn)了生活中神奇有趣的科學(xué)現(xiàn)象，以后，我會(huì)多多觀察，多多實(shí)驗(yàn)，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)生活哦！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文5
今天我去上作文課的時(shí)候，老師笑瞇瞇地說(shuō)“這節(jié)課上連通氣球的實(shí)驗(yàn)課�！蓖瑢W(xué)們一聽到做實(shí)驗(yàn)，個(gè)個(gè)都興奮地手舞足蹈，教室里面瞬間炸開了鍋。
首先老師神秘兮兮地從百寶袋拿出幾根空心管子和幾個(gè)粉氣球，再仔細(xì)宣布了實(shí)驗(yàn)規(guī)則，并下發(fā)了材料。一切準(zhǔn)備就緒，只聽老師一聲令下：“開始實(shí)驗(yàn)！”我看著吹氣球的同學(xué)，深吸一口氣，一手拿著氣球口，一手托著氣球下面，她還鼓起了腮幫子，都皺起了眉頭，臉漲得通紅，像一個(gè)圓蘋果。氣球吹好后，就到了最重要的連通環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)連通的同學(xué)把氣球口掰開，我單手緊握著管子平放在胸前，這個(gè)時(shí)候就要對(duì)接了，我還有點(diǎn)緊張，只見(jiàn)我把掰開口子的氣球?qū)?zhǔn)管孔套上去，可是氣球就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃一樣，它還不停地往外面吐氣。眼看“大西瓜”變成了“小檸檬”，我們很失望，組內(nèi)一片唉聲嘆氣，但不甘失敗的`我們重新再吹了一個(gè)氣球，雖然這次漏了一點(diǎn)氣，但沒(méi)有漏完，我們就這樣牢牢地套上去了，成功連接好兩個(gè)氣球。有的同學(xué)得意洋洋地拿起氣球跳起了舞，而我們卻在目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球，可什么事都沒(méi)發(fā)生，也沒(méi)有像想象的那樣爆炸。我疑惑地想：為什么會(huì)什么都沒(méi)發(fā)生呢？就在這時(shí)，有個(gè)同學(xué)驚呼：“那個(gè)氣球變小了�！碧衿媪耍】墒菫槭裁茨�？老師耐心解釋說(shuō)：“相比而言，小氣球壁厚，收縮力強(qiáng)，所以才會(huì)這樣。那個(gè)大氣球像吸血大魔王，把小氣球肚里的氣全都吸沒(méi)了！”真是太神奇了！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)給我的啟發(fā)是：不知道就不要亂猜，而應(yīng)該親自去實(shí)踐才能下結(jié)論。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文6
你們知道兩個(gè)氣球用一根管子連通起來(lái)會(huì)發(fā)生什么嗎？讓我們一起來(lái)看看吧！
今天上課，只見(jiàn)玥玥老師神秘兮兮地，從她的百寶袋中拿出了幾根空心管子和幾個(gè)粉色氣球，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們來(lái)做一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)--連通氣球�！苯淌依锪ⅠR炸開了鍋，同學(xué)們都躍躍欲試。
老師又宣布了規(guī)則，分發(fā)材料。只見(jiàn)負(fù)責(zé)吹氣球的趙雨涵迫不及待地拿著氣球往嘴巴里塞，深吸一口氣，鼓著腮幫子，一手捏著氣球口，一手托著氣球底部，使出吃奶的勁往氣球吹氣。她的臉紅得像個(gè)火紅的太陽(yáng)一樣。不一會(huì)兒，氣球變得和西瓜一樣大，我也和她一樣吹氣球，吹了一個(gè)柚子大的氣球。到了緊張的連通氣球的環(huán)節(jié)，只見(jiàn)拿管子的人緊緊地握住管子中間，穩(wěn)穩(wěn)地平放在胸前，另外一個(gè)組員把氣球轉(zhuǎn)了一圈，這樣就不會(huì)漏氣了，再將橡膠圈掰開往管子上套去，可氣球像調(diào)皮的`小娃娃，就是不愿意張開嘴，好不容易套上了，結(jié)果氣卻漏光了。我們感覺(jué)很沒(méi)面子，心里急得像熱鍋上的螞蟻，不過(guò)有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二次一次性成功，我們開心地手舞足蹈。
