優(yōu)秀的作文（推薦）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 1
冬月十八的月亮隔著一層薄如蟬翼的云，灑下柔和峻冷的清輝，時(shí)間雖然是午夜時(shí)分，但高架橋上的車流依然如銀河系里的行星，璀璨奪目，馬達(dá)的轟鳴，昭示著城市的繁華，高樓上縹緲的霓虹，如天上的街市一般若即若離的閃著炫目的的彩光，斗轉(zhuǎn)星移，白晝讓位給黑夜，黑發(fā)卻浸染了秋霜 ，年輕敵不過歲月，稚嫩架不過滄桑。。。。
再過半個(gè)月，將迎來20xx年的曙光，回首這一年多少有些異樣：父母都到風(fēng)燭殘年，而我已感到自己也是偏西的太陽(yáng)，世事無常，漸漸感到一切都了無印象。
或許是時(shí)代變遷的太快，使原本可以靜下心的午夜時(shí)光也變得透亮，信息技術(shù)使一切未知都變成常識(shí)， 甚至連心底的一絲絲的隱私也無處遁形，知道的太多，不見得比懵懂幸福多少，了解的太細(xì)，不見得比不求甚解更加的讓人大徹。
處在每一個(gè)社會(huì)巨變的`時(shí)代，都帶給一些保守的人一些不適應(yīng)吧？農(nóng)耕時(shí)代的人們或許不習(xí)慣工業(yè)文明帶來的污染，信息技術(shù)來臨或許讓一些慢生活的人們帶來局促感 。。。。
但，數(shù)百上千年過去了，不管時(shí)代怎么發(fā)展，人總脫離不了動(dòng)物的本性，我們只不過是千千萬萬這個(gè)星球上的動(dòng)物的一種，不管我們的大腦進(jìn)化到何等程度，都 離不開動(dòng)物的本性那就是我們需要食物和睡眠，我們都需要被愛和施愛。
晚風(fēng)中那縹緲的霓虹漸漸淡了，雖沒有花香，思想的馳騁也足以飛奔到一輪明月上，想想也是，所謂的適者生存或許就是這個(gè)道理，否則，只能學(xué)學(xué)陶潛做一個(gè)時(shí)代的另類，只是現(xiàn)在的山林也被開發(fā)殆盡了！
優(yōu)秀的作文 2
在生活中,我們有過各種不同的心情:喜怒哀樂,他們會(huì)經(jīng)常充斥著我們的心靈,我們橫眉對(duì)目過,我們傷心欲決過,我們放聲大笑過.然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西.在這兒,我們快樂傷心生氣.
上小學(xué)時(shí)的無悠無慮,曾一度被我視為最美好的回憶.那時(shí)的我們沒有煩惱,沒有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家,當(dāng)下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙.我們不理會(huì)老人們的異樣眼光,依舊談笑風(fēng)聲,肆無忌禪的大笑.總之,我們是快樂的.
終于有一天,我們離開了這個(gè)安樂窩--小學(xué).進(jìn)入了有一個(gè)成長(zhǎng)的階段--初中.
小馬過河,河之深淺需自己的嘗試.雖然,我聽許多人哭訴初中生活的苦.可是,難道就沒有樂嗎?
帶者這份疑問與好奇,我的初中生活正式開始了.正如他們所說,初中生活并不輕松.
正是因?yàn)槿绱?我才開始成長(zhǎng).曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋求一個(gè)摯友,我開始理解老師,從老師的`嚴(yán)厲批評(píng)中領(lǐng)略到他們的和藹,他們的無可奈何.我理解這一切而感到快樂.我開始有了自己的思想.我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對(duì)他們百依百順.我第一次對(duì)人生有了一翻感悟.雖然這不成熟,可他
卻真正屬于我的,在他們眼里我可能變的不聽話了,變的叛逆了.可恰恰在此時(shí)我才真正明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心.生活是一只五味瓶,酸甜苦辣\咸,一應(yīng)具全,我們正慢慢的品嘗這個(gè)滋味.失敗是必須的,成功是我們所期盼的,在一點(diǎn)一滴中,我們成長(zhǎng),也因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng),我們感到了成長(zhǎng)的快樂!
