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知識改變命運(yùn)優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的知識改變命運(yùn)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
知識改變命運(yùn)優(yōu)秀作文1
把握命運(yùn)，就從現(xiàn)在開始人，不能一眛地抱怨昨天，而應(yīng)該好好地珍惜今天。正所謂“少年不重來，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！比松贿^分為四個(gè)階段：幼年，青年，中年，老年。正處于青少年的我們，可謂前途無量。抓住一天就抓住了一份成功，相信自己，終點(diǎn)就在前方。
就從現(xiàn)在開始。一個(gè)新的起點(diǎn)，不要過多依戀昨天的成績，也不要從過去的`陰影中脫不出身。從現(xiàn)在開始，為了體現(xiàn)你在世上存在的價(jià)值，也為了自己過上好的生活。終點(diǎn)沒有了，起點(diǎn)也會(huì)在。人們都說“用知識改變命運(yùn)”我認(rèn)為每個(gè)人都站在一個(gè)起點(diǎn)上，命運(yùn)一樣，知識不能改變命運(yùn)，知識能創(chuàng)造命運(yùn)。只要朝著正確的方向前進(jìn)，總能成就一番事業(yè)。或許青少年的我們夢想很遠(yuǎn)大，很難實(shí)現(xiàn)，但就從現(xiàn)在開始，不斷努力，總能不斷接近你的理想。到時(shí)，你不會(huì)因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而氣餒，而會(huì)問心無愧地說：我盡力了。說了這么多，總該有點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)吧。制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是不斷進(jìn)步的法寶：本人打算今后每天練字，提高寫字水平。
每天梳理學(xué)過的知識，做到心中有數(shù)。我覺得這兩點(diǎn)就足夠了�！袄K鋸木斷，水滴石穿�！卑褜W(xué)習(xí)當(dāng)作一場游戲，我就是主人公，我必須通過不斷學(xué)習(xí)贏得積分，到了最后贏得獎(jiǎng)勵(lì)�！俺粤甑目�，享六十年的福�！边@是老師們掛在嘴邊的話，但我覺得學(xué)習(xí)不苦，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)，為了將來，說白了就是為了自己。先是為了自己，再是造福他人。命運(yùn)在自己手中，任何人不能改變，就從現(xiàn)在開始，抓住每一個(gè)今天，跌倒了，站起來，終點(diǎn)在前方。
知識改變命運(yùn)優(yōu)秀作文2
人人都想成功，但成功卻不是輕而易舉的;但也不必?fù)?dān)憂，因?yàn)橛兄R，知識可以改變命運(yùn)。
經(jīng)驗(yàn)
你品嘗過失敗的滋味嗎?
考試不及格，沒升入重點(diǎn)中學(xué)，比賽沒有取得好成績……這也許都是失敗。失敗雖然是苦的，但你一定知道知識可以改變命運(yùn)吧!從失敗中獲取知識，讓知識可以來改變現(xiàn)實(shí);從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，以免下次犯錯(cuò)，成功的機(jī)會(huì)就會(huì)變大，愛迪生就是一個(gè)鮮明的例子。
沒有失敗，就不會(huì)有成功，失敗也可以說就是成功，至少我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少知識。
自信
失敗了，就放棄自己了嗎?
放下你的自尊，拋開你的驕傲，要知道，每個(gè)獲取成功的人，必然有著不為人知為知識而努力奮斗的艱辛過程，在成功的背后，都曾有暗自流淚的時(shí)候，努力啊!無論你遇到什么挫折，無論別人怎樣看你，都不要輕視自己，不僅要相信自己，還要讓他們認(rèn)為自己了不起。
勇氣
遇到強(qiáng)者，你甘愿認(rèn)輸嗎?
拿出你的勇氣，把眼淚裝在心里在。去挑戰(zhàn)吧!去迎接你的敵人吧!和他們比一比，到底誰最了不起。
信念
只要有信念，理想就會(huì)成真!
生活是可以改變的。每個(gè)人都有一片屬于自己的'天空，現(xiàn)在或許籠罩著烏云，甚至是暴雨傾盆，但這只是片刻的，終究有著云開霧散、雨停日出之時(shí)，彩虹往往都出現(xiàn)在風(fēng)雨之后嘛!
