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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-08-30 09:52:44 作文大全 我要投稿

五年級(jí)的作文精品(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文精品(15篇)

五年級(jí)的作文1

  我有一個(gè)幸福的家,家里有我和爸爸媽媽。我家就像一條五顏六色的圍巾,幸福又溫暖。

  昨天晚上,放學(xué)回家,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,明天是你媽媽的生日,我們?nèi)ベI(mǎi)一個(gè)禮物,給你媽媽一個(gè)驚喜。”

  “那太好了,”我說(shuō),“爸爸,我們?nèi)ベI(mǎi)一大束鮮花吧。”

  “好!”

  我們下樓去了鮮花店。!這里的鮮花可真多,五彩斑斕,形態(tài)萬(wàn)千。爸爸和我精心挑選好了花,讓花店老板幫我們把花包起來(lái),一大束美麗的花一會(huì)兒就捧 在了我的懷里。只見(jiàn)鮮紅的大玫瑰,一朵比一朵嬌艷;粉紅的百合,六片細(xì)長(zhǎng)的花瓣向四面展開(kāi),芬芳的香氣撲鼻而來(lái);那一串串的.叫不出名的花美麗動(dòng)人;還有康 乃馨、滿天星。我和爸爸在賀卡上寫(xiě)著“祝您:生日快樂(lè)!”

  我高高興興的抱著花走了;丶液笪野鸦ㄊ旁谧郎希却龐寢尰丶!暗诺诺拧苯K于,媽媽回來(lái)了。她推開(kāi)門(mén),問(wèn):“什么東西這么香?”她一下子 看到了桌上的鮮花,滿臉狐疑地問(wèn):“哪兒來(lái)的花呀?誰(shuí)送的?有什么事嗎?”見(jiàn)媽媽還沒(méi)想起是她自己過(guò)生日,我和爸爸神秘地眨眨眼,異口同聲地說(shuō):“有人過(guò) 生日呀!”

  “過(guò)生日?是誰(shuí)?”媽媽驚奇地問(wèn),我們哈哈大笑!芭!”媽媽這才恍然大悟。

  此刻,媽媽抱著那一大束鮮花,好似一個(gè)快樂(lè)的小精靈,眼里滿含著激動(dòng)的淚花,臉上洋溢著幸福。我們還準(zhǔn)備了好多好吃的食物,我們一家人,就那么快樂(lè)地吃著、說(shuō)著、笑著……溫馨和諧氤氳著我們這個(gè)幸福溫暖的家。

五年級(jí)的作文2

  冬爺爺捋了捋白胡子,伸了個(gè)懶腰,要去睡覺(jué)了。

  春姑娘披著美麗的長(zhǎng)發(fā),穿著綠色的衣裙,帶著燦爛的笑容,悄悄地來(lái)了。她一出現(xiàn),大地媽媽的孩子們立刻歡呼起來(lái)。

  小草一排排站得筆直,簡(jiǎn)直像是軍人在迎接檢閱。

  大樹(shù)伯伯神氣地說(shuō):“你們看我!”大家回過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)如今的樹(shù)伯伯比秋天看見(jiàn)時(shí)似乎年輕了很多,嶄新的綠色上衣,深棕色的長(zhǎng)褲,還真帥。

  這時(shí),一個(gè)聲音從東方傳來(lái),原先是太陽(yáng)公公在叫:“凍死我了!凍死我了!冬天最后走了,春天來(lái)了!

  大地媽媽發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有出來(lái)的小花,便對(duì)大伙說(shuō):“小花哪去了?”

  大家拼命地喊著:“花兒快出來(lái),花兒快出來(lái)……”可花兒根本聽(tīng)不到。

  原先,花兒還在地下睡覺(jué)呢!

  太陽(yáng)公公說(shuō):“我有辦法了!”

  于是,太陽(yáng)躲到了烏云叔叔的身后,雷公公拿出大鼓拼命地敲,隆…隆…隆,春雨嘩嘩下了起來(lái);▋簩殞氉詈笃鸫擦。它不好意思地對(duì)大家說(shuō):“大家為了叫我,口渴了吧!我給大家?guī)?lái)地下水解渴吧!”

  大樹(shù)伯伯喝了一口地下水對(duì)大家說(shuō):“哇!地下水比自來(lái)水好喝一百倍,清涼極了,爽極了!”