有同學(xué)喊：“三，二，一，放！”我們一聽立馬放開氣球，可是我們等了幾分鐘都沒(méi)有變化，正當(dāng)我們唉聲嘆氣的時(shí)候，不知誰(shuí)驚呼：“看！”我們瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球，發(fā)現(xiàn)大氣球變成了吸氣魔王，小氣球立馬變回了燈光大小，膽小的人直接捂住耳朵躲開了。只有我將管子貼在臉上，真是神奇了！原來(lái)小的氣球橡膠厚，收縮力強(qiáng)，將氣擠壓到大氣球里面了。太神奇了！
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我們不應(yīng)該盲目猜想，而應(yīng)以實(shí)驗(yàn)結(jié)果為實(shí)！實(shí)踐出真知！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文7
今天，媽媽帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——蒸發(fā)海鹽。
實(shí)驗(yàn)需要這些材料：泥三角、酒精燈、三角架、蒸發(fā)皿、攪拌棒和一點(diǎn)海水。
我們先把泥三角放到三腳架上面，再把裝有海水的蒸發(fā)皿放到泥三角上，然后點(diǎn)燃酒精燈，把它放到三腳架下面開始加熱海水。
我不停地用攪拌棒攪拌海水，過(guò)了好一會(huì)兒，海水里就出現(xiàn)了一些白色的鹽粒，好像雪花一樣，隨著海水的轉(zhuǎn)動(dòng)而飄動(dòng)。再過(guò)一會(huì)兒，鹽粒越來(lái)越多，水越來(lái)越少。鹽粒擠在水里，好像馬上就要跳出來(lái)一樣。幾分鐘后，海鹽又多了不少。有的`在周圍結(jié)成塊，有的在中間堆成一座小小的“鹽山”。
現(xiàn)在，最神秘的時(shí)刻到了，海鹽要開始“跳舞”了！它們一粒接一粒地爭(zhēng)相跳出來(lái)，像煙花一樣。有一粒調(diào)皮地跳到了我的臉上，有點(diǎn)疼。揉揉臉，我暗想：好像湊得近了一點(diǎn)。
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣，我還想再做一次！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文8
今天我做完了老師布置的作業(yè)，便拿起了一本書看，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)叫“筆扎袋子不漏水”的實(shí)驗(yàn)。我剛一看到就感覺(jué)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不可能的。
我決定做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)看看是不是像書里所說(shuō)的那樣不會(huì)漏水，需要的材料有：一個(gè)密封袋、幾只鉛筆，一個(gè)大盆和一杯水。
我首先把杯子里的'水倒到密封袋中，把袋子密封好，然后在下面放上個(gè)盆，要是袋子破了水不會(huì)灑到外面，接著媽媽幫助我把密封袋拿起來(lái)，我拿起一支筆快速地穿過(guò)袋子，我驚奇的發(fā)現(xiàn)水果然沒(méi)有漏出來(lái)，但是我還是想再試試多扎幾支，我拿起第二支、第三支……最后一直扎到十二支鉛筆，袋子都被我扎的像一只刺猬一樣了，居然還是一滴水都沒(méi)有漏出來(lái)。我心想：果真是和書上說(shuō)的一樣不會(huì)漏水，可這到底是怎么一回事呢？
我便去問(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)楫?dāng)尖尖的筆扎過(guò)袋子時(shí)，破口處的塑料在收緊，把筆桿緊緊收緊，達(dá)到密封的效果，所以水不會(huì)漏出來(lái)�！蔽衣犃嘶腥淮笪颍瓉�(lái)是這樣��！
這一次實(shí)驗(yàn)讓我知道遇到不理解的事情，可以多做一做，問(wèn)一問(wèn)其他人，是怎么想的，這樣才能夠做好每一件事情。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文9
清清的水，圓溜溜的雞蛋，透明干凈的玻璃杯，白花花的食鹽。你猜，我要干什么？對(duì)！做實(shí)驗(yàn)�？茖W(xué)課上，老師說(shuō)，雞蛋可以漂在水上�？晌以趺匆膊幌嘈�，要來(lái)試一試。
實(shí)驗(yàn)開始，先把杯子灌滿水，接著舀一勺鹽放進(jìn)杯子，鹽紛紛揚(yáng)揚(yáng)地被我從高空灑入杯中，就像那飄揚(yáng)的`雪花一樣。好奇的妹妹也圍上來(lái)，見(jiàn)此情景，不禁驚呼：小心，小心，鹽灑了我得意地微微一笑，把手低了低，鹽乖巧地進(jìn)了杯子。