信念往往驅(qū)使一個(gè)人創(chuàng)造奇跡。
堅(jiān)持
勝利就在眼前啊!旅途中，要記得時(shí)常這樣提醒自己哦!
還能堅(jiān)持嗎?當(dāng)然可以!你有了失敗后的經(jīng)驗(yàn)，有了信心、勇氣和信念，你還怕什么?成功只有一步之遙，你要做的只是再堅(jiān)持一秒種!
勝利屬于堅(jiān)持的人!
一個(gè)成功的人可以改變眼前的命運(yùn)，恰好要想成功的，就必須有淵博的知識，不是嗎?
知識，可以改變命運(yùn)!
知識改變命運(yùn)優(yōu)秀作文3
久聞大名，對于這本書，可以這么說。很早就聽爸爸說過，在他還在上高中時(shí)，就在廣播電臺中聽過這部書的播音。他當(dāng)時(shí)就喜歡上了，天天在收音機(jī)旁如饑似渴的聽。
我也一樣，不過，我是如饑似渴的看。剛看了個(gè)開頭――對于這部百萬字巨著來說，一百面左右的確可以算開頭――就已經(jīng)被深深地吸引了。對于書中描繪的極度貧困，幾乎是我難以想象的。而在這極度的貧困中，給我感觸頗多的`，便是農(nóng)民們寄夢想于知識，希望用知識來改變一輩子面朝黃土背朝天的命運(yùn)。
孫少安的成績優(yōu)異，卻因家中一貧如洗而沒能完成學(xué)業(yè)，盡管憑借出色的個(gè)人能力成為一名生產(chǎn)隊(duì)長，卻仍擺脫不了農(nóng)民的身份，生活貧困；田潤葉的成績不如孫少安，但完成了學(xué)業(yè)，成為一名教師，收入穩(wěn)定，受人羨慕。兩人兒時(shí)環(huán)境相似，卻造就迥然不同的人生，這何嘗不是知識改變命運(yùn)的力證呢？
是的，知識改變命運(yùn)！沒有知識，牛頓不會(huì)成為牛頓，愛因斯坦不會(huì)成為愛因斯坦，霍金也不會(huì)成為霍金。這是知識改變小層次上命運(yùn)。在大層次上，沒有知識，我們?nèi)允且靶U而未開化的原始人類，噬皮吮血，粗魯骯臟�？梢哉f，是知識改變了這一切，讓我們享受到生活的寧靜和美好。
在樸實(shí)的農(nóng)村地區(qū)，有知識的人是頗受尊重的。也只有那些有知識的人，才能如此輕易得到豪爽農(nóng)村漢子的好感。這說明什么？這說明人的本性中有一種發(fā)自內(nèi)心的對知識的敬重，人們敬畏這種能改變?nèi)嗣\(yùn)的神秘力量。知識有無私的氣場，就像突然遇見極度殘疾的霍金先生，人們內(nèi)心的第一個(gè)念頭仍是尊敬。
寫到這兒，我突然很感激，感激我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)這些能改變命運(yùn)的知識。同時(shí)，我也想到，也許在與別人交往時(shí)更要多一分尊敬，只為那腦中的知識。原因很簡單：知識改變命運(yùn)。
當(dāng)一個(gè)人擁有改變命運(yùn)的力量時(shí)，無論他的身份如何，都似乎值得我們尊重了。
知識改變命運(yùn)優(yōu)秀作文4
知識是走向進(jìn)化的階梯，是開啟智慧之門的鑰匙，是走向財(cái)富的墊腳石，更是改變命運(yùn)的絕對法寶。由此看來，多學(xué)習(xí)知識是百益而無一害的，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。
回想我的成長史，現(xiàn)在的我與從前的我可謂是天壤之別。那時(shí)的.我厭惡學(xué)習(xí)，每次不完成作業(yè)的是我，不背書的是我，不交作業(yè)的還是我！考試成績總停留于全班倒數(shù)，厭學(xué)的我還經(jīng)常逃學(xué)！但好景不長，在二年級下個(gè)學(xué)期時(shí)，父母發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校容不下我，便叫我轉(zhuǎn)了學(xué)。轉(zhuǎn)入新的學(xué)校，由于我成績太差老師讓我從一年級開始重學(xué)！剛來時(shí)，我還是保持著原有的作風(fēng)�？墒俏衣l(fā)現(xiàn)：在老師眼中———我是壞學(xué)生，在父母眼中———我是壞孩子，在同學(xué)眼中———我是壞同學(xué)。