五年級(jí)優(yōu)秀作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
暑假的一天，爺爺去打麻將了，奶奶出去買東西了，我一個(gè)人待在老家。
我在家里，做完了作業(yè)，就自己玩起來(lái)，咚咚咚!傳一陣敲門聲，我問(wèn)誰(shuí)呀?，可沒(méi)有回答，還是一個(gè)勁兒的敲門，我又問(wèn)誰(shuí)呀不回答就不開(kāi)門，可是還是沒(méi)有人回答。 我只好去開(kāi)門，一看沒(méi)有人，一定是一個(gè)淘氣的小孩敲門，我順手把門關(guān)上，過(guò)了一會(huì)兒，咚咚咚，敲門聲又響了，我想，又是那個(gè)淘氣的小孩回來(lái)了，這回我躡手躡腳的，走到門口，一下子就把門打開(kāi)了，還是不見(jiàn)人，真叫人納悶，這小孩兒難道長(zhǎng)翅膀飛了，還是他會(huì)隱身術(shù)!我氣鼓鼓的把門關(guān)上了。
過(guò)了一會(huì)兒，門又響了起來(lái)，我正要大發(fā)脾氣，再仔細(xì)一聽(tīng)，不對(duì)呀，敲門聲，不是從大門傳來(lái)的，而是從屋里傳來(lái)的'，我順著聲音的方向走去，啊是雜物房里傳來(lái)的。雜物房里怎么會(huì)傳出聲音難道是里面躲著小偷，這可怎么辦呢? 我一邊想一邊用眼睛，向四周掃了一下，看見(jiàn)門邊的掃帚，我拿著掃帚，走去剛要開(kāi)門，咚咚咚，聲音又響了，我的手像觸電一樣，縮了回來(lái)，如果我開(kāi)門，小偷沖出來(lái)怎么辦?我自言自語(yǔ)的說(shuō)，突然我有了主意，我突然拿出水果刀綁在掃帚上，把掃帚緊緊握在胸前，突然把門拉開(kāi)。大吼一聲，不許動(dòng)!怎么沒(méi)有人?我悄悄地把頭，伸到里面一看什么人吶?連個(gè)人影都沒(méi)有，只看到一只雞，原來(lái)是奶奶買了一只雞，把它關(guān)到雜物房里雞掙脫了繩子在里面.啄門發(fā)出咚咚咚的響聲。
想起剛才的事，我忍不住笑起來(lái)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
人生是一條漫漫征途，許多人會(huì)不顧一切地向前走，于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對(duì)于這些說(shuō)“不”，我要倒著走。倒著走，我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。 倒著走，我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀，曾經(jīng)我們嬉戲打鬧，曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子，稀疏的雨點(diǎn)，就這樣無(wú)情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí)，始終沒(méi)有說(shuō)出那一聲“再見(jiàn)”。就這樣我們各自都背過(guò)了身，向著兩個(gè)沒(méi)有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的'哭泣。
那一刻，是迷茫。 倒著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了思考，思考人生真諦；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟，領(lǐng)悟世間溫情；曾幾何時(shí)，我我學(xué)會(huì)了品味，品味愛(ài)恨情仇；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了感受，感受悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記，那一刻，是驚喜。 倒著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無(wú)需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過(guò)大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福，只是平平淡淡，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有精辟的語(yǔ)言，只有一分寧?kù)o，心中的寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。 深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的最美。