懷著期待的心情，小心翼翼地捧起滑溜溜的雞蛋放入水中，大氣也不敢出。說(shuō)實(shí)話，我緊張地心都提到了嗓子眼上，雞蛋真的能浮上來(lái)嗎？我瞪大雙眼，眨也不敢眨地盯著杯子，等待著奇跡發(fā)現(xiàn)。一分鐘、兩分鐘、五分鐘時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，看得雙眼開始發(fā)酸，可雞蛋依舊如睡著了似的躺在杯底一動(dòng)不動(dòng)。哎！失望、落寞、沮喪瞬間充斥心頭。這是什么原因呢？我百思不得其解，腦袋上頂著大大的問(wèn)號(hào)。
一向執(zhí)著的我毫不氣餒，拿著科學(xué)課本對(duì)照著展開了調(diào)查。一旁的妹妹嘰嘰喳喳地指揮著，我也充耳不聞。費(fèi)了九牛二虎之力，原因終于被我查找到了。原來(lái)因?yàn)樗疁氐�，鹽沒(méi)有融化。如果鹽不化，不就等于是清水一樣嗎？于是，我倒掉涼水，往杯子里添了些溫水，又拿筷子攪了攪，直到鹽全部融化，我才再次小心地把雞蛋放入玻璃杯中�？谥羞�念念有詞：這次肯定會(huì)成功，這次肯定會(huì)成功，成功吧，成功吧可結(jié)果仍然令人大失所望，雞蛋還是沒(méi)有浮上來(lái)。就連好奇的妹妹也覺(jué)得索然無(wú)味，去擺弄她心愛(ài)的玩具去了。哪里出錯(cuò)了呢？
我再次拿起科學(xué)書，一步一步仔細(xì)地檢查，才發(fā)覺(jué)可能是鹽放少了。再試試！我給自己打氣。我拒絕了爸爸的幫助，再往杯子里一點(diǎn)點(diǎn)兒放鹽，直到攪拌后杯底仍留有一層細(xì)密的鹽粒，我才再把雞蛋放入玻璃杯中。只見(jiàn)雞蛋在水里打了一個(gè)滾兒，就安然地臥在了水面上，那姿態(tài)別提多舒服了。我驚叫起來(lái)：成功啦，成功啦，雞蛋浮上來(lái)啦。我異乎尋常的驚叫，把全家人都吸引過(guò)來(lái)，調(diào)皮的妹妹邊蹦邊跳，高興地重復(fù)著我的話：雞蛋浮上來(lái)啦，雞蛋浮上來(lái)啦！爸爸媽媽也向我投來(lái)了贊許的目光。
實(shí)驗(yàn)成功了，再次查閱課本和相關(guān)資料，才知道：因?yàn)辂}水的浮力大于雞蛋的重量，雞蛋才可以浮上來(lái)。雖然現(xiàn)在我還搞不明白其中的科學(xué)道理，但我對(duì)科學(xué)的喜愛(ài)卻更濃了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文10
呀，我自制的健康牌汽水出爐了，快來(lái)看看我是怎么做的吧！
我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子，一個(gè)新鮮檸檬，30克小蘇打，170克涼開水和20克白糖。首先把水倒入杯子中，水是清澈的。接著把檸檬切成兩半，取其中一半捏出汁來(lái)再把它倒進(jìn)水中，只見(jiàn)水漸漸變黃了，見(jiàn)此便感覺(jué)檸檬水更像童子尿了。然后我把10克小蘇打倒入水中，水馬上沸騰了起來(lái)，還變得有些白了。此時(shí)，水就像中了東方不敗的葵花點(diǎn)穴手一樣，一直在途“白沫”。我喝了一口噗的一生不禁皺眉頭，心想這水也太酸了吧，牙都快被酸掉了還是再加點(diǎn)白糖吧。于是，我放了16克白糖，喝一口不酸不甜剛剛好。
要是有人問(wèn)我為什么要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我說(shuō)：“可樂(lè)，雪碧，芬達(dá)也都是汽水碳酸飲料，可卻全是機(jī)器做的不健康，而我自己做的'才是健康的”。
當(dāng)我去問(wèn)媽媽，檸檬汁與小蘇打混合時(shí)，為什么會(huì)產(chǎn)生小氣泡時(shí)，媽媽說(shuō)是因?yàn)闄幟屎托√K打混合后會(huì)產(chǎn)生一種叫二氧化碳的氣體。我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我做了一杯又一杯的健康汽水放在冰箱中，是為了能每天都喝到自己做的汽水。通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn)，使我愛(ài)上了科學(xué)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文11