每次聽到同學(xué)們被夸獎(jiǎng)時(shí)，我想那是我該多好��！看到同學(xué)們在一起玩耍，我卻只能在一旁呆呆地看著。從那時(shí)起我便試著改變自己，當(dāng)別人在玩耍時(shí)我在看書；別人在呼呼大睡時(shí)我卻在“寒夜苦讀”�；侍觳回�(fù)有心人！僅半年之久我的成績便大有提升，只進(jìn)不退！慢慢地我的生活開始發(fā)生了轉(zhuǎn)變。老師開始喜歡我了，父母眼中我變得尊貴了，在同學(xué)心中我更是他們形影不離的玩伴。學(xué)習(xí)改變了我的一切。
有句話是這樣說的：“天才=百分之九十九的汗水+百分之一的靈感”，這句話一點(diǎn)沒錯(cuò)！每個(gè)人不是生來就是天才，就算你生來就是，如果你不加以后天的學(xué)習(xí)最終你還是個(gè)白癡。“方仲永”就是個(gè)很好的例子，如果他后天加以學(xué)習(xí)，那么他絕對是個(gè)才華橫溢的詩人，也不至于后來淪落為凡夫俗子。瘋狂英語創(chuàng)始人李揚(yáng)，從一平民百姓刻苦學(xué)習(xí)成為眾人皆知的英語大師！
在如今的社會(huì)中，沒有知識的人生活在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代中，就猶如一只無頭的蒼蠅！回顧中國的成長史，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上“落后就要挨打”；同理，沒有知識你就會(huì)被這個(gè)世界淘汰。
知識是精神的食糧，當(dāng)你得到它時(shí)，你的心靈將會(huì)感覺到充實(shí)；知識是改變命運(yùn)的最佳法寶，當(dāng)你得到它時(shí)，你的人生便會(huì)發(fā)生改變！
知識改變命運(yùn)優(yōu)秀作文5
李大釗說：“知識是引導(dǎo)人們看到光明和真實(shí)境界的燈燭�！备郀柣f：“沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋�！庇旯f：“知識是人生旅途中的食糧。”我說：“知識改變命運(yùn)�！�
也許你曾聽說過這樣的一個(gè)故事，美國女孩蒂莉·史密斯憑借自己在學(xué)校學(xué)到的地理知識，挽救了100多名游客的生命。這足以證明知識的.重要。因?yàn)槭侵R使100多名游客死里逃生，進(jìn)而扭轉(zhuǎn)了其一生的命運(yùn)�。≡僬f張海迪，這位身殘志堅(jiān)的人，用知識武裝自己的頭腦，彌補(bǔ)自己的缺陷，不也發(fā)揮了生命的價(jià)值，改變了自己的命運(yùn)嗎？
想必你肯定也知道霍金吧！他也是一位身殘志堅(jiān)的人。在他人生的花季，突然得了脊髓灰質(zhì)炎，全身癱瘓，只剩下一個(gè)手指頭可以動(dòng)彈。但是他憑借驚人的毅力，博覽群書，創(chuàng)作了一部又一部名著。醫(yī)生說他只能活一個(gè)春秋，但是一個(gè)春秋過去了，又一個(gè)春秋過去了，霍金依然活著。是知識扭轉(zhuǎn)了張海迪、霍金的命運(yùn)，是知識使他們永垂不朽，是知識使他們沒有白白地在世間走一遭。
還有愛迪生，這位發(fā)明大王曾被認(rèn)為是低能兒，因此被退學(xué)。在母親的指導(dǎo)下，他博覽群書，刻苦學(xué)習(xí)，終于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發(fā)明，是人類的生活帶來巨大的變化。其中最偉大的發(fā)明就是電燈，把人類帶入了“光明的世界”。
是知識使愛迪生從低能到天才，當(dāng)然也是知識扭轉(zhuǎn)了愛迪生的命運(yùn)！可見知識在現(xiàn)實(shí)生活中真的很重要。知識可以改變命運(yùn)；知識可以創(chuàng)造財(cái)富；知識可以陶冶情操。愿你擁有豐富的知識，用它來扭轉(zhuǎn)你的生活，扭轉(zhuǎn)你的命運(yùn)！
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