優(yōu)秀的作文 3
上個(gè)星期六的下午，好容易從題海中掙扎出，從書山中擺脫出，走出學(xué)習(xí)，走出房間，于是乎，帶著弟弟妹妹們來到田野，走進(jìn)大自然，真的，好久都沒好好感受一下大自然了，今天，難得百忙中的一點(diǎn)空閑。
走在田間的`小路上，望著一望無際蒼蒼田野，一直延續(xù)到天邊，剎時(shí)讓人有一種視野開闊，心曠神怡的明朗之感，但也不覺使人感到一種蒼涼，現(xiàn)已深秋，萬物恐怕都已調(diào)零了吧？ “姐姐，我要這個(gè)，”六歲的妹妹指著腳下，仰頭望著我，我低下頭，仔細(xì)一看，是一株蒲公英，一株頂著白色輕逸的帽子的蒲公英。令我驚訝的是，它的身邊竟然有一朵黃色的蒲公英花，這幾乎是茫茫蒼野里唯一鮮艷的色彩了，我沉默了， 頓了頓，我彎下身子輕輕摘了那株蒲公英，遞給妹妹，并問道：“它像什么呢？”“棒棒糖！”妹妹咧開嘴笑了，“不，像棉花糖，”弟弟搶著插嘴�！拔矣X得它像一個(gè)夢(mèng)�！蔽异o靜地說�！皦�(mèng)？”弟弟妹妹奇怪了，我也不知自己為什么會(huì)這樣說，心里總有這種感覺。
記得早在小學(xué)，就學(xué)了一篇文章，內(nèi)容是每個(gè)植物媽媽都有一套幫孩子生長(zhǎng)繁衍的本領(lǐng)，蒲公英媽媽就給她的孩子們一個(gè)個(gè)降落傘，當(dāng)風(fēng)伯伯來臨時(shí)，小蒲公英們便乘著降落傘飄向遠(yuǎn)方，沒有怪媽媽狠心，沒有怨風(fēng)伯伯勁兒太大，也不知道將要去向何方，而是，靜靜地，隨風(fēng)飄蕩，懷著希望，帶著夢(mèng)想，滿心感激地隨遇而安，落地生根，開始自己新的生活。它們也許會(huì)想：“既然已注定沉默一生，何不在沉默中放飛！” “姐姐，你看，”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一只只夢(mèng)幻般的小降落傘向四處飄零，也帶著夢(mèng)幻般的期待，盡情放飛著自己，去尋找屬于自己的那片樂土。
優(yōu)秀的作文 4
觀察豆子
10月8日星期六陰
第一天，豆子上面長(zhǎng)出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的逗號(hào)，每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。
10月9日星期日小雨
第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜，躲在家里�？删G豆不一樣，它不怕困難，還在努力地生長(zhǎng)，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的.是：它的芽從原來的幾毫米竟然長(zhǎng)到了一厘米，豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。10月10日星期一晴
第三天艷陽(yáng)高照，豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂地生長(zhǎng)，它的嫩芽變得又長(zhǎng)又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個(gè)小縫，但沒有完全裂開，細(xì)縫中長(zhǎng)出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當(dāng)我心中充滿疑問的時(shí)候，我突然明白了，原來每個(gè)植物都要經(jīng)過一個(gè)過程，就是先發(fā)芽再長(zhǎng)葉，豆子也和這些植物是一樣的。