“丁零零”，上課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們飛快地跑回了教室，只見(jiàn)講臺(tái)上放著一個(gè)雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一根筷子、一把勺子和一杯清澈見(jiàn)底的水。同學(xué)們議論紛紛，有的＇同學(xué)說(shuō)今天是炒菜課，有的同學(xué)說(shuō)今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得應(yīng)該是要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。不出我所料，老師笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。
歡呼聲漸漸變小了，老師首先把一杯清澈見(jiàn)底的水倒在玻璃杯里，小心翼翼地把雞蛋放在清水中，雞蛋慢慢地沉入水中，像一名潛水員慢慢地沉入水底，想要探索大海中有什么奧秘；接著老師先加了一勺鹽，順時(shí)針攪拌，水有一點(diǎn)變白了，雞蛋有一點(diǎn)斜了，像一個(gè)喝醉酒的大叔晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)兒就沉入水底“睡大覺(jué)”，一動(dòng)也不動(dòng)，真是一個(gè)大懶蟲啊；老師又朝水中加了一勺鹽，雞蛋立起來(lái)了，像醉酒的大叔從美夢(mèng)中醒來(lái)了；最后老師一次性加了兩勺鹽，快速攪拌著，這時(shí)像大海中刮起了龍卷風(fēng)，雞蛋在龍卷風(fēng)中跳舞，不一會(huì)兒雞蛋就浮上來(lái)了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，大家都很好奇，想知道為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)。老師告訴我們因?yàn)榍逅腵浮力小，而鹽水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中可以浮起來(lái)。老師又跟我們說(shuō)了死海的奧秘，原來(lái)世界上有這么多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文12
今天是周末，我在里做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)—鹽水浮雞蛋。
做實(shí)驗(yàn)需要這些材料：有一個(gè)雞蛋，一柄勺子，一根筷子，鹽，一個(gè)杯子，一杯清水。
“開始實(shí)驗(yàn)了！”我非常開心，媽媽把清水倒入杯中，首先把雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員一樣潛入了水底。接著，加入少許的鹽，之后，用筷子攪拌。然后加入大量的鹽，繼續(xù)用筷子攬拌，雞蛋就開始慢慢往上浮，不久后又沉下去了，這時(shí)候，水就像牛奶一樣已經(jīng)是白色的`了，基本上已經(jīng)看不到那個(gè)雞蛋了！最后再次加入鹽，用筷子攪拌均勻，雞蛋慢慢地、慢慢地浮出了水面，露出了小腦袋。
媽媽告訴我，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的道理是：因?yàn)辂}水的密度大，所以雞蛋容易浮起來(lái)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文13
你們知道如果兩個(gè)氣球連在一起，會(huì)發(fā)生什么樣的變化嗎？今天就讓我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
老師神秘兮兮地從百寶箱里拿出幾個(gè)管子和一把氣球，開始耐心地講規(guī)則。同學(xué)們個(gè)個(gè)都眉開眼笑，手舞足蹈，教室瞬間變得熱鬧極了！只見(jiàn)老師，提高嗓門說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)開始�！蔽移炔患按匾皇帜弥鴼馇蚩�，一手托著氣球下面，只見(jiàn)我深吸一口氣，然后使出吃奶的力氣，腮幫子鼓鼓的，臉上紅彤彤地像一個(gè)蘋果，皺起了眉頭，一個(gè)像雞蛋大小的氣球，慢慢變成橘子，最后變成了大西瓜。我很得意地站在那里揮著氣球，但章一越，只見(jiàn)他吹得臉都紅到脖子上，但是氣球還是那么小一個(gè)，他急得直跺腳，旁邊的同學(xué)投來(lái)鄙視的眼神，說(shuō)：“你個(gè)男生真丟臉，讓我來(lái)吧�！闭f(shuō)完，一鼓作氣就吹了一個(gè)大西瓜。這時(shí)候，最讓人驚喜的時(shí)刻到了，只見(jiàn)拿管子的人，牢牢地抓著，氣球像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，我們想把它的`嘴掰開，可它就是不張開，忽然有人碰了我一下，我的氣球漏氣了。我們吸取教訓(xùn)，先把氣球口繞一圈，再掰開氣球口，然后慢慢套上去。第二個(gè)氣球也是同樣的方法。我們兩眼盯著氣球，眼睛都沒(méi)眨一下，可看了半天也沒(méi)看出來(lái)變化。我想：老師在騙我嗎？忽然有一個(gè)同學(xué)告訴我：“有變化了！”那個(gè)西瓜大的氣球似乎變成了一個(gè)魔鬼，把小氣球里面的氣吸到了自己肚子里。
