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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2024-08-30 11:29:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文(推薦)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文(推薦)

優(yōu)秀的作文 1

  冬月十八的月亮隔著一層薄如蟬翼的云,灑下柔和峻冷的清輝,時(shí)間雖然是午夜時(shí)分,但高架橋上的車流依然如銀河系里的行星,璀璨奪目,馬達(dá)的轟鳴,昭示著城市的繁華,高樓上縹緲的霓虹,如天上的街市一般若即若離的閃著炫目的的彩光,斗轉(zhuǎn)星移,白晝讓位給黑夜,黑發(fā)卻浸染了秋霜 ,年輕敵不過(guò)歲月,稚嫩架不過(guò)滄桑。。。。

  再過(guò)半個(gè)月,將迎來(lái)20xx年的曙光,回首這一年多少有些異樣:父母都到風(fēng)燭殘年,而我已感到自己也是偏西的太陽(yáng),世事無(wú)常,漸漸感到一切都了無(wú)印象。

  或許是時(shí)代變遷的太快,使原本可以靜下心的午夜時(shí)光也變得透亮,信息技術(shù)使一切未知都變成常識(shí), 甚至連心底的一絲絲的隱私也無(wú)處遁形,知道的太多,不見得比懵懂幸福多少,了解的太細(xì),不見得比不求甚解更加的讓人大徹。

  處在每一個(gè)社會(huì)巨變的`時(shí)代,都帶給一些保守的人一些不適應(yīng)吧?農(nóng)耕時(shí)代的人們或許不習(xí)慣工業(yè)文明帶來(lái)的污染,信息技術(shù)來(lái)臨或許讓一些慢生活的人們帶來(lái)局促感 。。。。

  但,數(shù)百上千年過(guò)去了,不管時(shí)代怎么發(fā)展,人總脫離不了動(dòng)物的本性,我們只不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)這個(gè)星球上的動(dòng)物的一種,不管我們的大腦進(jìn)化到何等程度,都 離不開動(dòng)物的本性那就是我們需要食物和睡眠,我們都需要被愛(ài)和施愛(ài)。

  晚風(fēng)中那縹緲的霓虹漸漸淡了,雖沒(méi)有花香,思想的馳騁也足以飛奔到一輪明月上,想想也是,所謂的適者生存或許就是這個(gè)道理,否則,只能學(xué)學(xué)陶潛做一個(gè)時(shí)代的另類,只是現(xiàn)在的山林也被開發(fā)殆盡了!

優(yōu)秀的作文 2

  在生活中,我們有過(guò)各種不同的心情:喜怒哀樂(lè),他們會(huì)經(jīng)常充斥著我們的心靈,我們橫眉對(duì)目過(guò),我們傷心欲決過(guò),我們放聲大笑過(guò).然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西.在這兒,我們快樂(lè)傷心生氣.

  上小學(xué)時(shí)的無(wú)悠無(wú)慮,曾一度被我視為最美好的回憶.那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒(méi)有做好可口的飯菜在等我回家,當(dāng)下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙.我們不理會(huì)老人們的異樣眼光,依舊談笑風(fēng)聲,肆無(wú)忌禪的大笑.總之,我們是快樂(lè)的.

  終于有一天,我們離開了這個(gè)安樂(lè)窩--小學(xué).進(jìn)入了有一個(gè)成長(zhǎng)的階段--初中.

  小馬過(guò)河,河之深淺需自己的嘗試.雖然,我聽許多人哭訴初中生活的苦.可是,難道就沒(méi)有樂(lè)嗎?

  帶者這份疑問(wèn)與好奇,我的初中生活正式開始了.正如他們所說(shuō),初中生活并不輕松.

  正是因?yàn)槿绱?我才開始成長(zhǎng).曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋求一個(gè)摯友,我開始理解老師,從老師的`嚴(yán)厲批評(píng)中領(lǐng)略到他們的和藹,他們的無(wú)可奈何.我理解這一切而感到快樂(lè).我開始有了自己的思想.我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對(duì)他們百依百順.我第一次對(duì)人生有了一翻感悟.雖然這不成熟,可他

  卻真正屬于我的,在他們眼里我可能變的不聽話了,變的叛逆了.可恰恰在此時(shí)我才真正明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心.生活是一只五味瓶,酸甜苦辣\咸,一應(yīng)具全,我們正慢慢的品嘗這個(gè)滋味.失敗是必須的,成功是我們所期盼的,在一點(diǎn)一滴中,我們成長(zhǎng),也因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng),我們感到了成長(zhǎng)的快樂(lè)!