通過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長(zhǎng)。
優(yōu)秀的作文 5
我一直都在想：未來世界將是什么樣子的呢？今天我真的看到了未來世界。
這一天放學(xué)回家，推開門，映入眼簾的依然是那些家具，和平時(shí)沒什么不同。我向自己的房間走去。突然，桌子上一只畫筆開始飛速轉(zhuǎn)了起來，它在墻上畫了一扇門，到最后一筆時(shí)，那扇門便開始閃閃發(fā)光，接著筆又寫了兩個(gè)字：“請(qǐng)進(jìn)”，我推開了那道門。當(dāng)我往前走，前方又出現(xiàn)了兩個(gè)門，一個(gè)門是舊的，在它上方標(biāo)注著“過去”；另一個(gè)是嶄新的，上面書寫著“未來”，在門的旁邊還有一個(gè)屏幕，提示著“歡迎光臨，請(qǐng)選擇您要去的地方，那里一個(gè)月時(shí)間相當(dāng)于您現(xiàn)在時(shí)間的一秒”。我打開了“未來”這扇門，迎面一束強(qiáng)光射入我的眼里，讓我一時(shí)無法睜開眼，過了幾分鐘，我的眼睛才適應(yīng)過來，看清了眼前的情景。出現(xiàn)在我面前的是一棵棵參天大樹，樹上結(jié)著巨大的果實(shí)。這時(shí)，一個(gè)身穿黑衣服戴著黑框眼鏡的男人向我走來。他一邊打著手勢(shì)，一邊和我說話，但是我絲毫聽不到他在說什么。我搖搖頭，他又從包里拿出像耳塞一樣的小玩意兒，放在我耳朵里，我才聽到他問我：“你是誰？”“我是從20xx年地球過來的人。”我回答道。“��？那么久遠(yuǎn)的年代�！焙谝氯顺聊聛恚路鹪诨叵胧裁�。我又問：“那現(xiàn)在是什么年代？”“現(xiàn)在是39675年12月。”我不禁大吃一驚，我居然飛越到這個(gè)年代了。 “對(duì)了，你是誰？”“我是Z博士，如果你有不明白的地方，可以隨時(shí)問我。”他說道�！芭�，好，以后有什么事會(huì)找你的。”我回答他。我看到人們?cè)谔焐巷w來飛去，無需任何工具。住的地方仿佛一個(gè)巨大透明的蒼穹，發(fā)著藍(lán)色的光，里面沒有任何溫度的變化，四季如春。第二天，Z博士帶著我四處參觀，我沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)校，于是好奇的問Z博士，這里的孩子怎么學(xué)習(xí)知識(shí)。Z博士笑了笑告訴我說，這里孩子一出生便可以在大腦里植入芯片，芯片里已經(jīng)有各種學(xué)科的'知識(shí)，人類發(fā)展到這個(gè)階段，最重要的不是知識(shí)，而是想象力和創(chuàng)造力。每個(gè)孩子可以根據(jù)自己愛好和特點(diǎn)選擇自己未來的發(fā)展方向。我聽到覺得很吃驚，也很羨慕。Z博士又給了我一個(gè)機(jī)器人寶寶，怕我孤單讓它陪著我。未來世界里完全沒有金錢的概念，人們需要什么就告訴身邊的機(jī)器人就可以了。 一晃好幾個(gè)月過去了，我又長(zhǎng)高了，開始有點(diǎn)想家，想念我的父母，覺我該回去了。
Z博士把我?guī)У搅艘粋�(gè)傳送帶上，和我告別后，摁下了回去的扭。嗖的一聲，刺眼的金光之后，我又回到了原來的世界，離開時(shí)剛燒開的水還熱氣騰騰的。我又看到了那只貌似普通的畫筆，心里想著，下次還要去看看未來世界，那里的生活真是太令人難忘了！
優(yōu)秀的作文 6