  聽(tīng)樹(shù)伯伯這么一說(shuō),大家都搶著大口大口喝了起來(lái)。

  小鳥(niǎo)喝飽了唱起了歌:“花兒,花兒最美麗,身穿美麗的.五彩衣,請(qǐng)你快點(diǎn)綻放吧!好讓蜜蜂來(lái)采蜜!

  花兒果然開(kāi)放了。許多的蜜蜂都來(lái)采蜜,蜜蜂太喜愛(ài)花兒了,它采蜜時(shí),總是偷偷地親花兒一口,然后再采蜜。

  就這樣度過(guò)了一個(gè)春天。夏哥哥穿著火紅的外衣,滿頭大汗飛快地跑來(lái),春姑娘戀戀不舍地和大家告別,“明年再會(huì)!”

五年級(jí)的作文3

  人生一世,草木一秋,時(shí)光流逝似穿梭,小弟弟來(lái)到世界上已經(jīng)五個(gè)春秋了。自從出現(xiàn)在我們家后,為我們家增添了不少笑聲,他有一個(gè)外號(hào)叫“哭嬰大王”。他的哭聲,大得有實(shí)力去申請(qǐng)世界紀(jì)錄。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天。我吹著風(fēng)扇寫(xiě)作業(yè),正奮筆疾書(shū)。只聽(tīng)門(mén)“吱呀”一聲響,隨后弟弟走了進(jìn)來(lái),一搖一擺地走到我旁邊。他發(fā)現(xiàn)我的旁邊有一個(gè)晶瑩剔透,散發(fā)著香氣的橡皮擦,突然一把抓過(guò)來(lái),迅雷不及掩耳之勢(shì)的住嘴里一塞,然后就飛快地跑走了。我心里一驚,知道出大事了;琶ψ烦龅娇蛷d,只看見(jiàn)小表弟正在嘶咬著橡皮。我趕忙把橡皮搶了過(guò)來(lái),幸好只少了一小塊,小表弟見(jiàn)我搶走他的“糖”,就張牙舞爪像獅子一樣地?fù)溥^(guò)來(lái)。我只好對(duì)他解釋:“這不是糖,是橡皮,不可以吃的!”可是我說(shuō)什么他都聽(tīng)不進(jìn),依舊過(guò)來(lái)?yè)。我迫不得已,只好使出最后的絕招——拒之門(mén)外。我拿著橡皮飛快跑進(jìn)臥室并鎖上門(mén)。弟弟跑的慢,來(lái)到門(mén)前我已關(guān)上了門(mén)。

  弟弟還小不夠高,門(mén)把手也夠不著。他一著急就一屁股坐到地上“哇哇”大哭了一起來(lái)。那哭聲可謂是排山倒海,山崩地裂,震耳欲聾。過(guò)了好久也絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。我實(shí)在忍住不了,便開(kāi)始哄他說(shuō):“別哭了我的好弟弟,我給你買(mǎi)糖好不?”回應(yīng)我的`是聲音更大的“哇哇”大哭。無(wú)論我再怎么勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事。

  過(guò)了一會(huì),媽媽回來(lái)了。她發(fā)現(xiàn)弟弟在門(mén)前大哭大鬧便問(wèn)起我們來(lái),我把事情一五一十地講述給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了后,指責(zé)了弟弟一番,一波激戰(zhàn)方才平息。

五年級(jí)的作文4

  近日,我在一本書(shū)上看了一則漫畫(huà),諷刺了當(dāng)代人為了一時(shí)的快樂(lè)放縱自己,這讓我也對(duì)自己的行為感到慚愧,無(wú)比愧疚。

  這則漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:在一間教室里,講臺(tái)上的老師正在津津有味地上課,可下面的同學(xué)們呢?有一位胖胖的男生用手掩著,在津津有味地玩著游戲。有位戴著眼鏡的女生和一位扎著雙馬尾的'女生在說(shuō)著悄悄話……他們都在各自干著自己的事,都很投入。

  看完這則漫畫(huà),我陷入了沉思,這些同學(xué)只是為了得到一時(shí)的快樂(lè),而放棄了努力。他們?yōu)榱说玫揭粫r(shí)的快樂(lè),沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo),他們以為自己賺到了,其實(shí)虧大了。

  我若有所思,我們社會(huì)上也有這樣的人嗎?對(duì)呀,那些變賣(mài)家產(chǎn)得到財(cái)富的人,他們一時(shí)得到了很多錢(qián),那以后呢?等錢(qián)花完了,他們住哪兒呢?還怎么生活呢?還有一些人,為了自己能夠博人眼球,就一次次去整容。換來(lái)一時(shí)的漂亮的代價(jià)是后遺癥頻發(fā),命懸一線。