優(yōu)秀的作文 3

  上個(gè)星期六的下午,好容易從題海中掙扎出,從書山中擺脫出,走出學(xué)習(xí),走出房間,于是乎,帶著弟弟妹妹們來(lái)到田野,走進(jìn)大自然,真的,好久都沒(méi)好好感受一下大自然了,今天,難得百忙中的一點(diǎn)空閑。

  走在田間的`小路上,望著一望無(wú)際蒼蒼田野,一直延續(xù)到天邊,剎時(shí)讓人有一種視野開闊,心曠神怡的明朗之感,但也不覺(jué)使人感到一種蒼涼,現(xiàn)已深秋,萬(wàn)物恐怕都已調(diào)零了吧? “姐姐,我要這個(gè),”六歲的妹妹指著腳下,仰頭望著我,我低下頭,仔細(xì)一看,是一株蒲公英,一株頂著白色輕逸的帽子的蒲公英。令我驚訝的是,它的身邊竟然有一朵黃色的蒲公英花,這幾乎是茫茫蒼野里唯一鮮艷的色彩了,我沉默了, 頓了頓,我彎下身子輕輕摘了那株蒲公英,遞給妹妹,并問(wèn)道:“它像什么呢?”“棒棒糖!”妹妹咧開嘴笑了,“不,像棉花糖,”弟弟搶著插嘴!拔矣X(jué)得它像一個(gè)夢(mèng)!蔽异o靜地說(shuō)!皦(mèng)?”弟弟妹妹奇怪了,我也不知自己為什么會(huì)這樣說(shuō),心里總有這種感覺(jué)。

  記得早在小學(xué),就學(xué)了一篇文章,內(nèi)容是每個(gè)植物媽媽都有一套幫孩子生長(zhǎng)繁衍的本領(lǐng),蒲公英媽媽就給她的孩子們一個(gè)個(gè)降落傘,當(dāng)風(fēng)伯伯來(lái)臨時(shí),小蒲公英們便乘著降落傘飄向遠(yuǎn)方,沒(méi)有怪媽媽狠心,沒(méi)有怨風(fēng)伯伯勁兒太大,也不知道將要去向何方,而是,靜靜地,隨風(fēng)飄蕩,懷著希望,帶著夢(mèng)想,滿心感激地隨遇而安,落地生根,開始自己新的生活。它們也許會(huì)想:“既然已注定沉默一生,何不在沉默中放飛!” “姐姐,你看,”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一只只夢(mèng)幻般的小降落傘向四處飄零,也帶著夢(mèng)幻般的期待,盡情放飛著自己,去尋找屬于自己的那片樂(lè)土。

優(yōu)秀的作文 4

  觀察豆子

  10月8日星期六陰

  第一天,豆子上面長(zhǎng)出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青綠色的,看著這些豆子,就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的逗號(hào),每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀在芽上,讓我的心情一下變得清新起來(lái)。

  10月9日星期日小雨

  第二天下起了雨,天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜,躲在家里。可綠豆不一樣,它不怕困難,還在努力地生長(zhǎng),它的豆子上還起了一層薄皮,讓我出乎意料的.是:它的芽從原來(lái)的幾毫米竟然長(zhǎng)到了一厘米,豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。10月10日星期一晴

  第三天艷陽(yáng)高照,豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂(lè)地生長(zhǎng),它的嫩芽變得又長(zhǎng)又粗,它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個(gè)小縫,但沒(méi)有完全裂開,細(xì)縫中長(zhǎng)出了一片小葉子,它是翠綠色的,這讓我感到很好奇,正當(dāng)我心中充滿疑問(wèn)的時(shí)候,我突然明白了,原來(lái)每個(gè)植物都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程,就是先發(fā)芽再長(zhǎng)葉,豆子也和這些植物是一樣的。

  通過(guò)這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn),我知道植物和人一樣,都需要不斷的培育才能茁壯成長(zhǎng)。