眨眼間，時(shí)間以第一宇宙速度過去了，我已經(jīng)翻越重重高山，在離家很遠(yuǎn)的高中上學(xué)。我下定決心，要離開那個(gè)鬼地方，就不再回去了。隨后，在我上學(xué)的三個(gè)月后，我媽媽帶了一些我喜歡吃的食物來看望我。還和我說了些話，我已經(jīng)不耐煩了，連忙打斷她的話：“行了，我都已經(jīng)知道了，這些話聽多了，你還是趕緊走吧。”說完我轉(zhuǎn)身走進(jìn)校園，同學(xué)們紛紛問我她是誰，我只說她是我家的鄰居，此后我再也沒有給家里寫信，打電話。面對(duì)這位默默忍受著孩子對(duì)她的厭惡的媽媽，我無顏面對(duì)她，從她的身影，我看得出，她來的時(shí)候，跳著歡快的步子，帶著滿臉的笑容，可是離開的時(shí)候，什么也沒帶走，只留下了悲痛的'腳印。
段考過后，學(xué)校舉行家長(zhǎng)會(huì)，媽媽如時(shí)趕來赴席。在大會(huì)上，學(xué)校給了她發(fā)言權(quán)，因?yàn)槲胰〉昧讼喈?dāng)優(yōu)異的成績(jī)。她回答“如何教育孩子？”這個(gè)問題時(shí)，說道：“其實(shí)，教育孩子沒有什么特殊的方法，我只是在走的時(shí)候，留下了一個(gè)腳印，讓孩子學(xué)著走了出來�！本瓦@么簡(jiǎn)短的幾句話，搏得了場(chǎng)下學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的熱烈的掌聲。我真的沒想到，媽媽是如此的愛我，她對(duì)我傾注了那么多的愛，我改變決心要學(xué)好知識(shí)，去改變家鄉(xiāng)的面貌。經(jīng)過一陣的思想斗爭(zhēng)，我發(fā)自內(nèi)心的喊出一聲??“媽媽，謝謝你！”媽媽流淚了，她不是為我而流淚的，不是因我闖禍而流淚的，是因?yàn)槲覍?duì)她的愛，讓她感受到了。
同學(xué)們都因?yàn)槲矣羞@么一位好媽媽而羨慕，我也因?yàn)橛羞@么一位好媽媽而自豪。這一次，媽媽來的時(shí)候，雖帶著些沉重的步伐，離開的時(shí)候，卻收獲了許多的愛和欣慰，也留下了開心的腳印。
腳印，它究竟是什么？我終于得出一個(gè)最滿意的答案??是天下父母對(duì)子女的深深的愛，是天下子女對(duì)父母的深深的愛。
優(yōu)秀的作文 7
緣夢(mèng)驚醒，仿如隔世，隨筆以情，惜人未知。
不知道為什么，突然從睡夢(mèng)中醒來，而且沒有一絲的困意。閉上眼睛，試圖讓自己從新回到睡眠的狀態(tài)下，但卻很難辦到。在這安靜的空間里，一切都仿佛變得很慢，唯一飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的卻是我的思緒。從這幾天發(fā)生的事，再到去年發(fā)生在自己身上的故事，仿佛每一件都?xì)v歷在目，清晰可見。
我的萬惡的本命年過去了，在這一年里，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)會(huì)了很多，失去了很多，也得到了很多，一些我所經(jīng)歷的事都讓我覺得我似乎變得成熟了許多，也復(fù)雜了許多，用某位高人的話來說就是太像社會(huì)人了，雖然我并不理解所謂的社會(huì)人蘊(yùn)涵的真正意義是什么，但至少我知道，這肯定不是個(gè)褒義詞。
真的覺得好累了，但累的不是身體，而是心。每次在外人面前都要表現(xiàn)出開開心心的樣子，即便再不愿意說話，也要去尋找話題，活躍氣氛，避免冷場(chǎng)。你可以說我很虛偽，心累都是自找的，但我也可以很真誠(chéng)的回答你，整個(gè)世界本身就很虛偽，我們都生活在這個(gè)虛偽的世界里，所面對(duì)的人并不都是對(duì)你以誠(chéng)相待的，能做到讓別人說不出你有什么不好就已經(jīng)很成功了，即便是虛偽的成功也是成功，雖然會(huì)很累。