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
季節(jié)是什么？季節(jié)是一個(gè)看似平凡，卻是那么的深藏不露，有時(shí)像老人，有時(shí)像小孩，有時(shí)像法官。
春天是陽(yáng)光明媚的日子，它是那么的美，因?yàn)榇河晗逻^(guò)后，一切都是新的，又從頭開(kāi)始生長(zhǎng)，小草最先探出頭來(lái)，用好奇的目光看著這充滿神奇的世界，春筍也伸出頭來(lái)，貪婪地吮吸著大地帶給的乳汁，春天讓我感覺(jué)到了溫暖，讓大地變得多姿多彩，使鮮花、小草變得更加紅艷更加嫩綠。
夏天，火熱的陽(yáng)光灸烤著大地，但是不管多么炎熱，荷花卻依然挺直了腰桿在那兒頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，暴躁的'脾氣也會(huì)變得平和、安穩(wěn)下來(lái)。農(nóng)民們也開(kāi)始忙碌，有的扛著鋤頭、翻土。有的拿著鐮刀、割起小麥來(lái)，還有的手里拿著秧苗開(kāi)始插秧，而小動(dòng)物們呢？松鼠正在匆忙的采集松果，以備冬天使用，熊呢？正在吃它的蜂蜜或魚(yú)，反正它冬天可以睡大覺(jué)，螞蟻們也在采采集食物，它們可能要多收集一點(diǎn)食物，因?yàn)槲浵伩刹恢挥幸恢慌叮?/p>
冬天，那可是一個(gè)寒冷的季節(jié)，在冬天 ，有許多小動(dòng)物們都死在了風(fēng)雪之中，但是青蛙、熊、蛇卻能躲過(guò)死亡的威脅，還一些植物能在風(fēng)雪中堅(jiān)強(qiáng)不屈地向上伸長(zhǎng)，臘梅花、松樹(shù)、竹子這些都是。真是不可小看。
春天是綠色的，夏天是火紅色的，秋天是金黃色的，冬天是雪白色的，它們都有各自的特點(diǎn)、季節(jié)。這一變化無(wú)常卻又讓我十分佩服，五體投地，時(shí)而帶給我們溫暖，時(shí)而帶給我們殘酷的目光，你說(shuō)，它是不是那么深藏不露，不知道它是“溫柔”還是“暴躁”呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
原諒我這一生不羈放縱愛(ài)自由。-黃家駒
黃家駒唱過(guò)一首海闊天空我喜歡一個(gè)人踩在干凈的街，讓頭發(fā)遮住耳塞，靜靜地聽(tīng)，慢慢的走，心底的思緒一次一次升華膨脹，我仿佛在空氣中看到音符落英繽紛，風(fēng)揚(yáng)起我健康的頭發(fā)，抬眸，就能看到陽(yáng)光下舞蹈的柔軟而輕盈的塵埃。
我曾在失眠的夜里，倚著冰冷的墻壁，打開(kāi)昏黃的臺(tái)燈，反復(fù)聽(tīng)著他的歌，聽(tīng)的眼眶濕潤(rùn)，聽(tīng)的振奮，看beyond在那個(gè)年代模糊的演唱會(huì)視頻，聽(tīng)電吉他嘶啞著奏著，把手伸進(jìn)光線里，不停的變換陰影。
黃家駒這些經(jīng)典的歌，每每響起來(lái)，都有一股無(wú)型的力量再朝前奔跑。我想他是在用生命歌唱，凝想，他走了那么長(zhǎng)的路，途中遇到的.困難早被成功隱藏了吧，那些淌過(guò)的汗，流過(guò)的淚統(tǒng)統(tǒng)蒸發(fā)在昨天了吧，十幾歲的我們可能不了解他，畢竟他那個(gè)年代，我們甚至沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界，我在光的初始凝望，也許放一首他的歌，你就能知道他的故事。
他的一生都在追求，他的路上靠的是信念在堅(jiān)持，他遇到過(guò)鄙夷，遇到過(guò)大風(fēng)大浪，他的一生短暫。我沒(méi)有講故事，他的故事也許不完美，但他的一生都靠信念，一個(gè)細(xì)節(jié)就是無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