優(yōu)秀的作文 5

  我一直都在想:未來(lái)世界將是什么樣子的呢?今天我真的看到了未來(lái)世界。

  這一天放學(xué)回家,推開門,映入眼簾的依然是那些家具,和平時(shí)沒(méi)什么不同。我向自己的房間走去。突然,桌子上一只畫筆開始飛速轉(zhuǎn)了起來(lái),它在墻上畫了一扇門,到最后一筆時(shí),那扇門便開始閃閃發(fā)光,接著筆又寫了兩個(gè)字:“請(qǐng)進(jìn)”,我推開了那道門。當(dāng)我往前走,前方又出現(xiàn)了兩個(gè)門,一個(gè)門是舊的,在它上方標(biāo)注著“過(guò)去”;另一個(gè)是嶄新的,上面書寫著“未來(lái)”,在門的旁邊還有一個(gè)屏幕,提示著“歡迎光臨,請(qǐng)選擇您要去的地方,那里一個(gè)月時(shí)間相當(dāng)于您現(xiàn)在時(shí)間的一秒”。我打開了“未來(lái)”這扇門,迎面一束強(qiáng)光射入我的眼里,讓我一時(shí)無(wú)法睜開眼,過(guò)了幾分鐘,我的眼睛才適應(yīng)過(guò)來(lái),看清了眼前的情景。出現(xiàn)在我面前的是一棵棵參天大樹,樹上結(jié)著巨大的果實(shí)。這時(shí),一個(gè)身穿黑衣服戴著黑框眼鏡的男人向我走來(lái)。他一邊打著手勢(shì),一邊和我說(shuō)話,但是我絲毫聽不到他在說(shuō)什么。我搖搖頭,他又從包里拿出像耳塞一樣的小玩意兒,放在我耳朵里,我才聽到他問(wèn)我:“你是誰(shuí)?”“我是從20xx年地球過(guò)來(lái)的人。”我回答道!鞍?那么久遠(yuǎn)的年代!焙谝氯顺聊聛(lái),仿佛在回想什么。我又問(wèn):“那現(xiàn)在是什么年代?”“現(xiàn)在是39675年12月!蔽也唤蟪砸惑@,我居然飛越到這個(gè)年代了。 “對(duì)了,你是誰(shuí)?”“我是Z博士,如果你有不明白的地方,可以隨時(shí)問(wèn)我。”他說(shuō)道。“哦,好,以后有什么事會(huì)找你的!蔽一卮鹚。我看到人們?cè)谔焐巷w來(lái)飛去,無(wú)需任何工具。住的地方仿佛一個(gè)巨大透明的蒼穹,發(fā)著藍(lán)色的光,里面沒(méi)有任何溫度的變化,四季如春。第二天,Z博士帶著我四處參觀,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)校,于是好奇的問(wèn)Z博士,這里的孩子怎么學(xué)習(xí)知識(shí)。Z博士笑了笑告訴我說(shuō),這里孩子一出生便可以在大腦里植入芯片,芯片里已經(jīng)有各種學(xué)科的'知識(shí),人類發(fā)展到這個(gè)階段,最重要的不是知識(shí),而是想象力和創(chuàng)造力。每個(gè)孩子可以根據(jù)自己愛(ài)好和特點(diǎn)選擇自己未來(lái)的發(fā)展方向。我聽到覺(jué)得很吃驚,也很羨慕。Z博士又給了我一個(gè)機(jī)器人寶寶,怕我孤單讓它陪著我。未來(lái)世界里完全沒(méi)有金錢的概念,人們需要什么就告訴身邊的機(jī)器人就可以了。 一晃好幾個(gè)月過(guò)去了,我又長(zhǎng)高了,開始有點(diǎn)想家,想念我的父母,覺(jué)我該回去了。

  Z博士把我?guī)У搅艘粋(gè)傳送帶上,和我告別后,摁下了回去的扭。嗖的一聲,刺眼的金光之后,我又回到了原來(lái)的世界,離開時(shí)剛燒開的水還熱氣騰騰的。我又看到了那只貌似普通的畫筆,心里想著,下次還要去看看未來(lái)世界,那里的生活真是太令人難忘了!

