小學生作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生作文 篇1

　　我家里養(yǎng)著幾條可愛的小魚，它們有著小小的眼睛，圓而小的嘴巴，小米似的鼻孔好像眼鏡一樣，不大的紅尾巴像剪刀，兩邊的腮呼吸時一張一合，真好玩。對了，它們都身穿紅色的外衣。 小魚吃食時才有趣呢！中午我給他們撒了一把小米，它們就你爭我搶地吃起來。不一會兒，只見它們又把吃進去的小米全吐了出來，當皮球玩了一會兒，再吃進去。就這樣反復幾次，才安心地吃進去。但是有一條小魚沒有搶到小米吃，它在那兒直碰那些吃到小米的小魚的尾巴，其他的小魚一點兒也不顧及手足之情，竟然沒有一個管它的。這條小魚只好眼巴巴地沖我搖尾巴，仿佛對我說：“小主人，給我點小米吃吧。”看它可憐巴巴的樣子，我就再撒一把給它們吃。等它們都吃飽了，又玩起了捉迷藏的游戲，真有趣！ 爸爸給它們換水的.時候更可愛。換水前，我們先把小魚放在一個小盆里，趁爸爸去換水的空兒，我會和它們玩一玩，有時我用手給它們當山洞，可沒想到它們的膽子那么小，竟然嚇得四散逃跑。我順手拿起我捉小螃蟹用的小漁，看它們是不是會自投羅。還真有幾條游進去了，我順勢一提——“星語，干什么呢？小魚會死的�！边@時爸爸已經(jīng)換完水，我趕緊把小魚放到魚缸里。

小學生作文 篇2

　　大家看過動畫片《貓和老鼠》嗎?貓和老鼠之間的故事說不完，道不盡。在我們家呢，我和表弟的.關系就被戲稱為貓和老鼠的關系。

　　我和貓一樣，一心只想抓住老鼠，而表弟又像老鼠一樣，調皮、可愛、任性。老鼠和貓一分開，就想念對方，可一在一起，就打打鬧鬧，不得安寧。我們又何嘗不是一樣呢!

　　前幾天，我在老家住了一個多星期，奶奶打電話告訴我，弟弟白天不停的問我在哪里，晚上做夢有時還叫我呢!可我一回家，貓和老鼠的戰(zhàn)爭又爆發(fā)了。就拿那天的元宵節(jié)來說吧，阿姨買了兩個燈籠，我和表弟一人一個，后來，他的不小心被火烤壞了，可他硬說是我干的。于是，我們又鬧得不可開交了。

　　我和表弟的感情在一天天加深著，而貓和老鼠的故事也在一天天上演……

小學生作文 篇3

　　我特別喜歡《種瓜》這首歌。今天我也來寫寫大西瓜。

　　西瓜是橢圓形的，身穿碧綠碧綠的衣裳，頭上還有一個短短的'小辮子。摸起來滑滑的，抱起來沉沉的。這個西瓜可真大呀！

　　西瓜熟了嗎？味道怎么樣？切開就知道了。我把西瓜洗了洗，再把刀洗了洗。然后用刀將靠近小辮子的地方切下一塊瓜皮，用它擦了擦刀。我把刀放在西瓜中間，只聽見“咔嚓”一聲，瓜切成了兩半。哇！瓜瓤鮮紅鮮紅的，里面鑲嵌著小小的瓜子。我趴到西瓜上面一聞，一股甜味兒撲鼻而來。我把西瓜切成了三角塊兒，嘗了一口，哇！滿嘴甜津津的瓜汁兒。

　　這個西瓜可真甜啊！

小學生作文 篇4

　　我家有一只小灰兔，它很可愛，所以我叫它“可可”。

　　可可身子是灰色的，眼睛不象白兔那么紅，可可的眼睛是黑的。

　　說起可可的生活習性，你就越覺的它越可愛了。每當我將一大把草扔下去的時候，它不是馬上吃，它先站得較遠，一下子跳起來，撞到草堆里。草堆撒成一團，它才慢慢地吃著草。哈，它還怕草堆倒下來把它活埋了，它還挺聰明的'。

　　不過，這只兔子很聰明，但它也很貪吃。每當我把陽臺上的門一打開，因為我的兔子是享受“自由活動”的，它一溜煙跑到墻角旁邊的“兔糧存放區(qū)”吃那些草兒，可真是貪吃。

　　它不僅貪吃，那很調皮。每次都躲在床下邊，必須要放在床邊一把草它才肯出來，真是一個淘氣包。

　　我的兔子可不可愛？

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