因此，我只喜歡和我的親人還有好朋友們?cè)谝黄�，和他們�(cè)谝黄鸬臅r(shí)候是我最放松的時(shí)候，沒有勾心斗角，沒有爾虞我詐，在他們面前我可以滔滔不絕，也可以沉默不言，可以隨心所欲，也可以黯然神傷，因?yàn)樗麄儾粫?huì)計(jì)較你的言談舉止，他們了解你，不管發(fā)生什么事他們都會(huì)陪你哭、陪你笑、陪你玩、陪你鬧，你開心，他們也會(huì)開心，你不高興，他們會(huì)更不高興。
我知道我有很多缺點(diǎn)，經(jīng)常好心辦壞事，還被人誤解，或許有時(shí)候就連我的好朋友都難以理解我的做法。但人大都是這樣，當(dāng)你想為某人做一些事的時(shí)候，你會(huì)強(qiáng)行的將自己的意愿加在對(duì)方身上，雖然再你看來，這是為其做的最好的選擇，但你卻忽視了對(duì)方的'想法和感受，也就產(chǎn)生了誤解，以至于你是為對(duì)方好，為對(duì)方著想，可對(duì)方卻不這么認(rèn)為。我經(jīng)常犯類似的錯(cuò)誤，有人說這是大男子主義的表現(xiàn)之一，我想或許是吧！
習(xí)慣找好朋友和同學(xué)出去吃吃飯，唱唱歌，玩玩游戲，一是為了放松一下心情，再是為了溝通一下感情，有些人經(jīng)常在外地工作學(xué)習(xí)，難得回來見上一面，再加上長(zhǎng)時(shí)間的想念和擔(dān)心，總會(huì)認(rèn)為外地吃不好、玩不好、休息不好，既然回家了當(dāng)然要吃點(diǎn)好的、玩點(diǎn)好的，好好放松一下，就算為此花費(fèi)一些錢，也是說的過去的，畢竟一年也難得幾次相聚，可單憑這些就說亂花錢也未免有些牽強(qiáng)，理財(cái)是一門學(xué)問，真正會(huì)理財(cái)?shù)娜耸且谄綍r(shí)的生活中才能體現(xiàn)的，而且最重要的是：錢是掙出來的，不是存出來的，努力掙錢才是王道！
說到抽煙，我也知道對(duì)身體不好，好多人也說過我的煙太勤了，我也知道我在外面抽的有些勤，我也不愿再以我在家不抽為借口，我戒煙就是了，但我很難一下子戒掉，可我爭(zhēng)取早日戒掉，為大氣環(huán)境明天做出貢獻(xiàn)。
好奇怪，一個(gè)大男人晚上不睡覺在用手機(jī)寫日志，其實(shí)我只是覺得有些事我并沒有做的不對(duì)，雖然解釋是很多余，而且有好多事我也不想再去解釋，但至少寫出來可以讓自己更了解自己的對(duì)與錯(cuò)，也可以提醒自己去修正以后的人生路。20xx年，為他為她，加油吧！
優(yōu)秀的作文 8
我的鉛筆盒里有很多文具，包括鉛筆、橡皮、鋼筆和尺子……其中，我最喜歡漂亮的鋼筆。
我的`鋼筆穿著一件棕色的連衣裙，戴著一頂白色的帽子。帽子上有一個(gè)夾子。我爸說是用來夾書或者衣服口袋，防止鋼筆丟了。摘下帽子，你會(huì)露出它尖尖的小嘴；脫下外套，你會(huì)看到它白色的肚子。別看它的小嘴，它很貪婪。我的鋼筆工作非常努力，從不懈怠。我不要一些同學(xué)的筆，或者我不努力，或者我到了工作的時(shí)候總是流口水。我記得有一次，我忘了喂鋼筆，它就罷工了。從那以后，我每天都喂飽它，它越來越認(rèn)真地工作。從三年級(jí)開始，這支筆就成了我形影不離的伙伴，學(xué)習(xí)上的好幫手。
這是我的鋼筆。喜歡嗎？
優(yōu)秀的作文 9
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，就是我遨游在漢字的海洋里的時(shí)刻，我覺的我像是穿越了回到了古代，一橫一豎一撇一捺，我是寫的像模像樣。