世界上，最溫暖的就是陽(yáng)光，它可以指引著我們走出黑暗，還可以照亮人的心房，同學(xué)之間更應(yīng)該收藏陽(yáng)光。
那天，我與同桌小明發(fā)生了爭(zhēng)吵，兩人面紅耳赤，最后誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)�；氐郊�，躺在床上，屋外不知什么時(shí)候下起了大雨，雨點(diǎn)“滴滴嗒嗒”地敲打著我房間的窗子，風(fēng)在嘶吼、在呼嘯，間或還伴隨著驚雷，我又想到他了，他的爸爸媽媽去外地打工了，只有他的奶奶陪著他，在這樣的`雨夜里，不知道他會(huì)不會(huì)恐懼。
曾經(jīng)我和他是最好的朋友，不論刮風(fēng)還是下雨我們倆人都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在街頭的拐角處相聚，然后肩并肩地去上學(xué)，可是自從鬧翻后，我已兩天沒(méi)有等到他了，想到曾經(jīng)的種種好，還有那些歡樂(lè)時(shí)光，一絲愧疚涌上心頭……
第二天醒來(lái)后，我決定去他家找他，打開(kāi)家們，走出去，就看到他已站在了我家門口，此時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，金燦燦地照在我們的臉上、身上，我和他彼此相互對(duì)視，最后都會(huì)心地笑了。
“陽(yáng)光好暖和”，不知是誰(shuí)先開(kāi)的頭，最后我們倆都重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“讓我們來(lái)收藏陽(yáng)光吧�！�
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。生活中有許多關(guān)于誠(chéng)信的事，我也曾經(jīng)歷了這樣的一件事。
11月8日，是我外公的70歲大壽。我們一家人高高興興去給他老人家過(guò)生日。午飯沒(méi)開(kāi)始之前，大人們湊在一塊兒快活地聊天。從他們的談話中，我知道了這樣一件事：在農(nóng)村，他們那兒要被某公司征用，委托當(dāng)?shù)卣?fù)責(zé)管理此事。因此，他們自己修建的房子就要根據(jù)占地面積的大小給予不同數(shù)量賠償。居民們?yōu)榱四艿玫揭恍╁X，就拼命地在房子周圍蓋了許多簡(jiǎn)陋的小屋，本想多得一些好處，可是，他們以前也已經(jīng)答應(yīng)了政府不會(huì)另外再多修建房子了。然而，他們沒(méi)有講誠(chéng)信，違背了自己的諾言。最后，被政府發(fā)現(xiàn)了，最后，還得強(qiáng)制性撤除了那些新建的小屋子。
聽(tīng)完后，我陷入了深思：他們明明答應(yīng)了的事，怎么出爾反爾，不講誠(chéng)信。他們后來(lái)修建的房子不就是想多得一些不義之財(cái)嗎？可這些不講誠(chéng)信得來(lái)錢財(cái)能用得坦然嗎？
有人認(rèn)為，一次不誠(chéng)信沒(méi)有關(guān)系，但會(huì)讓你心中的誠(chéng)信之花抹上一點(diǎn)黑。有了第一次欲望的滿足，便會(huì)有第二次，第三次、第四次……一次次的`不誠(chéng)信就會(huì)讓你的誠(chéng)信之花完全凋謝！到時(shí)，你就永難挽回了！
俗話說(shuō)得好：誠(chéng)信就像引力，需要誠(chéng)信才能讓我們心中用懸著的那塊石頭落地；誠(chéng)信就像雨水，滋潤(rùn)著我們的心田；誠(chéng)信就像一朵永不凋謝的鮮花，綻開(kāi)在世世代代人們的心中！
我真誠(chéng)地希望：誠(chéng)信像小花一樣開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落！
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
你們知道我們?yōu)槭裁匆愿卸鳛轭}呢？如果你們不知道那么就我來(lái)寫給大家看一看。我要寫的是我們的語(yǔ)文老師，有一句古話：老師是園丁，老師是母親。這話一點(diǎn)也不錯(cuò)，韓老師就是一個(gè)對(duì)學(xué)生既像園丁可又像母親一樣的人。