優(yōu)秀的作文 6

  眨眼間,時(shí)間以第一宇宙速度過(guò)去了,我已經(jīng)翻越重重高山,在離家很遠(yuǎn)的高中上學(xué)。我下定決心,要離開那個(gè)鬼地方,就不再回去了。隨后,在我上學(xué)的三個(gè)月后,我媽媽帶了一些我喜歡吃的食物來(lái)看望我。還和我說(shuō)了些話,我已經(jīng)不耐煩了,連忙打斷她的話:“行了,我都已經(jīng)知道了,這些話聽多了,你還是趕緊走吧!闭f(shuō)完我轉(zhuǎn)身走進(jìn)校園,同學(xué)們紛紛問(wèn)我她是誰(shuí),我只說(shuō)她是我家的鄰居,此后我再也沒(méi)有給家里寫信,打電話。面對(duì)這位默默忍受著孩子對(duì)她的厭惡的媽媽,我無(wú)顏面對(duì)她,從她的身影,我看得出,她來(lái)的時(shí)候,跳著歡快的步子,帶著滿臉的笑容,可是離開的時(shí)候,什么也沒(méi)帶走,只留下了悲痛的'腳印。

  段考過(guò)后,學(xué)校舉行家長(zhǎng)會(huì),媽媽如時(shí)趕來(lái)赴席。在大會(huì)上,學(xué)校給了她發(fā)言權(quán),因?yàn)槲胰〉昧讼喈?dāng)優(yōu)異的成績(jī)。她回答“如何教育孩子?”這個(gè)問(wèn)題時(shí),說(shuō)道:“其實(shí),教育孩子沒(méi)有什么特殊的方法,我只是在走的時(shí)候,留下了一個(gè)腳印,讓孩子學(xué)著走了出來(lái)。”就這么簡(jiǎn)短的幾句話,搏得了場(chǎng)下學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的熱烈的掌聲。我真的沒(méi)想到,媽媽是如此的愛(ài)我,她對(duì)我傾注了那么多的愛(ài),我改變決心要學(xué)好知識(shí),去改變家鄉(xiāng)的面貌。經(jīng)過(guò)一陣的思想斗爭(zhēng),我發(fā)自內(nèi)心的喊出一聲??“媽媽,謝謝你!”媽媽流淚了,她不是為我而流淚的,不是因我闖禍而流淚的,是因?yàn)槲覍?duì)她的愛(ài),讓她感受到了。

  同學(xué)們都因?yàn)槲矣羞@么一位好媽媽而羨慕,我也因?yàn)橛羞@么一位好媽媽而自豪。這一次,媽媽來(lái)的時(shí)候,雖帶著些沉重的步伐,離開的時(shí)候,卻收獲了許多的愛(ài)和欣慰,也留下了開心的腳印。

  腳印,它究竟是什么?我終于得出一個(gè)最滿意的答案??是天下父母對(duì)子女的深深的愛(ài),是天下子女對(duì)父母的深深的愛(ài)。

優(yōu)秀的作文 7

  緣夢(mèng)驚醒,仿如隔世,隨筆以情,惜人未知。

  不知道為什么,突然從睡夢(mèng)中醒來(lái),而且沒(méi)有一絲的困意。閉上眼睛,試圖讓自己從新回到睡眠的狀態(tài)下,但卻很難辦到。在這安靜的空間里,一切都仿佛變得很慢,唯一飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的卻是我的思緒。從這幾天發(fā)生的事,再到去年發(fā)生在自己身上的故事,仿佛每一件都?xì)v歷在目,清晰可見。

  我的萬(wàn)惡的本命年過(guò)去了,在這一年里,我經(jīng)歷了很多,也學(xué)會(huì)了很多,失去了很多,也得到了很多,一些我所經(jīng)歷的事都讓我覺(jué)得我似乎變得成熟了許多,也復(fù)雜了許多,用某位高人的話來(lái)說(shuō)就是太像社會(huì)人了,雖然我并不理解所謂的社會(huì)人蘊(yùn)涵的真正意義是什么,但至少我知道,這肯定不是個(gè)褒義詞。

  真的覺(jué)得好累了,但累的不是身體,而是心。每次在外人面前都要表現(xiàn)出開開心心的樣子,即便再不愿意說(shuō)話,也要去尋找話題,活躍氣氛,避免冷場(chǎng)。你可以說(shuō)我很虛偽,心累都是自找的,但我也可以很真誠(chéng)的回答你,整個(gè)世界本身就很虛偽,我們都生活在這個(gè)虛偽的世界里,所面對(duì)的人并不都是對(duì)你以誠(chéng)相待的,能做到讓別人說(shuō)不出你有什么不好就已經(jīng)很成功了,即便是虛偽的成功也是成功,雖然會(huì)很累。

