六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文經(jīng)典(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
是六一兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日。
一大早，來(lái)到。很快，老師就叫搬著椅子來(lái)到操場(chǎng)，看六一聯(lián)歡會(huì)。
很快，聯(lián)歡會(huì)開始了，來(lái)賓，就連部隊(duì)也來(lái)了。
第節(jié)目是鼓號(hào)隊(duì)的表演，老節(jié)目了，意思。但下可精彩了，是一年級(jí)的古詩(shī)朗誦，背誦了《詠柳》、《小池》、《山行》和《江雪》四首描寫四季的詩(shī)，感情，語(yǔ)速適中，施老師說(shuō)節(jié)目為贏全市三個(gè)能的'金獎(jiǎng)呢！后面的表演更是多彩，集體舞表演時(shí)，四年級(jí)同學(xué)一起聚左邊的草坪旁邊看那精彩的表演，大家都爭(zhēng)著搶前排位置，你若問(wèn)為對(duì)集體舞感興趣，那集體舞演員有四年級(jí)的呀！看了表演后，杜老師神不知鬼不覺(jué)地在了主席臺(tái)上，他說(shuō)：“我這里有禮物，答對(duì)了題目就可以獎(jiǎng)品。”，同學(xué)們便爭(zhēng)相答題。聯(lián)歡會(huì)很富有戲劇性哎！這小插曲，很快，表演又開始了，不一會(huì)兒就期盼的服裝秀，你看，臺(tái)上的同學(xué)穿著各式各樣的，還很有創(chuàng)意呢！穿著色彩鮮艷的裙子，戴著的帽子，還穿著用紙做的、造型奇特的……后來(lái)，就連老師們也上臺(tái)表演合唱了，沒(méi)平日里嚴(yán)肅的老師們，唱起歌來(lái)歌聲嘹亮，可比同學(xué)們差……
這真是快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
走進(jìn)六月，走進(jìn)兒童節(jié);走進(jìn)幻想的童年，走進(jìn)天真的童年。六月一日，是我們兒童的節(jié)日，讓我們以隆重的盛典來(lái)迎接這個(gè)不平凡的日子！學(xué)校里，彩旗飄揚(yáng)，綠色植，花壇都鋪上了彩條，一樓大門前，立著一個(gè)半圓的氣拱門，門前的階梯上鋪著一塊紅色地毯。每個(gè)學(xué)生臉上都洋溢著快樂(lè)的笑。
下午三點(diǎn)左右，“六一”聯(lián)歡會(huì)開始了，先是由輔導(dǎo)員致開幕詞，在請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話，頒發(fā)獎(jiǎng)品，頒獎(jiǎng)狀，當(dāng)這隆重的禮節(jié)過(guò)后，讓我們期盼已久的聯(lián)歡會(huì)開始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是由我們梧塘中心選送的大合唱《嘎娃娃捉嗎咋》。瞧那歌唱演員投入的神情，清脆的歌聲，仿佛讓人看到了一群調(diào)皮的娃娃正手忙腳亂的捉嗎咋呢！
讓我看得最入迷的.還是我們班陳雯雯表演的舞蹈《草原歡歌》。只見她手拿著系著紅布帶的紅竹板，穿著艷麗的服裝，各色的濃重的顏色交織在一起，讓人眼前一亮。
表演開始了，只是她慢慢地舒展身體，動(dòng)作緩慢而柔美。漸漸的，隨著音樂(lè)的變化，她的動(dòng)作變的輕快起了。只是她靈巧的連翻幾個(gè)跟頭，像燕子一樣輕盈時(shí)而后仰時(shí)而前翻，甲竹板敲著自己的肩膀和膝蓋，紅色的布帶在不停的翻動(dòng)，顯得那么活潑。她用一只手，顯的輕松自如，毫不手忙腳亂。她從背后踢腿，能夠踢到頭頂去�？吹竭@兒，我不禁贊嘆道：“真美呀！真厲害呀！”
最有特色的節(jié)目要數(shù)九峰小學(xué)的時(shí)裝秀了。一個(gè)個(gè)小女孩，身著艷麗，別具一格的衣服，出現(xiàn)在紅地毯上，一個(gè)個(gè)“小模特”走得像職業(yè)模特一樣，有款有型。最特別的是她們的衣服是用紙或塑料做的，但看起來(lái)卻像真的一樣，衣服是各式各樣，有時(shí)尚的超短裙，古老的印度服，浪漫的婚紗，職業(yè)的工作裙，特色的旗袍等等，讓人耳目一新��！快樂(lè)的日子是短暫的，但收獲卻是豐富的，讓我們記住這一天，彌足珍貴的六一，快樂(lè)的六一！
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了慶六一活動(dòng)，我非常高興，也非常激動(dòng)！
我們一年參加的項(xiàng)目有：跳跳球、家庭蹦袋，還有包餃子和拌水果沙拉。包餃子和家庭蹦袋是家長(zhǎng)和小朋友一起參加。比賽時(shí)，我們一起喊：一。一加油！一。一加油！最后我們班家庭蹦袋取得了第一名。我們真高興！
最后，我們回到教室拌水果沙拉。們四個(gè)人一組，分工合作，很快就拌完了。這時(shí)，我忽然聞到一股香濃的`味道，原來(lái)是老師開始給我們發(fā)餃子了，我連忙咬了一口，真香呀！我們吃的很開心，也很高興！
這個(gè)六一兒童節(jié)真有趣！
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇4
小時(shí)候，我都是不怎么向往六一的，想象中是美好而快樂(lè)的，實(shí)際上全是烈日當(dāng)頭下的汗珠
還是5歲的時(shí)候，我就接觸過(guò)可怕的六一。幼兒園很小，沒(méi)有多余的位置供我們排練節(jié)目，老師站在樹蔭下，給我們這些頂著烈日的身高不到大人的一半的小孩子排練。
表演那天，不是涼快的短袖短褲，而是繁瑣的演出服。站在向陽(yáng)的舞臺(tái)上，媽媽坐在臺(tái)下很驕傲，但我卻沒(méi)有體會(huì)到臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功換來(lái)的'傲人成績(jī)。
為什么呢？
雖然當(dāng)時(shí)只有5歲，但我不喜歡六一的記憶卻很清晰。
媽媽坐公交車送我回家，我摸不著頭腦地問(wèn)她：憑什么兒童節(jié)，讓我每天辛辛苦苦地排練，而你們只管觀看呢？媽媽一驚，倒也沒(méi)有說(shuō)什么，或許這個(gè)時(shí)候，她才會(huì)想到原來(lái)小孩子排練非洲舞也會(huì)喊累！
直到小學(xué)五年級(jí)，我才真正體會(huì)到什么是六一的快樂(lè)。同樣頂著30多度的高溫，不同的是，排練的隊(duì)伍里不再有我的身影。我很享受六一當(dāng)天和同學(xué)們搬著板凳、戴著草帽、帶上水杯在操場(chǎng)上嬉戲了。那場(chǎng)面啊，再配合著舞臺(tái)上那些自編自導(dǎo)的節(jié)目，就更加愜意了。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，還有一年我就不再是兒童了，六一也將從我的學(xué)生生涯中消失了。倒是此刻，再總結(jié)一下自己過(guò)往的六一，沒(méi)有辛酸，留下的卻是滿滿的留戀和美好回憶。
我過(guò)往的六一��！
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