要想寫好漢字，首先要看清它的結(jié)構(gòu)和位置，還有字的竹筆，都要進(jìn)行分析，才能寫好字。練字也要勤學(xué)勤練，我最喜歡的`書法家是王羲之，他從小就刻苦練字，他在水池旁邊練字，清洗毛筆，把一池水都染成了黑色。他就是我的榜樣。
古人都說：練字可以修身養(yǎng)性。通過練字，我覺得我比以前穩(wěn)重多了，我的字也越來越好了。
優(yōu)秀的作文 10
我們的生活包羅萬象，常常會(huì)產(chǎn)生五花八門的熱點(diǎn)話題：激情澎湃的2008奧運(yùn)會(huì)；神七宇航員漫步太空；席卷全球的金融海嘯；不斷襲來的地震災(zāi)難；舉世矚目的上海世博會(huì)……這些都成為了人們茶余飯后樂于談?wù)摰脑掝}，大家熱情地表達(dá)著自己的觀點(diǎn)與看法，交流著彼此的體會(huì)與感受。熱點(diǎn)話題往往是仁者見仁，智者見智，那么，面對(duì)“生命”與“禮貌”的話題你又會(huì)有怎樣的'理解與感悟呢？
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！
墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力�。【故顾梢詻_破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽(yáng)光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。
有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力
優(yōu)秀的作文 11
有人說媽媽的愛是一首歌，媽媽的愛是一首詩(shī)，媽媽的愛是正大無私的奉獻(xiàn)……這些都沒錯(cuò)，每個(gè)人都有自己的媽媽，每個(gè)媽媽對(duì)自己孩子的愛都不同，要我覺得，媽媽的愛是一顆珍珠，在我最需要幫助是就會(huì)閃閃發(fā)光，給予我?guī)椭屛铱鞓烦砷L(zhǎng)。就讓我講給大家聽一聽最閃的那一次吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我覺得夏天就要到了，就穿了一件短衫。吃完早飯準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，媽媽對(duì)我說：“涵涵，別穿這么少，待會(huì)要下雨，記得帶把傘�！蔽覜]聽媽媽的話，就直接去上學(xué)了。剛到學(xué)校就看到了校門外邊的同學(xué)都拿著傘，穿得最少有2、3件，我想：在校門口就有這么多帶傘的，在我們班里有100多人傘還不堆成一座小山。果然，我們班的人都帶著傘，都穿的很多，他們對(duì)我說：“一會(huì)要下雨的，趕快回家再穿點(diǎn)，然后帶把傘�！蔽乙矝]有聽他們的勸，直到放學(xué)，雨嘩啦啦的下了，他們都打著傘走了，只有我在學(xué)校門口等雨停，咦？是誰在叫我，我仔細(xì)一看，哦，原來是媽媽，我趕快大聲喊道：“媽媽，媽媽，我在這�！薄昂阍谶@啊，走我們回家�！眿寢屨f，在回家的路上媽媽向我問了許多在學(xué)校里的'事，逗得他哈哈大笑。直到家門口，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽為了不讓我感冒，一直把傘朝向我，自己卻淋濕了全身，我不禁哭了，然后大聲的對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你！”媽媽聽了，也興奮的哭了。
媽媽一直為我們護(hù)航，為我們導(dǎo)引方向，請(qǐng)你們也對(duì)你們的媽媽說一聲：“媽媽，我愛你！”
