五年級的作文優(yōu)選（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文1
“哈，這個人真笨！”一陣笑聲從客廳里傳來，說這句話的人便是我的弟弟。弟弟今年6歲了，個子不高，濃眉大眼，臉上無時無刻都掛著燦爛笑容。他穿一件綠色上衣，上面畫著一個白色的足球，下穿一件白色的牛仔褲，再配上一雙綠色的鞋子，他就是活潑開朗又有一些搞笑的弟弟。
弟弟經常和我比賽記單詞，可每次都是他勝。我就問他：“為什么你記得這么快！”弟弟神秘地笑了笑說：“就比如老鼠吧，老鼠的'英文單詞是“mouse”，就是“貓死”它的意思就是貓把老鼠吃掉，老鼠死了。所以老鼠這個單詞就應該讀“貓死”懂了嗎？”他像一位有知識的學者說道。正巧，這句話被剛下班的媽媽聽到了。媽媽不禁哈哈大小起來，并用手指了指我弟弟說：“你這個小淘氣，真拿你沒辦法�！�
這就是我那愛搞笑的弟弟。
五年級的作文2
奶奶很勤勞。我總是一整天都在做，很少坐下來休息。除了在家做家務，奶奶有時也去田里干活。記得有一天吃飯的時候，外婆對我說：“小紅，樓上還有護手霜嗎？”“有！怎么了？”我好奇地問。奶奶說：“一會兒去拿給奶奶擦。奶奶的手裂了�！�
吃完飯，陪奶奶上樓，把護手霜拿來。奶奶小心地擰開蓋子，捏了捏手指上的護手霜。當我看著奶奶的手指時，我看到她手指上有幾個大洞�？吹竭@些，我真的很難過：奶奶的手指頭有這么大的洞，肯定會疼的！但是奶奶一直在工作。我悲傷地對奶奶說：“奶奶，你的手怎么變成這樣了？疼嗎？”奶奶漫不經心地說：“沒事，不怎么疼�！�
我輕輕地把奶奶的手放在腿上，然后小心翼翼地把護手霜擠在奶奶拇指裂開的`地方。擦完之后，我用嘴在奶奶手指裂開的地方吹氣，想讓奶奶感覺舒服一點。奶奶開心地笑了，摸著我的頭說：“我孫女真好�！�
做完這些，我抬頭對奶奶說：“奶奶，以后少做點！愛惜自己的身體。”聽了我的話，奶奶臉上的笑容消失了，她輕聲說：“你不工作，哪里來的錢？”我知道奶奶不會聽我的，奶奶也不會停下來休息。
五年級的作文3
閱讀，可以豐富我們的知識，更能使我們變得富有智慧。
人們常說：“書到用時方恨少，事非經過不知難�！贝笤娙硕鸥σ舱f過：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！边@些話都告訴我們，要珍惜時光，好好學習。如果小時候不努力讀書，等長大的時候再意識到這個問題就晚了。
讀書有很多好處，最明顯的可以提高我們的寫作水平，我們在閱讀時積累的優(yōu)美語句可以運用在平時的作文中，使自己的'作文更優(yōu)美，而且這些積累的句子可以靈活運用于各種類型的作文中。
讀書也可以讓我們明白許多人生道理。書，教會我們怎么樣做人，怎么樣做事，怎么面對和解決困難，怎么樣走向成功的道路。
但是，并不是所有的書都是有益的。比如說，一些內容并不健康的漫畫書，同學們可一定要注意喲！而且，讀書要注意勞逸結合，不能太過疲勞，更不能沉迷于課外書中而影響了學習。
書，是我們成長的必備之物。書，使我們的知識更豐富，帶領我們走向成功之路，如果我們離開了書，長大就會一事無成。因此，讀書有益，讓我們愛上讀書吧！