  因此,我只喜歡和我的親人還有好朋友們?cè)谝黄,和他們(cè)谝黄鸬臅r(shí)候是我最放松的時(shí)候,沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有爾虞我詐,在他們面前我可以滔滔不絕,也可以沉默不言,可以隨心所欲,也可以黯然神傷,因?yàn)樗麄儾粫?huì)計(jì)較你的言談舉止,他們了解你,不管發(fā)生什么事他們都會(huì)陪你哭、陪你笑、陪你玩、陪你鬧,你開心,他們也會(huì)開心,你不高興,他們會(huì)更不高興。

  我知道我有很多缺點(diǎn),經(jīng)常好心辦壞事,還被人誤解,或許有時(shí)候就連我的好朋友都難以理解我的做法。但人大都是這樣,當(dāng)你想為某人做一些事的時(shí)候,你會(huì)強(qiáng)行的將自己的意愿加在對(duì)方身上,雖然再你看來(lái),這是為其做的最好的選擇,但你卻忽視了對(duì)方的'想法和感受,也就產(chǎn)生了誤解,以至于你是為對(duì)方好,為對(duì)方著想,可對(duì)方卻不這么認(rèn)為。我經(jīng)常犯類似的錯(cuò)誤,有人說(shuō)這是大男子主義的表現(xiàn)之一,我想或許是吧!

  習(xí)慣找好朋友和同學(xué)出去吃吃飯,唱唱歌,玩玩游戲,一是為了放松一下心情,再是為了溝通一下感情,有些人經(jīng)常在外地工作學(xué)習(xí),難得回來(lái)見上一面,再加上長(zhǎng)時(shí)間的想念和擔(dān)心,總會(huì)認(rèn)為外地吃不好、玩不好、休息不好,既然回家了當(dāng)然要吃點(diǎn)好的、玩點(diǎn)好的,好好放松一下,就算為此花費(fèi)一些錢,也是說(shuō)的過(guò)去的,畢竟一年也難得幾次相聚,可單憑這些就說(shuō)亂花錢也未免有些牽強(qiáng),理財(cái)是一門學(xué)問(wèn),真正會(huì)理財(cái)?shù)娜耸且谄綍r(shí)的生活中才能體現(xiàn)的,而且最重要的是:錢是掙出來(lái)的,不是存出來(lái)的,努力掙錢才是王道!

  說(shuō)到抽煙,我也知道對(duì)身體不好,好多人也說(shuō)過(guò)我的煙太勤了,我也知道我在外面抽的有些勤,我也不愿再以我在家不抽為借口,我戒煙就是了,但我很難一下子戒掉,可我爭(zhēng)取早日戒掉,為大氣環(huán)境明天做出貢獻(xiàn)。

  好奇怪,一個(gè)大男人晚上不睡覺(jué)在用手機(jī)寫日志,其實(shí)我只是覺(jué)得有些事我并沒(méi)有做的不對(duì),雖然解釋是很多余,而且有好多事我也不想再去解釋,但至少寫出來(lái)可以讓自己更了解自己的對(duì)與錯(cuò),也可以提醒自己去修正以后的人生路。20xx年,為他為她,加油吧!

優(yōu)秀的作文 8

  我的鉛筆盒里有很多文具,包括鉛筆、橡皮、鋼筆和尺子……其中,我最喜歡漂亮的鋼筆。

  我的`鋼筆穿著一件棕色的連衣裙,戴著一頂白色的帽子。帽子上有一個(gè)夾子。我爸說(shuō)是用來(lái)夾書或者衣服口袋,防止鋼筆丟了。摘下帽子,你會(huì)露出它尖尖的小嘴;脫下外套,你會(huì)看到它白色的肚子。別看它的小嘴,它很貪婪。我的鋼筆工作非常努力,從不懈怠。我不要一些同學(xué)的筆,或者我不努力,或者我到了工作的時(shí)候總是流口水。我記得有一次,我忘了喂鋼筆,它就罷工了。從那以后,我每天都喂飽它,它越來(lái)越認(rèn)真地工作。從三年級(jí)開始,這支筆就成了我形影不離的伙伴,學(xué)習(xí)上的好幫手。

  這是我的鋼筆。喜歡嗎?