  我也反思起了自己,我有這樣的行為嗎?有一次,我為了能早點(diǎn)出去玩,就偷偷抄了作業(yè)的答案,一會(huì)兒就寫(xiě)完了,玩得也很開(kāi)心?稍诳荚嚨臅r(shí)候,這些題目我卻都不會(huì),大家都考得很好,我卻考砸了,我為了能夠早點(diǎn)出去玩就抄了答案,卻沒(méi)有理解題目的意思,沒(méi)有理解題目就不能記憶深刻,這種題目我就不會(huì)做了。

  “飲鳩止渴”貪圖一時(shí)的痛快,不顧后果的行徑,著實(shí)害己不淺。這則漫畫(huà)深深地給我上了一課,令人受益匪淺。

五年級(jí)的作文5

  唉!又是一個(gè)下雨天,本該在家里看看電視,看看書(shū)的我,卻要背上書(shū)包,拿著準(zhǔn)考證,懷著忐忑不安的心情,沉重地走向十四中英語(yǔ)“優(yōu)爾杯”的四號(hào)考場(chǎng)。

  額!坐哪兒好呢?我不想走遠(yuǎn),剛剛想坐在第二列第三排的位置上,啥?居然還要按名字坐,我頓時(shí)傻眼了,竟要坐在第一列第一排,難道連陌生的考場(chǎng)上也脫離不了小個(gè)子的行列?試卷發(fā)下來(lái)了,有一張?jiān)嚲,一張答題卡,我連答題卡都沒(méi)見(jiàn)過(guò),只見(jiàn)旁邊的同學(xué)老練地將答題卡寫(xiě)上名字,準(zhǔn)考證號(hào)。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ),看著平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)的.我都有點(diǎn)眼花繚亂。

  哇!終于上交了,心中的大石頭終于安安穩(wěn)穩(wěn)的落地了。做完試卷,終于可以美美噠的去看電影補(bǔ)充我的腦細(xì)胞了。我們選擇了一部迪士尼出版的一部最新電影——《海洋奇緣》,我們堅(jiān)信好品牌,電影人物十分可愛(ài),情節(jié)十分動(dòng)人,女孩莫安娜更是勇敢,半神毛伊雖然面對(duì)種種困難有所懼怕,但是依然在最后放棄了能讓自己擁有魔力的魚(yú)鉤魔杖,反而救起了女孩莫安娜。

  回頭我又想了一想。這個(gè)故事延伸出了一個(gè)人生的大道理:面對(duì)要兇惡危險(xiǎn)的困難是戰(zhàn)勝他,還是躲避他?

  我,并不是按大眾所見(jiàn)。當(dāng)面臨那常人無(wú)法接受的事情,我堅(jiān)信我會(huì)選擇清楚面對(duì),因?yàn),如果?zhàn)勝他了呢?又何必當(dāng)個(gè)縮頭烏龜,人,就要有能耐,記得歌詞“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)舉起的你左手,左手帶給你希望,請(qǐng)不要回頭”!再說(shuō)說(shuō)我們,電影里半神說(shuō)過(guò)一句話:“人們的欲望是不足以滿足”,我們?nèi)绻黄鹂刂埔幌伦约旱挠,那社?huì)不就會(huì)變得更好嗎?面對(duì)你所懼怕的事物,只有有勇氣的人,才會(huì)擁有隱形的翅膀,才能飛向希望,把眼淚種在心里,就會(huì)開(kāi)出最美的花朵!

  這是多么美的一天!富有哲理的一天,只有自己才能去感悟!

五年級(jí)的作文6

  上次假期,我來(lái)到了韓國(guó)首爾的“陳智滑雪場(chǎng)”。一享滑雪之樂(lè)。

  我們迫不及待的來(lái)到滑雪場(chǎng),在導(dǎo)游的指引下,穿上了如大石般沉重的鞋子,手扛一人高的雪橇和雪杖,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膩?lái)到雪坡上。我神速將雪鞋扣上雪橇,滑著皚皚白雪,接著順勢(shì)的寒風(fēng),東倒西歪的.滑著。手不斷的向后揚(yáng)起,速度越來(lái)越快,我感受著雪的神奇魔力,駕駑著美麗的雪地,像一只箭,飛也似的躲避著陽(yáng)光,進(jìn)入了忘我的境界。但很快,我的眼睛警告了我——快到平地了。我急忙收起我的腳,最大幅度的剎“車(chē)”,這才漸減了速度。