她也是我一生中印象最深，使我永生不忘的一位博學(xué)多才的一個(gè)人。韓老師是在初一時(shí)接替我們這個(gè)班級(jí)的.，她中等身體長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，臉紅撲撲的，一雙明亮的眼睛透著慈祥，她那時(shí)有一個(gè)女兒叫：韓江雪，年齡比我們小，還上小學(xué)二年級(jí)一。
他每天都送到學(xué)校附近。韓老師家離學(xué)校特遠(yuǎn)。有7-8里路，還不通公交車，上班會(huì)是步行的呢？領(lǐng)著或是，不管風(fēng)雨冰雪，一走就是3年，從不遲到，這3年，韓老師對(duì)班里的每個(gè)同學(xué)都傾透了她滿腔熱情，大家的知道她的辛苦，這些都不用再說(shuō)了。最難忘的還是初一下半學(xué)期的期未的那個(gè)寒冷的科天，寒冷，一天早自習(xí)，同學(xué)們都按時(shí)來(lái)到學(xué)校了，可是，每次都是早早在教室門口迎接同學(xué)的韓老師卻沒(méi)有來(lái)呢，而大家正嘰嘰喳喳地議論著，校長(zhǎng)來(lái)到我們班，他告訴我們，韓老師的孩子江雪雙手都了，正送往醫(yī)院里，恐板書(shū)不能來(lái)上課，好好自習(xí)，同學(xué)們心情都很沉重。
上課鈴聲響了，沒(méi)想到韓老師來(lái)上課了，我們擔(dān)心的問(wèn)她江雪怎么樣了，她說(shuō)我們快考試了怎么能耽誤了我們上課，我們都默默的流淚了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)我們是體育課．雖然上課了，但我們還是排著渙散的隊(duì)伍．突然不知誰(shuí)叫了一聲＂馬老師來(lái)了＂這一叫不要緊，叫完后，我們的隊(duì)伍＂唰＂的．．．不是我夸大其詞，3秒內(nèi)每一個(gè)敢動(dòng)，直到馬老師說(shuō)＂不許進(jìn)教室，不許回樓道！散！”“耶！”那排山倒海的氣勢(shì)，真是“雄偉壯觀”。散了我們就各找各家玩，自然我們這一家有：張培榮、孫瑋儀、張思婷等十人，我們這家真像奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)－－龐大呀！
我們開(kāi)始跳繩，趙天宇和王一凡兩人是悠大繩隊(duì)員，其余則是跳繩隊(duì)員，正跳高潮，趙嘉桐跑來(lái)，不排隊(duì)就跳，總是把我們跳繩的'秩序打亂。真是一粒屎－－壞了一鍋湯。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”我們的隊(duì)伍開(kāi)始騷動(dòng)了起來(lái)，張思婷更是氣勢(shì)洶洶，她的一聲吼呀，把趙嘉桐嚇得屁滾尿流，真不愧是名副其實(shí)的孫二娘呀！
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我火怒三丈，直追趙嘉桐，沒(méi)想到這小子早就三十六計(jì)，走為上計(jì)－－溜了。不行不行，我得說(shuō)再見(jiàn)了，我要教訓(xùn)一下他，看他以后還敢拿游戲當(dāng)兒戲耍。
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，這是已經(jīng)來(lái)到廈門的第三天了，姑姑說(shuō)帶我們?nèi)ド碁�。一�?tīng)到沙灘這詞兒，我和姐姐就已經(jīng)興奮地睡不著覺(jué)了，更何況是廈門這個(gè)美麗而又富饒的地方呢!估計(jì)這肯定比青島的沙灘要干凈、漂亮20倍。哈哈!這回來(lái)肯定是值了!
我們騎著三人自行車，晃晃悠悠地騎過(guò)馬路，騎過(guò)柳樹(shù)，騎過(guò)一座座房屋……來(lái)到了沙灘邊上，我們大吃一驚，柔軟的沙粒，泛著金黃色的光芒，踩上去舒服極了，像是踩在海綿上一樣。而碧水，一波一波，浩浩蕩蕩拍打在沙子和礁石上。若是你站在海水里，包你涼爽萬(wàn)分!這可是1994年才有的.景象呀!現(xiàn)在的大多數(shù)沙灘海邊可是“日出垃圾多勝山，春來(lái)污水臭又酸!”