優(yōu)秀的作文 9

  每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,就是我遨游在漢字的海洋里的時(shí)刻,我覺(jué)的我像是穿越了回到了古代,一橫一豎一撇一捺,我是寫的像模像樣。

  要想寫好漢字,首先要看清它的結(jié)構(gòu)和位置,還有字的竹筆,都要進(jìn)行分析,才能寫好字。練字也要勤學(xué)勤練,我最喜歡的`書法家是王羲之,他從小就刻苦練字,他在水池旁邊練字,清洗毛筆,把一池水都染成了黑色。他就是我的榜樣。

  古人都說(shuō):練字可以修身養(yǎng)性。通過(guò)練字,我覺(jué)得我比以前穩(wěn)重多了,我的字也越來(lái)越好了。

優(yōu)秀的作文 10

  我們的生活包羅萬(wàn)象,常常會(huì)產(chǎn)生五花八門的熱點(diǎn)話題:激情澎湃的2008奧運(yùn)會(huì);神七宇航員漫步太空;席卷全球的金融海嘯;不斷襲來(lái)的地震災(zāi)難;舉世矚目的上海世博會(huì)……這些都成為了人們茶余飯后樂(lè)于談?wù)摰脑掝},大家熱情地表達(dá)著自己的觀點(diǎn)與看法,交流著彼此的體會(huì)與感受。熱點(diǎn)話題往往是仁者見仁,智者見智,那么,面對(duì)“生命”與“禮貌”的話題你又會(huì)有怎樣的'理解與感悟呢?

  我常常想,生命是什么呢?

  夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來(lái)飛去,騷擾著我。趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!

  墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過(guò)了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。

  有一次,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力

優(yōu)秀的作文 11

  有人說(shuō)媽媽的愛(ài)是一首歌,媽媽的愛(ài)是一首詩(shī),媽媽的愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)……這些都沒(méi)錯(cuò),每個(gè)人都有自己的媽媽,每個(gè)媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài)都不同,要我覺(jué)得,媽媽的愛(ài)是一顆珍珠,在我最需要幫助是就會(huì)閃閃發(fā)光,給予我?guī)椭,讓我快?lè)成長(zhǎng)。就讓我講給大家聽一聽最閃的那一次吧!

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我覺(jué)得夏天就要到了,就穿了一件短衫。吃完早飯準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“涵涵,別穿這么少,待會(huì)要下雨,記得帶把傘!蔽覜](méi)聽媽媽的話,就直接去上學(xué)了。剛到學(xué)校就看到了校門外邊的同學(xué)都拿著傘,穿得最少有2、3件,我想:在校門口就有這么多帶傘的,在我們班里有100多人傘還不堆成一座小山。果然,我們班的人都帶著傘,都穿的很多,他們對(duì)我說(shuō):“一會(huì)要下雨的,趕快回家再穿點(diǎn),然后帶把傘!蔽乙矝](méi)有聽他們的勸,直到放學(xué),雨嘩啦啦的下了,他們都打著傘走了,只有我在學(xué)校門口等雨停,咦?是誰(shuí)在叫我,我仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是媽媽,我趕快大聲喊道:“媽媽,媽媽,我在這!薄昂阍谶@啊,走我們回家!眿寢屨f(shuō),在回家的路上媽媽向我問(wèn)了許多在學(xué)校里的'事,逗得他哈哈大笑。直到家門口,我才發(fā)現(xiàn),媽媽為了不讓我感冒,一直把傘朝向我,自己卻淋濕了全身,我不禁哭了,然后大聲的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”媽媽聽了,也興奮的哭了。

  媽媽一直為我們護(hù)航,為我們導(dǎo)引方向,請(qǐng)你們也對(duì)你們的媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,我愛(ài)你!”