  一次不過(guò)癮,想再來(lái)一次。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身,抬起頭,看到那漫漫長(zhǎng)路時(shí),不禁心頭一顫:“好高啊!”我站在那滑溜溜的白雪上,迎面的寒風(fēng)不停地把我向后推。我解開(kāi)橇扣,用冰冷的手抓起雪橇,使勁一扛,無(wú)奈的踏起沉重的步伐,頂著寒風(fēng),向前走。漸漸的,手中的殘雪已變?yōu)橐粸┧,雖有寒風(fēng)拭面,但汗水仍從細(xì)細(xì)的毛孔里沁出來(lái)。我此時(shí)已走到中間,回首一看是一步一步的腳印,我心想:從這滑下去吧,滑不了一會(huì)兒就到下面了,不劃算!繼續(xù)爬吧,又要爬好久,太累!哎!都到中間了還不如往上爬呢!于是,我抖起精神繼續(xù)往上爬……

  終于,我氣喘吁吁的來(lái)到了坡頂,看著那一串串的腳印,心里開(kāi)心極了!我“嗖”地沖下去,再一次感受著滑雪的歡樂(lè),享受著風(fēng)的沐浴、雪的神奇。

  第一次的滑雪不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè),也讓我深感:堅(jiān)持就是成功!

五年級(jí)的作文7

  一次,爸爸和媽媽為了買(mǎi)菜的事而吵起了架,媽媽氣沖沖地說(shuō):“有你這樣買(mǎi)菜的嗎?全是被蟲(chóng)子咬過(guò)的!卑职终f(shuō):“便宜嘛!”媽媽破口大罵:“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)便宜沒(méi)好貸嗎?”兩個(gè)人你一言我一語(yǔ),吵得不可開(kāi)交,最后媽媽回房間了,爸爸待在書(shū)房里,誰(shuí)都不理誰(shuí),我心想:假如爸爸和媽媽離婚了該怎么辦呀?誰(shuí)給我燒飯吃,誰(shuí)給我零用錢(qián)……于是我想出一個(gè)妙計(jì),讓他們和好。

  第二天早上,我趁爸爸和媽媽不在家就寫(xiě)了兩封信。一封給媽媽,信上寫(xiě)道:親愛(ài)的媽媽您好!我只想跟您講一句,如果您再和爸爸吵架,我就不理您了,我離家出走……您的乖女兒。2月3日。另一封是寫(xiě)給爸爸的:敬愛(ài)的爸爸,您好!我只跟您說(shuō)一句,如果你再和媽媽吵架,我就不理您,我要離家出走。……您的乖女兒,2月3日。我把這兩封信分別放在爸爸的書(shū)房里和媽媽的梳妝臺(tái)上,我心想:看你們吵不吵架,但我又想:爸爸和媽媽會(huì)看這封信嗎?會(huì)不會(huì)看完了更生氣呢?……我安慰自己,不會(huì)的`,爸爸這么愛(ài)看書(shū),媽媽這么愛(ài)漂亮,沒(méi)有理由看不到。然后,我關(guān)上家門(mén)“離家出走”,到同學(xué)家去玩。

  晚上七點(diǎn),我悄悄地推開(kāi)門(mén),聽(tīng)見(jiàn)媽媽在哭著說(shuō):“都怨你,跟我吵架,孩子都離家出走了。”爸爸說(shuō):“都怨我,我們現(xiàn)在報(bào)警吧。”我看見(jiàn)他們要報(bào)警,連忙推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去叫著“爸爸!媽媽!”爸爸媽媽看見(jiàn)我回來(lái)了,不約而同地上來(lái)抱我。我對(duì)他們說(shuō):“你們以后不要吵架了,好嗎?”他們都使勁地點(diǎn)著頭。我想:我的妙計(jì)成功了,我們的家庭又幸福啦,我心里美滋滋的。

五年級(jí)的作文8

  如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多的感動(dòng)。春天里,小草的勃發(fā)是一種感動(dòng);失落時(shí),朋友關(guān)懷的眼神是一種感動(dòng);生活中,父母無(wú)私的愛(ài)是一種感動(dòng)。