優(yōu)秀的作文 12
我有一個(gè)幸福的家，在這個(gè)家里，父母之愛使我的生活時(shí)時(shí)處處充滿著快樂與溫馨，我整天沉浸在這愛的海洋里。
我愛我的媽媽，但是我更愛我的爸爸。
我的爸爸是一位教師，整天忙碌在教學(xué)第一線。他對(duì)待工作一絲不茍，盡職盡責(zé)，常常是我和媽媽早已放學(xué)、下班，還遲遲不見他的身影，節(jié)假日他還常常輔導(dǎo)學(xué)生。他總對(duì)我講：“自己有機(jī)會(huì)成為光榮的`人民教師，是我們家世世代代夢(mèng)寐以求的事，因而要上對(duì)得起國(guó)家，下對(duì)得起祖宗�！彼裕职止ぷ魈貏e自覺、認(rèn)真；在緊張繁忙的工作之余，他又始終不忘對(duì)我的學(xué)習(xí)給予及時(shí)有效的輔導(dǎo)，當(dāng)我有不理解的問題他都要幫我分析，引導(dǎo)我找到解決的途徑；爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí)，更重視對(duì)我的品德、意志的培養(yǎng)，也注意我的一日三餐。我有什么做得不禮貌的事，說得不得體的話，爸爸都要給以批評(píng)指正；我有時(shí)遇到困難就想放棄繼續(xù)鉆研，爸爸總要鼓勵(lì)我不能輕易就認(rèn)輸。聽到這樣的話，我學(xué)習(xí)的勁頭更加足了。
我心里想：爸爸，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望；還有，我決心也要當(dāng)一名老師，以報(bào)答您對(duì)我的愛。
優(yōu)秀的作文 13
那一年的八月，一切都顯得凄涼，一朵朵淡紅色的鳳凰花，在海天一色的天空中凌亂地飄飄揚(yáng)揚(yáng)……
想起學(xué)校林陰道上兩旁的榕樹枝上掛滿的清黑色鈴鐺、還有那暗紅的許愿符，那彩色的許愿符像綻放在樹上的煙花，炫麗而繁多。
思緒的觸角，不自覺地向遠(yuǎn)方伸展……
恍忽間，我回到了過去，回到了讓我心痛的記憶里。
原先陌生的.我們，相遇在那爆放了炫麗煙花的夜空下，后來我們相知，你告訴我，你愛煙花那短暫的美麗；你愛煙花那在高處綻放的燦爛；你愛煙花那悄然隕落的倩影。想起你說這話凄涼的神情，就像朵綻放在夜空的煙花所留下的消逝的悲哀，讓人心酸。我望著那起起落落的煙花對(duì)你說，我討厭煙花，我討厭煙花那義無反顧的消逝，我討厭它那灑脫的背影，我討厭它的毫不留戀�？墒�，我卻又不得不感謝它，正是它讓我們有了相遇、相知、相惜的機(jī)會(huì)。
在那個(gè)夜，你說我們可以做一輩子的知己。然而，當(dāng)我看到病床上毫無血色的你，有誰可以理解我，理解那種感覺被背叛的痛苦？在我的心里，你就像一朵煙花般的美麗，但我卻不也告訴你，因?yàn)槲液ε履銜?huì)像煙花般消逝，事實(shí)卻驗(yàn)證了我的想法，你真的只在我的生命里留下一段短暫的美麗。隨后，便化作灰燼，只留下寂寞的夜空讓我咀嚼那痛苦的滋味……
在春天的煙花樹下，花雨紛飛。
那個(gè)八月，許愿樹上的鈴聲在樹葉的空隙間，被太陽(yáng)切割得支離破碎。傷口就像回憶里妖艷的蝴蝶的你，啃食著我蔥綠年華。
我想向時(shí)光要一把剪刀，我會(huì)沿著那友情的虛線，剪下那有你有我的片斷，反手對(duì)折……放進(jìn)思念的信封，信手粘上……寂寞的郵票貼寄到曾經(jīng)你我相見的孤獨(dú)大街，收信人是……和煙花說再現(xiàn)吧！
那一年的八月……