五年級的作文4
在一年四季中，我最喜歡冬天，因為冬天會下雪，我喜歡那晶瑩純潔的小精靈——雪。當下雪時，那些小精靈變飛舞著落在屋頂上，落在樹梢上，落在車子的頂上。記得有一年大雪紛飛，我多么高興啊，很早就起來了，跑到雪地里訴說著快樂。先堆個小雪人，在和小伙伴們打雪仗，然后在雪地里畫畫。當你從窗口往下看時，你會發(fā)現小朋友們都出來了，再和小精靈們嬉戲打鬧，在那時，花園已不再是普通的花園了，變成了孩童們的天堂。在雪中留下自己獨一無二的印跡，那是多么美好的一件事呀！我多么想也化為雪的小精靈在空中翩翩飛舞，唱這歌那才自在呢，我記得有一首描寫雪花的歌，叫做《雪花帶來冬天的夢》歌曲中描寫的.冬日是多么的和諧、美好呀，仿佛身臨其境一般。記得雪花，你讓我認識了一個朋友呢！那是一個沒有下雪的冬天，在那天我認識了他，當時我們的對話持續(xù)了很久，最終我們成為了一對要好的朋友。說來也奇怪，一個喜歡雪的人和一個喜歡火的人竟然成為了朋友。是他陪著我一起玩耍、游戲，我喜歡這個朋友。我愛雪，不但是因為她美，也是因為她為我結識到了一個好朋友。
五年級的作文5
發(fā)生在我們校園的新鮮事很多，就拿前段時間，我們學校舉行的秋季運動會來說吧，我參加的是集體項目——跳大繩。
比賽當天天氣晴朗，我們三十個參賽的同學熱情高漲、摩拳擦掌，同時也互相鼓勵著。比賽還未開始，我們便高呼事先準備好的加油口號，男生先喊：“五三,五三”，接著我們女生齊聲高呼：“一馬當先！”。
比賽開始了，只見我們班的兩位“大力士”慧茹與一帆挽起衣袖，充滿信心的走到大繩的兩端，拿起繩子有節(jié)奏的搖動起來，第一個跳的是包包，只見他身輕如燕，一躍即過，順利完成動作；接著盧盧一個三百六十度的瀟灑動作完了我們參賽的第二跳；第三個輪我了，因為平時的努力訓練，我很輕松的完成了我的第一跳。就這樣我們一個一個的輪流跳進跳出，但輪到涵實時，她可能緊張失敗了，我們并沒有埋怨她，只是讓她快點離開繩，好讓下一個同學跳躍，緊跟著爍金可能受上位同學失敗的影響也沒有跳躍成功，雖然很惋惜，但大家都努力的'完成了自己的比賽。整場比賽，雖然有些失誤，但我們還是以一分鐘跳躍87次，取得了全年級第二名的好成績。
通過這次跳大繩比賽的新鮮事兒，讓我明白了：團結起來力量大，同時我也暗暗下決心：下次比賽一定奪冠。
五年級的作文6
說到我媽媽的體重，那可真是……她羨慕所有的女生，因為，她的體型是天下第一胖，體重是天下第一重。
那次，她去北京玩，正巧碰上了1000年一次的特大龍卷風。但是，50天以后，她居然回來了。據她說，那次龍卷風使北京損失慘重，連鐵路都被刮掉了。她沒法回家，只好在火車站過了48天。因為除了她以外所有人都被刮走了，所以她只好等到應急工作人員到了車站；鐵路被緊急修好才坐車回家。
那次幸好她的體重重，不然她死定了。但身體重也有弊端。由于她的身體太重了，所以她只能在1層睡地鋪（塌塌米）不然床（樓板）就會塌。有一次我在3樓玩電腦，她叫我下來。但我沒聽見。她一急就蹬蹬蹬跑上樓來。可是她剛跑到一半，“轟隆隆”，原來是樓板塌了。后來，爸爸規(guī)定：我玩游戲不得戴耳機，不得開音響；媽媽不得上樓，有事找我和爸爸代做。