優(yōu)秀的作文 12

  我有一個(gè)幸福的家,在這個(gè)家里,父母之愛(ài)使我的生活時(shí)時(shí)處處充滿著快樂(lè)與溫馨,我整天沉浸在這愛(ài)的海洋里。

  我愛(ài)我的媽媽,但是我更愛(ài)我的爸爸。

  我的爸爸是一位教師,整天忙碌在教學(xué)第一線。他對(duì)待工作一絲不茍,盡職盡責(zé),常常是我和媽媽早已放學(xué)、下班,還遲遲不見他的身影,節(jié)假日他還常常輔導(dǎo)學(xué)生。他總對(duì)我講:“自己有機(jī)會(huì)成為光榮的`人民教師,是我們家世世代代夢(mèng)寐以求的事,因而要上對(duì)得起國(guó)家,下對(duì)得起祖宗!彼,爸爸工作特別自覺(jué)、認(rèn)真;在緊張繁忙的工作之余,他又始終不忘對(duì)我的學(xué)習(xí)給予及時(shí)有效的輔導(dǎo),當(dāng)我有不理解的問(wèn)題他都要幫我分析,引導(dǎo)我找到解決的途徑;爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí),更重視對(duì)我的品德、意志的培養(yǎng),也注意我的一日三餐。我有什么做得不禮貌的事,說(shuō)得不得體的話,爸爸都要給以批評(píng)指正;我有時(shí)遇到困難就想放棄繼續(xù)鉆研,爸爸總要鼓勵(lì)我不能輕易就認(rèn)輸。聽到這樣的話,我學(xué)習(xí)的勁頭更加足了。

  我心里想:爸爸,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望;還有,我決心也要當(dāng)一名老師,以報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)。

優(yōu)秀的作文 13

  那一年的八月,一切都顯得凄涼,一朵朵淡紅色的鳳凰花,在海天一色的天空中凌亂地飄飄揚(yáng)揚(yáng)……

  想起學(xué)校林陰道上兩旁的榕樹枝上掛滿的清黑色鈴鐺、還有那暗紅的許愿符,那彩色的許愿符像綻放在樹上的煙花,炫麗而繁多。

  思緒的觸角,不自覺(jué)地向遠(yuǎn)方伸展……

  恍忽間,我回到了過(guò)去,回到了讓我心痛的記憶里。

  原先陌生的.我們,相遇在那爆放了炫麗煙花的夜空下,后來(lái)我們相知,你告訴我,你愛(ài)煙花那短暫的美麗;你愛(ài)煙花那在高處綻放的燦爛;你愛(ài)煙花那悄然隕落的倩影。想起你說(shuō)這話凄涼的神情,就像朵綻放在夜空的煙花所留下的消逝的悲哀,讓人心酸。我望著那起起落落的煙花對(duì)你說(shuō),我討厭煙花,我討厭煙花那義無(wú)反顧的消逝,我討厭它那灑脫的背影,我討厭它的毫不留戀?墒,我卻又不得不感謝它,正是它讓我們有了相遇、相知、相惜的機(jī)會(huì)。

  在那個(gè)夜,你說(shuō)我們可以做一輩子的知己。然而,當(dāng)我看到病床上毫無(wú)血色的你,有誰(shuí)可以理解我,理解那種感覺(jué)被背叛的痛苦?在我的心里,你就像一朵煙花般的美麗,但我卻不也告訴你,因?yàn)槲液ε履銜?huì)像煙花般消逝,事實(shí)卻驗(yàn)證了我的想法,你真的只在我的生命里留下一段短暫的美麗。隨后,便化作灰燼,只留下寂寞的夜空讓我咀嚼那痛苦的滋味……

  在春天的煙花樹下,花雨紛飛。

  那個(gè)八月,許愿樹上的鈴聲在樹葉的空隙間,被太陽(yáng)切割得支離破碎。傷口就像回憶里妖艷的蝴蝶的你,啃食著我蔥綠年華。

  我想向時(shí)光要一把剪刀,我會(huì)沿著那友情的虛線,剪下那有你有我的片斷,反手對(duì)折……放進(jìn)思念的信封,信手粘上……寂寞的郵票貼寄到曾經(jīng)你我相見的孤獨(dú)大街,收信人是……和煙花說(shuō)再現(xiàn)吧!

  那一年的八月……

  所有的故事,都想輕輕的一筆劃去,卻在不經(jīng)意間寫下憂郁的結(jié)局,我不禁感嘆:“十七歲的我們,畢竟還年輕!青春,像一只火鶴,飛向未來(lái),我們都要放下心靈上沉重的包袱,重新整理行禮,跟隨著它,踏上那屬于我們的西行列車!”

  所以……煙花,再見吧!