我們?cè)谏碁┥现鹆艘蛔�，看看能不能抵御波浪的攻擊。結(jié)果是……我們用汗水筑起的沙堡，在一波小浪中，化為灰燼。隱隱約約還能看見(jiàn)一片片殘骸，海水的威力可真很大呀!接下來(lái)我們又玩起了“水中蹲馬步”，結(jié)果還是……還沒(méi)等大浪來(lái)，我們就已經(jīng)摔在水里了。我們整整玩了一個(gè)下午，直到晚上六點(diǎn)我們才回賓館。
這次的沙灘，嗯……不錯(cuò)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
今天陽(yáng)光明媚，是時(shí)候出去玩兒一會(huì)兒了。我這么想著，推開(kāi)了家門，向外走去。嗬!好大的雪呀!昨天下了場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，地上堆積了厚厚的一層。這樣行人會(huì)不好走路的，于是，我向小區(qū)借了把鐵鍬，鏟起了健身園地上堆積的雪。
我從健身園邊上開(kāi)始往里掃。我把鐵鍬推進(jìn)雪地，摻上滿滿一鐵鍬的雪，之后拿起鐵鍬，用力把雪堆積到一旁的樹(shù)叢中。就這樣反反復(fù)復(fù)好多次以后，我終于把空地上的雪鏟得差不多了�？盏厣系难┗旧蠜](méi)有了，可健身園的健身器材四周還堆積了厚厚的一層雪。這可怎么辦哪？健身器材下面都是邊邊角角，鐵鍬邊緣是弧線型，很難掃；再說(shuō)，我也沒(méi)多少力氣了，要不然明天再說(shuō)吧。
這時(shí)，我的心里仿佛傳來(lái)兩個(gè)聲音。一個(gè)說(shuō)：今日事，今日必，干完!另一個(gè)說(shuō)：又不是我的.事，憑什么干完？第一個(gè)又說(shuō)：不能害怕困難，既然為人做好事，就干完!最終，我還是戰(zhàn)勝了自己，繼續(xù)干了下去。
健身器材下面很難掃，我便就地取材，找來(lái)一根竹條，打掃干凈健身器材的邊邊角角；我沒(méi)太大力氣了，就把腳放在鐵鍬上，用力往下踩，鏟起一鐵鍬的雪
最終，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，我終于掃凈了健身園的雪，呈現(xiàn)在我眼前的，是一片干干凈凈的地。
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
第二天，小石頭大搖大擺的來(lái)到縣府。
縣令見(jiàn)了小石頭問(wèn)：“你爹怎么沒(méi)有來(lái)？”小石頭說(shuō)：“我爹來(lái)不了了，他正在家生孩子呢，聽(tīng)我娘說(shuō)我爹生了孩子還要坐月子，不能來(lái)。”
縣令一聽(tīng)，哈哈大笑起來(lái)：“你簡(jiǎn)直是在胡說(shuō)，男人怎么會(huì)生孩子呢？”
小石頭理直氣壯地說(shuō)：“既然男人不會(huì)生孩子，那么公牛怎么能生小牛呢？”
縣令啞口無(wú)言，但是它搜刮黃家財(cái)產(chǎn)的心還是沒(méi)死。
一天，他又把黃家老爺叫去，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你前幾天買了一件羊皮棉襖，你回去把它拿來(lái)，當(dāng)著我的面把它穿在你身上，但是你不能用手觸到衣服，還必須自己給自己穿。辦不到的話，你家的'財(cái)產(chǎn)就歸我了�！秉S家老爺氣得又生病臥床了，小石頭告訴爹：“不用著急，我來(lái)對(duì)付他�！钡f(shuō)：“這簡(jiǎn)直是在刁難我們，你能有什么辦法呢？”
于是，小石頭拿起爹的羊皮襖，來(lái)到縣府，對(duì)縣令說(shuō)：“我爹被你氣病了，現(xiàn)在我自己來(lái)穿這件衣服，保證手不觸摸到衣服�！闭f(shuō)完，小石頭從兜里掏出一雙手套戴上，三下兩下就把衣服穿上了。
縣令無(wú)言以對(duì)，意識(shí)到自己的智慧抵不上一個(gè)小孩，從此以后，他再也不打黃家財(cái)產(chǎn)的主意了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
我的生命之河靜靜地流過(guò)了十一年，在這十一年中我流過(guò)了太多自卑的眼淚。今天，我要告訴你：“我是最優(yōu)秀的！因?yàn)槲也桓食翜S，我要自信，我要快樂(lè)！”