我本來想再給你們講幾個她的.故事的，但她第2135次減肥宣告失敗，我得照顧她去了，拜拜！
五年級的作文7
通往成功的路不只一條；人要做有用的人，不做只講體面的人；依賴，往往創(chuàng)造出美好境界等等都是我明白的啟示，但我感覺堅持才是成功的秘訣。
那天體育課上，我們幾個女生玩貼餅子，規(guī)則很簡單：每兩個女生貼在一起，圍成一個圈，一個人跑，一個人追。跑的人跑到一組女生的`前面，最后一個女生就要跑，然后追的接著追，只有抓住跑的才能休息。
我和我的好朋友貼在一起，忽然，跑的跑到了我的前面，我的女伴頓時跑到了另一個人的前面，我都沒反應過來。
我心里怦怦地跳，因為我成了最后一個，生怕我等會兒跑的時候被抓住了，結果等了許多次都沒人來貼，正當我心中暗暗竊喜時，突然一個人跑了過來貼了上去。
幸虧我眼疾手快，像兔子一樣溜走了，可是追的人也窮追不舍。我們從操場這端跑到那邊，又從那邊跑回來，我們都氣喘吁吁、筋疲力盡，趁他不注意，我用盡力氣跑到了一個人的前面。正巧，下課鈴響了，我明白了“堅持就是勝利”的道理。
堅持，可以使人與人之間充滿信任；堅持，可以讓人立于不敗之地；堅持，是通往勝利的必經之路。
五年級的作文8
今天，我們在上美術課時，老師認真的在黑板上教我們畫pop海報，但是由于老師畫的太投入了，絲毫沒有注意下面的學生，許多人在下面大聲的講話，還有的盡然大膽地吃起了食物，我認真的畫著，雖然很吵但老師沒有去管。
“啪”的一聲后，我的身上染上了顏料，臉上手上衣服上都是深藍色的墨跡，待我反應過來時，當事人已經不知所蹤了。
我的眼淚當時就冒了出來，一滴、兩滴、三滴……滴在紙上和顏料混合在一起像一幅漂亮的水彩畫。周圍的人都湊熱鬧的.在一旁看著，有幾個好朋友看不下去了，拿著餐巾紙幫我擦干淚水，幾個在一旁安慰我，幾個幫我擦掉桌上的墨跡，而肇事者卻一直沒來道歉。
我不想將事情鬧大，便沒有再追究下去，但心中的結一直解不開
事后，回想起來，覺得這應該就是人性的淡漠吧，這是道個歉而已，而他卻怎樣都不肯承認是自己做的。
人啊，有時不能以為自己是對的而不想向對方道歉，不去顧及對方的感受。
五年級的作文9
我家的小兔那可謂是足智多謀，古靈精怪，身姿那是相當的靈敏矯健，足夠叫你甘拜下風了。不信你就看看。
它長著一身雪白雪白的絨毛，那紅寶石一樣的眼睛在黑夜中散發(fā)出耀眼的光芒。時刻察覺著身邊的.風吹草動，它與眾不同的是額頭上有一塊紫色的蝴蝶印記我就給他起了一個名字叫紫蝶。
三十六計之第一計：聲東擊西：有一次它裝作在沙發(fā)下睡覺而卻等我不注意它的時候偷偷溜出去偷吃青菜去了等我一看它已經吃完又回去了你說這可不可氣？
第二計：空城計：哼這回我把你關在籠子里看你怎么偷吃？我生氣的說�？墒撬窍氲轿倚∽系遣皇敲碱^一皺計上心來嗎咦有了它因為身子小偷偷鉆出籠子可是它一想他一出去就會被我抓住它藏在虎皮蘭下當我四處尋找他的時候他早吃完回去睡覺了我真是拿他沒辦法。這個小紫蝶呀又可愛又讓我無奈。
五年級的作文10
我這一段時間痛苦極了。因為在數學課上，每當您提出問題時，我都能既快速又準確地想出精彩的答案，當答案在我腦海中閃過一次又一次地完善后，我信心十足地把手舉過頭頂，期待著您叫我的名字。然而，幾乎每一次我都是失望和悲傷—不知為什么，你不再經常提問我了。郭老師，您能多給我一次機會嗎？我相信我的答案一定很精彩。
