三年級(jí)六一兒童節(jié)發(fā)言稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)六一兒童節(jié)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)六一兒童節(jié)發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸我能作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言。
“六月花兒香，六月陽(yáng)光好！”我們滿(mǎn)懷興奮之情，迎來(lái)了這特殊的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。在這個(gè)特殊的日子里，大家載歌載舞，歡笑聲響徹云霄。借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們致以節(jié)日的祝福。
一年級(jí)的我們?cè)趦和?jié)玩得那么瘋狂。在幾個(gè)班級(jí)間來(lái)回穿梭，像一群自由的小鳥(niǎo)。叫上幾個(gè)朋友，一會(huì)兒跑向這班玩“小豬快跑”，一會(huì)兒又沖向那班玩“滾鐵環(huán)”。二年級(jí)的一場(chǎng)電影，三年級(jí)的.半天休息，都讓大家記憶猶新。在這個(gè)節(jié)日里，我們盡情的玩耍，不再被作業(yè)困擾，變成了自由飛翔的小鳥(niǎo)；在這個(gè)節(jié)日里，父母會(huì)格外“開(kāi)恩”，允許我們做平時(shí)不讓做的事；在這個(gè)節(jié)日里，我們得到長(zhǎng)輩們的禮物，沉浸在禮物的海洋之中；在這個(gè)節(jié)日里，大家可以盡情地展示才藝，不管是否專(zhuān)業(yè)，都會(huì)博得場(chǎng)下同學(xué)的熱情掌聲。
今年的“六一”，我們將演出一臺(tái)大型的古詩(shī)吟誦比賽。幾千年留傳的經(jīng)典古詩(shī)，我們將用吟唱方式，讓它更加普及，更加點(diǎn)亮我們的心靈。相信這次活動(dòng)一定能成功舉行。
祝大家節(jié)日快樂(lè)！
謝謝。
三年級(jí)六一兒童節(jié)發(fā)言稿2
親愛(ài)的少先隊(duì)員們、來(lái)賓們、輔導(dǎo)員老師們：
大家好！在這絢麗多姿的的如花季節(jié)里，我們又歡欣地迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。少先隊(duì)員、小朋友們，我們剛剛邁進(jìn)新世紀(jì)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，具有非同尋常的意義。因?yàn)槲覀兊?人生歷程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，我們是新世紀(jì)的小主人，是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天我們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)要靠我們來(lái)實(shí)現(xiàn)。
是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的時(shí)候。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
三年級(jí)六一兒童節(jié)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我很榮幸地站在這里，代表全體獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言。
在這個(gè)喜慶的日子里，我首先代表所有獲獎(jiǎng)的學(xué)生，祝所有學(xué)生六一兒童節(jié)快樂(lè)，祝所有的老師身體健康，萬(wàn)事如意。此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，歲月匆匆，花開(kāi)花落，我們又迎來(lái)了一年一度的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在這個(gè)高興的節(jié)日里，我想說(shuō)的是，老師，您辛苦了！沒(méi)有你們的'付出，就沒(méi)有我們今天取得的成績(jī)。親愛(ài)的老師，我們忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在能寫(xiě)朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，為了不讓同學(xué)掉隊(duì)，您不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)功課；為了不讓我們沾染不良的思想，您經(jīng)常推心置腹地分析利弊……每當(dāng)我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí)，您總是提醒我們——滿(mǎn)招損謙受益；每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您總會(huì)告訴我們，人生中的挫折是難免的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有勇敢地去面對(duì)困難，才會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。
您像紅燭，指引著我們前進(jìn)的道路；您像啟明星，帶領(lǐng)我們走出困難的沼澤；您是不辭辛勞的園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們的成長(zhǎng)。
作為學(xué)生，我們首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，為自己的理想努力拼搏。雖然這段歷程崎嶇而坎坷，但是我們一定要努力加油。我們要用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)懷，給予我們殷切期望的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人。山高人為峰，努力定成功！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把握住今天吧！祝愿你們用自信創(chuàng)造奇跡，用拼搏譜寫(xiě)神話(huà)！親愛(ài)的老師，您的愛(ài)，我們永記在心。在此，我代表所有的學(xué)生，祝你們健康、快樂(lè)，培育出更艷的桃李芳天下，再次，祝大家節(jié)日快樂(lè)。
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。
三年級(jí)六一兒童節(jié)發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師，尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是xx班的xx。今天是我進(jìn)入小學(xué)后的.第一個(gè)兒童節(jié)，也將是我難忘的一個(gè)“六一”。
當(dāng)我第一次能夠背誦《三字經(jīng)》全文時(shí)，我懂得了努力堅(jiān)持才能成功的道理。
當(dāng)我第一次設(shè)計(jì)出“書(shū)香班級(jí)”的標(biāo)志，我體會(huì)到了讀書(shū)的意義。
當(dāng)我第一次有了自己的博客，我會(huì)常常放進(jìn)自己得意的作品。歡迎大家光臨。
驕傲的，是我創(chuàng)作的小詩(shī)第一次被張貼在班級(jí)和校園的墻上。
難忘的，是我第一次拿到了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一次美妙的滑雪旅行。
開(kāi)心的，是我第一次有了自己要好的伙伴。待會(huì)他還要和我一起為大家表演相聲呢。
在這里，我要謝謝我的老師，我的同學(xué)，還有我的爸爸媽媽。是你們給了我這個(gè)終生難忘的“六一”兒童節(jié)。
后，祝大家“六一”節(jié)快樂(lè)！謝謝。
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