優(yōu)秀的作文 14

  年輕的感覺(jué)是一朵飄浮在蔚藍(lán)天空的白云,一份瀟灑,一分浪漫,一份親切。

  年輕是朱唇,是粉黛,是輕快的腳步,是矯健的身軀。

  或許年輕也只是一種心靈的感觸,思想的覺(jué)悟。誰(shuí)都會(huì)擁有,誰(shuí)也都會(huì)失去。

  幸運(yùn)的是,我們正年輕。

  我是攀登峻嶺的勇者,因?yàn)槲夷贻p;我是搏擊兇浪的能者,因?yàn)槲夷贻p;我是探索宇宙的智者,因?yàn)槲夷贻p……

  年輕,是父母日日夜夜的叨嘮,是想跨入社會(huì)的沖動(dòng),又是縮回腳霎那的膽怯。

  年輕的'我們不放過(guò)一次笑的機(jī)會(huì),不必隱藏心中憤怒的火焰,更可以向友人訴說(shuō)低落時(shí)的苦悶。

  歲月如梭,光陰似箭,不曾在我的日記中出現(xiàn),取而代之的是忙碌,是充實(shí)。

  少年不知愁滋味,看著我們驕傲地昂著頭,大步跨向前方獨(dú)木橋時(shí),老人們總愛(ài)這么說(shuō),眼睛里增添了一分憂愁,眼神中透著一分羨慕,目光中閃爍著一分欣慰,而嘴角又浮起了一絲笑意。

  蔚藍(lán)的天空中,一朵白去在漫步,那就是年輕,它歡樂(lè)著,雀躍著,并羞澀著。

優(yōu)秀的作文 15

  我是你無(wú)奈的無(wú)奈的選擇,你只想找一個(gè)好人,我為你帶上了戒指,你的笑還算逼真!

  時(shí)光就這樣帶走了一切,就算什么也沒(méi)來(lái)過(guò),就算什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò),靜靜的,像水一般的,沒(méi)有任何痕跡。

  起初,當(dāng)真是以為是悲傷已過(guò),便肆意的去宣颯的漫無(wú)邊際的嘲諷和落魄。后來(lái)當(dāng)看到沫沫的眼光的時(shí)候才知道,自己的存在,或者也是一種幸福。

  有時(shí)候我想問(wèn)問(wèn)許嵩,當(dāng)你把你最親愛(ài)的當(dāng)做醫(yī)生,來(lái)治愈自己的傷痛的時(shí)候,你是何等的幸福,還是落魄的悲哀。

  有人愛(ài)過(guò),所以覺(jué)得享受,享受著至親的人,在他最孤單的時(shí),最落魄時(shí),在最需要時(shí),在懂的時(shí),能給你要需要的,能給你想要的,能給你想不到的,能給你感動(dòng)的.!

  要是在夕陽(yáng)西下,有人拿著一束玫瑰,這是何等的悲喜和滄瀾。

  若無(wú)路一息將風(fēng)景看盡,便是夕陽(yáng)落入黃昏。

  倘若珍惜若你,倘若真情若你,倘若真愛(ài)若你,倘若真心若你。

  難過(guò)怎樣,在那風(fēng)塵唯笑的那一刻,對(duì)酒當(dāng)歌,何等不是一種離愁,快樂(lè)怎樣,在驚喜背后,慶祝那狂歡一刻,誰(shuí)又在為他的成功而歡呼,還是為了他的成就而歡呼,孤單怎樣,繁雜背后蕭條了一些雜陳,在屬于自己的房間里,能考慮自己的,能做自己的。寂寞怎樣,在那一隊(duì)隊(duì)情侶的相互擁抱的時(shí)候,誰(shuí)想過(guò)他們?cè)陔x開的那一時(shí)的撕心裂肺!

  我不是你的誰(shuí),我不該給你太多的關(guān)心和太多的顧忌。有時(shí)候我想要去擁抱你的那一刻,你也只是在笑笑,帶過(guò)了我的寄托還有我那不甘的心。

  只要我還在,只要你回來(lái)。秋風(fēng)落葉帶來(lái)的淡淡金黃,我獨(dú)自一人走在消散的田間,你也許還在尋找我們一起走過(guò)的街道,一起帶過(guò)回憶的曾經(jīng)。秋風(fēng)似乎吹得有點(diǎn)冷,我想會(huì)有個(gè)人給我送件外套,你卻還是在那繁華的瞬間,一直在尋找。

  我們就這樣錯(cuò)過(guò),我們是否還能再來(lái)?

  醫(yī)生都是會(huì)給她的病人治愈的。

  或與悲傷逆流成河,念小藝還在等待著那一幕幕流星為他許下的心愿,背后,卻那以陌路人生!

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