每次數學課我都專心致志地聽講，認認真真地思考您所提出的問題。但是，在下課前您宣布這節(jié)課表現好的同學時，我可以對天發(fā)誓:絕不會有我的名字。
郭老師，在我心中，在許多同學的心中，站起來用洪亮的'聲音自信的回答老師提出的問題受到老師的表揚，是多么自豪的事呀！郭老師，我希望上課能經常站起來回答問題，也希望經常受到老師的表揚，但是，您給我的機會真的太少了，有好多次，我都想找您談談，但是，我又克制住了我的想法，我想，難道真像我媽媽說的那樣，您給我的機會已經很多了么？但是我并不這樣想，我真希望您能多給我?guī)状螜C會呀！
五年級的作文11
星期天，陽光明媚，小猴子高興地說：“太好了，我只想去公園！”它叫了熊，來到了公園。
當他們來到河邊時，小猴子發(fā)現河邊有一塊大石頭，于是“噔噔”地爬了上去。小猴子看著清澈的河水，對熊說：“看，河里的水好清澈，我們去洗澡吧！”熊很生氣，說：“猴子，快下來�！毙『镒硬磺樵傅靥讼聛怼Ｎ业搅藳鐾�，小熊剛想歇腳，還沒坐下，小猴子又像發(fā)現新大陸一樣叫了起來：“小熊，你看，柱子！”熊還沒來得及說話，猴子又爬上了高高的柱子。“看我老孫子！”說完，他在柱子上寫下了“孫此行”七個醒目的大字。寫完后，它把毛筆扔給熊：“熊，你也應該寫，多牛逼！”熊很生氣，說：“我不寫了！”熊對小猴子說：“小猴子，破壞環(huán)境是不對的。如果我同意在河里洗澡，那么小魚就會失去它們美麗的`家園。如果我同意讓你在柱子上亂涂亂畫，那么人們就看不到美麗的環(huán)境了�！毙『镒右宦�，羞愧地低下頭說：“熊，我再也不畫畫了。我想成為像你一樣的環(huán)保衛(wèi)士�！�
孫公公聽了，笑得很燦爛。
五年級的作文12
我們大家肯定知道，每一滴水對我們來說非常的重要。沒有水，我們將不能喝水、吃飯、洗澡；沒有水，我們就不能生活在地球上……
我們現在可以看看河或湖。你肯定會捂住嘴巴，說道：“怎么那么的臭�。 蹦阋矔唤呐苓^去。那到底是因為什么原因啊！之所以會這樣，那都是因為有些人們都把垃圾倒在了河里，垃圾經過被河水的沖洗。所以，就變得骯臟了，變得更臭了。
我們在水上看見的那些漂浮的垃圾，那就是讓清澈的.水變成骯臟的水之一。
所以，我們一定要保護我們的地球，讓我們?yōu)樽约旱氖澜缦胍幌�。如果在世界上沒有水，我們肯定會渴死，所有的植物會枯死，沒有了植物，我們吃什么呢？因為沒有水，我們將不能干自己想干的事。
所以，讓我們一起行動起來吧！讓我們不要過上沒有水的生活。但是，除了不要亂扔垃圾。那更要節(jié)約用水，可以用洗米的水來澆花，洗菜等等。
所以我們要從小事做起，節(jié)約用水，不要亂扔垃圾……那更是因為沒有水，人類就不可能生存下去。
五年級的作文13
春天，鶯飛碟舞；夏天，艷陽高照；冬天，白雪皚皚。這是多么美的季節(jié)!但是，我覺得最美的季節(jié)還是碩果累累的秋天。
每個季節(jié)都有不同的花，在秋天。最讓人難忘的，就只有桂花了。