所有的故事，都想輕輕的一筆劃去，卻在不經(jīng)意間寫下憂郁的結(jié)局，我不禁感嘆：“十七歲的我們，畢竟還年輕！青春，像一只火鶴，飛向未來，我們都要放下心靈上沉重的包袱，重新整理行禮，跟隨著它，踏上那屬于我們的西行列車！”
所以……煙花，再見吧！
優(yōu)秀的作文 14
年輕的感覺是一朵飄浮在蔚藍(lán)天空的白云，一份瀟灑，一分浪漫，一份親切。
年輕是朱唇，是粉黛，是輕快的腳步，是矯健的身軀。
或許年輕也只是一種心靈的感觸，思想的覺悟。誰都會(huì)擁有，誰也都會(huì)失去。
幸運(yùn)的是，我們正年輕。
我是攀登峻嶺的勇者，因?yàn)槲夷贻p；我是搏擊兇浪的能者，因?yàn)槲夷贻p；我是探索宇宙的智者，因?yàn)槲夷贻p……
年輕，是父母日日夜夜的叨嘮，是想跨入社會(huì)的沖動(dòng)，又是縮回腳霎那的膽怯。
年輕的'我們不放過一次笑的機(jī)會(huì)，不必隱藏心中憤怒的火焰，更可以向友人訴說低落時(shí)的苦悶。
歲月如梭，光陰似箭，不曾在我的日記中出現(xiàn)，取而代之的是忙碌，是充實(shí)。
少年不知愁滋味，看著我們驕傲地昂著頭，大步跨向前方獨(dú)木橋時(shí)，老人們總愛這么說，眼睛里增添了一分憂愁，眼神中透著一分羨慕，目光中閃爍著一分欣慰，而嘴角又浮起了一絲笑意。
蔚藍(lán)的天空中，一朵白去在漫步，那就是年輕，它歡樂著，雀躍著，并羞澀著。
優(yōu)秀的作文 15
我是你無奈的無奈的選擇，你只想找一個(gè)好人，我為你帶上了戒指，你的笑還算逼真！
時(shí)光就這樣帶走了一切，就算什么也沒來過，就算什么也沒有發(fā)生過，靜靜的，像水一般的，沒有任何痕跡。
起初，當(dāng)真是以為是悲傷已過，便肆意的去宣颯的漫無邊際的嘲諷和落魄。后來當(dāng)看到沫沫的眼光的時(shí)候才知道，自己的存在，或者也是一種幸福。
有時(shí)候我想問問許嵩，當(dāng)你把你最親愛的當(dāng)做醫(yī)生，來治愈自己的傷痛的時(shí)候，你是何等的幸福，還是落魄的悲哀。
有人愛過，所以覺得享受，享受著至親的人，在他最孤單的時(shí)，最落魄時(shí)，在最需要時(shí)，在懂的時(shí)，能給你要需要的，能給你想要的，能給你想不到的，能給你感動(dòng)的.！
要是在夕陽(yáng)西下，有人拿著一束玫瑰，這是何等的悲喜和滄瀾。
若無路一息將風(fēng)景看盡，便是夕陽(yáng)落入黃昏。
倘若珍惜若你，倘若真情若你，倘若真愛若你，倘若真心若你。
難過怎樣，在那風(fēng)塵唯笑的那一刻，對(duì)酒當(dāng)歌，何等不是一種離愁，快樂怎樣，在驚喜背后，慶祝那狂歡一刻，誰又在為他的成功而歡呼，還是為了他的成就而歡呼，孤單怎樣，繁雜背后蕭條了一些雜陳，在屬于自己的房間里，能考慮自己的，能做自己的。寂寞怎樣，在那一隊(duì)隊(duì)情侶的相互擁抱的時(shí)候，誰想過他們?cè)陔x開的那一時(shí)的撕心裂肺！
我不是你的誰，我不該給你太多的關(guān)心和太多的顧忌。有時(shí)候我想要去擁抱你的那一刻，你也只是在笑笑，帶過了我的寄托還有我那不甘的心。
只要我還在，只要你回來。秋風(fēng)落葉帶來的淡淡金黃，我獨(dú)自一人走在消散的田間，你也許還在尋找我們一起走過的街道，一起帶過回憶的曾經(jīng)。秋風(fēng)似乎吹得有點(diǎn)冷，我想會(huì)有個(gè)人給我送件外套，你卻還是在那繁華的瞬間，一直在尋找。
我們就這樣錯(cuò)過，我們是否還能再來？
醫(yī)生都是會(huì)給她的病人治愈的。
或與悲傷逆流成河，念小藝還在等待著那一幕幕流星為他許下的心愿，背后，卻那以陌路人生！
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