  在我的生活中也時(shí)常出現(xiàn)那令人感動(dòng)的一幕幕。

  昨天晚上,吃過(guò)晚飯后,奶奶陪我去超市買(mǎi)作文書(shū)?刹抛叱黾议T(mén)沒(méi)多遠(yuǎn),就刮起了大風(fēng)。奶奶說(shuō):“怕是要下雨了!睕](méi)等奶奶說(shuō)完,我就使出我的“飛毛腿神功”快速地向家跑去,只聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)奶奶一連串關(guān)心的“嘮叨”。幾分鐘以后我從家里拿了一把藍(lán)色的小雨傘追上了奶奶。不一會(huì)兒,我們就選好了作文書(shū)。準(zhǔn)備往家趕?墒牵蝗幌缕鹆藘A盆大雨。天黑了,我和奶奶走在回家的路上,一股冷氣逼來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫。奶奶關(guān)心的問(wèn):“蕾蕾,要緊嗎?”“沒(méi)事,奶奶,走吧!”這時(shí)雨越下越大,我感覺(jué)連行走都有些吃力。

  “蕾蕾,靠緊奶奶些,暖和些!”

  “恩”這時(shí)奶奶把我抱得更緊了,挨著奶奶,我好像真的就不那么冷了。

  “還冷嗎?”

  “不冷了!”

  “哎呀,頭發(fā)都濕了,會(huì)感冒的!”說(shuō)著,奶奶把傘往我這邊斜了斜。

  “奶奶,我身體好著呢,淋點(diǎn)小雨沒(méi)事的,倒是你,年紀(jì)大了,經(jīng)不起。”于是我又把傘斜向了奶奶。可是奶奶硬是不聽(tīng)一個(gè)勁兒地把傘推向我這邊。我分明看到她的`整個(gè)肩膀都淋濕了,可她卻安慰我說(shuō):“我身體硬朗著,沒(méi)關(guān)系的。”頓時(shí),我的心里有一股暖流在涌動(dòng)。在這把小小的雨傘下面,祖孫兩人,你不讓我我不讓你的都想把傘留給對(duì)方,這是愛(ài)的表現(xiàn),愛(ài)的感動(dòng)。那次之后,奶奶生病了,是她把健康留給了我,在她柔弱的身子里有一顆愛(ài)我的心。

  這件事雖然過(guò)去很久了,但是它讓我明白感動(dòng)無(wú)處不在,感動(dòng)催人奮進(jìn),感恩力量無(wú)窮的道理!

五年級(jí)的作文9

  “同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里一定要成長(zhǎng)更多更多,加油吧!”新的學(xué)期開(kāi)始了,我品嘗到了校園的味道。校園的味道是甜的。就像體育節(jié)一樣。

  今年的體育節(jié)開(kāi)始了,跑步是我的`特長(zhǎng),所以跑道上少不了我的身影。只聽(tīng)到槍聲一響,我一拔腿,飛奔了出去。只可惜我暫時(shí)排到第四位,當(dāng)然這只是我的套路。我決不會(huì)像對(duì)手那么傻,一開(kāi)始就拼跑,耗光自己的體力。我一直等到第一條直道,先做一個(gè)深呼吸,在一個(gè)猛沖刺,這時(shí),我的體力才耗掉了一半,但超越了對(duì)手,排到了第二。我保持著速度,又來(lái)到了直道,接下來(lái)就是決勝的時(shí)候了。一個(gè)深呼吸,又一個(gè)猛沖刺,很快超過(guò)了第一名的對(duì)手,再以腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),一個(gè)大步跨過(guò)了終點(diǎn)!“BB,五(2)班陳先覺(jué)的第一名!辈门姓f(shuō)道。這時(shí)的我,表面上有點(diǎn)累,但心里美滋滋的。這就是甜。

  平日里,我當(dāng)然少不了訓(xùn)練,你可別看到我瘦的像根筷子,不是因?yàn)槲也豢铣燥,是因(yàn)槌缘降臓I(yíng)養(yǎng)全用于長(zhǎng)高和腿部發(fā)力,所以我跑得那么快。平時(shí),爸爸常常帶我去訓(xùn)練跑步,教我跑步。從跑步時(shí)怎樣呼吸到短、長(zhǎng)跑如何用腳的正確著地;從起跑動(dòng)作到如何最后發(fā)力超越對(duì)手的全部過(guò)程。爸爸教的這些使我比其他的人更懂得掌握自己跑步節(jié)奏,就像如虎添翼。我爸爸為什么會(huì)知道這么多豐富的跑步經(jīng)驗(yàn)?zāi)?因(yàn)樗贻p時(shí)就在湖南省二青運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步項(xiàng)目中得到了冠軍。在學(xué)校里,我也會(huì)經(jīng)常自己訓(xùn)練,有時(shí),我的肚子突然會(huì)疼,但這也要堅(jiān)持下去,我要像爸爸一樣拿冠軍。