今天的實(shí)驗(yàn)真神奇呀！老師告訴我們實(shí)驗(yàn)原理：相比而言，小氣球壁厚，收縮力強(qiáng)，將小氣球的氣體擠壓到大氣球里了。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，無(wú)論做什么事情，都不要盲目猜測(cè)，而應(yīng)該親自去實(shí)踐才能下結(jié)論，要多看事實(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文14
人們常說(shuō)死海不死，就是說(shuō)死海可以讓不會(huì)游泳的人漂浮在海面上，這是為什么呢?今天讓我來(lái)為你揭曉謎底吧。
首先，準(zhǔn)備兩個(gè)透明的玻璃杯，然后各往里面倒四分之三的清水，再準(zhǔn)備一些鹽，鹽最好多一點(diǎn)，這樣才能讓實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更加準(zhǔn)確，達(dá)到飽和的效果。我又拿了一支筷子作為攪拌棒，再拿兩個(gè)雞蛋備用。
實(shí)驗(yàn)開始了，啊，我的`心情好緊張，好激動(dòng)。我用湯匙盛了五匙鹽倒入一個(gè)杯中，再用筷子迅速攪拌，直到杯中的鹽已經(jīng)完全溶解了，我才停下來(lái)，然后，我在杯子的外側(cè)寫了兩個(gè)字——魔水，這樣以便觀察時(shí)方便。
我小心翼翼地拿起兩個(gè)雞蛋，分別放在兩個(gè)杯子里，這時(shí)我的心怦怦直跳，嘴里還不停地說(shuō)道：雞蛋放入水中將會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?
我發(fā)現(xiàn)，寫著魔水的杯子里的雞蛋浮在了水面上，而裝有清水的杯子里的雞蛋漸漸沉底了，啊，實(shí)驗(yàn)成功了!因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大，所以裝有鹽水的杯子里的雞蛋浮在了水面上。
我查閱了一些有關(guān)死海的資料：死海，位于以色列，是世界上最低的湖泊，有世界肚臍之稱，它含有高濃度的鹽分。世界上的湖一般都是淡水湖，可死海卻是咸水湖，這就是死海不死的奧妙所在。
雖然實(shí)驗(yàn)看著很簡(jiǎn)單，但是，要把實(shí)驗(yàn)確確實(shí)實(shí)地做好是很難的，我們要細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，不能大意，有機(jī)會(huì)你也可以試一試哦!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文15
我愛(ài)做小實(shí)驗(yàn)，只要是我感興趣的，我都要親自試一試。
今天，我看了一本書，發(fā)現(xiàn)這里有一篇叫作“繩子鋸瓶口”的'文章。我很納悶，軟軟的繩子，怎么能鋸斷堅(jiān)硬的瓶口？好奇心驅(qū)使我一口氣看完了全文，我忍不住要親手試一試。
我找來(lái)一根繩子、一個(gè)瓶子、一個(gè)打火機(jī)，一瓶酒精，并端來(lái)一盆冷水，按照書上的方法開始做實(shí)驗(yàn)。
我先把繩子放在酒精里浸了一下，再把繩子撈起來(lái)，系在小瓶口上，最后我拿打火機(jī)點(diǎn)燃小瓶口上繩子。頓時(shí)，一圈綠色的火苗沖了起來(lái)。
漸漸地，火苗變小了，當(dāng)火即將熄滅的時(shí)候，我用迅雷不及掩耳之勢(shì)，把小瓶扔進(jìn)水里，就在瓶口快要淹沒(méi)的時(shí)候，只聽見(jiàn)“啪”的一聲響，瓶口落到了盤子底。
“實(shí)驗(yàn)成功了！”我高興得跳起來(lái)，但是繩子為什么能"鋸掉”小瓶，我問(wèn)了媽媽才知道，原來(lái)瓶子受熱不均勻，當(dāng)瓶子突然遇冷時(shí)，被火燒過(guò)的地方發(fā)生劇烈收縮瓶口就斷裂了。
實(shí)驗(yàn)真有意思，我愛(ài)做小實(shí)驗(yàn)。
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