有的.人可能會(huì)說(shuō)：“如果你的確不行，回回都考最后一名，難道你還可以奢望第一名嗎？”其實(shí)，初衷我也跟你一樣，可是你知道嗎，這不是奢望，更不是以自信得到成績(jī)后的驕傲。我曾有體會(huì)，一個(gè)人想要取得成功必須具備三個(gè)條件：信心、決心和恒心。信心為什么是第一個(gè)條件？因?yàn)槟阌辛俗銐虻男判牟拍芄淖阌職馊プ鲞@件事，才有決心把這件事做好。
我想，你讀了下面這個(gè)故事就會(huì)恍然大悟――
有一個(gè)著名的大師臨終時(shí)交代他的徒弟，他想找一個(gè)最優(yōu)秀的人做他的繼承人。這個(gè)徒弟便到處去找大師口中的最優(yōu)秀的人，他找了數(shù)十?dāng)?shù)百位人來(lái)，可是大師卻一個(gè)也不滿意。當(dāng)大師快要油盡燈枯的時(shí)候，他只說(shuō)了一句話：“你這幾個(gè)月找來(lái)的人我不滿意，你沒(méi)有記住自己，因?yàn)槟悴幌嘈抛约�，你放棄了你自己！”這個(gè)徒弟明白以后，懊悔愧疚，就這樣毫無(wú)目的地度過(guò)了余生。
讀了上面的故事你有什么啟示？一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。如果你總是背負(fù)著過(guò)去，自卑不堪，那么你就無(wú)法踏入成功的殿堂。你一定要記�。鹤顑�(yōu)秀的人是自己。
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
今天早上，我收到了來(lái)自浙江省嘉興市清河小學(xué)505班楊和徐剛的兩封來(lái)信�？赐晷牛液芗�(dòng)，也很感謝他們對(duì)我的信任和關(guān)心。
兩位同學(xué)分別介紹了個(gè)人基本情況和個(gè)人愛(ài)好，并提出了增進(jìn)了解和友誼的建議。他們很深情，很細(xì)致，很具體，真的很讓人感動(dòng)！我可以想象他們學(xué)校手拉手活動(dòng)的熱烈場(chǎng)面。我覺(jué)得我的興趣愛(ài)好和這兩個(gè)學(xué)生有很多相似或相似之處，他們有很多共同語(yǔ)言。認(rèn)識(shí)這么好的朋友我很開(kāi)心！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這兩個(gè)學(xué)生都是積極向上，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子，有很多值得學(xué)習(xí)的地方。
周六我要給這兩個(gè)遠(yuǎn)方的同學(xué)回信，我要告訴他，他愿意做他們的知己；告訴他們我的愛(ài)好和興趣；告訴他們我在學(xué)習(xí)中遇到的困難和弱點(diǎn)；告訴他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到過(guò)開(kāi)心的'事或者不開(kāi)心的事；實(shí)現(xiàn)分享快樂(lè)，分擔(dān)悲傷，相互鼓勵(lì)；我還想提出利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流的方法，省時(shí)省錢，可以通過(guò)視頻清晰地看到自己的形象，可以自由討論交流學(xué)習(xí)難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題，或者討論一些共同關(guān)心的問(wèn)題，或者竊竊私語(yǔ)，互相啟發(fā)，互相促進(jìn)。會(huì)有多幸福！
真的很感謝手拉手的活動(dòng)，把千里之外的孩子聯(lián)系起來(lái)，讓我大開(kāi)眼界。這個(gè)活動(dòng)讓我們?cè)谕黄{(lán)天下健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活！我一定要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，珍惜這段珍貴的友誼！讓這段友誼成為我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和思想道德素質(zhì)的巨大動(dòng)力，讓友誼長(zhǎng)存，與我們一起成長(zhǎng)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
雨，在窗外不停的下著。我躺在床上，看著那一串串晶瑩的雨珠：童年所經(jīng)歷的事情，在不經(jīng)意間，便一件件的回到我的腦海中。其中，一件最有趣事情的畫面，又再次展現(xiàn)在我的眼前……