  在學(xué)校里,我品嘗到了五味,有甜、有苦、有咸、有辣、還有酸。這些味道,使我在成長(zhǎng)的道路上懂了不少知識(shí),但我的成長(zhǎng)歷程總是與苦相伴。

五年級(jí)的作文10

  禮貌就是經(jīng)歷過(guò)雨露的洗禮,沐浴過(guò)陽(yáng)光的精華提煉而成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

  “文盲”就是指目不識(shí)丁的人,此刻社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了,此時(shí)但“假文盲”卻在社會(huì)的每一個(gè)角落里蔓延。

  著名畫(huà)家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會(huì)公德,自私自利的人。漫畫(huà)講述了:幾個(gè)衣冠楚楚、四肢強(qiáng)健的男人站在“母子上車(chē)處”,而一個(gè)婦女抱著孩子,眼巴巴的望著。

  看完漫畫(huà),我百感交集。那幾個(gè)男人簡(jiǎn)直在敗壞社會(huì)風(fēng)氣,只為自我的方便造成他人的不便,為自我的快捷而損害別人的權(quán)利。想到那里,我情不自禁哼起一首歌來(lái):“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成完美的'人間……”但愿世界也像這首歌那樣的完美,此時(shí)讓禮貌的陽(yáng)光代替那使人厭惡的“假文盲”去灑遍每一個(gè)角落!

  其實(shí),在當(dāng)今社會(huì)中,這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆就是。在公共汽車(chē)上,有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”,卻有些年輕人坐著;在公園里,“禁止踐踏”的草坪上,卻有人在散步;在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場(chǎng)合,人們高聲喧嘩、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人不正就是那幾個(gè)“假文盲”的縮影嗎?

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,“假文盲”將會(huì)被社會(huì)唾棄!提醒自我與身邊人,做一個(gè)禮貌人,把禮貌的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。

五年級(jí)的作文11

  我曾經(jīng)收到過(guò)許多禮物,有卡片、鋼筆、游戲機(jī)……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。但其中有一件足以讓我珍惜一輩子的禮物——《小讀者》一書(shū)。

  新的一年開(kāi)始了,我正就讀五年級(jí),雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,但在語(yǔ)文閱讀方面卻不是很好。父母看在眼里,急在心里。

  一天上午,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“小冬,媽媽有一件禮物要送給你。你猜是什么?”我連猜了幾樣我喜歡的東西,都不對(duì)。只見(jiàn)媽媽神秘地把一張紙遞了給我,我一看,心頓時(shí)涼了半截,難道這就是給我的禮物嗎?但我還是接了過(guò)來(lái),噢,原來(lái)是《小讀者》一年的訂單。我明白了媽媽的用意,心里很是激動(dòng)。心想:那是一本什么書(shū)呢?媽媽為什么要把它送給我呢?它對(duì)我有幫助嗎?

  我盼星星盼月亮,終于,第一期的《小讀者》郵來(lái)了。我迫不及待地翻開(kāi)它,心里說(shuō):“我終于就要揭開(kāi)它的‘廬山真面目’了!”我仔細(xì)地閱讀起來(lái),它好像磁石一般吸引著我。當(dāng)我意識(shí)到這本刊物的優(yōu)秀時(shí),有想起了媽媽為了訂購(gòu)它而跑遍郵局時(shí),眼前竟模糊起來(lái),心想:“這小小的禮物竟寄托著媽媽對(duì)我的期望!”我對(duì)媽媽心存感激,撫育之恩重于泰山。

  此后,《小讀者》我是每期必看,每起必讀。書(shū)中刊登著各種優(yōu)秀文章,其中有許多是小學(xué)生的佳作。它介紹人生的'真諦,講述哲學(xué)的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一本不可多得的好書(shū)。

  我要感激媽媽,因?yàn)樗o我了一份最珍貴的禮物。

五年級(jí)的作文12

  花栗鼠的隱身鞋

  花栗鼠媽媽和三個(gè)女兒住在蘋(píng)果樹(shù)旁的地洞里。

  當(dāng)大姐的花栗鼠,長(zhǎng)了個(gè)大大的.黑鼻子,模樣有點(diǎn)兒丑。

  當(dāng)二姐的花栗鼠,長(zhǎng)了一對(duì)小小的小耳朵,模樣也有點(diǎn)兒丑。

  做妹妹的花栗鼠,長(zhǎng)了一對(duì)小小的小眼睛,模樣也有點(diǎn)兒丑。

  三只花栗鼠模樣都有點(diǎn)兒丑,她們很傷心。

  花栗鼠媽媽說(shuō):“孩子們,別怕,媽媽給你們穿上隱身鞋,那樣誰(shuí)都看不見(jiàn)你們啦!”