丹桂飄香。每一朵桂花都是獨一無二的，桂花的香更是沁人心脾。教學樓下的桂花樹上，開滿了桂花，每次路過，整個人好像被花兒所懷抱，好像跌進了花兒的海洋。
輕輕地搖了一下樹枝，那桂花便三五成群地掉了下來，就像是輕盈的黃碟在飛舞，就像是演員在舞蹈。我用手捧著他們，拿起了一朵，放在嘴巴里，那種香氣又彌漫到身體中，好像噴了神奇的'香水，怎么驅也驅不走，怎么趕也趕不走。
直到現在才醒悟過來。桂花不就是秋天的縮影嗎？
桂花的顏色就是秋天的顏色。秋天，田野就是金黃的，小麥成熟了。農民伯伯又可以收割了！農民伯伯們是喜悅的，我們看見桂花時，心情也一樣激動。
桂花的香氣就是秋天的香氣。在這么美的秋天里，什么都是美的，一切都是香的。就連一片樹葉也是美的，也是香的。
如果，你把桂花放在手心，感受到的就是秋天的氣息。那是秋天在問候你，在祝賀你發(fā)現了秋天。
五年級的作文14
一幢幢高樓像雨后春筍般拔地而起，這些都離不開建筑工人的付出，也許他們并不引人注目，但正是他們，用心血和汗水，建設著我們美麗的城市，他們那無私奉獻的精神難道不應該得到我們的敬佩嗎?
每次上培訓班，路邊、橋頭總能看到他們的身影，雖然烈日還未當頭照，但我坐著都已經汗流浹背，看到遠處建筑工人早早的在施工，仿佛依稀看到了他們的樣子：頭戴安全帽，額頭上密密的一層“水珠”，豆大的汗珠在臉上滾動，每人肩上都搭著一條毛巾，不時的擦著汗。我對他們的敬佩之心油然而生。
炎炎夏日，火辣辣的太陽，無情的照射在他們那黝黑的皮膚上，他們有的扛東西，有的在高處腳手架上行走，還有的操縱著各種機械。建筑工人就這樣一天天忙碌著，為建設美麗城市添磚加瓦。他們盡職盡責和任勞任怨的無私奉獻精神，深深打動了我。作為學生，我的工作就是學習，我的`責任就是好好學習。我相信：一份耕耘，一份收獲。
我眺望著遠處那林立的高樓。感謝你們，敬愛的建筑工人，你們無私奉獻的精神應當得到我們的敬佩。
五年級的作文15
我家門前養(yǎng)著幾只幸福的小鴨子，它們搖搖擺擺的樣子，讓人以為是威風凜凜的大將軍。
小鴨子的身上穿著一件雪白的大棉襖，頭上戴著鮮紅的小帽子，像紅彤彤的小蘋果，腳上穿著一雙金黃的鞋子―――美麗極了。
小鴨子每次見到清澈見底的小河，都會迫不及待地跳下去游泳，它們一刻不停地撥動著有蹼的雙腳，好像木船上的槳，使他它們能在水里自由自在地劃動。下鴨子喜歡吃蚯蚓、小魚、小蝦。有一次我捉了幾條蚯蚓丟給小鴨們吃，它們一看見有吃的，就一搖一擺地走過來，用它們娜又黃又扁的小嘴津津有味地吃起來。不一會兒，蚯蚓被吃的一干二凈，小鴨子才慢悠悠的離開，那種飯飽酒足得意洋洋的樣子真惹人喜愛。小鴨子餓的時候，就會嘎嘎地叫個不停，它們會東找找，西翻翻，最后毫不客氣地大聲叫喚幾聲，好像在說：“主人，我餓了！快給我吃的！”它們一邊吃一邊還時不時的`抬頭望望，直到吃飽了，才不緊不慢的離開。小鴨子啊小鴨子，你們吃食的摸樣真實悠然自得，幸福得不得了。
我喜歡我家的小鴨，它們是多么活潑可愛啊！它們每天都帶著笑容地生活著，我看著看著，似乎我也成了幸福的小鴨子一樣，無憂無慮地生活著，活潑開朗的成長著！
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