那是一個(gè)秋天的早晨，晴朗的天空襯托著潔白流動(dòng)的.云，迎面吹來(lái)陣陣的涼風(fēng)，使人感到心情舒暢。我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，看著來(lái)回羽毛上有許多泥沙的雞，就想趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，給雞洗一個(gè)澡，讓它干凈舒服一下。
于是，我找來(lái)盆子.刷子.肥皂和開(kāi)水瓶。接著，把開(kāi)水瓶里的開(kāi)水倒進(jìn)盆子里。便把雞抓過(guò)來(lái)放進(jìn)開(kāi)水里。結(jié)果，雞一沾水立刻跳起來(lái)，但一會(huì)又掉下來(lái)。我抓住它，把它用力的按在水里。它先是拼命地掙扎，水花都濺在我的褲子上，但是我沒(méi)有理它，繼續(xù)按下去，它就一動(dòng)不動(dòng)的了。一會(huì)兒它睡著了，我一提起來(lái)，真的十分像落湯雞了。我提起它，給它擦上肥皂，刷了它幾下雞毛，再用水把它沖了一下，可是雞毛有許多掉下來(lái)了。我就不管它三七二十一，便把它提回雞窩去了……
等晚上，媽媽回來(lái)了，我便跟媽媽訴說(shuō)今天我給雞洗澡的經(jīng)過(guò)。誰(shuí)知道，媽媽一聽(tīng)，便立刻跑到雞窩前，看著那只“睡著”的雞，嘆了一口氣……
原來(lái)，我今天給雞洗澡，把雞給燙死了……
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
慈祥的冬爺爺邁著他那沉重的步伐離開(kāi)了人間，人們期盼已久的春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間，整個(gè)人間變得春意盎然，生機(jī)勃勃，春色無(wú)邊，春水浩蕩，五彩繽紛，絢麗多彩。人們?cè)谶@春色中，心情無(wú)比舒暢。
伴隨著春姑娘的來(lái)臨，小草懶洋洋的從土里探出了腦袋，觀看這剛剛睜開(kāi)眼睛的世界。柳樹(shù)也在這時(shí)抽出了他那碧綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，花兒也張開(kāi)了它那五彩繽紛的花瓣，向人們露出了它那燦爛的笑容。花兒的顏色也都不一樣。看，有紅色的海棠，粉紅色的桃花，白色的梨花，金黃色的油菜花。。。花兒的.香味更是讓人無(wú)比陶醉！那味道就無(wú)法比喻，仿佛幾十里外都能聞見(jiàn)它的芳香，可謂是十里飄香。
動(dòng)物們也都張開(kāi)了睡眼朦朧的眼睛。小燕子從南方飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)們?cè)谔炜张e行著音樂(lè)會(huì)，小青蛙們從冬眠中醒來(lái)，在荷葉上‘呱呱－－’的叫著。小蜜蜂在花叢中忙碌了起來(lái)，到處都有它們那忙碌而有快樂(lè)的身影，對(duì)，它們正趕著采花釀蜜呢 ；蝴蝶這時(shí)也在花叢中舉辦著舞蹈會(huì)，它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞瑁L(fēng)兒是它的歌，花兒是它的觀眾。
人們也在這個(gè)春天變了許多，他們都脫下了厚厚的棉襖，穿上了最好看的春裝，孩子們也都變得活潑快樂(lè)起來(lái)。
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它給人們帶來(lái)了很多很多……不僅是快樂(lè)！
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】五年級(jí)優(yōu)秀作文08-28
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-28
五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-28
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-16
(經(jīng)典)五年級(jí)優(yōu)秀作文08-21
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-17
五年級(jí)作文優(yōu)秀02-06
五年級(jí)優(yōu)秀作文[精選]08-28
五年級(jí)優(yōu)秀作文【精選】08-28