  三個(gè)女兒都有了隱身鞋,她們?nèi)プ鍪裁茨兀?/p>

  花栗鼠大姐,來(lái)到了食品店。啊,蛋糕好香啊,糖果好甜呀!反正誰(shuí)也看不見(jiàn)我,不拿白不拿!她就拿了三塊蛋糕和七塊糖果。

  花栗鼠二姐,穿上了隱身鞋,來(lái)到了小河邊。

  啊,獨(dú)木橋壞了,不結(jié)實(shí)?墒且晃槐巢窕鸬睦蠣敔斪哌^(guò)來(lái)了!拔蚁滤兄鴺虬,可別讓老爺爺?shù)沽耍 ?/p>

  花栗鼠二姐不怕水涼,下水托著橋,老爺爺穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)了河。

  花栗鼠妹妹,穿上了隱身鞋來(lái)到了農(nóng)田里。農(nóng)夫扶犁,嬸嬸拉犁,好吃力呀。嬸嬸快拉不動(dòng)了。花栗鼠妹妹想,我?guī)蛬饗鹄绨桑?/p>

  有看不見(jiàn)的花栗鼠幫著,嬸嬸就好像增加了許多力氣,耕田快似一陣風(fēng)。

  傍晚,三個(gè)女兒回到了家里見(jiàn)媽媽。

  花栗鼠大姐,帶來(lái)了蛋糕和糖果;ɡ跏蠖悖瑑墒挚湛,還弄濕了褲腳。花栗鼠妹妹,兩手空空,還磨破了肩膀。三個(gè)女兒都說(shuō)隱身鞋真好。

  可是媽媽說(shuō),有一頂隱身鞋我要收回來(lái)了。三只花栗鼠聽(tīng)了,你看看我,我看看你,都很忐忑,媽媽到底會(huì)收回誰(shuí)的隱身鞋呢?

五年級(jí)的作文13

  在我小時(shí)候,有一個(gè)令我難忘的故事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天,我和爸爸一起去鄉(xiāng)下探親。那里的小河對(duì)于我這個(gè)城市長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就像是天堂一般。

  在小河邊,爸爸給我講起了一個(gè)關(guān)于魚(yú)兒的故事。據(jù)說(shuō)在小河里住著一條非常漂亮的.金魚(yú),她身上閃爍著五彩繽紛的光芒。爸爸告訴我,只要我心存善念,用一顆純潔的心愿望,金魚(yú)就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。

  我按照爸爸的指引,在河水中輕輕放下一片葉子,閉上眼睛許下了一個(gè)愿望。當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼時(shí),我瞪大了眼睛,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一條金色的魚(yú)兒在水中優(yōu)雅地游動(dòng)。

  我興奮地告訴爸爸我成功了,他笑著拍了拍我的頭。從那以后,我每天都會(huì)來(lái)到小河邊,與金魚(yú)一起嬉戲。我感覺(jué)到金魚(yú)給予我的快樂(lè)和勇氣,讓我變得更加自信和善良。

  多年后,當(dāng)我長(zhǎng)大成人,我再次回到了那個(gè)小河。然而,我找遍了整個(gè)河流,也沒(méi)有找到金魚(yú)的蹤影。我心里有些失落,仿佛失去了一段重要的回憶。但是,我深深地明白,金魚(yú)帶給我的寶貴經(jīng)歷和美好記憶永遠(yuǎn)地留在了我心中。

  這個(gè)童年故事讓我明白了一個(gè)道理:只要我們懷著希望與善意,世界就會(huì)向我們敞開(kāi)大門(mén)。不論是虛構(gòu)還是真實(shí)的故事,都能激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的困難和挫折。

五年級(jí)的作文14

  我們家有兩只“兔子”,一只是我,一只是我姥姥。我姥姥這只兔子大我整整六十歲。

  姥姥雖然已經(jīng)71歲了,但是頭發(fā)依舊是那么烏黑發(fā)亮,他中等身材,一雙炯炯有神的眼睛時(shí)常流露出慈祥與和藹。一雙青筋暴突的手見(jiàn)證了她老人家經(jīng)歷的滄桑歲月。

  姥姥是勤勞的,慈祥的`,和藹的,堅(jiān)強(qiáng)的,勇敢的,在她老人家身上體現(xiàn)出來(lái)很多的美德。當(dāng)然啦,生活中的姥姥有時(shí)為了節(jié)儉,曾經(jīng)有過(guò)一些小小插曲呢!

  每次我們吃過(guò)飯后,姥姥都要把盤(pán)子里的剩菜,哪怕是一小片細(xì)小的菜葉也都要將其加起來(lái)吃掉。更不會(huì)忘記把盤(pán)子端起來(lái)將菜湯“咕咚咕咚”地喝掉。接下來(lái),他會(huì)一手拿著抹布,一手仔仔細(xì)細(xì)地?fù)焓氨晃覀優(yōu)⒙湓谧雷由系拿琢Q,面包渣呀,饅頭渣呀……

  記得有一天中午,媽媽做了一桌子豐盛的菜,其中有姥姥愛(ài)吃的紅燒肉。可是姥姥并怎么動(dòng)筷子,于是,媽媽便往姥姥碗里夾肉。姥姥卻是一個(gè)勁搖頭說(shuō):“上歲數(shù)了,肉不好消化!我吃點(diǎn)菜就行了!闭f(shuō)著便將肉夾回了我和媽媽的碗里。而我也毫不客氣,夾起肉大口大口地嚼起來(lái)。吃著吃著,我最討厭的姜片出現(xiàn)了,就厭惡地將姜片挑出來(lái)扔在桌子上,繼續(xù)埋頭大吃起來(lái)。正當(dāng)我吃得津津有味之時(shí),看到姥姥突然停下筷子,瞪大眼睛,將筷子從碗里移到了桌子上,嘴里還不停地嘟噥著:“你看看,你看看。你怎么把這么大一塊肉掉到桌子上?太浪費(fèi)!太浪費(fèi)!”邊說(shuō)邊將“肉”夾起來(lái)放進(jìn)自己的嘴里。“哎?”姥姥品了一下“肉”,就迅速地吐到手里。皺著眉頭仔細(xì)一看“噢!”,姥姥恍然大悟:“原來(lái)這是一塊姜呀!”聽(tīng)完這話,我和媽媽都哈哈大笑起來(lái)。

  這就是我的姥姥,一位普通可愛(ài)的老人。

五年級(jí)的作文15

  我的爺爺都已經(jīng)七十多歲了,但他還是沒(méi)有在家休息,還是在廠里上班。

  晚上七點(diǎn),都是我們的吃飯時(shí)間,卻也是爺爺?shù)纳习鄷r(shí)間,每次他都是隨便吃點(diǎn),就開(kāi)著他的'三輪車(chē),一聲不響地去上班了。

  記得一次,正好是春節(jié),家里爸爸、媽媽都放假了,那天晚飯有點(diǎn)遲,可爺爺上班的時(shí)間到了,只見(jiàn)他準(zhǔn)備了點(diǎn)零食要去上班了,這時(shí),我趕緊跑在他前面攔住了他,急忙對(duì)他說(shuō)“爺爺,今天是過(guò)節(jié),你怎么還去上班,要去,你也吃完飯?jiān)僮呗铮 笨蔂敔敱砬楹車(chē)?yán)肅地說(shuō):“廠里是有規(guī)定的,每個(gè)人都不遵守規(guī)定,什么工作都做不好,我如果晚點(diǎn)出發(fā),路上時(shí)間不夠,開(kāi)車(chē)也會(huì)急的,反而不安全,所以現(xiàn)在去,時(shí)間也寬裕,慢慢開(kāi)車(chē),到廠里也剛剛好,不是更好!甭(tīng)完?duì)敔斦f(shuō)的話,我也不由自主地讓開(kāi)了,爺爺還沒(méi)等我開(kāi)口,就已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了車(chē),消失在夜幕中。

  爺爺走后,我也走進(jìn)家里準(zhǔn)備吃飯了,但我還是有點(diǎn)不舍,本來(lái)今天大家一起過(guò)節(jié)有多開(kāi)心。爸爸看出了我的心思,表情沉重地對(duì)我說(shuō)“其實(shí)我們也不想爺爺去上班,我們也想他在家休息,但他說(shuō)閑在家不習(xí)慣。”爸爸說(shuō):“只要我們都能做好自己的事,也是在孝敬他!

  爺爺?shù)脑挘乙灿浽诹诵睦,我想只要好好學(xué)習(xí),也是孝敬我辛苦的爺爺。我也為有這樣的好爺爺而感到自豪!

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